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教師招聘面試初中化學《制取氧氣》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-12 15:05 教師招聘網 [您的教師考試網]

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一、教學目標

1.通過探究過氧化氫分解過程中二氧化錳的作用，學生能夠利用對比、歸納的思維方法，根據(jù)實驗現(xiàn)象認識催化劑的催化作用。

2.通過對比實驗中制取氧氣的三種方式，歸納總結得出分解反應的概念，能夠從分類的角度對化學反應進行分類。

3.通過認識多種多樣的催化劑，了解到催化劑在生產和科學研究中具有廣泛應用，提升學習化學的自覺性和積極性，感受化學在科技發(fā)展中所做的重要貢獻，增強社會責任感。

結合以上分析，我確定本節(jié)課的教學重難點如下：

二、教學重難點

【重點】分解過氧化氫制取氧氣的原理、分解反應、催化劑與催化作用。

【難點】催化劑的催化作用。

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責任編輯：欣欣

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