教師資格每日一練 2024(1月3日)
https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-03 02:32 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
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1.漢代的太學(xué)屬于( )。
A.官學(xué)
B.私學(xué)
C.書(shū)院
D.私塾
2.教育具有自身發(fā)展的規(guī)律,在某些方面不一定會(huì)隨著社會(huì)的改變而改變,這反映了教育的哪一特征?( )
A.階級(jí)性
B.生產(chǎn)性
C.目的性
D.相對(duì)獨(dú)立性
3.馬克思指出的實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是( )。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.教育與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合
C.知識(shí)分子與工農(nóng)相結(jié)合
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
4.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期施以相應(yīng)的教育,這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有( )。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
5.教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則教育家是( )。
A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.柏拉圖
- 答案及解析:
- 1.【答案】A 【解析】本題考查中國(guó)古代教育。漢代自漢武帝開(kāi)始,采納董仲舒提出的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的政治“有為”建議,必然影響到文化教育領(lǐng)域。漢代在人才培養(yǎng)方面存在官學(xué)和私學(xué),漢代的中央官學(xué)包括西漢時(shí)期出現(xiàn)的太學(xué)以及東漢時(shí)期出現(xiàn)的鴻都門學(xué)(研究文學(xué)藝術(shù)的專門學(xué)校);地方官學(xué)通常稱為郡國(guó)學(xué)或者郡縣學(xué),著名的地方官學(xué)是發(fā)展起始于景帝末年、武帝初年的“文翁興學(xué)”。人才選拔方面主要是察舉制,擇賢人。故本題選A。
- 2.【答案】D 【解析】本題考查教育的相對(duì)獨(dú)立性。教育的相對(duì)獨(dú)立性是指教育具有自身的規(guī)律,對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力具有能動(dòng)作用。教育的發(fā)展與社會(huì)存在的發(fā)展并不完全是同步的。故本題選D。
- 3.【答案】D 【解析】本題考查馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)。馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)認(rèn)為,教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的途徑和方法。故本題選D。
- 4.【答案】B 【解析】本題考查的是身心發(fā)展的一般規(guī)律及其對(duì)教育的要求。個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在:(1)同一方面的發(fā)展在不同的年齡階段是不均衡的。(2)不同方面在不同發(fā)展時(shí)期具有不平衡性。不平衡性的教學(xué)啟示是教育要遵循兒童身心發(fā)展的不平衡性,要適時(shí)而教,即要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期及時(shí)地進(jìn)行教育。發(fā)展的關(guān)鍵期是指身體或心理的某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期。在這一時(shí)期對(duì)個(gè)體的某一方面訓(xùn)練可以獲得最佳效果?!瓣P(guān)鍵期”這一概念最早是由奧地利生態(tài)學(xué)家勞倫茲提出的。故本題選B。
- 5.【答案】B 【解析】本題考查教育思想。赫爾巴特提出教育的最高目的是道德,提出了教學(xué)的教育性原則。他認(rèn)為在教學(xué)中,既沒(méi)有“無(wú)教學(xué)的教育”,也沒(méi)有任何“無(wú)教育的教學(xué)”。故本題選B。
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