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北京市豐臺(tái)區(qū)右安門第一小學(xué)
公立普通
豐臺(tái)區(qū)右安門第一小學(xué)建于1953年，是一所有著51年歷史的老校。 “面向全體學(xué)生，夯實(shí)做人基礎(chǔ)”是我校的辦學(xué)目標(biāo)。“以人為本”是我校的辦學(xué)理念?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”是我校的辦學(xué)宗旨?！ ∧壳拔倚Ｓ?8個(gè)教學(xué)班，共計(jì)七百余名學(xué)生，教職工43人。其中小學(xué)高級(jí)職稱19人，青年教師中100%具有大專學(xué)歷，50%的教師本科畢業(yè)。我校教師中市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者4人，多人在區(qū)級(jí)論文比賽中獲獎(jiǎng)。 我校校園環(huán)境優(yōu)美，四季有花，還建有供學(xué)生娛樂(lè)的小小樂(lè)園。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、音樂(lè)、自然等專用教室和藏書豐富的育才圖書室。為了適應(yīng)二十一世紀(jì)的要求，我校為學(xué)生開(kāi)辟展示才華的課堂，開(kāi)設(shè)了：工藝、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書法、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、作文等興趣小組。我校還開(kāi)展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，在校外建有三個(gè)德育教育基地，多年與社區(qū)、右安門工商所、私個(gè)私協(xié)分會(huì)開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)辦少年軍校，使青少年從小具有國(guó)防意識(shí)；開(kāi)辦校合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)，從小培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)；鼓勵(lì)學(xué)生參與區(qū)十項(xiàng)技能大賽、藝術(shù)節(jié)，許多學(xué)生在比賽中獲獎(jiǎng)。我校多年獲區(qū)精神文明單位?！ 《嗄陙?lái)，我校向北京四中、十五中、師大附中、十四中、十二中、十一中、十中等學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，受到社會(huì)上的好評(píng)。
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北京市豐臺(tái)區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市豐臺(tái)區(qū)師范附屬小學(xué) (原豐臺(tái)三小)成立于1965年，是一所國(guó)有體制的學(xué)校。近年來(lái)學(xué)校圍繞“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)一流教育”的辦學(xué)宗旨，全校師生以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奮進(jìn)、創(chuàng)造”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)各方面取得了顯著成績(jī)。 隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校從1996年起，先后與北京市電教館、豐臺(tái)電教館合作承擔(dān)科研課題的研究，分別認(rèn)領(lǐng)了北京市級(jí)課題《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)在備課中的應(yīng)用》，教育部九五重點(diǎn)國(guó)家級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施》。在校長(zhǎng)田昆生同志的帶領(lǐng)下，使學(xué)校一躍成為科研興校的成功范例，2000年被教育部命名為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)千所實(shí)驗(yàn)校之一。 學(xué)校在硬件方面投入了上百萬(wàn)元資金，成就了校園廣播網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)，及一百兆帶寬的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，形成了“有學(xué)生的地方就有計(jì)算機(jī)”的現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境。學(xué)校師資力量雄厚，小學(xué)高級(jí)教師占教師總數(shù)的43%。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，教師以學(xué)生的成長(zhǎng)為重，以優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程為己任，人人會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段實(shí)施課堂教學(xué)，任課教師都能自己制作網(wǎng)頁(yè)和課件。教師中多人次參加市區(qū)教學(xué)展示，榮獲一、二等獎(jiǎng)。課堂教學(xué)形成了結(jié)構(gòu)式、攝取式、信息式三種教學(xué)模式。教師撰寫的論文有數(shù)百篇在市區(qū)獲獎(jiǎng)或在刊物上發(fā)表，2000年8月間，學(xué)校將在科研過(guò)程中形成的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、CAI課件及腳本，精心編撰出《設(shè)計(jì)的軌跡》一書，并刻錄了《豐師附小CAI課件》教學(xué)光盤。 2000年10月學(xué)校被北京市政府命名為“科研先進(jìn)?！?。 1999年10月在國(guó)家教育部95重點(diǎn)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施》第二次研討會(huì)上有二人分獲論文二、三等獎(jiǎng)；在2000年12月的第三次研討會(huì)上，學(xué)校的教學(xué)課件、課堂實(shí)錄、科研論文共2人獲一等獎(jiǎng)、3人獲二等獎(jiǎng)、5人獲三等獎(jiǎng)。2001年4月學(xué)校有3人分別獲教育部“翰林匯”杯優(yōu)秀論文、教學(xué)課件、課堂實(shí)錄評(píng)選一等獎(jiǎng)。 學(xué)校以學(xué)生的發(fā)展為目的，成立了鼓號(hào)隊(duì)、棒球隊(duì)、跆拳道隊(duì)。1998年鼓號(hào)隊(duì)獲“北京市七色光鼓號(hào)隊(duì)比賽”第一名。1999年至2001年少棒隊(duì)連續(xù)三次獲得北京市第一名、全國(guó)第一名，其中，吳景明同學(xué)入選了國(guó)家隊(duì)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了校本課程，從一年級(jí)起開(kāi)設(shè)書法課、古詩(shī)文誦讀課、英語(yǔ)課。每學(xué)期還定期舉辦計(jì)算機(jī)技能比賽、英語(yǔ)會(huì)話比賽、書法比賽，以鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，做中華民族21世紀(jì)的棟梁之材。2000年9月學(xué)校成為中國(guó)青少年研究中心的“實(shí)施素質(zhì)教育基地”。 豐臺(tái)師范附小是一所傳承中華文化的現(xiàn)代化學(xué)校。
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北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)第五小學(xué)
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北京豐臺(tái)第五小學(xué)創(chuàng)建于1951年，是豐臺(tái)區(qū)最早建立的完全小學(xué)之一。初名為豐臺(tái)區(qū)第九中心小學(xué)，1952年更名為豐臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)。1963年、1965年分出兩所學(xué)校（即現(xiàn)在的豐臺(tái)一小和豐師附?。?，之后豐臺(tái)鎮(zhèn)街道幾所小學(xué)統(tǒng)一排名，隨之改為現(xiàn)名。 目前，豐臺(tái)第五小學(xué)已經(jīng)建有兩所分校，分別是豐臺(tái)五小銀地校區(qū)和京鐵五小校區(qū)。 北京市教育科研先進(jìn)學(xué)校 北京市落實(shí)體育工作條例優(yōu)秀學(xué)校 北京市農(nóng)村中小學(xué)教師研修工作站 北京市文明禮儀示范學(xué)校 北京市依法治校示范校 北京市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校 北京市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生紅旗單位 北京市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位 北京市德育工作先進(jìn)集體 北京市校園環(huán)境示范學(xué)校 北京市信息化工作先進(jìn)學(xué)校 現(xiàn)學(xué)校一校三址，總占地30000平方米，建筑面積近15000平方米。69個(gè)教學(xué)班近3000名學(xué)生在這所歷史悠久，文化氛圍濃郁的學(xué)校中學(xué)習(xí)、生活。168名教職工為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，其中中學(xué)高級(jí)教師4名，小學(xué)高級(jí)教師93名；市級(jí)骨干教師6名，區(qū)級(jí)骨干教師18名。 學(xué)校籍深厚的文化底蘊(yùn)，本著："以人為本，給教師一個(gè)發(fā)展的空間；全面育人，給學(xué)生一個(gè)幸福的童年"的辦學(xué)理念，在促進(jìn)教師發(fā)展的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，成為全面和諧發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 這里是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。自主、自信、自強(qiáng)、自豪這“四自”是學(xué)生追尋快樂(lè)與成功的金鑰匙。學(xué)校在以教學(xué)工作為中心，把教學(xué)質(zhì)量作為生命線的同時(shí)，特別注重從細(xì)節(jié)著手，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，塑造學(xué)生健全人格。學(xué)校注重開(kāi)展豐富的教育活動(dòng)，特別是科技、藝術(shù)、體育、環(huán)境、軍事系列實(shí)踐教育，更是獨(dú)具特色，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。此外，學(xué)校經(jīng)常性的對(duì)外交流也使師生開(kāi)闊了視野，了解了世界。許多國(guó)家留下了孩子們快樂(lè)的足跡；校園里也曾洋溢著香港、美國(guó)、日本、澳洲和英國(guó)朋友愉悅的笑臉。 學(xué)校先后被評(píng)為北京市德育工作先進(jìn)單位，北京市校園安全先進(jìn)單位，北京市全面育人、辦有特色學(xué)校，北京市電化教育優(yōu)類校，北京市校園環(huán)境管理示范校，北京市少先隊(duì)特色工作示范學(xué)校，北京市健康促進(jìn)校，北京市科研工作先進(jìn)單位、北京市課程改革先進(jìn)單位，國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校，中國(guó)少年軍校示范校，少先隊(duì)被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)。藝術(shù)團(tuán)被命名為北京市金帆藝術(shù)團(tuán)，鼓號(hào)隊(duì)被命名為北京市七色光鼓號(hào)隊(duì)。今天的豐臺(tái)第五小學(xué)正在向著一所與國(guó)際接軌的現(xiàn)代化一流學(xué)校邁進(jìn)。
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北京市豐臺(tái)區(qū)東鐵匠營(yíng)第一小學(xué)
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北京市豐臺(tái)區(qū)東鐵匠營(yíng)第一小學(xué)建于1960年，本校位于二環(huán)路玉蜓橋和三環(huán)路劉家窯橋之間；分校位于豐臺(tái)區(qū)石榴園南里小區(qū)。交通便利，共計(jì)占地24067平方米，建筑總面積8677平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班26個(gè)，學(xué)生838人，教職工59人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美宜人，辦公設(shè)備先進(jìn)完善。具有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)、比較完整的閉路電視演播系統(tǒng)和多媒體設(shè)備。環(huán)境育人與文化育人相結(jié)合，自然之美與人文創(chuàng)新相匹配。東鐵匠營(yíng)第一小學(xué)以驕人的姿態(tài)展示著她輝煌的成績(jī)：榮獲國(guó)際前沿課題“元心理與學(xué)生素質(zhì)和人類社會(huì)發(fā)展研究”先進(jìn)示范校、國(guó)家“十五”規(guī)劃課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”先進(jìn)校、“中國(guó)/世界衛(wèi)生組織健康促進(jìn)校銀獎(jiǎng)”、“全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校示范校”、“全國(guó)少先隊(duì)優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)”、“北京市精神文明單位”、“北京市教育科研先進(jìn)?！?、“北京市中小學(xué)美育工作先進(jìn)單位”、“北京市專任教師普通話水平測(cè)試先進(jìn)集體”、“北京市基教系統(tǒng)電教先進(jìn)集體”、“北京市健康促進(jìn)?！?、“北京市百所好家長(zhǎng)學(xué)?！?、“北京市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“北京市十佳紅領(lǐng)巾電視臺(tái)之一”、“豐臺(tái)區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)?！?、“豐臺(tái)區(qū)教育教學(xué)管理先進(jìn)?！?、“豐臺(tái)區(qū)科技活動(dòng)示范?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校的辦學(xué)思路清晰，教育理念先進(jìn)，以依法治校、建設(shè)隊(duì)伍、科技興教、全面育人的辦學(xué)思路為指導(dǎo)，結(jié)合生本意識(shí)、主體意識(shí)、精品意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)的教育理念，在管理上，轉(zhuǎn)變觀念，以人為本、為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校教師師德高尚、教藝精湛、勇于探索、開(kāi)拓進(jìn)取的，各學(xué)科都有一定數(shù)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科帶頭人。有全國(guó)模范教師，北京市優(yōu)秀教育工作者，北京市中青年骨干教師，市紫禁杯優(yōu)秀班主任，區(qū)級(jí)知名教師，人民教師獎(jiǎng)，師德先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員等若干名。四十余位教師的近百篇論文在全國(guó)、市、區(qū)級(jí)比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中有多篇文章在市、區(qū)以上刊物發(fā)表。教師在市、區(qū)級(jí)做研究課、觀摩課、示范課近百節(jié)。學(xué)生在教師的教育引導(dǎo)下，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，自我調(diào)節(jié)、自我控制，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美，為終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多年來(lái)，培養(yǎng)出大批數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科技、計(jì)算機(jī)、文學(xué)等特長(zhǎng)生。
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北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)第一小學(xué)
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北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)第一小學(xué)現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，在校生2292人，教職工111人，是一所辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，擁有齊全的專業(yè)教室。 オザ嗄昀矗學(xué)校堅(jiān)持 “全面育人，辦有特色學(xué)?！钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想，遵循“明確目標(biāo)，抓主題，培養(yǎng)學(xué)生的主人意識(shí)；改革教學(xué)，抓課堂，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；創(chuàng)造條件，抓手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)為教學(xué)服務(wù)；形成特色，抓藝術(shù)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。健康教育，抓促進(jìn)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)；組織保證，抓隊(duì)伍，提高教師自身素質(zhì)?！钡墓ぷ魉悸罚瑢W(xué)校得到了很大的發(fā)展，獲得社會(huì)各界的認(rèn)可。 オ オザ嗄昀矗學(xué)校先后獲得北京市電化教育優(yōu)類校、北京市環(huán)境建設(shè)綠色學(xué)校、北京市教育科研先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)軍警民共建先進(jìn)單位、北京市藝術(shù)節(jié)比賽一等獎(jiǎng)第一名、北京市兒童工作模范集體、北京市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、北京市德育工作先進(jìn)集體、北京市培養(yǎng)青年教師先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
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北京市豐臺(tái)區(qū)云崗第一小學(xué)
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云崗一小位于航天部三院所在地――云崗，前身稱國(guó)防部第五研究院三分院小學(xué)，建于1960年3月。1961年校名改為0683部隊(duì)小學(xué)，并設(shè)初中班。1964年移交給北京市，校名改為云崗學(xué)校。文化大革命期間，學(xué)校分化，1971年在軍宣隊(duì)和工宣隊(duì)主持下，學(xué)校分為云崗中學(xué)和云崗小學(xué)。1972年云崗小學(xué)又分為云崗第一小學(xué)和云崗第二小學(xué)，云崗第一小學(xué)的校址即今天的云崗北區(qū)西里7號(hào)。 學(xué)校占地面積10403平方米，建筑面積4757平方米。目前，學(xué)校共有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)近千人，擁有七個(gè)專業(yè)教室，包括2個(gè)計(jì)算機(jī)教室、1個(gè)語(yǔ)音教室、3個(gè)音樂(lè)教室、1個(gè)自然教室，還建成了一個(gè)多功能廳以及多媒體雙向閉路電視系統(tǒng)?，F(xiàn)在，學(xué)校教師用機(jī)已實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)終端都可以直接上網(wǎng)，給老師們備課、查閱資料帶來(lái)了極大的方便。 我校的辦學(xué)總目標(biāo)是“三高”，即：高效益的管理、高水平的隊(duì)伍、高素質(zhì)的學(xué)生；以“培養(yǎng)新一代具有‘航天精神’的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人”為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)（“航天精神”即探索創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕吃苦）。近年來(lái)，我校遵循現(xiàn)代教育及學(xué)生自身發(fā)展的基本規(guī)律，不斷更新教育觀念，充分發(fā)揮教師的積極作用，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)個(gè)性才能的發(fā)展，同時(shí)著眼于為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們的努力下，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生，升入市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的畢業(yè)生人數(shù)逐年上升，使學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。 我?，F(xiàn)有教職工73人，35歲以下的青年教師有42人，已獲得大專以上學(xué)歷的共52人，小學(xué)高級(jí)教師44人。為了提升老師們的教育教學(xué)水平和學(xué)校整體的辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)?？朔朔N種困難，采取了多種有效措施，包括聘請(qǐng)全國(guó)特級(jí)教師上示范課、作專題講座；聘請(qǐng)豐臺(tái)分院教研員指導(dǎo)老師們的課堂教學(xué)；購(gòu)買大量課改光盤、專家講座光盤組織老師們觀看等。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們的努力下，學(xué)校自2000年至今，先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù)：2002年5月被評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)校、德育管理先進(jìn)校； 2002年、2004年度獲豐臺(tái)區(qū)文明單位稱號(hào)；2003年、2004年榮獲豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)交通安全工作先進(jìn)集體；2003年被評(píng)為法制安全教育先進(jìn)校；2003年在“弘揚(yáng)正氣，奉獻(xiàn)愛(ài)心”全國(guó)紅領(lǐng)巾手拉手助殘活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)單位；2004年獲全國(guó)“心中有祖國(guó)，心中有他人”主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體。此外，學(xué)校還2次獲得北京市星星火炬獎(jiǎng)，有4名學(xué)生榮獲北京市紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆Ｔ跉v次豐臺(tái)區(qū)“新星杯”英語(yǔ)詞匯游戲大賽中獲得團(tuán)體獎(jiǎng)，在豐臺(tái)區(qū)中小學(xué)生十項(xiàng)技能大賽、藝術(shù)節(jié)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 奮斗今天，思考明天，特別是在全社會(huì)都在關(guān)注深入推進(jìn)課程改革和未成年人思想道德建設(shè)的背景下，我們?cè)茘徱恍⒁愿鼉?yōu)質(zhì)的教育服務(wù)、更高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、更適合孩子的辦學(xué)理念，辦出家長(zhǎng)們放心、社會(huì)滿意的教育。
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北京市豐臺(tái)區(qū)盧溝橋第二小學(xué)
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豐臺(tái)區(qū)盧溝橋第二小學(xué)創(chuàng)建于1986年。學(xué)校位于盧溝橋宛平城東門南側(cè)，盧溝橋南里32號(hào)，學(xué)?？偯娣e為8670平方米，擁有 19個(gè)教學(xué)班，720多名學(xué)生。自建校以來(lái)，學(xué)校始終把全面育人，提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，面對(duì)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，全體教師在歷任校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，努力用新的教育觀念指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。隨著教育改革步伐的加快，我校領(lǐng)導(dǎo)教師也轉(zhuǎn)變觀念，積極探討實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法。學(xué)校不斷引進(jìn)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，在課堂教學(xué)中發(fā)揮了極大的作用
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北京市豐臺(tái)區(qū)樊家村小學(xué)
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樊家村小學(xué)位于豐臺(tái)區(qū)南大元地區(qū)，緊鄰首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)和電子工業(yè)學(xué)校。北京市豐臺(tái)區(qū)樊家村小學(xué)創(chuàng)建于1918年，是一所歷史悠久的現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)校提出了將實(shí)施和倡導(dǎo)“愛(ài)心教育”的特色辦學(xué)理念融入到學(xué)校整體工作中，并通過(guò)課題研究的方式，推動(dòng)愛(ài)心教育的實(shí)施，為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力。學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，700多名學(xué)生，53名教師，其中市級(jí)骨干教師2名，區(qū)級(jí)骨干教師4名，校級(jí)骨干教師10名。校園環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施一流，建有2棟教學(xué)樓，設(shè)有音樂(lè)、自然、多媒體、計(jì)算機(jī)等5個(gè)專業(yè)教室，還建有一個(gè)200米跑道的塑膠操場(chǎng)、一個(gè)塑膠籃球場(chǎng)和一個(gè)200平方米的多功能廳。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，近年來(lái)在張曉紅校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)施以下辦學(xué)思想：“以優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)為中心，以先進(jìn)的教育科研為先導(dǎo)，以科學(xué)的管理機(jī)制為保障，促進(jìn)全面育人。”確立了“通過(guò)實(shí)施‘愛(ài)心教育’，把樊家村小學(xué)辦成學(xué)生、教職員工學(xué)習(xí)與生活的和諧家園、成長(zhǎng)樂(lè)園，成為教學(xué)質(zhì)量高、講究公正和諧、充滿人文關(guān)懷的現(xiàn)代化學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)；在“崇尚師德——構(gòu)建發(fā)展理念；弘揚(yáng)師風(fēng)——營(yíng)造和諧校園；練就師能——打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”管理理念的指導(dǎo)下，落實(shí)“以愛(ài)育愛(ài)，愛(ài)中成長(zhǎng)”的教育理念；把學(xué)生培養(yǎng)成為：具有樂(lè)觀向上的精神，富有同情心，并能熱情、主動(dòng)地幫助他人。具有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，做集體的小主人。具有一顆感恩的心，關(guān)心父母，尊敬師長(zhǎng)，積極參與各項(xiàng)愛(ài)心捐助活動(dòng)。“科研興教，科研興校”。正是對(duì)這一發(fā)展理念的深刻理解，該校自05年以來(lái)，分別認(rèn)領(lǐng)了福特基金會(huì)資助項(xiàng)目——國(guó)家教育部的“口語(yǔ)交際”“字詞教學(xué)”研究課題的子課題，并申報(bào)了市、區(qū)級(jí)研究課題，在全國(guó)教育科學(xué)“十五”課題評(píng)選和中央教育科學(xué)研究所“百千萬(wàn)工程”大賽、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)年會(huì)成果評(píng)選、市教育學(xué)會(huì)中國(guó)教育實(shí)踐與研究論壇、市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心、北京市微格教學(xué)研究會(huì)、豐臺(tái)區(qū)十一屆、十二屆科研成果評(píng)選等各級(jí)各類論文、成果評(píng)選中，學(xué)校的研究報(bào)告、教師的論文成果、相關(guān)研究課及課例約四十篇（節(jié)）分別獲得了全國(guó)、市、區(qū)一二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，有些文章發(fā)表在不同刊物上。該校的北京市 “數(shù)學(xué)學(xué)科與信息技術(shù)整合”“交互式電子白板與學(xué)科教學(xué)整合》的課題在中央電化教育館、中國(guó)教育學(xué)會(huì)及全國(guó)第二屆中小學(xué)新技術(shù)應(yīng)用交互式白板觀摩研討活動(dòng)、全國(guó)教育技術(shù)十一五重點(diǎn)課題中期評(píng)選、北京市第七屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)中，我校有10位教師的多節(jié)研究課、多篇論文及說(shuō)課、赴外省市教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)課分別獲得一二三等獎(jiǎng)。
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北京市豐臺(tái)靛廠小學(xué)
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學(xué)校解放初建校，一九九三年建成新教學(xué)樓，一九九四年，我校經(jīng)北京市教委“達(dá)標(biāo)：驗(yàn)收后，確認(rèn)為農(nóng)村中心小學(xué)。處于北京是豐臺(tái)區(qū)靛廠村中心，西邊是交通新干線四環(huán)路，東邊是交通樞紐三環(huán)路六里橋、萬(wàn)豐路，南臨京石公路，北面是西長(zhǎng)安路翠薇路地段。
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豐臺(tái)區(qū)東鐵匠營(yíng)第一小學(xué)(東鐵營(yíng)一小)
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北京市豐臺(tái)區(qū)東鐵匠營(yíng)第一小學(xué)建于1960年，本校位于二環(huán)路玉蜓橋和三環(huán)路劉家窯橋之間;分校位于豐臺(tái)區(qū)石榴園南里小區(qū)。交通便利，共計(jì)占地24067平方米，建筑總面積8677平方米。現(xiàn)有教學(xué)班26個(gè)，學(xué)生838人，教職工59人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美宜人，辦公設(shè)備先進(jìn)完善。具有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)、比較完整的閉路電視演播系統(tǒng)和多媒體設(shè)備。環(huán)境育人與文化育人相結(jié)合，自然之美與人文創(chuàng)新相匹配?！ |鐵匠營(yíng)第一小學(xué)以驕人的姿態(tài)展示著她輝煌的成績(jī)：榮獲國(guó)際前沿課題“元心理與學(xué)生素質(zhì)和人類社會(huì)發(fā)展研究”先進(jìn)示范校、國(guó)家“十五”規(guī)劃課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”先進(jìn)校、“中國(guó)/世界衛(wèi)生組織健康促進(jìn)校銀獎(jiǎng)”、“全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校示范校”、“全國(guó)少先隊(duì)優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)”、“北京市精神文明單位”、“北京市教育科研先進(jìn)校”、“北京市中小學(xué)美育工作先進(jìn)單位”、“北京市專任教師普通話水平測(cè)試先進(jìn)集體”、“北京市基教系統(tǒng)電教先進(jìn)集體”、“北京市健康促進(jìn)校”、“北京市百所好家長(zhǎng)學(xué)校”、“北京市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“北京市十佳紅領(lǐng)巾電視臺(tái)之一”、“豐臺(tái)區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校”、“豐臺(tái)區(qū)教育教學(xué)管理先進(jìn)校”、“豐臺(tái)區(qū)科技活動(dòng)示范校”等榮譽(yù)稱號(hào)?！ W(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校的辦學(xué)思路清晰，教育理念先進(jìn)，以依法治校、建設(shè)隊(duì)伍、科技興教、全面育人的辦學(xué)思路為指導(dǎo)，結(jié)合生本意識(shí)、主體意識(shí)、精品意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)的教育理念，在管理上，轉(zhuǎn)變觀念，以人為本、為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。 學(xué)校教師師德高尚、教藝精湛、勇于探索、開(kāi)拓進(jìn)取的，各學(xué)科都有一定數(shù)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科帶頭人。有全國(guó)模范教師，北京市優(yōu)秀教育工作者，北京市中青年骨干教師，市紫禁杯優(yōu)秀班主任，區(qū)級(jí)知名教師，人民教師獎(jiǎng)，師德先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員等若干名。四十余位教師的近百篇論文在全國(guó)、市、區(qū)級(jí)比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中有多篇文章在市、區(qū)以上刊物發(fā)表。教師在市、區(qū)級(jí)做研究課、觀摩課、示范課近百節(jié)?！ W(xué)生在教師的教育引導(dǎo)下，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，自我調(diào)節(jié)、自我控制，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美，為終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多年來(lái)，培養(yǎng)出大批數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科技、計(jì)算機(jī)、文學(xué)等特長(zhǎng)生。
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