教師資格每日一練 2023（7月20日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-07-20 08:53 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.李紅看到王強經(jīng)常幫助同學而受到老師多次表揚，因此她也愿意幫助同學。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了哪種強化方式?( )

A.負向強化

B.間隔強化

C.自我強化

D.替代強化

2.劉杰學過物理平衡的概念，促進了他對化學平衡概念的理解。這種遷移屬于( )。

A.負向遷移

B.負向遷移

C.垂直遷移

D.逆向遷移

3.學生背圓周率3.14159利用口訣，利用的是( )策略。

A.復述

B.精加工

C.組織

D.元認知

4.一件白襯衫在燈光昏暗的室內(nèi)和在陽光明媚的戶外，其亮度差別很大，但是人們都能將它知覺為白色襯衫。這反映了知覺具有( )。

A.整體性

B.選擇性

C.理解性

D.恒常性

5.教師：“面粉有什么用處?” 學生甲：“可以做面包、蛋糕、饅頭、花卷、油條、面條?！?學生乙：“可以做饅頭、調(diào)膠水、捏面人。” 上述對話說明學生乙比學生甲的思維更具有( )。

A.精細性

B.流暢性

C.變通性

D.反思性

• 答案及解析：
• 1.【答案】D 【解析】本題考查替代強化。替代強化是指觀察者因看到榜樣受強化而受到的強化。題干中李紅因看到王強受到表揚，從而自己也愿意幫助同學，就是替代強化的體現(xiàn)。故本題選D。
• 2.【答案】B 【解析】本題考查順向遷移。先前的學習對后繼學習的影響是順向遷移。題干中學過的物理概念對后面學習的化學概念的影響，就屬于順向遷移。故本題選B。
• 3.【答案】B 【解析】本題考查精加工策略。精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來從而增加新信息意義的深層加工策略。利用口訣去記住3.14159，屬于精加工策略里的記憶術。故本題選B。
• 4.【答案】D 【解析】本題考查知覺的特性。知覺的恒常性是指當距離、角度或光線的明暗在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，我們的知覺映象仍然不變。如，不論是白天還是晚上，我們看到的煤炭總是黑的、粉筆總是白的、國旗總是紅的，不會因光照的不同而變化。題干描述體現(xiàn)的是知覺的恒常性。故本題選D。
• 5.【答案】C 【解析】本題考查創(chuàng)造性思維的特征。創(chuàng)造性思維的特征包括流暢性、變通性和獨特性。流暢性是指在限定時間內(nèi)產(chǎn)生觀念數(shù)量的多少。在短時間內(nèi)產(chǎn)生的觀念多，思維流暢性好。靈活性(也叫變通性)是指擯棄以往的習慣思維方法而開創(chuàng)不同方向的能力。富有創(chuàng)造力的人比一般人的想法散布的方面廣、范圍大，而缺乏創(chuàng)造力者通常只想到一個方面而缺乏靈活性。學生甲只能從一個維度上思考，而學生乙能從不同維度上思考，學生乙的變通性比學生甲好。故本題選C。

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責任編輯：欣欣