教師招聘小學(xué)美術(shù)《彩墨世界》教學(xué)設(shè)計

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-09 15:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解彩墨畫的特點，感受畫家筆下的筆墨之美。

2.掌握墨色干濕濃淡、運筆輕重緩急等筆墨技巧，創(chuàng)作一幅富有情趣的作品，提高創(chuàng)作能力。

3.提高對中國傳統(tǒng)繪畫的熱愛，增強民族自豪感，提高探究能力。

二、教學(xué)重難點

重點：彩墨畫濃淡干濕變化以及干筆皴擦、暈染等技法。

難點：能夠把握筆、墨、水、色的技巧并創(chuàng)作一幅富有情趣的作品。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：播放視頻，導(dǎo)入新課

播放視頻《牧笛》《山水情》《小蝌蚪找媽媽》等視頻片段，教師提出問題：動畫中的畫面使用的是什么表現(xiàn)手法?你有沒有見過這種繪畫技法?

教師總結(jié)并引出彩墨畫，引入課題《彩墨世界》。

環(huán)節(jié)二：作品賞析，直觀感知

1.教師提出問題：說到“彩墨畫”，你想到了什么?

2.展示《紅荷圖》引導(dǎo)學(xué)生欣賞并思考：這幅作品給你什么感受?在筆墨上有什么特點?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：墨色上有濃淡干濕的變化，并且墨色相融交錯，運筆上有輕重緩急的變化。

3.追問：怎樣畫出不同的墨色效果?墨與色是如何相融的?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：通過水分可以控制墨色的變化，而墨與色的交融主要是通過覆蓋(破墨法)的方式。

環(huán)節(jié)三：欣賞作品，形式分析

多媒體展示《無題》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并小組思考：這兩件作品筆墨上又有什么特點?產(chǎn)生了什么效果?

鼓勵學(xué)生回答，教師補充總結(jié)：《無題》運用潑墨法的方式進(jìn)行創(chuàng)作。

環(huán)節(jié)四：組織活動，感知變化

1.設(shè)置“試一試”的活動：請學(xué)生以小組為單位嘗試在宣紙上畫一畫看看畫家是如何來表現(xiàn)的?還有哪些方式可以表現(xiàn)多變的效果?

2.挑選有特殊效果的學(xué)生作品進(jìn)行展示并請學(xué)生上臺講一講，教師總結(jié)并示范：干筆皴擦、破墨法、潑墨法、運筆輕重緩急、墨與色相融等技巧。

3.展示《綠殤》并引導(dǎo)學(xué)生思考：作品中的效果是如何創(chuàng)作的?

鼓勵學(xué)生大膽猜測，并分發(fā)明礬、鹽、洗衣粉等引導(dǎo)學(xué)生試一試會產(chǎn)生什么效果?

環(huán)節(jié)五：實踐練習(xí)，展示評價

1.教師提出實踐要求：以自己喜歡的植物主題，如蘭花、葡萄、荷花等，注意筆墨的干濕變化以及多材料的運用，創(chuàng)作一幅彩墨作品。教師巡視輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要點：水分的把握、墨色的變化、用筆技巧等。

2.師生展示作品，引導(dǎo)學(xué)生評價要點：談?wù)勀惚憩F(xiàn)的內(nèi)容是什么?你是如何表現(xiàn)的?同學(xué)們的作品中，你最喜歡哪一幅，并談一談理由等方面進(jìn)行自評、互評、師評。

環(huán)節(jié)六：總結(jié)要點，小結(jié)作業(yè)

1.教師組織學(xué)生回顧本節(jié)知識重點。師生總結(jié)并情感升華：中國畫數(shù)千年來作為中國燦爛文化的一部分，具有自己民族傳統(tǒng)和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。今天我們開開心心地做了一次彩墨游戲，感受了中國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)美。

2.課后作業(yè)：試著運用水墨、彩墨來表現(xiàn)我們自己生活中的喜、怒、哀、樂。

四、板書設(shè)計

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責(zé)任編輯：欣欣