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佛山市高明區(qū)合水鎮(zhèn)千禧小學(xué)
公立普通
成立于1966年的佛山市高明區(qū)合水鎮(zhèn)千禧小學(xué)已有肆拾叁年歷史,佛山市高明區(qū)合水鎮(zhèn)千禧小學(xué)座落在人杰地靈廣東省佛山市高明區(qū)
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江門(mén)市棠下鎮(zhèn)沙富小學(xué)
公立普通
沙富小學(xué)位于江門(mén)市蓬江區(qū)棠下鎮(zhèn)，是一所公辦農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地近7000平方米，面積約5000平方米，有教學(xué)大樓一幢共20個(gè)教室，現(xiàn)開(kāi)設(shè)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生400多人，20個(gè)教師。
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深圳市福田蓮花小學(xué)
公立普通
南園小學(xué)創(chuàng)辦于1986年, 占地面積9134平方米，建筑面積8976平方米，綠化覆蓋率64.2%。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，校園文化別具一格，是學(xué)生理想的成長(zhǎng)園地。2003年5月被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1324人，49人/班。其中有小學(xué)高級(jí)教師54人，中學(xué)高級(jí)教師1人，中級(jí)以上職稱(chēng)占專(zhuān)任教師88%。 近年來(lái)，學(xué)校以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意為宗旨，提出了把學(xué)校辦成三高（高質(zhì)量、高素質(zhì)、高品位），三化（規(guī)范化、校本化、數(shù)字化）的現(xiàn)代化學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和以生為本、尊重個(gè)性，以學(xué)生明天的幸福奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生成為身心兩健、德智堅(jiān)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展的"四有"建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校地址：廣東省深圳市福田區(qū)松嶺路30號(hào)
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中山市南頭將軍小學(xué)
公立市重點(diǎn)
中山市南頭鎮(zhèn)將軍小學(xué)成立于1945年，位于風(fēng)光如畫(huà)，美麗富饒的廣東省中山市，主要經(jīng)營(yíng)小學(xué)教育，員工人數(shù)約為壹拾柒名。該校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是一所市一級(jí)小學(xué)。 將軍小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)以“學(xué)生為主體，德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，輸送人才”為辦學(xué)宗旨，以“師資力量強(qiáng)，教育質(zhì)量高，辦學(xué)有特色，學(xué)生全面發(fā)展有特長(zhǎng)”而被社會(huì)所稱(chēng)道。
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江門(mén)市荷塘鎮(zhèn)良山學(xué)校(小學(xué)部)
公立普通
廣東省江門(mén)市荷塘鎮(zhèn)良山學(xué)校坐落在廣東省江門(mén)市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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執(zhí)信南路小學(xué)
公立普通
廣州市越秀區(qū)執(zhí)信南路小學(xué)創(chuàng)辦于1972年，坐落在竹絲崗三馬路，原名竹絲崗小學(xué)，1996年更名為執(zhí)信南路小學(xué)。學(xué)校占地面積2694平方米，建筑面積5650平方米。校園環(huán)境布局合理，優(yōu)雅整潔，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生850多人，教職工47人，其中本科學(xué)歷28人，大專(zhuān)學(xué)歷17人，高級(jí)教師35人，一級(jí)教師12人。目前，學(xué)校有廣州市優(yōu)秀教師3人，區(qū)學(xué)科帶頭人2人，區(qū)學(xué)科中心教研組成員5人，區(qū)百千萬(wàn)工程培養(yǎng)對(duì)象3人。近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，以教育現(xiàn)代化為主線，以教育改革為動(dòng)力，以提高教育質(zhì)量為主旨，在新的教育思想和管理理念的指引下，全面貫徹黨的教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)拼搏，各方面工作出現(xiàn)了新的突破，學(xué)校步入健康發(fā)展的軌道。學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富、有現(xiàn)代教育理念，綜合素質(zhì)好、管理水平較高的領(lǐng)導(dǎo)班子。有一支敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人，奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍。
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江門(mén)市崖門(mén)鎮(zhèn)黃沖小學(xué)
公立市重點(diǎn)
黃沖小學(xué)是崖門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)，江門(mén)市一級(jí)學(xué)校，位于廣東省江門(mén)市新會(huì)區(qū)崖門(mén)鎮(zhèn)黃沖村，創(chuàng)立于一九三三年，學(xué)校占地面積10215平方米，建筑面積4209平方米，分為運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生720人，生源分布于黃沖村、京背村、京梅村和圩鎮(zhèn)居委會(huì)。教職工36人，其中校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)1人，教導(dǎo)主任2人，中共黨員9人，高級(jí)教師26人，一級(jí)教師6人，教師達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施漸趨完善，除15個(gè)專(zhuān)用教室外，另設(shè)有行政室、教師辦公室、會(huì)議室、教儀室、自然實(shí)驗(yàn)室、榮譽(yù)室、少先隊(duì)部室、電腦室、語(yǔ)音室、多媒體電化教學(xué)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、體育館、體育器材室、手工勞作室、衛(wèi)生室，校園網(wǎng)絡(luò)等；一九九四年，學(xué)校被評(píng)為江門(mén)市“文明學(xué)校”稱(chēng)號(hào)；一九九六年被評(píng)為“新會(huì)市一級(jí)學(xué)校”。二OO三年十一月，在辦學(xué)單位、上級(jí)主管部門(mén)的支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的努力，被評(píng)為“江門(mén)市一級(jí)學(xué)校”。
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茂名市信宜市實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)
公立省重點(diǎn)
信宜市實(shí)驗(yàn)學(xué)校（XinYi Experimental School ）創(chuàng)辦于1993年春，1994年秋招生投入使用?，F(xiàn)已發(fā)展成為集小學(xué)、初中于一體的九年一貫制學(xué)校，是信宜市“教師培訓(xùn)基地”、茂名市“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)基地”，2002年評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)校”。
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中山市大涌鎮(zhèn)嵐田小學(xué)
公立市重點(diǎn)
大涌鎮(zhèn)嵐田小學(xué)位于嵐田村西南面、北倚卓旗山，歷史悠久。始創(chuàng)于1923年，1985年由李華葉、林少芳伉儷慷慨捐資70萬(wàn)港幣新建校舍。1991年被確定為中山市田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，1997年晉升市一級(jí)學(xué)校。為了適應(yīng)教育改革的發(fā)展要求，從2000年開(kāi)始，辦學(xué)單位投資近200多萬(wàn)元用于增添設(shè)備和規(guī)范校園文化建設(shè)，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，從一個(gè)傳統(tǒng)的舊式學(xué)校，逐步發(fā)展成為具有現(xiàn)代化特色的新型小學(xué)。學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，由過(guò)去占地面積5160多平方米擴(kuò)展到現(xiàn)在的15092平方米。該校以現(xiàn)代教育意識(shí)整體規(guī)劃建設(shè)，使學(xué)校環(huán)境創(chuàng)設(shè)突破傳統(tǒng)觀念，將生態(tài)環(huán)境與育人環(huán)境相融合。該校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，有能容納600多人的大型禮堂，有標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道，3個(gè)燈光籃球場(chǎng)及3個(gè)羽毛球場(chǎng)，1個(gè)綜合性科學(xué)園，配備了圖書(shū)室、電腦室、電子閱覽室、多媒體電教室、廣播室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè)室、體育器材室、勞技室等多種功能室。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工22人，大專(zhuān)學(xué)歷占90.9 %，本科占18.18 %，小教高級(jí)教師占22.7%，小教一級(jí)教師占59%。全日制在校學(xué)生530多人，12個(gè)教學(xué)班。 學(xué)校將教育信息化建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，先后建成了電腦室、電教室、電子備課室、電子閱覽室，建立了校園網(wǎng)，增置了刻錄機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、掃描儀、音像視頻壓縮轉(zhuǎn)換工具等，安裝了電子防盜系統(tǒng)，并對(duì)各功能室進(jìn)行改造、裝修及防盜，對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行增添，各項(xiàng)建設(shè)都高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成。學(xué)校為每位教師配備了一臺(tái)筆記本電腦，利用筆記本電腦與便攜式投影機(jī)組合，解決了電腦進(jìn)課堂的問(wèn)題，利用光纖上網(wǎng)，解決了搜索資源的網(wǎng)絡(luò)瓶頸，擴(kuò)展校園網(wǎng)絡(luò)，為信息化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校確定了“建設(shè)與培訓(xùn)同步，建網(wǎng)與建庫(kù)同行，建網(wǎng)為了用網(wǎng)”的實(shí)施策略，加大對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)力度，形成校長(zhǎng)授課，骨干帶頭，全員參與，互助互學(xué)的培訓(xùn)氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地提高教師電腦操作技術(shù)和運(yùn)用能力。為了加強(qiáng)應(yīng)用，我校積極推行電子備課，發(fā)揮電子備課室的利用率，開(kāi)展同級(jí)、同科集體備課，定期交流，教師在交流中共同進(jìn)步，共同提高。在課堂中，教師善于將信息技術(shù)與學(xué)科知識(shí)合理地加以整合，將現(xiàn)代教育的技術(shù)手段恰到好處地加以運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，取得較好的教學(xué)效果。同時(shí)，教師充分利用網(wǎng)上資源，自主搜尋優(yōu)秀課件，匯集、搜集優(yōu)秀教案、論文，及時(shí)把握國(guó)內(nèi)外教育動(dòng)態(tài)，促進(jìn)了教師教學(xué)方式、教學(xué)手段的變革與創(chuàng)新，走進(jìn)教育現(xiàn)代化的新課堂。 學(xué)校注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)“兩心教育”（愛(ài)生心和責(zé)任心）和“六個(gè)意識(shí)”（機(jī)遇意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、改革意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和策劃意識(shí)）的培養(yǎng), 深化師德師風(fēng)教育。同時(shí)大力推進(jìn)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用，提高教師的信息技術(shù)處理能力。建立教師學(xué)習(xí)的提高檔案，扎實(shí)搞好師資隊(duì)伍建設(shè)。造就了一支具有創(chuàng)新意識(shí)、富于教育智慧、掌握現(xiàn)代教育理論、了解學(xué)科發(fā)展前沿的師資隊(duì)伍。 “科研促教，科研立校”是學(xué)校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)理念。學(xué)校一共有四個(gè)立項(xiàng)課題，學(xué)校的市立項(xiàng)課題“小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放性作文教學(xué)研究”取得了階段性成果。在課題探究的過(guò)程中，許多教師逐步實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。語(yǔ)文科組教師組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的社會(huì)調(diào)查，文藝演出、辯論賽，組織學(xué)生開(kāi)展編書(shū)活動(dòng)，系列實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，為學(xué)生的寫(xiě)作提供了豐富的題材，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作欲望和寫(xiě)作熱情，讓學(xué)生感覺(jué)到寫(xiě)作是一件愉快的事情。匯報(bào)課上學(xué)生們唇槍舌劍、口若懸河，較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力受到專(zhuān)家一致好評(píng)，引來(lái)了市內(nèi)兄弟學(xué)校的交流與互訪，學(xué)生作文也時(shí)常在報(bào)刊雜志上刊登。 學(xué)校嚴(yán)抓學(xué)生的德育管理，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，提出了“教書(shū)先教人，育人先育德”的辦學(xué)思想，整體構(gòu)建了學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，從嚴(yán)管理，依法治校，關(guān)注兒童主體潛能的發(fā)揮，。積極發(fā)揮德育實(shí)踐基地的教育功能，定期開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，隆都民俗館、大涌頤老院、揚(yáng)麗蓉烈士陵墓成為學(xué)生接受德育教育的好地方。在慈善捐款、慰問(wèn)孤寡老人、學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心等系列活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍，充分體現(xiàn)了全體學(xué)生的真、善、美。在豐富多彩的課外活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)教育情景，讓枯燥乏味的說(shuō)教轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、形象的活動(dòng)，增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。 藝術(shù)教育和第二課堂是學(xué)校教育的另一個(gè)亮點(diǎn)！藝術(shù)科組師資雄厚，共有5位教師，其中本科學(xué)歷3人，舞蹈專(zhuān)業(yè)教師一名，聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)教師一名，其中4位教師各精通一種樂(lè)器。學(xué)校開(kāi)設(shè)了舞蹈、合唱、二胡、電子琴興趣班。豐富多彩的第二課堂，開(kāi)發(fā)了孩子們的心智潛能，為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和人格的健全發(fā)展提供一個(gè)廣闊的天地！ 為了保證學(xué)生的每日體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校每天都開(kāi)展大課間快樂(lè)體育活動(dòng)，大課間活動(dòng)成了學(xué)生自由快樂(lè)的舞臺(tái)。在快樂(lè)課間活動(dòng)中，我們主要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“動(dòng)”和“樂(lè)”字，在多樣有趣的體育活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生從單純地追求增強(qiáng)體質(zhì)，向健體的大目標(biāo)延伸。提倡把課間活動(dòng)真正還給學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的需要、興趣，具有新穎性、娛樂(lè)性、合作性、觀賞性。每逢第二節(jié)課下課后，就是全體師生15分鐘快樂(lè)課間活動(dòng)，現(xiàn)在每班各具特色活動(dòng)內(nèi)容主要有：跳長(zhǎng)繩、跳橡筋繩、傳球接力、投籃、迎面接力、呼拉圈、舞蹈、各類(lèi)游戲、全體男生的少年拳等。熱烈飛揚(yáng)的精彩場(chǎng)面，匯成了快樂(lè)的課間、禮儀的課間、智慧的課間、創(chuàng)新的課間……課間活動(dòng)使校園文化生活更加多姿多彩。以前統(tǒng)一規(guī)格化的要求，變?yōu)閹熒灾饔螒蚝腿＞毩?xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。在活動(dòng)中，師生同樂(lè)，熱情高漲。這樣一來(lái)，使原本枯燥、單一、打鬧的課間一下子煥發(fā)了活力！學(xué)校還成立了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)和田徑隊(duì)，有專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)老師定時(shí)間、定地點(diǎn)、有計(jì)劃地開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。作為市的田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練學(xué)校，我校每年舉行學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，歷年參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，多人多次打破鎮(zhèn)各項(xiàng)比賽記錄，成績(jī)都是名列前茅。 我校不但注重調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，更注重教師的身體健康。我校工會(huì)工作以“五彩繽紛的康體活動(dòng)”為龍頭，把這一個(gè)增強(qiáng)教師凝聚力的“教工之家”辦得有聲有色。教師們勞逸結(jié)合，工作效率不斷提高。 嵐田小學(xué)“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)營(yíng)造了學(xué)校“健康有序、寬松和諧”的育人環(huán)境，形成了“民主、有序、和諧、高效、奉獻(xiàn)”的管理氛圍！學(xué)校用科學(xué)、民主的管理理念，正在不斷地規(guī)范各種管理制度，促進(jìn)了動(dòng)態(tài)管理模式的形成，使學(xué)校向著“重素質(zhì)，樹(shù)精品，創(chuàng)特色，爭(zhēng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)奮勇前行！
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惠州市龍門(mén)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)
公立普通
龍門(mén)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，創(chuàng)建于2002年，它是由原龍城鎮(zhèn)第一小學(xué)和原龍門(mén)中學(xué)初中部合并而成的一所九年一貫制學(xué)校。建校伊始，學(xué)校面臨的景況是：學(xué)生500多人，教學(xué)軟硬件和設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重不足，這一切都考驗(yàn)著它的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校要發(fā)展，靠的是領(lǐng)導(dǎo)者的科學(xué)發(fā)展觀，靠的是領(lǐng)導(dǎo)者以人格魅力凝聚起來(lái)的團(tuán)隊(duì)。帶著上級(jí)的重托和師生們的期望，年輕的吳建中于2002年就任實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)，2005年擔(dān)任校長(zhǎng)，他以一個(gè)共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，帶領(lǐng)著實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生敬業(yè)實(shí)干，銳意創(chuàng)新，用青春和汗水，智慧和毅力，在樂(lè)于奉獻(xiàn)的人生境界中，詮釋著科學(xué)發(fā)展觀重要思想的豐富內(nèi)涵，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)，使實(shí)驗(yàn)學(xué)校在不斷發(fā)展中壯大，在壯大中不斷發(fā)展。把一所七年前名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校打造成為龍門(mén)縣乃至惠州市都頗負(fù)盛名的一所九年一貫制名校。力求發(fā)展 勇于開(kāi)拓?fù)Q新顏七年前的龍城一小，學(xué)校面積窄小，教學(xué)設(shè)施陳舊，師生辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境都比較簡(jiǎn)陋，再加上地處偏遠(yuǎn)，生源難以保證，實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立時(shí)，賦予新一屆領(lǐng)導(dǎo)者們最大的挑戰(zhàn)就是徹底改變這一切現(xiàn)狀，趟出一條創(chuàng)強(qiáng)的新路。為了更新舊貌，使學(xué)校踏上振興的軌道，吳建中和新一屆領(lǐng)導(dǎo)者克服了重重困難和阻力，在上級(jí)政府的幫助和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的多方奔走下，想方設(shè)法征地，使校園面積從原來(lái)的29畝增加到90多畝，足足擴(kuò)大了3倍。在政府經(jīng)費(fèi)不足，撥款無(wú)法滿足學(xué)校建設(shè)的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者們四處求助，以自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的韌勁自籌資金90多萬(wàn)元，新建起一棟 1402平方米的教學(xué)樓，一棟1410平方米公寓式學(xué)生宿舍樓，一棟738平方米學(xué)生食堂，還修繕了一條長(zhǎng)680米，高2.8米的圍墻。實(shí)驗(yàn)學(xué)校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，原來(lái)是一塊新征地，那里雜草叢生，到處是坑坑洼洼，沒(méi)有一處平地，為了節(jié)省開(kāi)支，吳建中帶領(lǐng)師生肩挑車(chē)?yán)?，硬是平整了一個(gè)具有200米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校新建之初，吳建中十分重視校園文化建設(shè)，他把創(chuàng)建校園文化，提升學(xué)生整體素質(zhì)當(dāng)作一項(xiàng)極其重要的工程來(lái)完成。在資金困難的情況下，他還是想法擠出部分資金修建了一條長(zhǎng)15米，寬1.5米的文化宣傳長(zhǎng)廊。敢于迎著困難而上，心中時(shí)刻裝著黨的教育事業(yè)，處處以服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生為根本，吳建中給教師們樹(shù)立了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者良好的形象。幾年來(lái)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校迅速的發(fā)展壯大起來(lái)，在校生人數(shù)已達(dá)2800多人，教職工人數(shù)達(dá)170多人。學(xué)校也因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，科學(xué)的育人方法獲得上級(jí)的好評(píng)。先后于2005年、2006年被評(píng)為“龍門(mén)縣文明單位”、“惠州市文明單位”。至2005年起，連續(xù)四年被評(píng)為“縣安全文明學(xué)校”，還分別被評(píng)為“龍門(mén)縣安全文明小區(qū)優(yōu)秀單位”、2004年“惠州市安全文明校園”、縣“先進(jìn)單位”，教學(xué)質(zhì)量頻頻登高。2005—2008年連續(xù)四年獲縣七、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、中考成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)；2006年、2007年、2008年連續(xù)三年獲得惠州市教育局頒發(fā)的初中教育教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)，學(xué)校在市中小學(xué)教學(xué)水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
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