學(xué)校歷史沿革:北京市順義區(qū)第八中學(xué)1994年10月由順義縣政府投資興建,1995年8月建成并投入使用,學(xué)校名稱為:北京市順義縣第八中學(xué)。1998年底,順義縣“縣”改“區(qū)”,學(xué)校隨之更變?yōu)?ldquo;北京市順義區(qū)第八中學(xué)”?! 熧Y隊(duì)伍:順義區(qū)第八中學(xué)2010年定編129人,現(xiàn)有教職工139人。其中專任教師98人,全國模范教師1人,北京市特級教師1人,北京市骨干教師2人,順義區(qū)學(xué)科帶頭人3人,順義區(qū)園丁新星1人。具有高級技師職稱的26人,中級技術(shù)職稱53人。 學(xué)生管理(含團(tuán)隊(duì)工作) 順義區(qū)第八中學(xué)學(xué)生管理為三級網(wǎng)絡(luò)式管理模式。 學(xué)校設(shè)有“學(xué)生生活指導(dǎo)中心”。由主管德育工作的副校長主抓,“中心”兩名主任主管。下轄三個(gè)年級,年級主管班級?! W(xué)校設(shè)有“順義區(qū)第八中學(xué)團(tuán)總支”主管團(tuán)隊(duì)工作?! 〉掠ㄔO(shè):順義區(qū)第八中學(xué)始終把德育工作作為立校之本,治校之策。德育建設(shè)是學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域:他們以“創(chuàng)新、規(guī)范、顯效”為目標(biāo),開辟了德育工作新局面。首先創(chuàng)新德育工作途徑、強(qiáng)化實(shí)效性。建立德育網(wǎng)絡(luò),開展“數(shù)字德育”教育方式,創(chuàng)建“家校通”新的聯(lián)系、溝通、教育的方法,使教育學(xué)生的空間不出現(xiàn)“盲區(qū)”。德育工作正向系列化、多樣化、超前化、顯效化的系統(tǒng)性上探索和發(fā)展,主題為:育感激之情,養(yǎng)儒雅之氣,成績突出,效果明顯。被市教委命名為“北京市中小學(xué)德育信息基地學(xué)校”。北京市精神文明辦、市教委聯(lián)合命名為“北京市文明禮儀示范校”。獲得“順義區(qū)養(yǎng)成教育示范校”、“順義區(qū)文明單位”等多個(gè) 光榮稱號 在主題教育活動上:順義八中把常規(guī)主題活動系統(tǒng)化;專題教育系列化;節(jié)日教育制度化;教育形式多樣化;學(xué)科德育教育多元化。2006年被評為“北京市奧林匹克教育示范校“,“2007年被命名為“北京市奧林匹克明星校”,在2008年被第29屆奧組委評為“北京2008年奧運(yùn)會、殘奧會奧林匹克教育工作突出貢獻(xiàn)校”?! ≡谌粘5掠ぷ魃?,順義八中貫徹“三抓、兩放”的基礎(chǔ)教育工作,即初一抓養(yǎng)成習(xí)慣,初二抓兩極分化,初三抓人生觀教育,效果十分顯著。在連續(xù)14年獲得“順義區(qū)教育管理先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上,2009年12月被中國教育協(xié)會教育管理分會評為“2009年全國德育教育管理先進(jìn)學(xué)校”?! 〗逃蒲校喉樍x區(qū)第八中學(xué)成立“教師發(fā)展中心”,負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)等工作。兩項(xiàng)工作成績十分突出,2006年4月被順義區(qū)教委評為“六星級教科室”。從2004年至今,順義區(qū)第八中學(xué)將每年的4月定為全校的科研月。2009—2010學(xué)年度承擔(dān)的科研課題國家級一個(gè),市級三個(gè),區(qū)級六個(gè),校級十六個(gè)?! ⌒@文化 校訓(xùn):學(xué)匯中西秀,品達(dá)古今優(yōu) ?;? ?、被諛?biāo)整體構(gòu)成:徽標(biāo)整體由圖形和文字兩部分構(gòu)成?! 、参淖终f明:文字部分為學(xué)校名稱展示,分中、英文兩種表述。 ?、硤D形說明:圖形總體由阿拉伯?dāng)?shù)字8、八中的漢語拼音的字頭B、漢語“中”字、漢語“西”字變形幾部分組成。直視效果為“順義區(qū)第八中學(xué)”的直接體現(xiàn),隱寓效果為學(xué)校校訓(xùn)“學(xué)匯中西秀,品達(dá)古今優(yōu)”的表達(dá)。圖形采用右傾風(fēng)吹形式構(gòu)圖象征八中人積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于攀登、追趕明天的八中精神。圖形采用高音譜號的連接方式象征著八中人的青春、浪漫、高雅的藝術(shù)境界。特色活動: ?。?)、順義八中成立有90名學(xué)生參加的“順義區(qū)第八中學(xué)陽光管樂團(tuán)”。天天訓(xùn)練,每周日都請專家指導(dǎo)。目前有40多名樂手能獨(dú)奏演出,2009年樂團(tuán)參加區(qū)級以上大型演出達(dá)9場,2009年 6月13日還在順義影劇院舉辦“順義八中2009夏之韻管樂專場音樂會”。蒞臨的專家、領(lǐng)導(dǎo)、家長對學(xué)生的精彩演出給予了很高的評價(jià)?! 。?)、順義八中是體育田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目校,運(yùn)動員住校培訓(xùn),天天訓(xùn)練,每年在市區(qū)級學(xué)生運(yùn)動會上都取得了很好的成績。學(xué)校每天一小時(shí)的學(xué)生體育活動開展得有聲有色。2009年11月17日,順義八中作為順義區(qū)城區(qū)中學(xué)唯一的代表校,接受了北京市人民政府教育督導(dǎo)檢查組對順義區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育情況的綜合檢查,每天保證一小時(shí)的學(xué)生體育活動得到了檢查組的高度評價(jià),為順義區(qū)人民政府和區(qū)教委贏得了榮譽(yù)。 ?。?)、順義八中有10多個(gè)學(xué)生社團(tuán),其中6個(gè)科技活動小組取得了突出的成績??萍冀逃iL負(fù)責(zé)抓,副校長親自抓,學(xué)生生活指導(dǎo)中心、團(tuán)委具體抓,年級組長配合抓的管理體系?;I建了100多平方米的科技創(chuàng)作活動中心,添置了設(shè)備,完善了設(shè)施。在樓內(nèi)走廊里增加了科普畫廊,校園建立了科教專欄,開放了物理、生物實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生科技活動站。圖書館購書時(shí)有五分之一為科普書籍,學(xué)生閱覽室增添了科普雜志、科普報(bào)刊。開展科技教育活動中做到“八有”,即有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有專用場地、有專人輔導(dǎo)、有專用時(shí)間?;顒油怀鼋逃浴r(shí)代性、地方性、知識性、趣味性。我校的“未來工程師”、“動物仿生模型設(shè)計(jì)與制作”、“中學(xué)生電子技術(shù)”小組每年參賽率100%,獲獎率100%。2007年以來學(xué)生獲區(qū)級獎115人次、市級獎11人次、國家級獎3人次;團(tuán)體獎區(qū)級15次、市級7次;教師獲獎區(qū)級獎60人次、市級獎23人次、國家級獎2人次。2008年學(xué)校被順義區(qū)教委、科委、科協(xié)評為“順義區(qū)科技教育示范校”。現(xiàn)學(xué)校正爭創(chuàng)“北京市科技教育示范校”?! 。?)、順義八中是北京市41個(gè)中小學(xué)教師研修站順義區(qū)唯一的分站,自2008年8月啟動此項(xiàng)工作以來,建立了完善的組織機(jī)構(gòu)和保障體系,精選培訓(xùn)導(dǎo)師,制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。提出了“高度重視、嚴(yán)格管理、系統(tǒng)培訓(xùn),全面提高”的工作標(biāo)準(zhǔn);對指導(dǎo)教師提出了“明確責(zé)任、精心設(shè)計(jì)、循序漸進(jìn)、互相學(xué)習(xí)”的工作原則;對學(xué)員提出了“珍視機(jī)會、潛心學(xué)習(xí)、加強(qiáng)反思、提升水平”研訓(xùn)要求。明確了隨班聽課、參與教研、協(xié)助班級管理、自學(xué)整理與反思、集體研討交流、集中聽講座、備課與教學(xué)設(shè)計(jì)、上研究課等八項(xiàng)任務(wù)。其中物理學(xué)科每位學(xué)員聽課60節(jié),數(shù)學(xué)每位學(xué)員聽課達(dá)110節(jié)。學(xué)員的研修內(nèi)容可以概括為:“精通四課、創(chuàng)過五關(guān)、掌握兩技、提高一能”。(四課:新授課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課。五關(guān):備課關(guān)、說課關(guān)、上課關(guān)、評課關(guān)、改課關(guān)。兩技:實(shí)驗(yàn)技術(shù)、課件技術(shù)。一能:論文、課題研究能力。) 在區(qū)教委、考研中心、各研修學(xué)員所在校的大力支持、配合下,圓滿地完成了4期40多名學(xué)員的培訓(xùn)工作。2009年9月榮獲“北京市中小學(xué)教師研修先進(jìn)工作站”。2009年12月22日,順義八中中小學(xué)教師研修分站作為郊區(qū)縣唯一的代表,在北京市教委召開的“北京市中小學(xué)教師研修工作經(jīng)驗(yàn)交流大會”上作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。重大歷史事件 1995年11月順義縣第八中學(xué)落成剪彩,時(shí)任北京市副市長胡昭廣,順義縣縣長趙義等來校參加剪彩并視察工作?! ?997年5月時(shí)任北京市副市長陸宇澄及市教委領(lǐng)導(dǎo)來順義縣第八中學(xué)視察工作。 2002年11月順義區(qū)委、團(tuán)區(qū)委在順義區(qū)第八中學(xué)召開順義八中劉宇同學(xué)“見義勇為好少年”光榮稱號的命名暨表彰大會?! ?004年12月,全國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會在順義區(qū)第八中學(xué)召開,國家教育部副部長陳小婭來順義區(qū)第八中學(xué)參加全國教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會,并視察學(xué)校的教育教學(xué)情況。全國各省市教育廳(局)主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)參加了大會?! ?006年2月,河南省滑縣封丘20名優(yōu)秀教師考察團(tuán)來順義區(qū)第八中學(xué)考察學(xué)習(xí)?! ?006年10月山西省陽泉市35名校長考察團(tuán)來順義區(qū)第八中學(xué)考察學(xué)習(xí)?! ?006年11月廣東省佛山市55名校長考察團(tuán)來來順義區(qū)第八中學(xué)評估、考察、學(xué)習(xí)?! ?006年11月,美國“人民與人民”21名體育工作代表團(tuán)來順義區(qū)第八中學(xué)進(jìn)行為期一天的體育專項(xiàng)考察?! ?008年3月19日,中國民盟、北京教育學(xué)院“農(nóng)村教育燭光行動”國家級培訓(xùn)進(jìn)修班一行50人來到順義八中進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。他們聽了英語、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的課堂教學(xué),與教師進(jìn)行了交流。他們對學(xué)校的教育教學(xué)水平和教育教學(xué)的軟硬件建設(shè)給予了很高的評價(jià)?! ?008年4月18日,由二十多名美國中學(xué)校長組成的考察團(tuán)來到順義八中對學(xué)校進(jìn)行考察。他們觀看了學(xué)生課間操、體育課后,又參觀了教師活動室、計(jì)算機(jī)教室、各實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、榮展室、會議室等處,王長存等校領(lǐng)導(dǎo)與客人進(jìn)行了座談,雙方就中美學(xué)校建設(shè)的問題進(jìn)行了交流?! ?008年5月19日14時(shí)28分,順義八中全體師生肅立操場,悼念四川汶川大地震中遇難的同胞,面對著降下的半旗,伴隨著撕裂長空哀鳴警報(bào)聲,默哀3分鐘。操場上飲泣聲聲。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生悲泣的發(fā)言,表達(dá)心中無限的哀思和悲傷。 2008年 9月25日,來自澳大利亞學(xué)校的20余位馬來西亞師生來到順義八中進(jìn)行友好交流活動。王長存校長介紹學(xué)校的基本情況,聽了初一年級的一節(jié)英語公開課,客人們又相繼參觀了校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,進(jìn)行了互動式的交流,他們對學(xué)生的口語表達(dá)能力給予了贊揚(yáng)和肯定;雙方互贈禮物、合影留念。 2008年4月8日,“警學(xué)共建迎奧運(yùn) 普法守法促和諧”啟動儀式在順義八中隆重舉行。順義區(qū)公安分局盧勇副局長、內(nèi)保處湯和平處長、教委領(lǐng)導(dǎo)韓文仁、順義區(qū)公安消防支隊(duì)、公安分局巡警支隊(duì)、公安分局內(nèi)保處、公安分局交通隊(duì)、武警十支隊(duì)、仁和派出所的部分官兵出席了啟動儀式?! №樍x八中劉長榮主任宣讀了警學(xué)共建的實(shí)施方案,王長存校長與區(qū)公安分局內(nèi)保處湯和平處長簽訂了警學(xué)共建協(xié)議書,又分別作了共建發(fā)言。會上宣布成立“奧運(yùn)安全小分隊(duì)”,教委、公安領(lǐng)導(dǎo)為交通安全、消防安全、安全防范小天使授黃、紅、藍(lán)旗,為警學(xué)共建雙方授旗。順義公安分局消防支隊(duì)武警官兵表演家庭消防滅火;武警十支隊(duì)官兵表演擒拿格斗;順義公安分局巡警支隊(duì)表演了警犬訓(xùn)練。 2008年4月14日,順義區(qū)“中小學(xué)生交通安全隊(duì)”啟動儀式在順義八中舉行。順義區(qū)安委會、區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會。順義區(qū)交通支隊(duì)副支隊(duì)長楊海玉同志宣讀了組建“中小學(xué)生交通安全隊(duì)”的工作方案。順義八中的學(xué)生代表宣讀了“和諧交通 平安奧運(yùn)”倡議書,倡議全區(qū)中小學(xué)生在全區(qū)大力營造和諧、平安的交通環(huán)境,為奧運(yùn)作出貢獻(xiàn)。與會各部門的領(lǐng)導(dǎo)為“中小學(xué)生交通安全隊(duì)”授旗?! ?008年6月14日,順義八中初一年級英語組精心編排的《砸核桃》,以順義區(qū)一等獎第一名的成績代表順義區(qū)參加了北京市中小學(xué)生科普英語競賽團(tuán)體表演賽,經(jīng)過激烈的角逐,以非常高的分?jǐn)?shù),獲得北京市一等獎的第一名;同時(shí)也獲得了最佳創(chuàng)意獎的第一名;曹佑彪、栗順欣、柏奇、李想奇分別獲得個(gè)人表演獎;柏奇表現(xiàn)出色,獲得了最佳表演獎和最具潛能獎兩項(xiàng)表演大獎?! ?008年10月9日市教委、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨順義八中檢查信息技術(shù)工作,市教委副主任郭廣生,高教處黃處長,基教處、科研處領(lǐng)導(dǎo),市信息網(wǎng)絡(luò)中心張洪波主任,區(qū)教委吳鳳英副主任,區(qū)信息中心張自江主任參加會議。順義八中何樹清主任作了關(guān)于《加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用,全面促進(jìn)教育教學(xué)工作》的報(bào)告,報(bào)告中介紹了我校的基本概況和信息技術(shù)工作開展的三條線;軟硬件建設(shè)(校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)教室、校園電視廣播系統(tǒng)、資源建設(shè)、學(xué)校管理平臺、資源庫管理平臺、校園通信平臺、備課授課平臺、學(xué)生學(xué)習(xí)平臺、網(wǎng)絡(luò)安全平臺等);教師信息能力建設(shè);信息技術(shù)應(yīng)用效果和我校師生在信息技術(shù)方面取得的可喜成績。會上各位領(lǐng)導(dǎo)就資源卡應(yīng)用、同步課堂、資源庫及教學(xué)資源及時(shí)上傳、多媒體設(shè)備應(yīng)用、家?;悠脚_等進(jìn)行了討論。市教委領(lǐng)導(dǎo)對順義八中的信息技術(shù)工作和取得的成績給予了充分肯定,并對今后的工作給予了指導(dǎo)?! ?008年11月21日,北京市語文學(xué)科深化課堂改革研討會在順義八中召開。北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭國民教授、北京市教科院基礎(chǔ)教育研究中心中語組的劉宇新教研員和王彤彥老師,順義區(qū)考研中心張海副主任,以及北京市各區(qū)縣的語文教研員和部分初三語文教師共計(jì)400余人參加了此次會議?! №樍x八中王長存校長致歡迎詞,與會同志觀摩了順義八中李愛軍老師講授的《點(diǎn)石成金與錦上添花》——作文結(jié)尾的立意與表達(dá)及沙嶺中學(xué)王健老師的閱讀課《心聲》。北京教科院基教研中心中語組的劉宇新教研員對中考語文的走向進(jìn)行了回顧與展望;北京師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師鄭國民教授,結(jié)合中學(xué)語文學(xué)科課堂改革情況闡釋了《新課標(biāo)》修訂的意見及其必要性?! ?009年2月25日,順義八中代表順義區(qū)教育系統(tǒng),接受北京市精神文明辦對未成年人思想道德建設(shè)工作的考察測評。參與考察測評的領(lǐng)導(dǎo)有市文明辦副主任滕毅等市區(qū)測評小組18人,順義區(qū)文明辦主任沈鳳田、區(qū)教委副主任陳成國等領(lǐng)導(dǎo)陪同?! 】疾鞙y評組首先聽取了順義八中王長存校長做的題為《更新觀念 改革創(chuàng)新 深化德育提高實(shí)效》的德育教育工作匯報(bào)。匯報(bào)詳細(xì)介紹了學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干措施,以及具體做法。隨后,檢查團(tuán)分三路進(jìn)行調(diào)訪:關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)生問卷調(diào)查;參觀學(xué)校德育教育建設(shè)成果展以及各專用教室配置及利用;查閱學(xué)校德育工作檔案資料?! 〈舜螌?shí)地考察測評,對順義八中落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的德育工作給予了充分的肯定?! ?009年5月22日,順義區(qū)初中建設(shè)總結(jié)暨小學(xué)規(guī)范化建設(shè)推進(jìn)會在區(qū)教研考試中心召開。順義八中被授予順義區(qū)“初中建設(shè)示范校”稱號,這是順義城區(qū)中學(xué)唯一獲此殊榮的學(xué)校,王長存校長在大會上做了典型發(fā)言。他表示在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下,學(xué)校會總結(jié)既有的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)加速學(xué)校建設(shè),“初中建設(shè)示范校”榮譽(yù)的取得,凝結(jié)著全體八中人的激情與智慧。這一榮譽(yù)的取得標(biāo)志著學(xué)校進(jìn)入了“錘煉辦學(xué)特色,鍛造學(xué)校品牌”的歷史發(fā)展階段,全校師生將上下同欲,勵精圖治,共同譜寫順義八中更壯麗的新篇章,在推進(jìn)義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中做出積極貢獻(xiàn)?! ?009年7月9日,國務(wù)院糾風(fēng)辦領(lǐng)導(dǎo)到順義八中調(diào)研。國務(wù)院糾風(fēng)辦地方組組長、中紀(jì)委糾風(fēng)室副主任劉牛,國務(wù)院糾風(fēng)辦三處李佳穎處長和宋廣林副處長等領(lǐng)導(dǎo),來到順義八中進(jìn)行“教育均衡發(fā)展,規(guī)范教育行為”專題調(diào)研?! ”本┦屑m風(fēng)辦副主任何群,北京市監(jiān)察局副局長宋蘭剛,北京市教育紀(jì)工委周燕書記,北京市監(jiān)察局駐市教委監(jiān)察處白保平處長,順義區(qū)教委姜華陽、李莉莉等領(lǐng)導(dǎo)以及順義區(qū)糾風(fēng)辦、財(cái)政局、發(fā)改委負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研?! ≌{(diào)研組首先聽了順義八中王長存校長的工作匯報(bào),然后解答了調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)提出的問題?! ≌{(diào)研組對順義八中不斷改善辦學(xué)條件創(chuàng)優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境,積極創(chuàng)造條件為教師成長搭建平臺,著力打造教師基本功加強(qiáng)名優(yōu)教師培養(yǎng),遵紀(jì)守法辦學(xué)規(guī)范學(xué)校管理行為給予了高度好評?! ?009年9月10日,順義區(qū)第八中學(xué)梁學(xué)軍老師,由順義區(qū)人力資源和社會保障局、教育委員會共同推薦,北京市人力資源和社會保障、教育委員會審核,經(jīng)中華人民共和國人力資源和社會保障部、中華人民共和國教育部批準(zhǔn),被授予全國模范教師稱號?! ?009年11月17日,順義八中代表順義區(qū)初中校接受北京市政府教育督導(dǎo)檢查組檢查。以北師大基礎(chǔ)教育研究院副院長喬樹平為檢查組組長的一行四人,在區(qū)教委吳鳳英副主任、張華禮副主任等區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,對代表順義區(qū)初中校接受北京市政府教育督導(dǎo)檢查組檢查指導(dǎo)的順義區(qū)第八中學(xué)依法全面實(shí)施素質(zhì)教育情況進(jìn)行了督導(dǎo)?! z查組首先聽取了順義八中王長存校長的《大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》工作匯報(bào):1、科學(xué)規(guī)劃,明確素質(zhì)教育方向;2、機(jī)構(gòu)改革,提供素質(zhì)教育保障;3、人才強(qiáng)校,奠定素質(zhì)教育基礎(chǔ);4、創(chuàng)新德育,增強(qiáng)素質(zhì)教育實(shí)效;5、聚焦課堂,注重素質(zhì)教育落實(shí);6、科研引領(lǐng),促進(jìn)素質(zhì)教育深化。匯報(bào)結(jié)束后,檢查組人員通過聽課、學(xué)生問卷調(diào)查、教師問卷調(diào)查、中層干部問卷調(diào)查、檢查學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的相關(guān)檔案資料,并對校園環(huán)境、專用教室進(jìn)行了實(shí)地查看?! ⊥ㄟ^此次督導(dǎo),順義八中對依法全面實(shí)施素質(zhì)教育有了新的認(rèn)識,在今后的工作中,我們將認(rèn)真思考,積極探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在上級教育行政部門的指導(dǎo)和幫助下,把全面實(shí)施素質(zhì)教育各項(xiàng)工作做得更好,辦好人民滿意的學(xué)校?! №樍x八中“中學(xué)生科普英語表演劇‘砸核桃’”代表順義區(qū)參加全國匯報(bào)展示演出。順義八中科普英語表演劇《砸核桃》獲得北京市團(tuán)體一等獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀劇本獎和優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)報(bào)告獎后,于2009年12月12日,代表順義區(qū)參加全國匯報(bào)展示演出?! ?ldquo;砸核桃”是八中英語教師自編、自導(dǎo),由學(xué)生表演而完成的。它將藝術(shù)性、趣味性融入到學(xué)生的英語應(yīng)用中,做到了語言精煉?! ∑鋭?chuàng)意源于順義區(qū)的現(xiàn)實(shí)生活,具有本土化特色。該劇巧妙地運(yùn)用了物理熱脹冷縮的知識,解決了人們在生活中遇到的問題,對實(shí)際生活有很大幫助?! ?2、學(xué)校榮譽(yù) 1998.12被北京市教育委員會,北京市體育運(yùn)動委員會評為“1998年北京市中小學(xué)百所課間操優(yōu)秀校評選活動中獲優(yōu)秀獎”?! ?999.6被北京市教育委員會評為“北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類校”?! ?000.2被北京市人民政府,首都綠化委員會評為“首都綠化美化花園式單位|。 2002.12被北京市教育委員會評為“北京市貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀校”?! ?003.4被共青團(tuán)北京市委員會評為“北京市共青團(tuán)“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”競賽活動五四紅旗團(tuán)支部”?! ?007.7被中央教育科學(xué)研究所,中國科學(xué)技術(shù)館評為“第四屆全國青少年“未來工程師”博覽與競賽和諧節(jié)能的城市第二名”?! ?007.12被北京市教育委員會評為“2007年同心結(jié)交流活動先進(jìn)單位”。 2008.1被第29屆奧林匹克運(yùn)動會組織委員會評為“為北京2008年奧運(yùn)會、殘奧會按奧林匹克教育工作做出突出貢獻(xiàn)校”?! ?009、4被中共北京市委教育工作委員會、北京市教育委員會、北京市人民政府教育督導(dǎo)室評為“北京市教育信息化工作先進(jìn)單位”?! ?009.7被中國教育學(xué)會教育管理分會評為“2009全國德育管理先進(jìn)學(xué)校”。 2009、5被北京市教育委員會、北京市語言文字工作委員會評為“北京市二00八年度語言文字工作先進(jìn)集體”。 2009、10被首都綜治辦,市教委,市公安局,團(tuán)市委評為“首都平安示范校園”。
北京市東城區(qū)東總布小學(xué)是北京市東城區(qū)一所普通小學(xué),位于東二環(huán)的西側(cè),建國門立交橋旁,學(xué)校附近有中外知名的六百年歷史的古 觀象臺,有中國社會科學(xué)院,北京火車站,學(xué)校南面是建國門內(nèi)大街,直通天安門廣場?! |總布小學(xué)是有近七十年歷史的老學(xué)校,原東總布小學(xué) 的特點(diǎn)是小、分散,大多是庭院式平房,原來的校園分散三處,經(jīng)過幾十年的變遷,于1995年6月改建,在1998年8月底建成了新校園。 學(xué)校占地近4000平方米,建筑面積3910平方米。有18個(gè)普通教室,有圖書館、書法教室、美術(shù)教室、音樂教室、自然教室、勞動技能教室、有計(jì)算機(jī)教室、有展示學(xué)校教育教學(xué)成果的榮譽(yù)室、有供教師學(xué)習(xí)、開會、娛樂的多功能教室。 東總布小學(xué)現(xiàn)有教職員工在職在崗39人,12個(gè)教學(xué)班,380多名學(xué)生,小學(xué)高級教師34人,共產(chǎn)黨員14名,其中青年黨員5名,青年教師中(35歲以下)21人已經(jīng)取得大專學(xué)歷,已經(jīng)取得大本學(xué)歷和正在讀大本的有20人?! ≡趯W(xué)生的教育管理中,學(xué)校明確制定了東總布小學(xué)的校訓(xùn)、校歌、?;??! ⌒S?xùn)是:勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取?! W(xué)風(fēng)是:勤奮學(xué)習(xí)一絲不茍,刻苦鉆研不斷求新,積極向上虛心求教,興趣廣泛學(xué)有特長?! ⌒oL(fēng)是:舉止文明尊紀(jì)守法,尊師愛生敬業(yè)奉獻(xiàn),鉆研業(yè)務(wù)求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)和諧作風(fēng)樸實(shí)?! ∪鎸?shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)可能多的環(huán)境和條件,堅(jiān)持全面發(fā)展學(xué)有特長,全面安排面向全體是學(xué)校工作的總目標(biāo)。學(xué)校有近60名學(xué)生的“紅領(lǐng)巾管樂團(tuán)”,經(jīng)常外出參加活動,親自參加了國慶50周年的慶典?! ≡撔5哪凶踊@球隊(duì),多次參加市區(qū)小學(xué)生的籃球比賽,并取得較好成績?! ≡撔_€成立了美術(shù)、風(fēng)箏、書法、合唱、科技、手工勞動、朗誦、外語等課外活動小組,豐富了學(xué)生的課外生活。 該校的紅十字會是北京市命名的第一批紅十字學(xué)校。他們在支援災(zāi)區(qū),貧困地區(qū),社會救助中發(fā)揮著重要的作用?! ≡撔?988年起,多次評為東城區(qū)精神文明學(xué)校。
學(xué)校占地33000平方米,建筑面積15000平方米,花園式的校園環(huán)境,一流的辦學(xué)條件。學(xué)校擁有游泳館、多功能體育館、塑膠運(yùn)動場;一流的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)代化的語音教室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能報(bào)告廳、連通各教室的雙向閉路直播系統(tǒng);學(xué)校有電子琴房、形體教室及美術(shù)、音樂、科技等專業(yè)教室,為學(xué)生全面發(fā)展提供了廣闊的空間。 學(xué)生可寄宿可走讀。學(xué)校為寄宿生提供優(yōu)良的食宿條件,每天三餐兩點(diǎn),由專職營養(yǎng)師設(shè)計(jì)食譜。學(xué)生公寓每間四人,內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間、熱水淋浴、空調(diào)、電話。寄宿學(xué)生采取封閉式管理,由班主任與生活老師共同管理學(xué)生。精心精細(xì)的生活管理讓家長放心,時(shí)時(shí)刻刻的生活育人伴學(xué)生成長。
北京市西城區(qū)北長街小學(xué)是一所公立寄宿制小學(xué),是北京市教委批準(zhǔn)的招收外國學(xué)生的試點(diǎn)。 學(xué)學(xué)校環(huán)境古樸典雅、整潔優(yōu)美,是花園式的綠色學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),建立了校園網(wǎng),電子備課室,還有裝飾一新的專用教室,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!?學(xué)校有年富力強(qiáng)、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。有一支高水平的教師隊(duì)伍。全體教師都具有大專以上學(xué)歷,其中有國家級骨干教師一人,北京市骨干教師兩人,西城區(qū)骨干教師六人。在近幾年北京市、西城區(qū)的教學(xué)比賽中多次取得好成績。北長街小學(xué)一貫保持較高的教學(xué)水平?!?學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生,有的升入了北京市重點(diǎn)中學(xué):4中、清華附中、北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)┅┅現(xiàn)在,清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京廣播學(xué)院、北京對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)都有我們的學(xué)生。 學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生在思想道德、科學(xué)文化、勞動技能、身體心理等方面得到全面發(fā)展?!?學(xué)校執(zhí)行國家教委九年義務(wù)教育全日制小學(xué)課程計(jì)劃,從一年級開設(shè)英語課,由美籍教師授課。課余時(shí)間,學(xué)校組織書法班、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、計(jì)算機(jī)組、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、趣味英語班┅┅。學(xué)校的東北角有兩個(gè)封閉的小院是學(xué)生的宿舍,宿舍內(nèi)設(shè)備齊全,有電視、電話、冰箱┅┅學(xué)校提供24小時(shí)熱水、公共衛(wèi)生間?!?學(xué)校有符合標(biāo)準(zhǔn)的食堂,聘請專業(yè)廚師,能保證孩子們合理營養(yǎng)、平衡膳食。 北長街小學(xué)是一所設(shè)備齊全、美如花園的學(xué)校,是孩子們夢寐以求的地方。北長街小學(xué)永遠(yuǎn)是一方肥沃的凈土,孩子們將在這里幸福地生活,茁壯地成長。
北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三中學(xué)(以下簡稱"良鄉(xiāng)三中")校址位于北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)西潞街道蘇莊大街11號;現(xiàn)任校長兼書記:佟明河。良鄉(xiāng)三中是一所2001年新建初中校。1999年11月破土動工,2001年9月3日舉行了首屆開學(xué)典禮。原隸屬房山區(qū)良鄉(xiāng)鎮(zhèn),2006年隨良鄉(xiāng)鎮(zhèn)改制歸屬西潞街道。良鄉(xiāng)三中總占地面積38000平方米。建筑面積19525平方米。運(yùn)動場面積24500平方米(其中田徑場16020平方米、籃球場1260平方米、足球場7220平方米)。綠化面積9800平方米。普通教室30部(全部安裝了多媒體設(shè)備);理化生實(shí)驗(yàn)室8部;音、美、科技公用教室4部;容納350人和150人的多功能報(bào)告廳各1部;練功房1部。視頻監(jiān)控系統(tǒng)3套。計(jì)算機(jī)259臺。數(shù)字資源2000GB。圖書室2.90萬冊。經(jīng)費(fèi)投入1077.9503萬元(其中教職工工資978.563502萬元,教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)99.386798萬元)。固定資產(chǎn)總值3370.4萬元。儀器設(shè)備總值69.06萬元。教學(xué)儀器設(shè)備6383件;文體器材1709件;電教設(shè)備47套;衛(wèi)生保健設(shè)備315件。2010年,良鄉(xiāng)三中招收初一學(xué)生數(shù)316人,初三畢業(yè)生260人,30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1082人。教職工117人,其中專任教師85人,中級職稱44人,高級教師18人。北京市骨干教師2人。建校伊始,良鄉(xiāng)三中確立了"以人為本、和諧育人"的辦學(xué)思想。確立了堅(jiān)持"一個(gè)辦學(xué)宗旨(學(xué)生全面和諧發(fā)展,充分發(fā)掘個(gè)性潛能),兩個(gè)辦學(xué)目標(biāo)(和諧校園、學(xué)術(shù)氛圍),三個(gè)治校方略(人際關(guān)系和諧健康、校園環(huán)境和諧優(yōu)美、學(xué)生發(fā)展主動和諧),四個(gè)興校支點(diǎn)(以德治校、科研興校、特色榮校、質(zhì)高立校)"的辦學(xué)思路和"博學(xué)、健體、尚德、爭先"的校訓(xùn)。確定了"團(tuán)結(jié)、和諧、尚學(xué)、奮進(jìn)"的校風(fēng)目標(biāo)。2001~2004學(xué)年,工作重點(diǎn)是以高質(zhì)量立校。2004~2010學(xué)年,工作重點(diǎn)是全力打造"和諧"與"學(xué)術(shù)"兩塊品牌。從2010~2011學(xué)年開始,落實(shí)"十二五"規(guī)劃,工作重點(diǎn)是精打品牌創(chuàng)名校。典型經(jīng)驗(yàn)是推行"成才先成人"系列化德育模式和高效課堂的"學(xué)導(dǎo)互動式"教學(xué)模式。教育特色是"和諧育人,營造學(xué)術(shù)氛圍"。2004~2010年,為高級中等學(xué)校共輸送了2682名合格畢業(yè)生。2001~2010年,學(xué)校獲"國家‘十五"重點(diǎn)課題研究先進(jìn)單位"和"教育部重點(diǎn)課題研究先進(jìn)單位"等國家級獎勵3項(xiàng)。獲"北京市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位"、"北京市分層評價(jià)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"北京市文明禮儀示范學(xué)校"、"北京市‘雙合格"家庭教育先進(jìn)單位"、"首都綠化美化花園式單位"、"北京未成年人生態(tài)道德教育先進(jìn)集體"等市級稱號48項(xiàng)。十年來,學(xué)校承擔(dān)了國家級《在"ESD"實(shí)驗(yàn)中開展主題參與和諧發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究》等科研課題2個(gè),市級《基于學(xué)生發(fā)展的中小學(xué)校本研究--"學(xué)導(dǎo)互動式"教學(xué)模式》等科研課題三個(gè)。市級課題《信息技術(shù)與中學(xué)英語學(xué)科教學(xué)有效行政和的研究》經(jīng)過專家機(jī)構(gòu)認(rèn)證已結(jié)題,其他課題還沒有結(jié)題。校長佟明河負(fù)責(zé)的2個(gè)國家級課題在"十二五"繼續(xù)研究。 教師獲國家級獎勵233人次,市級獎勵167人次。在國家級刊物上發(fā)表80篇,市級刊物上發(fā)表130篇。學(xué)生參與市級各類競賽,獲市級獎勵203人次。
北京市育鴻學(xué)校座落在公主墳空軍大院內(nèi)。1962年,在首任空軍司令員劉亞樓同志直接關(guān)懷和指示下,創(chuàng)建了空軍直屬子弟學(xué)校——育鴻小學(xué)。 1964年12月,學(xué)校移交海淀區(qū)教育局,現(xiàn)隸屬于海淀教委。1998年,學(xué)校被海淀區(qū)教委批準(zhǔn)為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校分為小學(xué)部和初中部,共有31個(gè)教學(xué)班,1000多名學(xué)生,100多名教職工。育鴻學(xué)校建校以來,始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,努力培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長的學(xué)生。在長期辦學(xué)中,學(xué)校形成了“文明、樂學(xué)、健美、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),學(xué)校被確立為“九年一貫制試點(diǎn)校”后,學(xué)校提出了“創(chuàng)名校、樹名師、育名生”的辦學(xué)目標(biāo),初步確立了九年一貫的三大體系,即:思路清晰、體制完善、內(nèi)容充實(shí)、活動精彩的德育體系;科研引路、分層教學(xué)、自主創(chuàng)新、中小銜接的教學(xué)體系;舞蹈形體、管樂聲樂、科技美術(shù)、游泳乒乓等特長生培養(yǎng)體系。
木林中心小學(xué),地處北京順義區(qū)東北部燕山腳下。占地4000平方米,現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,一個(gè)特教班,720余名學(xué)生,95名教職工。其中碩士學(xué)歷教師1名,本科學(xué)歷教師32名,專科學(xué)歷教師27名。市級骨干教師2名,區(qū)級園丁新星1名,區(qū)級骨干教師8名。木林中心小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚,辦學(xué)條件良好。學(xué)校以“高起點(diǎn)謀劃,全方面育人”為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量為根本,在教師中廣泛開展以“精職業(yè)技能,展職業(yè)才華”為主題的基本功訓(xùn)練活動。近兩年,有53名教師的教育教學(xué)改革實(shí)踐論文在市、區(qū)獲獎。有20多篇教師的論文和案例在市區(qū)級刊物上發(fā)表。在北京市首屆小學(xué)教師教學(xué)技能競賽中,學(xué)校3人代表順義區(qū)參賽,獲得7個(gè)單項(xiàng)獎,一個(gè)全能二等獎。在順義區(qū)小學(xué)專任教師教學(xué)基本技能競賽中,學(xué)校又有2人獲全能獎,9人獲單項(xiàng)一等獎。05年區(qū)小學(xué)教師基本功競賽中5人獲得單項(xiàng)一等獎,7人獲得二等獎。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展,共成立了二十個(gè)興趣小組,為學(xué)生提供發(fā)展個(gè)性才能的舞臺。近三年來,先后累計(jì)700余次在國家、市、區(qū)組織的學(xué)生藝術(shù)、體育項(xiàng)目中獲獎。學(xué)校共獲得“北京市綠色學(xué)校”、“北京市德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“北京市課程改革先進(jìn)單位”、“北京市電教優(yōu)類?!薄氨本┦畜w育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體”、“北京市敬老文明模范?!?、“北京市校園環(huán)境管理示范?!薄氨本┦芯G色學(xué)?!钡劝耸鄠€(gè)榮譽(yù)稱號,連續(xù)多年被區(qū)委、區(qū)政府評為“普教系統(tǒng)先進(jìn)集體”。
福州館小學(xué)即北京市西城區(qū)福州館小學(xué)?! 「V蒺^小學(xué)創(chuàng)辦于1949年,學(xué)校地處宣南,屬于陶然亭街道辦事處福州館社區(qū),學(xué)校北面緊鄰“湖廣會館”,學(xué)校占地面積1565.68平方米, 學(xué)校歷經(jīng)多次資源調(diào)整,現(xiàn)學(xué)校為十校合一?! ⌒,F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生264人,學(xué)校擁有一只“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、奉獻(xiàn)”的干部隊(duì)伍和愛崗敬業(yè)、富有活力的教師隊(duì)伍。在職教職工共計(jì)42人,其中小學(xué)高級教師26任,占在職教師總數(shù)的62%。區(qū)“1-4-1”骨干教師3人,希望之星1人,黨員12人?! W(xué)校擁有一支66人的七色光五星級鼓樂隊(duì)(紫色隊(duì)),它是學(xué)校少先隊(duì)組織的一大特色,這支隊(duì)伍多次在市、區(qū)鼓樂隊(duì)大賽中獲獎,承擔(dān)過多種大型活動,得到各方贊譽(yù)?! ∏叭涡iL提出的“以人為本,質(zhì)量為根,家長滿意,服務(wù)育人”的辦學(xué)思路仍被新一任校長沿用,并把“育人為本,服務(wù)未來”作為辦學(xué)思考,努力打造教師善教,學(xué)生樂學(xué),人心思齊、人心思進(jìn)的和諧校園?! ”本┦行鋮^(qū)福州館小學(xué)以“創(chuàng)造適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,創(chuàng)設(shè)了適合于兒童發(fā)展的德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、校園文化環(huán)境。打造了陽光校園、陽光教師、陽光少年,形成了自主發(fā)展的素質(zhì)教育辦學(xué)特色。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué)?,F(xiàn)有91個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3867人,教職工 241人。學(xué)校師資力量雄厚,擁有特級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等?! —?dú)特并富有深刻內(nèi)涵的彩虹校門,為孩子們架設(shè)了多彩的人生之路;有集游泳、球類、專業(yè)教室于一體的“水藝芳”體育館;開放式專業(yè)教室的“學(xué)術(shù)苑”。校園中有由孩子們親手繪制的百米畫廊,有為孩子心理健康成長設(shè)置的“聊聊吧”、“動動吧”等。豐富的校園文化為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的天地,被家長和學(xué)生稱為“藍(lán)天下最美麗的校園”?! 膶W(xué)生發(fā)展的角度著眼,在教學(xué)上進(jìn)行了大膽改革,“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、注重能力、提高成績”,為學(xué)生今后的發(fā)展奠基,在教育教學(xué)方法上創(chuàng)新,銳意打造“負(fù)擔(dān)不重質(zhì)量高”的素質(zhì)教育品牌校。創(chuàng)造性地進(jìn)行一年級闖關(guān)考核、學(xué)生免考等嘗試;成立了“陽光體育中心”“彩虹藝術(shù)中心”;開設(shè)小語種、藝術(shù)、體育等多學(xué)科選修課,開展頭腦奧林匹克、親子閱讀等校本課程;開展學(xué)生畢業(yè)旅行、入隊(duì)植樹、采摘、野炊等社會實(shí)踐活動。在寬松自主的學(xué)習(xí)氛圍下,使學(xué)生得到知識教育、情感教育、道德教育、審美教育、健康教育。
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號
視頻號
備考群
投訴建議:
電話:400-8989-789
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有