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惠州市博羅縣石灣中心小學
公立市重點
石灣中心小學簡介【學校基本情況】 石灣中心小學于1981年由當時的石灣、湖山、圩鎮(zhèn)三所學校合并而成，是一所全日制公辦小學。1997年被批準為縣一級學校，2004年被評為市一級學校。學校占地面積17291平方米，建筑面積14343平方米，現(xiàn)有六個年級42個教學班，在校學生2240人，在編教職工96人，其中專任教師89人。辦校三十年來，石灣中心小學師生始終牢記“文明、好學、活潑、進取”的校訓，與時俱進，篤志育人，形成了“團結(jié)、求實、勤奮、開拓”的校風，“嚴教、善導(dǎo)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風和“尊師、守紀、刻苦、向上”的學風。【設(shè)施建設(shè)】 學校環(huán)境優(yōu)雅美觀，布局錯綜有致，校園綠草如茵，風格獨特，文化氣息濃郁，是育人的理想搖籃。學校的教育教學設(shè)施、功能室，均按市規(guī)范化學校標準配置，所有教室都安裝了電教平臺。【師資隊伍】學校注重教師的業(yè)務(wù)培訓，努力增強教師的教育教學實踐能力，逐步形成了一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、結(jié)構(gòu)合理、年富力強的師資隊伍。96名在編教職工當中，中學高級教師1人，小學高級教師73人，小學一級教師22人；研究生學歷1人，本科學歷17人，大專學歷65人，中師學歷13人，學歷達標率達100%。97%的教師都能運用計算機和多媒體輔助教學?！巨k學特色】學校確立“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新教育為核心，以教育科研為先導(dǎo)，以特色教育為龍頭，以自我發(fā)展為目標，從學生發(fā)展的需要出發(fā)，主動調(diào)整教育行為，形成了發(fā)散思維教育、體驗性教育、信息技術(shù)教育、心理健康教育、生本教育等鮮明的辦學特色?，F(xiàn)在，學校有國家級課題1個，省級1個，市級4個，正在努力探索以課題研究指導(dǎo)教學實踐，以教學實踐充實課題研究，并以此提高教育教學質(zhì)量的新路子?！巨k學成果】累累碩果終究是眷戀辛勤的耕耘者的。近年來，石灣中心小學獲得了許許多多的榮譽。主要有廣東省中小學校本培訓示范學校（《師資建設(shè)》教師發(fā)展學校）、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)學校、惠州市少先隊紅旗大隊、惠州市義務(wù)教育教學水平優(yōu)秀學校、惠州市安全文明校園、惠州市綠色學校、惠州市中小學心理健康教育示范學校、博羅縣“四五”普法先進集體、博羅縣“三八”紅旗集體、石灣鎮(zhèn)先進黨支部、巾幗文明示范崗、計生先進兼職單位、優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位等榮譽稱號。教師和學生在各級各類評選和競賽中，取得了喜人的成績，近年來，獲國家級獎勵22人次，省級12人次，市級51人次，縣級125人次，在社會上樹立了良好的聲譽?！景l(fā)展方向】 如今，石灣中心小學已經(jīng)進入了一個新的發(fā)展時期，我們朝著“實施創(chuàng)新教育，實現(xiàn)全面發(fā)展”的目標，努力把石灣中心小學建設(shè)成為一所有特色和現(xiàn)代化的學校。
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佛山市逕口華僑經(jīng)濟區(qū)中心小學
公立區(qū)重點
逕口華僑經(jīng)濟區(qū)中心小學是三水區(qū)一級學校，占地面積62畝，建筑面積8000多平方米。學?，F(xiàn)有教職工60人，學生777人。 學校始終堅持辦學思想與時俱進，形成了“關(guān)注學生終身發(fā)展的辦學理念”，提出了“激發(fā)興趣，弘揚個性，培養(yǎng)特長，全面發(fā)展”的辦學目標，堅持“寓美于校，寓美于教”，倡導(dǎo)“以高尚的思德影響人，以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人”，讓學生接受自然、和諧的思想教育。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學生“學會認知、學會做事、學會相處、學會生存”。學校有良好的學風、教風、校風，多年來教育教學成績逐步提升，逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而又充滿文化氣氛的新型學校。
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廣州市蘿崗區(qū)九龍第四小學
公立普通
廣州市蘿崗區(qū)九龍第四小學是成立于2006年9月，它是有原蘿崗區(qū)洋田小學和新田小學合并成。學校的占地面積10363 平方米，建筑面積 3639 平方米，綠化面積達2000平方米。學校綠樹成蔭，環(huán)境清幽，為學生提供了一個舒適的學習環(huán)境?！ 【琵埖谒男W現(xiàn)有21個教學班，有820名學生，學生淳樸。教師43人（含臨聘教師），教師學歷100%達標，其中大專的有37人，本科學歷3人。學校教師以年輕人居多，教師隊伍充面朝氣，富有創(chuàng)造力和開拓精神。學校以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為宗旨，秉承“尚德、篤學、強體、創(chuàng)新”的校訓，全面提高學生的綜合素質(zhì)。學校以德育教育為特色，以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，以課堂教學為主渠道，重視學生日常行為教育，努力使學生形成良好的生活習慣和學習習慣，成為一個學會學習、學會生活，成為對社會有用的人。九龍第四小學繼承了兩間學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育教學成績顯著。 2005學年度有7名六年級的學生考上了玉巖中學，有兩位教師被評為蘿崗區(qū)的優(yōu)秀教師。乘著我區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)的東風，九龍第四小學的全體教師將以培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才為己任，為我區(qū)教育事業(yè)添磚加瓦。
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廣州市番禺區(qū)市橋城區(qū)東城小學
公立省重點
東城小學是省一級學校，廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)學校。專任教師60人，學歷達標率為100%，其中高級教師42人，大專以上學歷39人，市特約教研員2人，區(qū)特約教研員4人，參加省級以上骨干教師培訓13人。學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)老師們一起努力工作，取得令人矚目的成績：1997年被評為廣州市一級學校，2000年被評為廣東省一級學校，“全國紅旗大隊”、“廣東省紅旗大隊”、“廣州市紅領(lǐng)巾示范學校”。學校創(chuàng)建自我發(fā)展模式，并編著了《小學未來教育模式——自我發(fā)展》、《自我發(fā)展教育案例設(shè)計研究》專集；出色完成全國教育科學“九五”規(guī)劃課題《素質(zhì)教育實驗研究》子課題的實驗任務(wù)，實驗成果《運用多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)促進學生自能學習》獲得全國一等獎，該課題還獲得廣州市社會科學優(yōu)秀成果獎，被送往香港國際匯展中心參加粵港信息教育展覽。2001年被授予國家教育部基礎(chǔ)教育司“十五”規(guī)劃學科“四結(jié)合”實驗學校和中央電教館《基于多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學與教的實驗研究》實驗學校。我校自98年以來，現(xiàn)代教育技術(shù)實驗研究取得了顯著的成果，獲得國家級獎47省級獎15，廣州市級53項。“高起點、高素質(zhì)、新面貌、新模式”是學校的辦學宗旨；“堅持改革、科研興校、實施素質(zhì)教育”是學校的教改方向；創(chuàng)辦特色學校，培養(yǎng)一流人才是“學校的奮斗目標。我們將繼續(xù)努力，向“一流的管理、一流的師資、一流的環(huán)境、一流的教學質(zhì)量，具有特色和現(xiàn)代教育靈魂的學校”奮斗目標邁進。
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江門市會城潭沖小學
公立區(qū)重點
潭沖小學的前身為蘭莊、碧溪小學。創(chuàng)辦于1927年，1959年兩校合并，選址在碧溪小學（座落在汾陽村），改名為潭沖小學。1999年搬遷到現(xiàn)校址（原七堡中學校址），同年9月1日合并四里小學，2004年9月合并朝陽小學，2008年5月合并沖那小學。 學校位于七堡圩鎮(zhèn)旁，校園占地面積17000多平方米，建筑面積3180多平方米。現(xiàn)有教師25人，大專以上學歷24人，其中本科畢業(yè)13人，教師學歷達標率100%。全校12個教學班，學生490多人。2004年5月被評為新會區(qū)一級學校。 在各級政府和社會各界人士的重視支持下，學校的育人環(huán)境不斷優(yōu)化，辦學條件不斷改善。學校各種教學功能室基本齊備。教學區(qū)北面是一個8000多平方米的運動場，新建了兩個水泥籃球場，一條六道250米的環(huán)形跑道。學校整體布局合理，教學區(qū)、運動區(qū)明顯分開，校園文化氣息濃厚。美化、綠化、凈化的校園成為當?shù)匾坏懒聋惖娘L景線。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“育人為本、享受快樂”的辦學理念。以“一優(yōu)”（為上級培養(yǎng)高素質(zhì)人才）、“三特”（學生學習有特長，教師教學有特色，學校辦學有特點）、“四活”（教研活躍、文體活動活躍、第二課堂和勞動科技活躍）為辦學要求，形成了“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，創(chuàng)新教育求發(fā)展” 的辦學特色。同時積極挖潛，認真開展“二個一流”（一流的育人環(huán)境，一流的師資隊伍）的創(chuàng)建工作，打造學校的品牌形象。幾年來，我校教育教學質(zhì)量取得較大成績。先后被評為“區(qū)文明單位”、“街道辦文明單位”、“教育科研先進單位”、“先進團支部”、“先進黨支部”、“小學綜合成績優(yōu)秀獎”等。近幾年，我校以“醒獅”、“獨輪車”為學校的特色項目。經(jīng)過努力，我校的“創(chuàng)特”工作取得了顯著成效，被評為會城“創(chuàng)特工作先進單位”。 學校將繼續(xù)秉承“立志樹人，創(chuàng)新奉獻”的校訓，邁向更高的臺階。
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江門市雙水鎮(zhèn)上凌時年小學
公立市重點
上凌時年小學（前身為上凌小學）創(chuàng)辦于1928年，辦學歷史悠久，后由旅港鄉(xiāng)親時年家族捐資另址興建，1988年12月28日新校落成并更名為上凌時年小學，是雙水鎮(zhèn)的中心小學，1994年被評為江門市一級學校。學校占地19803平方米，建筑面積6507平方米，校園布局合理，教學、生活、運動三區(qū)分開。教學區(qū)有三幢共33個室的主體教學樓，另有一幢520多平方米的圖書館；運動區(qū)有一個200米環(huán)道附100米直道運動場，內(nèi)設(shè)水坭地面籃球場三個，排球場、羽毛球場各一個，有設(shè)施完善的體育活動器械場以及一座400多平方米的體育活動室。教學設(shè)備先進，教學儀器實驗器材按省一類標準配備；體育、衛(wèi)生器材按省24—29班規(guī)模配備；圖書室藏書19000冊，可供120人同時閱覽。還配有多媒體室教學平臺6間、計算機室2間、語音室、音樂舞蹈室、自然實驗室、美術(shù)室各一間。
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茂名市信宜市第一小學(信宜一小)
公立市重點
信宜市第一小學創(chuàng)建于 1911 年， 1998 年評為廣東省一級學校。校園占地面積二萬多平方米，現(xiàn)有 47 個教學班，教職工 112 人，學生 3000 多人。有教學樓、科學樓、綜合樓、宿舍樓共 10 幢。學校有一個團結(jié)奮進、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，有特級教師 4 人，全國優(yōu)秀教師 3 人，省優(yōu)秀或先進教師 20 人。學校堅持依法治校，以德治教，全面貫徹黨的教育方針。確立 " 以人為本 " 的教育理念，實行校長負責制和目標管理責任制，形成了校長負責制支配下的以級為主體的級科組、班、隊、后勤互相配合的管理特色。近幾年，學校深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，不斷完善學校獨創(chuàng)的以學生為主體、教師為主導(dǎo)、自學為基礎(chǔ)、思維為核心、訓練為主線的 " 問講 "教學法。課題《小學語文“泛讀”的研究》獲省結(jié)題。學校教育教學成績令人矚目，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，成為家長信賴、學生向往的學校。學校先后評為 " 少先隊全國紅旗大隊 " 和 " 全國助殘先進單位 " ，多次評為 " 廣東省普教系統(tǒng)先進集體 " 和 " 廣東省先進單位 " ，多次評為茂名市、信宜市 " 文明學校 " 和 " 美麗校園 " ， 15 年連續(xù)評為茂名市 " 治安事故為零 " 學校，歷年市組織的教育教學質(zhì)量檢查，學校均獲得優(yōu)秀單位一等獎。
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江門市會城茶坑學校(小學部)
公立市重點
茶坑學校是廣東省江門市新會區(qū)的一所學校。占地20070平方米，建筑面積3810平方米。14個教學班，700多學生，課室和教輔用室齊全，配置了校園網(wǎng)絡(luò)。學校的教師愛崗敬業(yè)，潛心教書，精心育人，用自身的人格魅力和學術(shù)魅力培養(yǎng)和影響著一代又一代的學生。現(xiàn)有在崗教師43人，其中中學一級教師8人，小學高級教師12人，會城街道學科帶頭人1人，本科學歷的教師10人，正在攻讀本科的教師7人，教師學歷達標率97、5%。
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