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北京輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬鴻陽中學(xué)
公立普通
我校是經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)成立的、面向全市招生的辦學(xué)體制改革高中校，公辦方是北京輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院（現(xiàn)名為北京電子科技職業(yè)學(xué)院）。 學(xué)校秉承以人為本和“成功教育”的新理念，堅持發(fā)揚“努力不使一個學(xué)生掉隊，努力讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展”的育人精神，深情關(guān)愛、精心培育每一個學(xué)生，使他們的素質(zhì)提高、學(xué)業(yè)有成，取得了學(xué)生、家長和社會各界均滿意的教育教學(xué)質(zhì)量。不少學(xué)生被評為學(xué)校、朝陽區(qū)和北京市的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員；不少學(xué)生在各類學(xué)科競賽、文體活動中獲獎；有的學(xué)生被發(fā)展為中國共產(chǎn)黨黨員；我校畢業(yè)生郝悅榮獲了“2005北京十大志愿者”稱號。自2002年學(xué)校有畢業(yè)生以來，歷屆高考計劃內(nèi)大專以上錄取率均超過90%，高考各單科成績在區(qū)同類校中保持較高水平。 學(xué)校認(rèn)真貫徹落實“從嚴(yán)治校，全面育人，科學(xué)管理，提高質(zhì)量，務(wù)本求實，和諧共進”的辦學(xué)方針，堅持依法治校，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意的學(xué)校。學(xué)校以體制創(chuàng)新帶動機制創(chuàng)新，以改革開放的精神辦體制改革校。學(xué)校以較好的環(huán)境和較優(yōu)厚的待遇吸引和穩(wěn)定了一批優(yōu)秀師資、專職班主任和管理人員，建立了精簡、高效、節(jié)約、協(xié)調(diào)的管理架構(gòu)，健全了規(guī)章制度。體現(xiàn)改革精神的全員聘任制調(diào)動了教職員工的積極性和創(chuàng)造性，使得學(xué)校全面工作有序和諧，蒸蒸日上。 學(xué)校位于外經(jīng)貿(mào)大學(xué)東側(cè)，緊鄰城市輕軌芍藥居站，在北京電子科技職業(yè)學(xué)院內(nèi)，與學(xué)院資源共享。教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、禮堂、食堂、學(xué)生宿舍、體育館、人工草坪運動場一應(yīng)俱全。學(xué)院建有網(wǎng)絡(luò)信息中心；學(xué)校建有校園網(wǎng)；各班教室均可進行多媒體教學(xué)；實驗室可滿足高中課程的實驗需要；學(xué)生宿舍實行公寓式管理；綜合培訓(xùn)樓內(nèi)設(shè)有游泳館、羽毛球館、籃、排球館、先進技術(shù)裝備的培訓(xùn)教室等，為師生提供了教學(xué)、娛樂活動的新天地。 我們將通過全體教職員工的積極努力，全面實施素質(zhì)教育，堅持面向全體學(xué)生的“成功教育”理念，使學(xué)校成為一所教育思想端正，教學(xué)手段先進，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流的高水平辦學(xué)體制改革學(xué)校。
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北京市安外三條小學(xué)
公立普通
北京市安外三條小學(xué)是東城區(qū)的公辦學(xué)校。學(xué)校地處交通便利的安定門外大街，西臨青年湖，環(huán)境優(yōu)美整潔，具有良好的教育氛圍。
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北京市古城高級中學(xué)
公立普通
北京市古城中學(xué)是一所具有初中和高中的完全中學(xué)，具備住宿條件。目前擁有26個教學(xué)班，在校生700余名，共有教職工156人，其中博士生2人，研究生14人，市區(qū)級骨干教師10人，高級教師25人。 學(xué)校致力于在綠色教育理念的引領(lǐng)下培養(yǎng)積極而負(fù)責(zé)的優(yōu)秀公民。實行小班化教學(xué)，學(xué)生利用校園選課系統(tǒng)自選教師走班上課;每班配備三位專職班主任;心理班主任幫助學(xué)生解開心結(jié);體育班主任指導(dǎo)學(xué)生尋找適合自己的鍛煉方式;學(xué)業(yè)班主任指導(dǎo)學(xué)生在生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)上選修課程。 在課程設(shè)置方面，該校倡導(dǎo)“傳統(tǒng)文化養(yǎng)化人、實踐活動礪煉人、高雅情趣陶冶人、國際視野拓展人”的教育途徑。開設(shè)多項研究性學(xué)習(xí)課程及校內(nèi)外綜合實踐課程：如參加北京市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃——翱翔計劃、雛鷹計劃;舉辦科學(xué)探索冬令營、成立樓梯藝術(shù)團、模擬聯(lián)合國社團等;開設(shè)半日課程、雙休日課程、寒暑假課程;學(xué)校畫院—“古城藝墅”定期帶領(lǐng)學(xué)生外出寫生。我校還具備強有力的心理團隊，建立潛能開發(fā)中心?！ W(xué)校將繼續(xù)引進人才，培養(yǎng)高水平專業(yè)化教師隊伍;開發(fā)特色課程，創(chuàng)新教育模式;加強硬件建設(shè)，開發(fā)校園環(huán)境的人性化功能，為每一位師生營造令人舒適愉快的溫馨校園環(huán)境。
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北京市民族團結(jié)小學(xué)
公立區(qū)重點
西城區(qū)民族團結(jié)小學(xué)從1995年9月1日正式命名，至今已走過了11年的發(fā)展歷程。11年來，在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)懷，民委領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助，教委的具體指導(dǎo)下，先后于2002年9月、2005年1月順利完成了與德外四小、德外五小的合并工作。并于2005年9月1日搬入新校址。新校舍位于德勝地區(qū)—中關(guān)村德勝科技園區(qū)，校園占地面積15500平方米，建筑面積16000平方米。
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北京市海淀區(qū)羊坊店第五小學(xué)
公立區(qū)重點
北京市海淀區(qū)羊坊店第五小學(xué)位于長安街西延長線，坐落在中央軍委和鐵道部南側(cè)，占地面積7350平方米，建筑面積11318平方米，伴隨區(qū)域教育布局調(diào)整，辦學(xué)基礎(chǔ)硬件設(shè)施逐步得到改善，學(xué)校建筑布局合理，育人環(huán)境優(yōu)美整潔，被評為“海淀區(qū)綠色學(xué)校”。學(xué)校內(nèi)的多媒體教室，計算機網(wǎng)絡(luò)教室，音樂、舞蹈、美術(shù)、科學(xué)等專業(yè)教室，演播室，遠(yuǎn)程互動教室，圖書館等設(shè)施，為師生的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境，被評為“中國青少年素質(zhì)教育優(yōu)秀基地校”。學(xué)校始建于1953年，原名為北京鐵路職工子弟第五小學(xué)，曾是全國鐵路系統(tǒng)重點小學(xué)。多年來，學(xué)校始終堅持以人為本的管理理念，以促進學(xué)生德智體美與教師德識才學(xué)兩個全面發(fā)展為目標(biāo)，遵循“團結(jié)、和諧、務(wù)實、高效”的工作原則，通過打造高素質(zhì)的干群隊伍，引導(dǎo)干部教師在學(xué)習(xí)中思考、在工作中研究、在總結(jié)中，高效，也曾創(chuàng)下輝煌的歷史。
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北京理工大學(xué)附屬中學(xué)分校
私立區(qū)重點
北京理工大學(xué)附屬中學(xué)分校，是具有獨立法人、獨立辦學(xué)能力的民辦完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施完備，教室都配有計算機、視頻展示臺、數(shù)字投影儀、DVD機、音響、閉路電視等先進的多媒體教學(xué)設(shè)備，并擁有主干線為千兆光纖的校園局域網(wǎng)，終端達到百兆寬帶，與國際互聯(lián)網(wǎng)鏈接，全方位展示學(xué)校最新動態(tài)。學(xué)校以創(chuàng)建“規(guī)范化、現(xiàn)代化、精品化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”為目標(biāo)，在“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，對中華民族的未來負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，尊重學(xué)生個性發(fā)展，全面開發(fā)學(xué)生潛能，調(diào)動每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓每一位學(xué)生都能體會進步和成功的喜悅，成為我校教育教學(xué)工作的主要目標(biāo)。學(xué)校教師本著校長提出的“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)”的態(tài)度努力做好教育教學(xué)工作。學(xué)校堅持以人為本，通過豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生在參與中體驗和感受做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和團隊精神。2006年我校被評為“北京市文明禮儀示范校”。
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北京市陶然亭小學(xué)
公立普通
陶然亭小學(xué)坐落在美麗的陶然亭湖畔、龍泉寺的遺址上，是一所歷史悠久的學(xué)校。光緒三十二年1906年,龍泉寺主持心學(xué)和道興和尚在龍泉寺首先創(chuàng)辦了孤兒院。宣統(tǒng)元年1909年改為僧立第一初等小學(xué)堂。1956年人民政府接管,改為市立（公立）小學(xué)。1976年龍泉寺小學(xué)和陶然亭小學(xué)兩校合并,命名為現(xiàn)在的陶然亭小學(xué)。 學(xué)?，F(xiàn)占地面積7261平方米。古典與現(xiàn)代結(jié)合的校園環(huán)境，綠樹樓亭、古樸典雅。學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，700余名學(xué)生，68名教職工。學(xué)校建有計算機、美術(shù)、音樂、勞技、體操館等各種專用教室和藏書2萬余冊的圖書室和閱覽室?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和教師的辦公條件也在全區(qū)名列前茅?！ 《嗄陙恚瑢W(xué)校以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為目標(biāo)，先后承擔(dān)了國家、市、區(qū)多項教育教學(xué)科研課題，科研與教研的有機結(jié)合，有效地促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。參加國家基礎(chǔ)教育課程改革以后，學(xué)校被定為區(qū)課程改革樣本校，曾被命名為“宣武區(qū)課程改革優(yōu)秀校”，“北京市綠色學(xué)校”，“北京市校園環(huán)境示范校”，并連續(xù)十四年被評為“首都精神文明單位”?！ √杖煌ばW(xué)于一九八四年在北京市率先成立家長學(xué)校。多年來，積極開展“家校協(xié)同教育”研究并取得成效。多次被評為全國、市、區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校
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北京市第十五中學(xué)
公立市重點
北京十五中創(chuàng)建于1952年，是北京市重點中學(xué)，北京市首批示范高中校。校園位于南城風(fēng)景秀麗的陶然亭湖畔，緊鄰國際傳媒大道和在建的地鐵4號線。 濃厚古典庭院式風(fēng)格的校園里三季有花、四季常綠、環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、行政樓、體育館和現(xiàn)代化的400米體育場錯落布局；立體花園、婆娑竹林、多層次綠化圍墻、精美雕塑、古老的紫藤園彰顯著學(xué)校深厚的人文底蘊。 學(xué)校設(shè)備先進，建有閉路電視網(wǎng)、寬帶網(wǎng)、無線網(wǎng)、多媒體教室、專業(yè)蘋果機房；每間教室均配備數(shù)字化教學(xué)設(shè)備；開創(chuàng)性地建設(shè)了專業(yè)級聽音教室、擁有15架鋼琴的琴房、陶藝制作間和燒制工作間等20多間選修課專用教室；專門為學(xué)生開設(shè)網(wǎng)絡(luò)俱樂部、學(xué)生電視臺、廣播電臺，不斷滿足著學(xué)生多方面的需求。 學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生近1500人，設(shè)有國際部，專門招收外國留學(xué)生。學(xué)校先后與韓國、澳大利亞、瑞典、德國、日本、美國、英國、挪威等多所學(xué)校建立了友好關(guān)系，每年都有互派留學(xué)生等豐富多彩的雙邊活動。
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