教師招聘初中道德與法治《凝聚法治共識》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-22 17:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學目標

1.增強學法尊法守法用法意識，培育法治精神;懂得國家和社會治理不僅僅要靠法律，還要依靠道德。

2.學會在法治狀態(tài)下生活，把法治作為基本的生活方式;凝聚起法治共識，能夠自覺在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。

3.了解政府的作用;理解政府依法行政;知道厲行法治是對全體社會成員的共同要求。

二、教學重難點

重點：政府要堅持依法行政，政府的權(quán)力要被監(jiān)督，全體社會成員都要遵紀守法。

難點：國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。

三、教學過程

(一)導入新課

教師列舉生活中與政府打交道的經(jīng)驗，提問：實現(xiàn)群眾到政府辦事“最多跑一趟”說明了什么道理?

教師總結(jié)：政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對人民負責，為人民謀利益。

(二)新課講授

環(huán)節(jié)一：法治政府

1.法治政府

教師出示有關(guān)政府新聞的圖片，引導學生結(jié)合生活經(jīng)驗，思考并理解人民政府是如何為人民服務(wù)的。

學生暢所欲言。

教師總結(jié)：一方面，人們的社會生活需要政府的管理;另一方面，人們又享受著政府提供的服務(wù)。政府的權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運行。

2.依法行政

教師出示材料：在2014年天津達沃斯論壇開幕式上，國務(wù)院總理提出政府要建立“三張清單”(“權(quán)力清單”、“責任清單”和負面清單)制度，用“清單”明確政府權(quán)責。

引導學生思考：我國政府為什么要建立“三張清單”制度?

教師總結(jié)：依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)利普遍奉行的基本準則;我國政府依法行政，全面推進政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進政府決策科學化和民主化。

3.加強對政府的監(jiān)督，提高政府公信力

教師出示材料：“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”是一種推動法治政府、創(chuàng)新政府、廉潔政府、服務(wù)型政府建設(shè)，便于公民參與和監(jiān)督的新形式。它架起了溝通政府與社會的橋梁。“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”能夠把法律、法規(guī)、規(guī)章及時向社會傳遞普及，推送群眾最關(guān)注的信息和服務(wù)。

提問：為什么要對政府的權(quán)力進行監(jiān)督?

教師總結(jié)：建設(shè)法治政府，必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設(shè)進程。

環(huán)節(jié)二：厲行法治

1.全體社會成員都要遵紀守法

教師展示圖片：公民尊法學法、立法機關(guān)科學立法、行政機關(guān)嚴格執(zhí)法、司法機關(guān)公正司法、企業(yè)依法經(jīng)營、公民尊法學法的畫面。

引導學生思考：你認為應(yīng)如何厲行法治?

學生分小組進行討論，討論結(jié)束后，小組代表發(fā)言。

教師總結(jié)：(1)全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。厲行法治是對全體社會成員的共同要求?，F(xiàn)代社會的公民，要學會在法治狀態(tài)下生活，增強尊法守法用法意識，培育法治精神，培養(yǎng)正確的權(quán)力義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識。(2)政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動其他公民，共同守法。(3)需要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境。

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