馬坡中學(xué)位于順義區(qū)馬坡鎮(zhèn)秦武姚村東,一零一國道西側(cè),南接奧運(yùn)大道——白馬路,緊鄰順義新城和奧林匹克水上公園,地理位置得天獨(dú)厚?! W(xué)校成立于一九九零年九月,由原馬坡地區(qū)秦武姚中學(xué)、馬卷中學(xué)、向陽中學(xué)三所學(xué)校經(jīng)兩次合并而成(一九八五年九月馬卷中學(xué)并入秦武姚中學(xué),一九九零年九月向陽中學(xué)并入秦武姚中學(xué),改名為馬坡中學(xué)),是一所普通的農(nóng)村初中校。學(xué)?,F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,400名學(xué)生,75名教職工。學(xué)校占地面積三萬八千三百平方米,其中建筑面積七千二百平方米,綠化面積一萬二千平方米。經(jīng)過近幾年區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)政府的大力投入,學(xué)校的各類專室一應(yīng)俱全,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到北京市初中校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)?! ∧壳皩W(xué)校擁有一支精誠團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)新的干部教師隊(duì)伍,擁有一批嚴(yán)謹(jǐn)樂學(xué)、求真向上的莘莘學(xué)子。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,并長(zhǎng)期保持在順義區(qū)先進(jìn)校行列。 工作目標(biāo) ?。ㄒ唬┺k學(xué)思想 以德治校,樹和諧進(jìn)取之風(fēng); 兩質(zhì)(秩)立校,造齊心創(chuàng)優(yōu)之勢(shì); 科研強(qiáng)校,走自主創(chuàng)新之路?! 。ǘ┺k學(xué)目標(biāo) 科學(xué)管理,全面育人,和諧進(jìn)取,質(zhì)量一流。 校園文化 ?。ㄒ唬┬S?xùn) 真誠守紀(jì)、求實(shí)進(jìn)取 ?。ǘ┬oL(fēng) 和諧嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮創(chuàng)新 ?。ㄈ┬;铡 ⌒;沼蒑、P兩個(gè)字母構(gòu)成,分別是馬坡兩個(gè)音節(jié)的首字母;兩個(gè)字母有機(jī)融為一體,預(yù)示全校師生為了一個(gè)共同目標(biāo)緊密團(tuán)結(jié)在一起;P的中心象光盤,象征科學(xué)、進(jìn)步,M象山峰,預(yù)示師生不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰;紅色?;?,鮮艷奪目,給人視覺上的沖擊,象征全校師生火熱的激情和進(jìn)取精神。 主要業(yè)績(jī) 至今,我校連續(xù)14年被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)校,連續(xù) 14年被評(píng)為區(qū)級(jí)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位?! 〗鼛啄陙?,每年均有數(shù)十個(gè)單項(xiàng)工作獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),數(shù)百人次的教師、學(xué)生在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教學(xué)質(zhì)量逐年提高,連續(xù)多年獲得中考學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀集體獎(jiǎng)、英才教育優(yōu)秀集體獎(jiǎng),高中升學(xué)率達(dá)到80%以上,升學(xué)率始終保持在區(qū)一流水平?! ∥倚W鳛轫樍x區(qū)田徑體育傳統(tǒng)校,連續(xù)多年榮獲區(qū)運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分前三名,在市運(yùn)會(huì)上也是捷報(bào)頻傳,為我區(qū)競(jìng)技體育工作做出了杰出的貢獻(xiàn)?! 』仡櫄v程,碩果累累;展望未來,任重道遠(yuǎn)。在教育改革的大好形勢(shì)和社會(huì)各界的大力支持下,馬坡中學(xué)定會(huì)成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的沃土,學(xué)生自主發(fā)展的搖籃。
北京市大興區(qū)青云店中學(xué),坐落于京南古鎮(zhèn)青云店鎮(zhèn)。 有著悠長(zhǎng)的文明秘聞和汗青經(jīng)歷,光緒二年(1876年)9月,啟善堂義學(xué)建立,學(xué)址就在青云店鎮(zhèn)文昌閣。1949年10月為大興初級(jí)師范黌舍,1954年改成大興第二中學(xué),1958年正式定名為青云店中學(xué)。青云店中學(xué)是一所淺顯中學(xué)。黌舍現(xiàn)有講授班21個(gè),在校門生751人,教職工114人。 黌舍占空中積17544 平方米,修建面積 12200 平方米。黌舍建有講授樓、辦公樓、嘗試樓、宿舍樓和可包容300人就餐的餐廳。門生課堂31個(gè),有門路課堂1個(gè),理、化、生嘗試室各2個(gè),音、美、勞公用課堂各1個(gè)、計(jì)算機(jī)課堂2個(gè),裝機(jī)100余臺(tái),另有藏書3萬多冊(cè)的藏書樓和閱覽室1個(gè),多服從陳述廳1個(gè)。校內(nèi)有1個(gè)6643平方米的操場(chǎng),可同時(shí)包容1000多論理門生活動(dòng)、比賽。場(chǎng)內(nèi)有塑膠活動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場(chǎng),有寬廣的籃球場(chǎng),足球場(chǎng),乒乓球活動(dòng)場(chǎng)和兩個(gè)別操東西場(chǎng)等相干講授用房齊備,硬件設(shè)施完整,為門生熬煉、文娛供應(yīng)了自在的空間。黌舍前后獲區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)100多項(xiàng)。
北京市門頭溝區(qū)坡頭中學(xué),簡(jiǎn)稱“坡頭中學(xué)”。該校是京西一所淺顯初級(jí)中學(xué),利用面積5740.2平方米。2011年初在崗教職工100人,初級(jí)西席15人,中級(jí)西席41人,35歲以下教職工44人。 黌舍先容 黌舍當(dāng)代化講授設(shè)施齊備,物理、化學(xué)、生物嘗試室和儀器設(shè)備按區(qū)一類標(biāo)準(zhǔn)裝備,黌舍具有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)課堂2間,各課堂均配有多媒體設(shè)備,藏書5000余冊(cè)。指導(dǎo)思惟:德育為首 全面生長(zhǎng),尋求創(chuàng)新 辦有特性一訓(xùn)三風(fēng):校風(fēng):學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)勵(lì)志 學(xué)會(huì)生長(zhǎng)校風(fēng):求是調(diào)和 務(wù)虛創(chuàng)新教風(fēng):樂業(yè)貢獻(xiàn) 精研善講授風(fēng):文明和睦 刻苦求真黌舍緊緊掌控當(dāng)代教誨鼎新和生長(zhǎng)的脈搏,對(duì)峙軌制化辦理,從實(shí)際解纜,以報(bào)酬本的量化辦理形式。 比來幾年來,黌舍以構(gòu)建調(diào)和校園,人文校園為主線,打造西席步隊(duì),強(qiáng)化培訓(xùn),強(qiáng)化考核促進(jìn)了黌舍的良性合作。以“小班化”教誨講授為特性,全面進(jìn)步教誨講授質(zhì)量;以抓“師德”為沖破口,更新辦學(xué)看法,加強(qiáng)基層黨建事情,熬煉一批具有先進(jìn)教誨思惟和較高政治本質(zhì)、精通停業(yè)的高本質(zhì)的教職工步隊(duì),培養(yǎng)出一批才氣才氣縱橫型、創(chuàng)新型、實(shí)際型的高本質(zhì)人才,爭(zhēng)辦群眾對(duì)勁的黌舍。坡頭中學(xué)是每小我揭示人生代價(jià)的奇跡的載體,是保存與生長(zhǎng)的依托,把坡頭中學(xué)辦成具有創(chuàng)新認(rèn)識(shí)的初級(jí)黌舍是個(gè)人的共同心聲。
北京豐臺(tái)區(qū)東鐵匠營第二中學(xué)位于豐臺(tái)區(qū)光彩路石榴園小區(qū)北臨古老的天壇公園,西臨光彩體育館,是一所擁有50年歷史的初中校,2007年被北京市政府特定為"外來務(wù)工子弟"學(xué)校和科技示范校?! W(xué)校占地面積11856平方米,建筑面積6316平方米,體育場(chǎng)面積4000余平方米。學(xué)校設(shè)12個(gè)教學(xué)班,在校生320余人。 學(xué)校擁有5800平方米的教學(xué)辦公樓一座,其他教學(xué)用平房三處。擁有200米的環(huán)形塑膠跑道和兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地、一個(gè)羽毛球場(chǎng)地。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)、圖書館、閱覽室、科技、物、化、生、音樂、美術(shù)、史地等 領(lǐng)導(dǎo)介紹 東鐵營二中學(xué)校的教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,設(shè)備先進(jìn),擁有同類學(xué)校中領(lǐng)先的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),確保學(xué)生能在學(xué)校學(xué)習(xí)到行業(yè)中先進(jìn)的技術(shù),直接成為行業(yè)里的中 教學(xué)設(shè)施 北京豐臺(tái)區(qū)第二中學(xué)位于豐臺(tái)區(qū)光彩路石榴園小區(qū)北臨古老的天壇公園,西臨光彩體育館,是一所擁有50年歷史的初中校。教室每間面積60m2,全部坐北朝南,采光、通風(fēng)良好,教室內(nèi)全 學(xué)校榮譽(yù) 東鐵營二中學(xué)校自1964年創(chuàng)辦至今,于2007年被市政府教育委員會(huì)評(píng)估為"外來務(wù)工子弟"學(xué)校,2007年5月年被評(píng)為市區(qū)"科技示范學(xué)校"?! ∪T诰幗搪毠?8人,其中一線在編教師46人,高級(jí)教師7人,一級(jí)教師16人,二級(jí)教師19人,未評(píng)職稱4人。區(qū)級(jí)骨干教師1人。
中國傳媒大學(xué)附屬中學(xué)是經(jīng)北京市教委,北京市文化局批準(zhǔn)成立的藝術(shù)類寄宿制普通中學(xué) (學(xué)校代碼:213010)。 學(xué)校在完成普通高中文化課的基礎(chǔ)上,增加廣播影視傳媒藝術(shù)類特色課程,使學(xué)生在文化、專業(yè)方面的素質(zhì)得到了全面的提高和發(fā)展,為日后考入中國傳媒大學(xué)、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院及其他藝術(shù)類大學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校倡導(dǎo)"以本色求生存,以特色求發(fā)展"的辦學(xué)理念。文化課由多年教授高中課程優(yōu)秀的教師承擔(dān)教學(xué),英語教學(xué)由中外籍老師共同完成,藝術(shù)特色課由中國傳媒大學(xué)專業(yè)教師擔(dān)任。保證了教育教學(xué)的高質(zhì)量、高水平。中國傳媒大學(xué)附屬中學(xué)坐落在北京市大興區(qū)風(fēng)景秀麗的中心地段,緊鄰南五環(huán)及京開高速,交通便捷。辦學(xué)優(yōu)勢(shì) 1、中國傳媒大學(xué)附中得到中國傳媒大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的充分重視,中國傳媒大學(xué)主管教學(xué)、招生工作的副校長(zhǎng)高福安教授親自擔(dān)任附中董事會(huì)的董事長(zhǎng),并委派一名處級(jí)干部任附中副校長(zhǎng),主管招生、專業(yè)課教學(xué)及特色培養(yǎng)工作,從組織領(lǐng)導(dǎo)的層面保證了中國傳媒大學(xué)附中與中國傳媒大學(xué)之間的血肉聯(lián)系; 2、廣播影視傳媒特色課程由中國傳媒大學(xué)的專業(yè)教師授課,能夠高質(zhì)量地保證學(xué)生將來考入中國傳媒大學(xué)或其他傳媒藝術(shù)院校所需的專業(yè)基本素質(zhì)與技能。中國傳媒大學(xué)附中的考生,已連續(xù)四年報(bào)考中國傳媒大學(xué)藝術(shù)類及其他院校藝術(shù)類專業(yè),考試的合格率均達(dá)到90%以上。 3、中國傳媒大學(xué)為附中考生考入中國傳媒大學(xué)及中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院,實(shí)行優(yōu)先、優(yōu)惠政策。中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院為本科層次的獨(dú)立學(xué)院,管理干部和任課教師由中國傳媒大學(xué)選派。 4、經(jīng)北京市教委批準(zhǔn),中國傳媒大學(xué)附中學(xué)生高中畢業(yè)會(huì)考可用音樂、美術(shù)、電視傳媒等專業(yè)課代替物理、化學(xué)、生物科目,保證學(xué)生在校期間集中時(shí)間與精力學(xué)好高中文化課程,為將來考入大學(xué)的文科專業(yè)創(chuàng)造文化成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。5、目前我國進(jìn)行此類專業(yè)培養(yǎng)的普通高中僅中國傳媒大學(xué)附中一所。經(jīng)過中國傳媒大學(xué)附中培養(yǎng)的學(xué)生,具備了一定的傳媒藝術(shù)素質(zhì)與技能,與其他普通考生相比,報(bào)考傳媒藝術(shù)類大學(xué)或相關(guān)藝術(shù)類專業(yè)更具有專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。辦學(xué)特色 中國傳媒大學(xué)附中在高質(zhì)量完成普通高中文化課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,開設(shè)漢語播音主持、英語播音主持、廣播電視編導(dǎo)、影視表演、影視攝影、影視文學(xué)、音樂、美術(shù)等廣播影視藝術(shù)類特色課程。藝術(shù)類特色課程以授課、講座、觀摩、實(shí)習(xí)等形式,在寓教于樂中完成。特色課程主要由中國傳媒大學(xué)教師授課,為日后考入中國傳媒大學(xué)、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院或其它藝術(shù)院校打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)開設(shè)普通高中文科班。師資力量藝術(shù)類專業(yè)課由中國傳媒大學(xué)的專業(yè)老師授課。學(xué)校聘請(qǐng)北京特級(jí)教師指導(dǎo)教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)。文化課教師來自重點(diǎn)中學(xué),百分之七十以上具有高級(jí)職稱,多人獲得了"優(yōu)秀教師"、"學(xué)科帶頭人"等稱號(hào)。他們愛崗敬業(yè)、為人師表,具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
李橋中學(xué)是一所完全中學(xué),建于1956年, 坐落在順義區(qū)李橋鎮(zhèn),西臨首都機(jī)場(chǎng)約4公里,北距順義城區(qū)7公里,總占地面積47688平方米,建筑面積11686平方米。學(xué)校周邊有櫻花園、馨港莊園小區(qū),首鋼冷扎廠、臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)等大型企業(yè)。高中面向順義區(qū)招生,可住宿。目前,學(xué)校有30個(gè)教學(xué)班,初中10個(gè),高中20個(gè),在校學(xué)生近1200人,教職員工132人,大學(xué)本科以上121人,專任教師 114 人。高級(jí)教師20人、中級(jí)職稱55人,共占教師人數(shù)的56.7%。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是:滿足家長(zhǎng)對(duì)不同教育層次的需要,因材施教,為上一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源;為本地區(qū)培養(yǎng)具有較高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的勞動(dòng)者,讓學(xué)生牢固樹立起社會(huì)主義榮辱觀,使學(xué)生先成為人格健全的、和諧發(fā)展的人,再成為社會(huì)需要的才。學(xué)校的辦學(xué)理念為“德育為首,素質(zhì)當(dāng)先,以人為本,全面發(fā)展”。學(xué)校以三個(gè)代表為指引,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,在工作中努力把辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),通過構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)師生的共同發(fā)展。學(xué)校在近年來發(fā)展較快,生源穩(wěn)定。中高考升學(xué)率連年提高,連年都被評(píng)為順義區(qū)先進(jìn)教育集體,
北京市順義區(qū)牛山第二中學(xué),建于1964年,位于牛山鎮(zhèn)西面,緊鄰101國道。 經(jīng)過40多年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已成為順義區(qū)規(guī)模顯著、設(shè)施齊全、影響頗大的一所農(nóng)村普通完全中學(xué),也是順義西北片唯一的農(nóng)村普通完全中學(xué)。我們學(xué)校具有先進(jìn)的辦學(xué)理信念、精良的師資隊(duì)伍、一流的辦學(xué)條件、完善的教學(xué)設(shè)施,學(xué)校占地79畝,建筑面積11000平方米。實(shí)驗(yàn)室、專用教室、語音室、計(jì)算機(jī)房、衛(wèi)生室、音像電子室、多功能教室齊全,學(xué)校有廣播站、電視臺(tái),校園網(wǎng)等?,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為來我校學(xué)習(xí)的每一位學(xué)子提供了良好的條件和全方位的服務(wù)。學(xué)校擁有一支精明強(qiáng)干、務(wù)實(shí)高效、廉潔奉公、精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。更擁有一支政治素養(yǎng)好、專業(yè)素質(zhì)高、真正愛學(xué)生、教學(xué)能力強(qiáng)、處處講奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。校長(zhǎng)段克成協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,以超前的意識(shí)和敢為人先的精神,帶領(lǐng)全校教職工用思維開發(fā)思維,用心靈喚醒心靈,用智慧啟迪智慧,領(lǐng)導(dǎo)全體教師開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的人格,建設(shè)完全的文明,真正做到全員育人,全程育人,全面育人,讓知識(shí)積淀為智慧,使文明積淀成人格。
上萬中學(xué),坐落于房山區(qū)青龍湖鎮(zhèn)上萬村,是一所具馳名譽(yù)汗青傳統(tǒng)的鄉(xiāng)屬中學(xué)。 上萬中學(xué)建于1958年9月,當(dāng)時(shí)校名為上萬黌舍,包含中學(xué)部和小學(xué)部,1977年始又增設(shè)高中部,當(dāng)時(shí)歷屆學(xué)天生績(jī)均十清楚顯。1988年10月,黌舍按照社會(huì)情勢(shì)的生長(zhǎng)需求改名為上萬中學(xué)(僅保存中學(xué))。自此黌舍的生源以上萬和北車營兩個(gè)天然村為主。 目前,黌舍占空中積9731平方米,總修建用地2108平方米,綠化面積1200平方米。黌舍體育用地4574平方米,有200米環(huán)行跑道,操場(chǎng)東側(cè)更有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的青少年籃球場(chǎng)供門生熬煉。主席臺(tái)兩側(cè)單雙杠、肋木等練習(xí)東西俱全。全部操場(chǎng)紅墻內(nèi)國槐環(huán)繞,翠綠四溢,讓人賞心好看。黌舍現(xiàn)有11個(gè)講授班,347論理門生和46名教職工,此中三十五歲以下的青年西席39名,占西席總數(shù)84.8%。有初級(jí)西席2人,一級(jí)西席15人,占全部西席比例36.9%。黌舍兼任西席中大專以上學(xué)歷100%,本迷信歷50%,別的大部分大專學(xué)歷的西席正在插抄本迷信歷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),為黌舍講授成績(jī)的騰飛奠定了堅(jiān)固的根本。 黌舍教誨講授環(huán)境整齊,文雅,具有稠密的人文氛圍。在新一屆黌舍帶領(lǐng)的調(diào)和盡力下,二零零五年暑期,自籌資金十萬元,將校園內(nèi)空中全數(shù)硬化。校園內(nèi)甬道兩側(cè)垂柳依依,國旗旁的白玉蘭更明示著教誨奇跡的純潔得空,為門生供應(yīng)了極其喧鬧的講授環(huán)境。 黌舍課堂寬廣敞亮,此中:淺顯課堂12部,另有物理嘗試室、化學(xué)嘗試室、物理儀器室、化學(xué)儀器室、計(jì)算機(jī)課堂、音樂課堂、多媒體課堂各一部。2005年下級(jí)部分投資35萬元,為我校建成了當(dāng)代化的校園網(wǎng)體系,近期又投資近十萬元,為黌舍3部公用課堂建設(shè)了多媒體講授設(shè)備,投資近三十萬元改建了化學(xué)嘗試室、化學(xué)籌辦室、物理儀器室、物理嘗試室。更進(jìn)一步進(jìn)步了黌舍的硬件扶植程度。黌舍專設(shè)“電子備課室”為西席們均建設(shè)臺(tái)式電腦。其他公用課堂的講授儀器設(shè)備均按市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配套,由此推動(dòng)了黌舍完成教誨當(dāng)代化的過程。 目前,黌舍訂深切展開教誨講授鼎新,不竭加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,以加強(qiáng)同頭備課活動(dòng)和進(jìn)步講堂實(shí)效性為沖破口,主動(dòng)推動(dòng)本質(zhì)教誨,為完成科研興校而不懈盡力。從2002年至今西席在區(qū)級(jí)以上論文評(píng)比中,已有近百人次獲獎(jiǎng),獲得了專家們和同業(yè)的必定與好評(píng)。近4年來,黌舍有十幾位西席插手了區(qū)級(jí)的科研課題事情,獲得了比較對(duì)勁的成績(jī)。 別的,黌舍還在普法、安然、德育等多項(xiàng)活動(dòng)中表示凸起,多次受各級(jí)部分的表揚(yáng);近5年來,我校有2名西席榮獲了北京市紫金杯優(yōu)良班主任的名譽(yù)稱呼。“表率的力量是無窮的”,在先進(jìn)西席的影響和動(dòng)員下,黌舍學(xué)術(shù)氛圍稠密,全校西席都不竭盡力豐富本身,向更高的目標(biāo)慢慢挺進(jìn)。 黌舍還時(shí)候重視西席本質(zhì)的進(jìn)步和停業(yè)程度的加強(qiáng),在講授事情中,強(qiáng)化師資步隊(duì)扶植,不竭進(jìn)步西席的停業(yè)水安然安靜才氣才氣縱橫,進(jìn)一步強(qiáng)化了講授通例辦理,向通例要質(zhì)量,向通例要效力,把備課、講堂講授、修改功課、教誨、教研活動(dòng)、講授結(jié)果各個(gè)講授環(huán)節(jié)都?xì)w入了西席的停業(yè)考核計(jì)劃中,鼓勵(lì)西席不竭進(jìn)步。 2005年是機(jī)遇和應(yīng)戰(zhàn)并存的一年,也是上萬中學(xué)關(guān)頭的一年,黌舍建立了以報(bào)酬本,以誠為信,以質(zhì)量為生命線的辦學(xué)理念,果斷了“統(tǒng)統(tǒng)為了學(xué)天生長(zhǎng)”的辦學(xué)主旨和“ 抓過程辦理、樹標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí),抓校本培訓(xùn)、促質(zhì)量進(jìn)步,抓看法更新、促黌舍生長(zhǎng)” 的辦學(xué)思路,開端構(gòu)成了“以乒乓球項(xiàng)目為沖破口,促進(jìn)門生全面生長(zhǎng)”的辦學(xué)特性。進(jìn)一步束縛思惟,更新看法,強(qiáng)化教誨講授辦理,狠抓西席步隊(duì)扶植,深化課程鼎新,進(jìn)一步進(jìn)步教誨講授質(zhì)量。在各級(jí)帶領(lǐng)的體貼和幫忙下,持續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦妥協(xié)的精力,大力加強(qiáng)軟硬件的開辟和扶植,盡力完成創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)化,當(dāng)代化中學(xué)的妥協(xié)目標(biāo)。
北京市通州區(qū)第四中學(xué),是一所淺顯完整中學(xué),位于通州城中間、東長(zhǎng)安街耽誤線新華大街北側(cè)。 黌舍始建于1964年9月,前身為干部后輩黌舍。 黌舍現(xiàn)有初、高中講授樓各一幢,門生宿舍樓一幢,綜合樓一幢,教職工宿舍樓一幢。黌舍當(dāng)代化講授設(shè)施齊備,有全封閉、全塑膠、體育設(shè)施齊備的操場(chǎng),一流的理化生嘗試室,多服從陳述廳,收集機(jī)房,圖書閱覽室等。黌舍統(tǒng)統(tǒng)課堂、嘗試室均裝置了多媒體設(shè)施。 黌舍師資力量薄弱,布局公道。 有中學(xué)初級(jí)西席36人,中學(xué)一級(jí)西席97人,區(qū)級(jí)骨干西席18人。泛博西席師德高貴,學(xué)歷合格,專業(yè)對(duì)口,春秋梯次,恪失職守,敬業(yè)愛崗,是一支優(yōu)良的西席步隊(duì)。 黌舍高中部每一年面向全區(qū)招收高一重生6個(gè)講授班近300人;初中部就近招收本區(qū)月朔重生10個(gè)講授班400余人。 黌舍辦理標(biāo)準(zhǔn),調(diào)和生長(zhǎng)。對(duì)峙教誨創(chuàng)新思惟,對(duì)峙全面生長(zhǎng)全面育人思惟,對(duì)峙依法治校思惟。黌舍一貫以治學(xué)松散、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高而著稱于本地區(qū)。比來幾年來持續(xù)多次被評(píng)為市、區(qū)講授辦理先進(jìn)校,德育先進(jìn)校,全面育人、辦有特性先進(jìn)校。多年來,黌舍中、高考成績(jī)一向穩(wěn)居全區(qū)前線。 通州四中校訓(xùn):明德 博學(xué) 勤奮 創(chuàng)新
北京市虎城中學(xué)創(chuàng)建于1996年,地處勁松東口北京吉普車廠路南300米,是當(dāng)時(shí)新建小區(qū)的配套中學(xué)。學(xué)校占地面積12000平方米,是一所環(huán)境優(yōu)雅的花園式公立初級(jí)中學(xué)。 學(xué)校堅(jiān)持以“把握黃金時(shí)光,夯實(shí)人生基礎(chǔ)”為校訓(xùn);把學(xué)生培養(yǎng)為“有靈魂,求進(jìn)取,能自律,有靈氣的陽光少年”為育人目標(biāo);追求“夯實(shí)基礎(chǔ),素質(zhì)增量,和諧育人,健康發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。經(jīng)過多年的努力和追求,學(xué)校形成了教育科研(連續(xù)被評(píng)為市區(qū)級(jí)教育科研先進(jìn)單位)、藝術(shù)教育和體育兩球(乒乓球、籃球)活動(dòng)的特色,是朝陽區(qū)朝花藝術(shù)八團(tuán)的所在地。 2006年學(xué)校被列為北京市初中工程首批重點(diǎn)建設(shè)校。目前,學(xué)校擁有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施,完備的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、勞技專用教室,多媒體教室和全區(qū)為數(shù)不多的史地專用教室。圖書館藏書量達(dá)3.5萬冊(cè),實(shí)行開架借閱。所有教室和辦公室都能利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校還擁有全塑膠全封閉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和相應(yīng)的室外體育設(shè)施以及可同時(shí)容納10張乒乓球臺(tái),可以開展以乒乓球、羽毛球運(yùn) 動(dòng)為主的體育活動(dòng)的室內(nèi)體育館。 近年來,我校畢業(yè)、升學(xué)成績(jī)逐年提高。2006年中考20%以上的初三畢業(yè)生升入市區(qū)級(jí)示范校和重點(diǎn)校(如:北京四中、北師大實(shí)驗(yàn)、北京二中、匯文中學(xué)、80中學(xué)、工大附中等),80%以上的學(xué)生達(dá)到普通高中錄取線。2007年中考46.5%的學(xué)生達(dá)到市區(qū)示范校水平,多名學(xué)生升入?yún)R文中學(xué)、五十五中學(xué)等名校。優(yōu)秀的教學(xué)成果贏得了普通百姓的贊譽(yù)。
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