爾濱市經(jīng)緯小學校是一所享譽全國的歷史名校。學校成立于1941年,1949年被確定為哈爾濱市重點小學校。學?,F(xiàn)有50個教學班級, 2500余名在校學生。多年來,經(jīng)過幾代經(jīng)緯人的艱苦奮斗和努力創(chuàng)造,學校以“師資精良,辦學優(yōu)質(zhì)”而被社會所承認,為社會培育了大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才?! ≡缭诎耸甏穑?jīng)緯小學就因率先開展并全面實施“愉快教育”的整體改革實驗而蜚聲全國。學校被中國教育學會中小學整體改革專業(yè)委員會確定為哈爾濱市第一個實驗基地,并發(fā)揮了巨大的作用。曾先后3次在經(jīng)緯小學召開全國現(xiàn)場會,宣傳學校教改經(jīng)驗。在教育改革大潮推向21世紀的今天,經(jīng)緯小學以開闊的視野、超前的意識、深刻的思考將“愉快教育”的內(nèi)涵深化、豐富,走出了一條“特色發(fā)展,文化育人”之路。學校以“三和”“三育”理念為核心,構(gòu)筑經(jīng)緯學校文化之魂,即“和衷共濟”——育“人性”,“和而不同”——育“個性”,“和合創(chuàng)優(yōu)”——育“精品”。 用關(guān)鍵詞概括就是“倡導(dǎo)人和”、“突出個性”、“打造精品”。學校提出了“以人為本,全面發(fā)展,突出個性,彰顯特長”的辦學理念。在這一理念的指導(dǎo)下,學校拓寬了育人渠道,即“以課程改革為突破口優(yōu)化課堂教學;以‘任個性飛揚,任童心閃亮’為宗旨開發(fā)校本課程;以體驗教育為途徑開展德育活動”,形成了三維立體的育人渠道?! ⌒愕慕處熽犖槭菍W校發(fā)展的不竭動力,經(jīng)緯小學一直把提高教師的群體素質(zhì)作為永遠不變的工作重點?,F(xiàn)在學校有106名教職員工,其中在職特級教師3名,中學高級教師21名,國家級優(yōu)秀教師3名,省優(yōu)秀教師8名,國家級骨干教師2名,省級各學科骨干教師19名,市、區(qū)骨干教師占教師總數(shù)的90.2%。正是這樣一支教師隊伍,多次在各級各類教學大獎賽上勇奪桂冠,學校有8個學科的16名教師在國家級教學大賽中獲獎。被哈爾濱市教育局授予首批“教師基本功示范學校”。一直以來,學校實施“名師工程”建設(shè),名優(yōu)教師層出不窮。1996年,劉克校長在哈爾濱市推出了“雙主益彰,樸實無華”的語文教學風格,成為我市推出教學風格的第一人。2005年,新課程實施以來,教師孫明又在全市第一個推出數(shù)學教學風格。繼兩位名師之后,語文教師徐巖于2008年在全市范圍內(nèi)推出個人教學風格。2009年,特級教師崔穎在全市范圍內(nèi)第一個推出了班主任育人風格。隨著這些“名師”的成長,他們所形成的“名師文化”在學校的各項工作中發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用,他們在教改導(dǎo)向上做示范,在教育科研上做標兵,在青年教師培養(yǎng)上做園丁,在形成辦學特色上作貢獻,在承擔社會責任上做表率……學校的“名師工程”成就了教師的發(fā)展,也打造了學校的“品牌”。因而學校被中國教育學會中小學整體改革專業(yè)委員會譽為“名師的搖籃”?! ?yōu)秀的教師群體必將培育出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
鐵嶺小學始建于1949年,60年的辛苦耕耘,積淀了如今以每個學生發(fā)展為本,以每位教師的專業(yè)成長為基石的鐵嶺文化。60年的奮進歷程,鐵嶺在不斷壯大和發(fā)展,多年來學校始終堅持以學生和諧發(fā)展為本力求弘揚每個學生的個性;以轉(zhuǎn)變教師觀念為根基努力使課堂真正成為學生發(fā)展自我的舞臺;以服務(wù)于學生、服務(wù)于社會的質(zhì)量為命脈,謀求新形勢下鐵嶺新的發(fā)展。如今的鐵嶺擁有50個教學班,3千多名學生,157位教職工,在全校教師的共同努力下,學校享有很高的聲譽,已成為周邊百姓認可的學校?! ☆V?、團結(jié)、篤行的校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)著學校的發(fā)展,48位省市區(qū)級骨干教師組成了和諧、奮進、健康、快樂的鐵嶺教師團隊。在他們的努力下學校通過省級一類學校的驗收,連續(xù)7年被評為市教育系統(tǒng)先進集體,市藝術(shù)教育先進集體,市德育工作先進集體,連續(xù)4年被評為南崗區(qū)大面積提高教學質(zhì)量先進集體。 學校承擔的全國重點課題“發(fā)展性教學手段研究”使教師有更多的機會站在國內(nèi)先進團隊中,用更敏銳的目光審視自己的教學工作。 學校在提高學生品德素質(zhì)上以德育工作為重點,以育人為目的,以師德為保證,以 課堂為主渠道,以活動為載體,將德育工作放在首位,切實提高德育工作的針對性和實效性,促進學生全面發(fā)展。 學校教學改革,以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ),以未來發(fā)展為基點,以促進學生發(fā)展為目的。努力做到:認識高,觀念新,行動快,務(wù)實求真。抓好學生評價體系的建設(shè),結(jié)合學?,F(xiàn)狀及現(xiàn)有條件開發(fā)校本課程文本,創(chuàng)造有特色的人文環(huán)境,讓每個學生體驗成功的快樂。 學校工作始終堅持以教育科研為先導(dǎo),教育質(zhì)量為根本,切實抓好各項工作。在常規(guī)工作中提升教學效果加強備課的實效性、教學研討的系統(tǒng)性、教學管理的嚴格性、質(zhì)量檢測的公正性?! ≡趲熧Y隊伍建設(shè)上學校立足教師發(fā)展,賦予教師時代精神。樹新風,強素質(zhì),促發(fā)展,提升理念。以骨干教師隊伍建設(shè)促教師群體成長,以群體發(fā)展帶動個體提高,努力使教師適應(yīng)課程改革的需要。學校提出了——構(gòu)建“善學、睿智、和諧”的鐵嶺團隊,做“幸福、快樂、奮進”的鐵嶺人的辦學新思路。形成了像以“研精潭思” 為主旨深入學習課改精神,提升自身理論素養(yǎng)的潭思團隊;以追趕“心中太陽”為追求的追日團隊,還有泉涌團隊、情結(jié)團隊、迅馳團隊等9個團隊。學校引領(lǐng)教師確立了鐵嶺學習型團隊共同愿景:為學生幸福人生和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);團隊學習目標:一生以書籍為伴;一生以思索為伴;一生以追求為伴。學校通過凝結(jié)團隊的集體智慧,達到資源共享,以學習型團隊建設(shè)帶動學校各項工作向合理、有序、科學、和諧上發(fā)展,引導(dǎo)教師在思考學習中,提升自我實踐智慧;在規(guī)范自律中,加快學校發(fā)展步伐?! ¤F嶺小學在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,經(jīng)全校教師的共同協(xié)作、辛勤耕耘,各項工作已完全步入正軌:德育工作講求實效;教育質(zhì)量穩(wěn)步提高;課程改革如火如荼;課堂常規(guī)嚴格有序;科研工作漸成先導(dǎo);繼續(xù)教育扎實有效。近幾年先后獲得了全國紅旗大隊、省一類學校、被評為省數(shù)學學會學生評價課題實驗先進學校,多次獲得市教育系統(tǒng)先進集體、市德育先進集體、市綜合治理先進單位、區(qū)文明單位標兵、區(qū)百花獎優(yōu)秀組織獎等諸多殊榮。學校各項工作發(fā)生了巨大的變化,全校教師正以嶄新的面貌迎接著各項工作的挑戰(zhàn)。
哈爾濱市第七十六中學校座落在美麗的松花江畔,具有較高社會聲譽的初級中學。多年來,為上級省、市重點高中輸送了大批優(yōu)秀人才,學校建校于1970年,校舍位于哈市道里區(qū)井街1號。學校以“抓一流的學校管理、建一流的教師隊伍、創(chuàng)一流的工作業(yè)績、辦讓人民滿意的學校”為目標,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為重點,樹立了明確的辦學宗旨和全新的教育理念。學校堅持“穩(wěn)定、和諧、改革、提高”的工作方針,堅持依法治校、從嚴治學的原則,穩(wěn)步前進。如今,它更以進取的精神、創(chuàng)新的思維、合作的態(tài)度走在哈市同類學校的前列?! W?,F(xiàn)有教學班48個,在校學生:2556人。學校領(lǐng)導(dǎo)班子中,有校級干部4人,中層干部6人,學校現(xiàn)有教師197人,其中省級優(yōu)秀教師2名、省級教學能手3名、省級骨干教師2名、市級優(yōu)秀教師20名、市級學科骨干24名、區(qū)級名優(yōu)骨干25名、高級教師28名;100%以上的教師取得了本科學歷、近20%的教師取得和正在攻讀碩士學位。教師隊伍愛崗敬業(yè),師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,能力過硬,勇于創(chuàng)新,敢于拼搏。在師資隊伍建設(shè)中,七十六中學的繼續(xù)教育工作獲市級先進集體榮譽稱號。目前,學校已獲得國家級“讀書教育活動先進集體”、省中小學心理健康教育省級教研基地、省委宣傳部,教育廳關(guān)心下一代工作獎、哈爾濱市教育系統(tǒng)先進集體、哈爾濱市教育系統(tǒng)師德先進單位、哈爾濱市德育先進集體、哈爾濱市市委市政府級的加強未成年人思想道德建設(shè)先進集體、哈爾濱市優(yōu)秀家長學校、哈爾濱市首批心理健康實驗學校等百余個榮譽稱號?! 《嗄陙恚瑧{著“勤勉、求實、探究、進取”的校訓,以及優(yōu)良的教風、學風,學生的升學成績一直名列市、區(qū)前茅。2004屆我校畢業(yè)升學考試創(chuàng)全區(qū)新高,優(yōu)秀畢業(yè)生王哲同學以文化課545.3分的好成績勇奪哈市道里區(qū)中考狀元。省重點高中錄取率達30%,市重點高中錄取率達50%,名列道里區(qū)之首,位于哈市同類學校前列。2005屆我校畢業(yè)升學考試再創(chuàng)全區(qū)榜首,名列全市前列,9年6班的優(yōu)秀畢業(yè)生劉瀅同學獲道里區(qū)公辦學校中考狀元。省重點升學率達35%,省、市重點升學率為65%。2006年中考四十余名同學考入哈三中。2007年“中考”省市重點入段率分別達53%、87%。近年來,學校學生在全國數(shù)學、物理、化學、生物奧賽、聯(lián)賽中獲獎人數(shù)達800余人次,各級各類競賽均榜上有名,成績極為突出。七十六中學已成為培養(yǎng)人才的搖籃。在藝術(shù)、體育教學方面,該校已被確認為市級藝術(shù)教育基點學校、市級管樂隊基點學校、市級乒乓球基點學校、市級田徑基點學校,連續(xù)多年獲市級藝術(shù)節(jié)先進集體等榮譽稱號。
新陽路小學創(chuàng)建于1955年。它坐落在貫通南北的安發(fā)橋東側(cè)。四層“┕”型教學樓,占地4500平方米。其恢弘之勢吸八方之靈氣,納四海之賢杰,育人質(zhì)量享譽天鵝之都。 學校共有107名各具優(yōu)長的教職員工;40個彰顯特色的教學班;1700多名聰穎靈動的學生。五十多年的發(fā)展歷程,學校秉承辦人民滿意教育之宗旨,以“為每個靈動的生命豐潤追逐夢想的翅膀”為辦學理念,力求創(chuàng)設(shè)平等、包容、合作、創(chuàng)新的和諧教育氛圍,著力培養(yǎng)有責任感的中國式的國際公民。學校持續(xù)積淀著以“品讀經(jīng)典美文,學做謙謙君子”為主題的學校文化,凸顯“修身濟世,博學篤行”的校訓和“嚴謹為學,誠信為人”的校風,“探求不已,誨人不倦”的教風及“樂學敏思 善問 求真”的學風”?! W?,F(xiàn)有國家、省、市名優(yōu)骨干教師82人,他們正帶領(lǐng)新陽這支優(yōu)秀的團隊遵循教育規(guī)律,探求教育最佳途徑,提質(zhì)減負,連續(xù)創(chuàng)造了黑龍江省優(yōu)質(zhì)教育金獎,省百姓口碑最佳學校,省行風建設(shè)最滿意單位,市教育系統(tǒng)先進集體標兵,市五年課改標兵單位等多個輝煌。學校多次被國家、省、市認定為全國教育科學規(guī)劃重點課題先進實驗學校、國家雙語教學課題實驗基地、省創(chuàng)新教育先進實驗學校、省鄉(xiāng)村教師進名校培訓基地、市校長培訓基地等殊榮。
學校始建于1963年9月,2001年,在各級政府和教育行政管理部門的關(guān)懷和支持下,完成了拆遷還新,教學環(huán)境和軟硬件設(shè)施煥然一新。目前建筑面積4702.63平方米,使用面積4016.55平方米,操場占地2369.84平方米,房屋占地面積1113.26平方米,配有標準化班級20個,7個專用教室,包括圖書室、微機室、多功能廳、實驗室、保健室、學生心理咨詢室等專用教室;學生1000余人;在職的教職工78人,離退休人員60人,其中省市區(qū)骨干教師31人?! W校規(guī)模雖然不大,但在一代又一代奮斗人的共同努力下,已成為區(qū)域內(nèi)小有名氣的公辦小學,培養(yǎng)了一批又一批莘莘學子,為國家輸送了一批又一批棟梁之材。在全校師生的共同努力下,我校自建校以來先后多次榮獲:市級教育系統(tǒng)先進集體、國家級德育科研集體、中央教育科學規(guī)劃“十五”國家重點課題實驗學校、國家級中國青少年素質(zhì)教育研究基地、國家級“科技之星”科普競賽優(yōu)秀組織獎、國家級“十五”傳美優(yōu)秀實驗單位、國家級第九屆書法美術(shù)作品優(yōu)秀組織獎、教育部新課程師資培訓先進集體、市級優(yōu)秀家長學校、市級軍警民共建先進標兵、市級先進黨組織、市級教職工文藝匯演一等獎、市級學校藝術(shù)節(jié)先進集體、市級未成年人思想道德建設(shè)先進集體、市級科普先進單位、區(qū)級“書香教育”主題教育活動團體一等獎、區(qū)級“三育人”先進集體、區(qū)級二十三屆百花獎先進集體等榮譽稱號?! ^斗小學的誕生與奮斗精神甚有淵源,奮斗小學的成長和發(fā)展更源于全體教師繼承和發(fā)揚了奮斗精神。在新的課程改革中,這支隊伍更加成熟起來,更加充滿朝氣與活力。在新課改理念引領(lǐng)下,全體教師繼往開來,創(chuàng)新發(fā)展,力爭實現(xiàn)“讓每個奮斗人都走向幸福”的辦學宗旨,力爭達到“讓每個奮斗學子都成長為自信、健康、陽光,擁有國際化目光的少年”的育人目標。
我校始建于1977年,原名前進小學,1991年改名為柞樹小學。1995年進入基本合格學校,1998年進入規(guī)范化合格學校。學校現(xiàn)有5個教學班,53名在校學生,教師9名。
安靜小學始建于1957年,是一所在省市區(qū)享有較高聲譽的窗口學校,現(xiàn)有26個教學班,75名教職工,1200多名學生。五十年深厚的文化內(nèi)涵與積淀成就了安靜小學清雅幽靜的治學環(huán)境與人文品質(zhì)。“讓生命在尊重與關(guān)愛中飛揚”是安靜人的辦學理念,“平等、包容、合作、創(chuàng)新”是安靜人提出的八字方針,“嚴謹為學,誠信為人”的校風和“修身立德,博學濟世”的校訓,是安靜人的真實寫照?! ∽哌M安靜你會感到一種濃濃的文化氣息。古香古色的字玩,墨理益智的名言,張顯著安靜人弘文勵教的精神品質(zhì);思想交鋒的主題論壇、暢所欲言的學術(shù)沙龍,構(gòu)建了安靜人百家爭鳴的學術(shù)氛圍;“春華杯”“秋實杯”課堂教學大賽、教學研討課等活動,有效地提升了教學質(zhì)量;充滿尊重的人性化管理讓教師感到身為人師的愜意與幸福。 安靜小學擁有一支德可育人,技可傳道的優(yōu)秀的教師隊伍。多年來學校始終把教師綜合素質(zhì)培訓作為重點工作常抓不懈。名師工程、師徒結(jié)對、牽手互助等活動,讓一批批青年教師脫穎而出,管芳、劉競、崔敬華、張宇玲等一大批中青年教師成為我區(qū)乃至省市的教學骨干。學?,F(xiàn)有中學高級教師6人,省級骨干教師4名,省教學能手5名,市學科帶頭人4名,市區(qū)骨干教師51名。近三年來學校先后有8位教師在全國教學大賽上獲一等獎,有近50位教師在省、市、區(qū)教學大賽中獲佳績?! “察o小學是孩子們的學習園、快樂園、成長園、創(chuàng)造園。豐富多彩的校園活動張揚了孩子們的個性,滿足了兒童成長的多元需求,藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、合唱隊、小記者團、手風琴隊、體操隊等讓孩子們徜徉在快樂的海洋里。兩年里學校先后有300余學生在全國小學生書法、聲樂、器樂、數(shù)學、作文、英語等競賽中獲獎?! 啄陙碓诎察o人的共同努力下,學校先后被評為教育部教師綜合素質(zhì)培訓示范學校、中央教科所“走向新世紀特色學校、黑龍江省一類學校、哈爾濱市首批教師綜合素質(zhì)示范小學等殊榮,贏得了廣泛的社會聲譽。
2011年學校授予黑龍江省標準化先進學校。道里朝鮮族中心小學校座落于“北國冰城”哈爾濱美麗的松花江畔。學校創(chuàng)建于1909年,至今已有99年的歷史的公辦學校。在近一個世紀的歷史長河中,雖歷盡滄桑,幾易校名,但始終以朝鮮民族教育的搖籃而聲名遠搖國內(nèi)外。 學校于1993年重新翻建,現(xiàn)教學樓總面積為3500平方米,運動場面積近2000平方米,有6個教學班,200名學生。教職工28人,平均年齡34歲,其中大學本科學歷11名,大專學歷10名;其中中學高級教師1名,小學高級教師20名,小學一級教師6名。擁有黑龍江省教學能手4名,黑龍江省中青年骨干教師2名,首屆哈爾濱市學科帶頭人1名,哈爾濱市中青年骨干教師5名,道里區(qū)中青年骨干教師2名,道里區(qū)學科骨干教師三名,道里區(qū)科研骨干教師3名,道里區(qū)德育骨干教師1名。 學校設(shè)有完備的主控室、微機室、語音室、圖書閱覽室(藏有圖書3萬2千冊,生均160冊)、舞蹈室、音樂室、樂器室、美術(shù)室、體育室、自然實驗室、保健室、檔案室、大隊部、多功能室、學生活動室等。我校獲一等獎有15人次,在黑龍江省教學比賽中獲一等獎的25多次承擔全國、省、市在我校召開的現(xiàn)場會、示范課及研究課多次。在新課改革實施中,該校3名教師的典型案例被列入哈爾濱市教育案例集,近300篇教育教學論文獲全國乃至黑龍江省、哈爾濱市、道里區(qū)一等獎。 作為一所朝鮮族民族學校教師參加道里區(qū)漢語文教學比賽獲特等獎,參加哈爾濱市普通話競賽獲一等獎。學校學生參加全國英語講故事比賽獲特等獎。學校連續(xù)三年獲東北三省、市朝鮮族小學數(shù)學競賽集體一等獎。兩名學生曾代表黑龍江省參加在韓國舉辦的國際朝鮮族小學奧林匹克數(shù)學競賽中分別獲金獎、銀獎。學生參加哈爾濱市計算機比賽獲集體一等獎。該校學生在歷次省市雙語作文比賽中名列前茅。學校多次舉行國際交流活動。獲東北三省創(chuàng)新教育改革與實踐先進集體,多次獲全國、省、市少數(shù)民族少兒藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎,曾被評為黑龍江省標準化保健室,哈爾濱市民族團結(jié)先進單位,哈爾濱市改善辦學條件先進單位,哈爾濱市校辦企業(yè)先進單位,曾連續(xù)三年獲得哈爾濱市、道里區(qū)藝術(shù)教育先進集體,道里區(qū)教育科研,德育工作、讀書活動先進集體,獲道里區(qū)文明單位標兵等榮譽稱號。 2005年8月,學校少兒藝術(shù)團代表中國參加了在韓國舉行的第四屆國際青少年藝術(shù)節(jié),參加本次藝術(shù)節(jié)活動的有美國、德國、法國、俄羅斯、日本、蒙古、中國等七個國家共計17個團體。雖然學校演員年齡最小,但演出取得了圓滿成功,深受各國領(lǐng)隊、藝術(shù)家和當?shù)赜^眾的好評。一年一度的哈爾濱國際冰雪節(jié)活動中,學校少兒藝術(shù)團每次都被特邀參加開幕式文藝演出活動,為家鄉(xiāng)增添了光彩。2005年10月,黑龍江省、哈爾濱市督導(dǎo)評估專家組來學校進行評估,專家對學校給予了有典型朝鮮民族特色學校的高度評價。
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