珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)紅黃藍幼兒園位于廣東珠海市斗門區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:0756-6809339。
東圍小學(xué)屬于農(nóng)村小學(xué),地處白蕉鎮(zhèn)東圍村,比鄰城東商貿(mào)城。始建于1950年,曾經(jīng)附設(shè)有初一和初二兩個年級,至1982年方撤消附設(shè)初中。學(xué)校占地面積為5890平方米,有兩幢兩層的建筑面積為956平方米的教學(xué)樓,含普通教室9間,多媒體室1間,電腦室1間,教師辦公室1間,生活用房240平方米,其他用房120平方米。 學(xué)校擁有開拓進取、團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子和愛崗敬業(yè)的教師隊伍,現(xiàn)有教師16人,本科學(xué)歷3人,大專學(xué)歷13人,學(xué)歷全部達標(biāo)。其中,已評為小學(xué)高級教師15人,一級教師1人。學(xué)校設(shè)有教學(xué)班6個,學(xué)生243人。 多年來,學(xué)校始終堅持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨,依法治校,依法執(zhí)教。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模雖然小,但學(xué)校的布局合理,管理規(guī)范,教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,教育教學(xué)成績突出。我校英語教學(xué)有特色,英語學(xué)科的檢測成績連續(xù)幾年位于鎮(zhèn)的前列。學(xué)科競賽成績顯著,參賽的學(xué)科競賽無一落空,且獲獎率高。近兩學(xué)年來,還獲得了區(qū)的五年級數(shù)學(xué)競賽團體獎、三年級數(shù)學(xué)競賽團體獎和四年級數(shù)學(xué)競賽團體獎。學(xué)校非常重視教學(xué)教研和“校本培訓(xùn)”的開展,近三年來,有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表或獲得區(qū)級以上的獎勵,其中在國家級發(fā)表的論文就有四篇。
珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學(xué)位于廣東省珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)廣東省珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山居委會。珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學(xué)占地面積約大,有教學(xué)樓、大操場、多媒體演示臺、等離子電視機、計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué),還配備了多功能廳、書法教室、藝術(shù)教室、音樂教室、生活教室、自然科學(xué)教室、醫(yī)務(wù)室等多種教學(xué)設(shè)施。采取小班制教學(xué)模式。 珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學(xué)以科研為先導(dǎo),借實驗促發(fā)展,多種改革、實驗并進,多種辦學(xué)模式并存,創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu),示素質(zhì)教育之范,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。在教學(xué)中積極優(yōu)化教育思想,探索科學(xué)育人模式,培育現(xiàn)代人必備的思想、文化、身心素質(zhì)。同時,注意優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進教學(xué)質(zhì)量扎扎實實地不斷提高。突出英語教學(xué)和書法教學(xué)特色;通過增設(shè)英語活動課時和聘請外教擔(dān)任活動課的同時,學(xué)校開辟英語廣場為學(xué)生應(yīng)用英語提供空間,整體環(huán)境的布置,學(xué)生置身于英語的陶冶氛圍中,使其在英語的對話和知識上都有超前、超高的收獲。堅持上足、上好硬、軟筆書法課,學(xué)校聘用全國書法協(xié)會會員任教,全校每一位學(xué)生通過書法課的學(xué)習(xí),字體漂亮、工整。其中有一批學(xué)生在各級各項書法交流和比賽中嶄露頭角。珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學(xué)以“培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長的合格建設(shè)者和接班人”為辦學(xué)宗旨,以科研為先導(dǎo),以教學(xué)為主線,以實驗促發(fā)展,多種改革實驗并進,多種辦學(xué)模式并存,創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu),示素質(zhì)教育之范,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。在教學(xué)中積極推進課程改革,更新教育理念,探索科學(xué)育人模式,大膽進行雙語教學(xué)實踐,培育現(xiàn)代人必備的思想、文化、身心素質(zhì)。同時,注意優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進教學(xué)質(zhì)量扎扎實實地不斷提高。
燈籠中心小學(xué)坐落在磨刀門水道西岸,民風(fēng)純樸,風(fēng)景秀麗的燈三村,在珠海市第一個國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“水上婚嫁”燈籠沙旅游區(qū)的南面,創(chuàng)建于1952年8月,原名“下六聯(lián)小學(xué)”,60年代末,改名為“紅三小學(xué)”,80年代初更命名為“燈三小學(xué)”,2006年1月晉升為斗門區(qū)一級學(xué)校。2006年乘借創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)之機,又迎來新的發(fā)展機遇,為改善燈籠地區(qū)基礎(chǔ)教育狀況,推進城市化進程,經(jīng)市政府立項批準(zhǔn),由市、區(qū)、鎮(zhèn)共同投入2300多萬元以燈三小學(xué)為母校興建燈籠中心小學(xué),新建的燈籠中心小學(xué)于2008年9月1日正式投入使用,2009年4月15日把燈一小學(xué)、燈籠小學(xué)、燈三小學(xué)三所麻雀學(xué)校合并到燈籠中心小學(xué),2011年1月通過斗門區(qū)規(guī)范化學(xué)校評估?! 《嗄陙恚谏霞夘I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校緊扣時代脈搏,堅持繼承與創(chuàng)新并舉,改革與求實同步,以質(zhì)量高、有特色為目標(biāo),認真貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,不斷探索管理方式,努力優(yōu)化育人模式,在變革中求發(fā)展,于創(chuàng)新中求質(zhì)量,實現(xiàn)了師生共同成長的良性發(fā)展?,F(xiàn)在,校園占地面積41875平方米 ,建筑面積 10143.8平方米 ,環(huán)境優(yōu)美、整潔、典雅,空氣清新,小河流水。學(xué)校布局合理,教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分開,動靜相宜。擁有行政辦公室6間、教師辦公室6間、教室30間、多媒體電教階梯室、電腦室、圖書室、檔案室、自然科學(xué)實驗室、實驗儀器室、體育器材保管室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、心理咨詢室等功能室,還有標(biāo)準(zhǔn)食堂、宿舍等生活配套設(shè)施;有17個教室安裝了多媒體電教平臺、教師辦公電腦38臺、學(xué)生學(xué)習(xí)電腦56臺,開通了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)和學(xué)校資源庫,每個教室都可以全天候暢游互聯(lián)網(wǎng)。安裝了全程監(jiān)控系統(tǒng)和紅外線報警防盜系統(tǒng),實現(xiàn)智能化管理?! W(xué)?,F(xiàn)有13個教學(xué)班,學(xué)生527人,平均班額40.5人,最大班額55人。教職工42人,在編教師 35人,其中,中級職稱教師32人,占91.5%,初級職稱教師3人,占8.5%;大專以上學(xué)歷30人,占85.7%,在編教師平均年齡41歲。規(guī)劃可容納30個教學(xué)班,約1200人,綠化面積約20000平方米。按邊使用邊建設(shè)完善的原則,今后繼續(xù)建設(shè)各種設(shè)備、設(shè)施,將成為花團錦簇、綠樹成蔭的一座規(guī)范化、示范性的花園式農(nóng)村學(xué)校,燈籠地區(qū)最漂亮的一道風(fēng)景線,爭取辦成政府滿意、家長放心、學(xué)生向往,獨具特色的農(nóng)村規(guī)范化小學(xué)。
斗門區(qū)五山中心小學(xué)是珠海市人民政府為提高珠海西部地區(qū)基礎(chǔ)教育水平,投資3000多萬元按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)于2003年9月創(chuàng)辦的規(guī)范化學(xué)校,2005年創(chuàng)建為省一級學(xué)校。學(xué)校整合撤并了原五山鎮(zhèn)中心小學(xué)、荔山小學(xué)、虎山小學(xué)、南山小學(xué)、三里小學(xué)、夏村小學(xué)和網(wǎng)山小學(xué)等7所小學(xué)。學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,建有400米塑膠跑道運動場和風(fēng)雨球場,常規(guī)教學(xué)儀器按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備,各類功能室齊全,教育信息化水平較高。學(xué)校配備計算機170臺、教學(xué)平臺27(套)。2005年,建成十兆校內(nèi)辦公網(wǎng),所有教師用機及學(xué)生機房均可接入珠海教育城域網(wǎng),實行無紙辦公。 近年來,學(xué)校堅持以提高學(xué)生素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展為核心,加強內(nèi)部管理和師資隊伍建設(shè),大力實施“特色立校,品牌強校”戰(zhàn)略,把體育和藝術(shù)教育作為創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口,想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的舞臺,努力創(chuàng)辦特色學(xué)校,促進素質(zhì)教育全面實施。學(xué)校開辦至今雖只有短短的9年,但據(jù)統(tǒng)計,僅近3年,師生參加各類競賽獲區(qū)以上獎勵已達854人次。學(xué)生男子足球隊曾代表市參加“達能杯”中國賽區(qū)比賽取得全國第四名,學(xué)生舞蹈獲全國蒲公英青少年藝術(shù)大賽金獎,多次獲區(qū)德育先進單位和區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎。2009年3月榮獲廣東省安全文明學(xué)校稱號。五山中心小教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,辦學(xué)特色的日益彰顯,充分體現(xiàn)了農(nóng)村小學(xué)全面實施素質(zhì)教育,推動教育均衡發(fā)展所取得的成效
廣東省珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)原來是一所普通的村辦小學(xué),改革開放的春風(fēng)吹醒了古老的海濱小城,拱北小學(xué)已發(fā)展成為珠海市目前最大的城區(qū)小學(xué)。1994年12月,全國中小學(xué)計算機教研中心確定拱北小學(xué)為全國第一批小學(xué)語文教學(xué)改革試驗學(xué)校,同年被評為珠海市一級學(xué)校。 1996年被評為廣東省百所電教實驗學(xué)校,1997年被評為廣東省一級學(xué)校,1998年被評為廣東省健康促進學(xué)校,1999年被評為珠海市綠色學(xué)校、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。拱北小學(xué)校長陳青與珠海市香洲區(qū)教育局教研室黃達共同研究的《多媒體熟語識字法》,借助孩子在入學(xué)前已經(jīng)掌握的部分詞語和句子,利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的支持,師生通過各種情景和豐富的形式熟讀課文,認讀文中的生字,并通過學(xué)生的自主操作、自主練習(xí)和教師的指導(dǎo)、測試,學(xué)會其中的生字。通過這種識字法,學(xué)生可以在一年半的時間內(nèi)完成小學(xué)六年的識字任務(wù),為學(xué)生大量閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。 拱北小學(xué)的教學(xué)樓共有六層,以高,中,低年級按次序分樓。操場的則是安排給教師居住的宿舍。操場跑到呈環(huán)形,總長200米,跑道前后都設(shè)有籃球場,跑道中央是塑料草坪的足球場。
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