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教師招聘小學語文《日月潭的傳說》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-20 13:52 教師招聘網 [您的教師考試網]

一、教學目標

【知識和能力】

學會本課10個生字;能正確、流利有感情地朗讀課文，復述課文。

【過程與方法】

抓住關鍵詞句，在朗讀中感悟大尖哥和水社姐的形象，了解故事的起因和發(fā)展。

【情感態(tài)度與價值觀】

體會大尖哥和水社姐舍生忘死、除邪懲惡、為民造福的高貴品質。

二、教學重難點

【重點】

解故事的起因和發(fā)展，感悟大尖哥和水社姐的形象。

【難點】

體會大尖哥和水社姐舍生忘死、除邪懲惡、為民造福的高貴品質。

三、教學方法

朗讀品析法、探究討論法、情境設置法

四、教學過程

(一)談話導入

臺灣是我國的一座寶島，在寶島上有一個著名的風景區(qū)吸引了許許多多的中外游客，你知道那是什么地方嗎?

放課件：出示日月潭圖片，欣賞日月潭的風光。

教師簡介日月潭的形狀以及日月潭在黎明、黃昏、晴天、雨天時的不同景象。

導入：多么迷人的日月潭呀，關于它的得名，還有一個動人的傳說呢?今天我們就一起去聽聽這個美麗的傳說吧。(板書課題)

(二)初讀課文，整體感知

1.自由輕聲讀課文，要求讀準字音，讀通句子。

2.出示本課的生字詞：

日月潭、漆黑、拯救、聚集、躲、阿里山、剪刀、社、一籌莫展、翻山越嶺、冒著、餓、荊棘、英雄

(1)指名讀詞，評議正音。

(2)開火車讀詞，及時糾正不足。

3.再讀課文，理清文章脈絡。

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責任編輯：欣欣

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