教師資格每日一練 2024（2月11日）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-02-11 02:32 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.大班的孫老師在幼兒活動(dòng)區(qū)內(nèi)投放了一些半成品的材料，留給幼兒更多的操作空間。這符合材料投放的（）特點(diǎn)。

A.教育性

B.層次性

C.科學(xué)性

D.探索性

2.幼兒園和家庭的個(gè)別聯(lián)系方式包括家庭訪問(wèn)、個(gè)別談話與（）。

A.家長(zhǎng)會(huì)

B.家長(zhǎng)咨詢(xún)

C.父母育兒櫥窗

D.家長(zhǎng)開(kāi)放日

3.幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以（）自評(píng)為主。

A.教師

B.園長(zhǎng)

C.家長(zhǎng)

D.幼兒

4.幼兒一邊進(jìn)食一邊說(shuō)話容易嗆咳，是因?yàn)橛變海?）。

A.呼吸道管腔狹窄

B.會(huì)厭軟骨保護(hù)性反射機(jī)能不完善

C.聲帶還不夠堅(jiān)韌

D.氣管、支氣管的自?xún)裟芰Σ?/p>

5.美國(guó)心理學(xué)家安斯沃斯設(shè)計(jì)陌生情景測(cè)驗(yàn)，得出依戀的（）種基本類(lèi)型。

A.2

B.3

C.4

D.5

答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本題考查區(qū)域活動(dòng)材料投放的特點(diǎn)。探索性指將問(wèn)題隱含在材料中，以情景或游戲驅(qū)動(dòng)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒在操作中感受日常生活與學(xué)習(xí)中的某些現(xiàn)象，并進(jìn)而關(guān)注事物間的簡(jiǎn)單關(guān)系。此類(lèi)活動(dòng)比較適合大年齡幼兒。題干中“大班的孫老師在幼兒活動(dòng)區(qū)內(nèi)投放了一些半成品的材料，留給幼兒更多的操作空間”符合探索性的概念。故本題選D。
2.【答案】B 【解析】本題考查幼兒園與家庭合作的形式。個(gè)別指導(dǎo)是指導(dǎo)者與個(gè)別家長(zhǎng)一對(duì)一的溝通方式，具有針對(duì)性、時(shí)效性、靈活性等優(yōu)勢(shì)，是托幼機(jī)構(gòu)普遍采用的一種指導(dǎo)方式。個(gè)別指導(dǎo)方式包括：家庭訪問(wèn)、個(gè)別接待、專(zhuān)家咨詢(xún)、家長(zhǎng)咨詢(xún)、電話聯(lián)系、信件來(lái)往、家園聯(lián)系冊(cè)和電子信箱等。集體性指導(dǎo)方式包括：家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)開(kāi)放日、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、討論辨析會(huì)、教育開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)等。故本題選B。
3.【答案】A 【解析】本題考查《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的第四部分教育評(píng)價(jià)中第四條指出，幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以教師自評(píng)為主，園長(zhǎng)以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)的制度。故本題選A。
4.【答案】B 【解析】本題考查幼兒呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn)。咽是呼吸和消化系統(tǒng)的共同通道，分別與鼻腔、口腔和喉腔相通。會(huì)厭軟骨在吞咽時(shí)蓋住氣管入口，以防止食物滑入氣管。幼兒會(huì)厭軟骨反應(yīng)不靈敏，因此異物容易進(jìn)入氣管導(dǎo)致疾病，所以應(yīng)特別注意幼兒的飲食。題干中幼兒一邊進(jìn)食一邊說(shuō)話易嗆咳是由于會(huì)厭軟骨反應(yīng)不靈敏。故本題選B。
5.【答案】B 【解析】本題考查依戀的類(lèi)型。在鮑爾比依戀理論的基礎(chǔ)上，美國(guó)心理學(xué)家安斯沃斯等人發(fā)明了著名的陌生情境測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)量?jī)和c母親之間的依戀關(guān)系。并將依戀類(lèi)型劃分為以下三種：（1）回避型，母親在場(chǎng)或不在場(chǎng)對(duì)這類(lèi)兒童影響不大。（2）安全型，這類(lèi)兒童與母親在一起時(shí)，能安逸地玩弄玩具，對(duì)陌生人的反應(yīng)比較積極，并不總是依偎在母親身旁。當(dāng)母親離開(kāi)時(shí)，探索性行為會(huì)受影響，明顯地表現(xiàn)出一種苦惱。當(dāng)母親重新回來(lái)時(shí)，他們會(huì)立即尋求與母親的接觸，但很快又平靜下來(lái)，繼續(xù)做游戲。（3）反抗型，這類(lèi)兒童遇到母親要離開(kāi)之前，總顯得很警惕，有點(diǎn)大驚小怪。如果母親要離開(kāi)他，他就會(huì)表現(xiàn)極度的反抗，但是與母親在一起時(shí)，又無(wú)法把母親作為他安全探究的基地。這類(lèi)兒童見(jiàn)到母親回來(lái)時(shí)就尋求與母親的接觸，但同時(shí)又反抗與母親接觸，甚至還有點(diǎn)發(fā)怒的樣子。故本題選B。

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