https://jiaoshi.huatu.com 2024-03-18 02:32 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.設(shè)計(jì)先行組織者改進(jìn)教材的組織和呈現(xiàn)方式,是一種有效提高教材可懂度的技術(shù),其精神實(shí)質(zhì)是( )。
A.強(qiáng)調(diào)新舊知識(shí)的聯(lián)系
B.強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)
C.激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.簡(jiǎn)化教材
2.由于小杰同學(xué)在這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)良好,學(xué)校撤銷了對(duì)他的處分,這種方式屬于( )。
A.消退
B.懲罰
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
3.在問題解決的過程中,起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是( )。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.理解問題
C.分析問題
D.提出假設(shè)
4.一位看到其他同學(xué)關(guān)心集體的行為受到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),就會(huì)增加自己做事(如主動(dòng)打掃教室,在公益活動(dòng)中發(fā)揮作用)的傾向,可以利用( )觀點(diǎn)來加以解釋
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.給予懲罰
D.消退
5.學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平(獨(dú)立解決問題的能力)與潛在的發(fā)展水平(在成人的指導(dǎo)下或者是與更有能力的同伴合作時(shí),能夠解決問題的能力)之間的差距,維果斯基稱之為( )。
A.發(fā)展?jié)摿?/p>
B.最近發(fā)展區(qū)
C.可能發(fā)展區(qū)
D.將來發(fā)展區(qū)
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責(zé)任編輯:欣欣
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