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事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗》(D類)試題-常識判斷

https://jiaoshi.huatu.com 2021-06-14 15:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

推薦：事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗》(D類)試題解析-常識判斷

第一部分 常識判斷

1.小萬患有注意缺陷多動障礙，上課時經(jīng)常不自覺地敲擊桌子，面對這樣的情況，為了制止他敲擊桌子，老師采取如下哪種措施最合適?( )

A. 斥責其行為是錯誤的，勒令停止

B. 悄聲走到他身旁，輕撫其肩膀

C. 讓同桌監(jiān)督他，及時制止他的行為

D. 突然提問，讓他站起來回答

2.朱自清的《春》這篇文章是七年級上冊第一單元第一課，在講此課時，小陳老師安排了如下環(huán)節(jié)：①字音字形識記;②品味語言和修辭;③作者生平;④朗誦小賽及朗誦指導(dǎo);⑤整體感知;⑥仿寫練習，六個環(huán)節(jié)中哪幾個可以作為第一課時的內(nèi)容?( )

A. ①③④⑥

B. ①③④⑤⑥

C. ①③④⑤

D. ②③④⑤

3.四(一)班班主任王老師在與學生聊天時，了解到本班賈旭同學近幾天都騎共享自行車上下學，同學們很羨慕，如果王老師沒有及時制止賈旭，班級內(nèi)其他同學紛紛效仿，以至騎共享自行車上下學的學生越來越多，這可以用心理學的哪一理論解釋?( )

A. 榜樣效應(yīng)

B. 羊群效應(yīng)

C. 破窗效應(yīng)

D. 馬太效應(yīng)

4. 教師和家長進行溝通是一門學問，也是一門藝術(shù)。針對不同特點的家長，應(yīng)對的方式也應(yīng)有所不同，以下家長的溝通方式有可能起到不好的溝通效果的是()

A. 對于通情達理的家長溝通時可以直截了當，開誠布公

B. 對于坡起暴躁的家長溝通時可以先給下馬威，壓制氣焰

C. 對于期望過高的家長溝通交流時要委婉、客觀，以理服人

D. 與后進孩子的家長溝通交流時要使其樹立信心，給出建議

5. 某家長到教師找找王老師，隨后點燃了一支香煙，王老師制止了該家長抽煙的行為，他依據(jù)的法律是( )

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國教育法》

D.《中華人民共和國未成年人保護法》

6. 關(guān)于兒童文學，下列說法錯誤的是( )

A. 馬克·吐溫是使兒童文學獨立為成熱門類的作家

B. 英國作家王爾德曾創(chuàng)作過童話《快樂王子》

C. 葉圣陶的《稻草人》是中國早期兒童文學作品之一

D. 兒童文學按年齡分類與皮亞杰的兒童發(fā)展階段理論相吻合

7. 愛因斯坦與他們的同事們一直堅持以會議的形式，交流關(guān)于物理學的各種想法，他們的討論沒有改變別人觀念的意圖，也沒有激烈的爭論，他們暢所欲言的發(fā)表獨立見解，并注意傾聽他人的觀點。通過相互啟發(fā)，引起思維共鳴，這種方法是( )

A. 模擬決策法

B. 專家意見法

C. 頭腦風暴法

D. 對演法

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責任編輯：郭爽

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