深圳實驗學校小學部創(chuàng)辦于1985年,與深圳實驗學校高中部、初中部、中學部、幼兒部同屬于深圳實驗教育集團,是深圳市教育局舉辦的省一級學校。深圳實驗學校小學部位于深圳市福田區(qū)紅荔路,占地面積 20604平方米,校舍建筑面積15000平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,校舍整潔,秩序井然。學校辦學條件優(yōu)越,教學設備設施先進,各教室都裝備功能齊全的教學多媒體平臺,全校實現(xiàn)了辦公自動化,校園網(wǎng)已與學校各校區(qū)聯(lián)網(wǎng),師生可以在教室、辦公室、電子閱覽室等處順暢地上網(wǎng),開展教學活動和進行各種交流。深圳實驗學校小學部恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念,對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育,即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質(zhì)教育。學校治學嚴謹、校風優(yōu)良,要求嚴格、辦事認真,充滿崇高精神和現(xiàn)代氣息。學校有完整的學科課程、活動課程、隱性課程體系,每年舉辦科 技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、運動會、語文周、數(shù)學周、英語周、環(huán)保周、安全教育周、社會實踐、校園大型主題活動以及重要的節(jié)日慶典等豐富多彩的活動,學校的廣播站、電視臺以及各種藝術(shù)社團、體育社團、學科興趣小組為學生提供了充分展示才能的舞臺。深圳實驗學校小學部擁有一支具有專業(yè)精神的 教職工隊伍,他們熱愛學生,尊重學生,以人為本,關(guān)注每個孩子身心的全面發(fā)展,重視學生個性的形成和特長的培養(yǎng),堅持學生利益第一,處處替學生著想,努力為學生服務。深圳實驗學校小學部建校以來,不斷探索,不懈追求,不斷提高發(fā)展,受到各界的高度評價,成為一所社會矚目、家長信任、學生向往的具有優(yōu)質(zhì)教育資源的學校。
廣州東風東路小學創(chuàng)辦于1948年,原名為廣州私立金巴倫學校,是由美國金巴教會廣州分會創(chuàng)辦。 1951年廣州教育局接管了該校,以后數(shù)易校名,1984年改名為東風東路小學。六十年代初曾作為廣東師院附屬小學,七十年代末被定為東山區(qū)重點小學,八十年代改為中心小學,1995年被評為廣州市一級學校,1996年被評為廣東省一級學校、全國紅領(lǐng)巾示范學校。 學校現(xiàn)有33個教學班,1485余名學生,84名正式教職工,其中小學高級教師49人,占教師總數(shù)的58.3%,教師學歷全部達標,其中大專以上學歷的教師66人,占教師總?cè)藬?shù)的79%?! W?,F(xiàn)設置四個校區(qū),分別為東風路本部校區(qū)、錦城校區(qū)、東風廣場校區(qū)、天倫廣場校區(qū)。校區(qū)整體硬件一般,以東風廣場校區(qū)為例,沒有標準的室外運動場,學生室外活動空間非常狹小?! W校有一個團結(jié)、務實、開拓、進取的領(lǐng)導班子,有一支敬業(yè)、愛生、進取、奉獻的教師隊伍,教師中涌現(xiàn)出一大批全國、省、市先進人物。 校園集綠化、美化、凈化于一體,是全國校園環(huán)境文化藝術(shù)建設先進單位,廣州市綠色學校。學校教學設施先進,功能齊全,有完善的校園網(wǎng)絡和多媒體教學系統(tǒng)、閉路電視雙向控制播放系統(tǒng)、電子閱覽系統(tǒng)和辦公管理系統(tǒng);有電腦室、語言實驗室、自然實驗室、舞蹈室、電子琴室、合唱室、音樂欣賞室、美術(shù)室、勞作室、軟件開發(fā)室、乒乓球室、衛(wèi)生室及圖書館等30余個教育功能室。為實施素質(zhì)教育提供了良好的條件。
華南師大附屬小學成立于1937年,至今已經(jīng)有78年的歷史,作為國家重點211大學華南師范大學的附屬小學,學校成立之初,當時著名教育家林勵儒院長就對附小寄予厚望,要求作為師范學院教師和學生的實驗基地,承擔為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的任務。78年來,華師附小和中國同命運,共呼吸,幾經(jīng)挫折而不改其報效祖國之志,為中華民族的復興而努力奮斗,培養(yǎng)了千千萬萬的祖國棟梁之才和大批合格的勞動者?,F(xiàn)在,華南師大附小現(xiàn)有學生1414人,有35個教學班。目前全校教職工86人,其中特級教師(在小學中的地位相當于大學的院士)4人,中學高級教師(在小學的地位相當于大學的長江學者)10人,廣東省名師工作室主持人5人,廣東省“百千萬人才工程”(省教育家、名教師)7人,廣東省級骨干教師22人,廣東省南粵優(yōu)秀教師12人,廣州市優(yōu)秀中小學班主任8人。華師附小的師資隊伍通過近10年的建設,已經(jīng)成為全國小學中最優(yōu)秀的教師團隊,師資隊伍建設的業(yè)績鶴立雞群。
文德路小學創(chuàng)辦于1933年,坐落在孔子廟舊址的廣州市越秀區(qū)文德路小學是廣東省第一批省級學校,是國家教育部中小學管理規(guī)程聯(lián)系學校、廣東省先進單位、廣東省綠色學校、廣州市文明單位標兵及廣州市文明示范校園?! ∥牡侣沸W位于舊東山,地處繁華的市中心,建筑面積9800平方米,學?,F(xiàn)有36個教學班,在校學生近2000人?! W校有教師80人,其中35歲以下教師占教師總數(shù)的60%,有3名教師是研究生,其中1名為碩士,50名教師學歷達到大學本科,其中1名特級教師,8名南粵優(yōu)秀教師;7名東教新星、1名區(qū)學科帶頭等等。
深圳市南山區(qū)前海學校創(chuàng)建于2003年5月,是一所集小學、初中于一體的九年一貫制、現(xiàn)代化、特色公立學校。讀書圣地。學校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米,位于南山區(qū)前海灣之濱,臨海聽風,置身高尚社區(qū),自然與人文環(huán)境優(yōu)越,是一方理想的讀書圣地。目前,小學部25個教學班,初中部36個教學班,學生2800余人。理念先進。前海學校在“博約教育”思想指導下,秉承“博之于文,約之以理,即‘博文約理’”的辦學理念,核心是“人本、和諧、卓越”,以“虛懷勤勉博文,問道篤行約禮”為校訓,以“創(chuàng)辦有特色現(xiàn)代化一流學校” 為辦學目標,以“虛勤思博約”為核心素養(yǎng),以 “培養(yǎng)虛懷勤勉博文之人,問道篤行約禮之人,簡稱博約之人” 為育人目標,堅持“吸取與傳承、和諧與發(fā)展、卓越與幸福” 的辦學思路,追求“以‘博約’為核心,開創(chuàng)博約管理、博約德育、博約教學、博約課程,建設‘博約型’校園”的學校發(fā)展愿景,逐漸實現(xiàn)五大辦學特色:一是“博約”教育觀;二是“民主共生”的“博約管理”;三是“約理成人”的“博約德育”;四是“博學于文”的“博約教學”;五是“融合互動”的“博約課程”。師資優(yōu)質(zhì)?,F(xiàn)有任課教師178人。特級教師1人,中學高級33人,占18.54%;中級職稱教師88人,占49.44%;國家級骨干教師、省級優(yōu)秀教師14人,市級學科帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師34人,區(qū)級學科帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師45人,共占50.60%;本科及以上學歷的172人,占96.63%,其中研究生24名;先后在省級及以上專業(yè)學術(shù)報刊上發(fā)表各類論文數(shù)百篇。特色鮮明。發(fā)展學生個性與特長,讓每個學生都能找到適合自己發(fā)展的成長途徑,對每一個學生成長負責,為學生的未來奠基。學校創(chuàng)建了以“博約”為核心的博約教育特色,逐漸開創(chuàng)博約管理、博約德育、博約教學、博約課程,建設“博約型”校園;打造了“融合互動,共建共享”的和諧共建特色,相關(guān)課題被教育部批準為“十一五”重點課題,正在準備結(jié)題;形成了以“五步教學法”為核心的課堂文化特色;創(chuàng)新了藝術(shù)教育、體育教育,如棒球隊等;開拓了心理健康教育、環(huán)境教育等新特色。設施一流。學校擁有暢捷的校園網(wǎng)、寬敞的學術(shù)報告廳、嶄新的多功能教室和學生網(wǎng)絡機房;每位教師均配備了一臺專用辦公電腦,每個班級均配備了大屏幕液晶投影機、實物展臺及電腦;擁有漂亮的塑膠運動場、體育館、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場、乒乓球館、健身房;擁有完善的學生閱覽室、教師閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動室等等。教育教學設施設備一流,實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化和信息化。碩果累累。中考成績一年一個臺階,多名同學獲得總分800分以上的優(yōu)異成績;小學全區(qū)抽測,我校成績?yōu)槟仙絽^(qū)同類校前列。200余名(次)教師在14個項目中獲得省市級特等獎、一等獎;數(shù)百名學生在國家、省市區(qū)各級各類的科技制作、小發(fā)明、英語節(jié)各類比賽、現(xiàn)場作文競賽、讀書節(jié)系列競賽中獲金奪銀。學校先后被授予“全國師德建設示范學校”、“全國生態(tài)體驗式德育案例和問題研究實驗基地”、“中國基礎英語素質(zhì)教育實驗基地”、“全國學校教育創(chuàng)新研究實驗基地”、“全國魅力杯快樂集體”、“中國書香校園建設實驗基地”、“中國少年科學院科普示范基地”、“全國語文特色示范校”、“廣東省規(guī)范化學校”、“廣東省教育科研先進單位”、“深圳市體育傳統(tǒng)項目先進學校”、“深圳市乒乓球體育傳統(tǒng)項目學校”;“深圳市辦學效益優(yōu)質(zhì)獎”、“深圳市綠色學校”、“深圳市教育系統(tǒng)先進單位”、“深圳市書香校園”、“南山區(qū)體育重點項目學校”、“南山區(qū)體育特色學校”、“南山區(qū)優(yōu)秀黨支部”、“南山區(qū)‘五四’紅旗團委”等數(shù)十項榮譽稱號。今后,前海學校將通過整合資源,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高效益,走內(nèi)涵發(fā)展的道路,積極推進教育創(chuàng)新,力求為每一位學生創(chuàng)設最佳發(fā)展空間;提升教師的教學品位,形成強大的教育內(nèi)驅(qū)力;狠抓教育教學質(zhì)量,教好每個學生,回報社會。有上級領(lǐng)導和社會各界的鼎力支持,有團結(jié)務實、愛崗敬業(yè)的教職員工,有永爭第一、德才兼?zhèn)涞妮份穼W子,前海學校必將在未來的航程中,乘風破浪,為鵬城的基礎教育演繹出新的傳奇
南山區(qū)松坪學校現(xiàn)為廣東省一級學校,是南山區(qū)首批教育現(xiàn)代化示范學校?! W校位于深圳市南山高新技術(shù)園北區(qū),1995年8月開辦,是南山區(qū)所屬的一所公立九年一貫制學校。學校現(xiàn)有60個教學班,師生2700余人?! 〗ㄐR詠恚?ldquo;主體教育”、“生命教育”辦學理念指導下,學校積極搭建特色化的挖掘?qū)W生生命潛能的成長平臺,煥發(fā)學生生命活力,創(chuàng)造性開展“松坪學校吉尼斯”、“松坪學校諾貝爾”、“感動松坪年度人物”評選、“松坪創(chuàng)新大賽”等獨具特色的校園文化活動,在全國獲得廣泛關(guān)注?! W校堅持科研興校戰(zhàn)略,教育創(chuàng)新成果豐碩。如“主體教育”、“課程改革”、“生命教育”先后獲得中央教科所教科研成果一等獎、廣東省教科研創(chuàng)新獎一等獎;出版教育專著二十余本,累積文字資料上千萬字。師生共同開發(fā)的綜合實踐課題案例被錄入教育部編寫的“教師培訓叢書”——《綜合實踐活動國內(nèi)外案例分享》一書?! W校深入開展課堂教學模式改革研究,結(jié)合學校實際,推出“先學后研·三段六式”的課堂教學模式,使學校課堂教學生態(tài)獲得根本改觀,教學效益大幅提升,幾年來,學校先后承辦了南山區(qū)課堂教學改革研討會并介紹了工作經(jīng)驗,接待了來自全國各地近百批次前來參觀的專家學者及兄弟學校同行?! 〗陙恚瑢W校先后獲得“南山區(qū)教育先進單位”、“南山區(qū)課改先進單位”、“南山區(qū)德育工作特色先進單位”、“南山區(qū)教育現(xiàn)代化示范學校”、“深圳市教育先進單位”、“深圳市廣播操標兵學校”、深圳市“陽光體育樣板學校”、 “深圳市禁毒工作先進單位”、 “廣東省綜合實踐樣板學校”、 “全國藝術(shù)教育先進單位”、“全國華羅庚數(shù)學競賽金杯學校”、全國教育創(chuàng)新單位等榮譽稱號。
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