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溫州市甌海區(qū)嘯秋小學(xué)
公立普通
嘯秋小學(xué)坐落在三垟街道池底村，系臺胞何朝育先生、何黃美英女士于1994年歸國探親 ，為大陸教育作貢獻、獻愛心捐資建造的，以他們父輩芳名取名為“嘯秋小學(xué)”。學(xué)校占地面積8892㎡，建筑面積2450㎡ ，現(xiàn)有班級12個，教師24名，師資力量強大，80%是年青肯干的教師，本科學(xué)歷50%，大專33% ，中師17%，其中有區(qū)級的名師培養(yǎng)對象、區(qū)級骨干教師、區(qū)級新苗。
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溫州樂清市正大綜合高級中學(xué)
公立普通
樂清市正大綜合高級中學(xué)系浙江省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立首批重點綜合高中。 學(xué)校現(xiàn)有綜合高中及分流生1438人，校內(nèi)設(shè)有浙江教育學(xué)院、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)點、樂清市電子類職業(yè)技能鑒定站。 學(xué)校坐落在樂成鎮(zhèn)萬岙，占地41.3畝，校舍面積16891平方米，藏書4萬余冊，擁有校園網(wǎng)、電視雙向教學(xué)系統(tǒng)、計算機房、多媒體教室、理化生實驗室、電子閱覽室等專業(yè)現(xiàn)代化教學(xué)及實驗設(shè)施。學(xué)校堅持育人為本，立足于高起點、高目標(biāo)、高質(zhì)量，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。2000年獲浙江省人民政府教學(xué)成果二等獎。 學(xué)校辦學(xué)思路開放，層次多樣，已形成綜合高中為主、中等職業(yè)教育為輔，成人高等教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展，全日制教育與短期培訓(xùn)、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育一起上的多元格局。學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)特色得到了中央政治局委員、原浙江省委書記張德江同志的充分肯定。 幾年來，學(xué)校相繼獲得中國社會調(diào)查事務(wù)所“社會公認(rèn)成功育人單位”、“全國民辦教育百強學(xué)校”、浙江省“科研興校百強學(xué)校”、浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校、浙江省陶行知研究會直屬實驗學(xué)校、浙江省優(yōu)質(zhì)特色教學(xué)民辦學(xué)校、溫州市“文明單位”、樂清市“文明單位”、樂清市人民政府“先進單位”、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》達標(biāo)學(xué)校、樂清市高職考試先進集體、樂清市辦學(xué)水平A級學(xué)校、樂清市校園文化建設(shè)A類學(xué)校、樂清市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進集體、溫州市“綠色學(xué)校”、樂清市“綠色學(xué)校”等榮譽
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溫州泰順三中
公立普通
泰順三中創(chuàng)辦于1958年，是縣唯一一所浙江省A級普通高（完）中。學(xué)校坐落于三魁鎮(zhèn)薛宅村壩頭洋。鎮(zhèn)內(nèi)錦水、武水二溪自西自北向東南交匯于校門前，把校址壩頭洋自然割成一面靠山三面臨水的“半島”。校門外清朝咸豐六年建造的薛宅木拱橋與近代修建的營崗店石拱橋臨空交叉飛架在參天古樹的濃蔭里；校園內(nèi)，十幾幢現(xiàn)代樓房與古橋?qū)τ吃谟斡境氐谋滩ㄖ?。溪、橋、樹把熙熙攘攘的營崗店街和農(nóng)貿(mào)市場區(qū)巧妙地隔開，劃出一方幽雅獨特的育人環(huán)境。 學(xué)?，F(xiàn)擁有校園面積21943平方米，校舍12幢，計建筑面積9383平方米；校內(nèi)開設(shè)多種活動場所和綠地，校外開辟游泳池一處，計面積1.5畝。學(xué)校教學(xué)設(shè)備逐年配套，開設(shè)圖書室、物理化學(xué)生物實驗室、儀器室、體育器材室、廣播室、多媒體教室、計算機房、音樂美術(shù)室。 泰順縣第三中學(xué)現(xiàn)有三十一個教學(xué)班，1789位學(xué)生，117位職工。其中具有中學(xué)高級職稱的5人，中級職稱53人。80%的教師具有本科及以上學(xué)歷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)由中共校黨支部委員會、校務(wù)委員會、校長室組成。政教處、教務(wù)處、校學(xué)生委員會、共青團委員會、教育工會、婦女委員會、等行政機構(gòu)和群眾團體在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下各司其職、相互配合，發(fā)揮整體功能
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溫州市平陽縣中心小學(xué)
公立省重點
平陽縣中心小學(xué)創(chuàng)辦于光緒二十八年，即１９０２年５月２５日。當(dāng)時平陽文化教育的先賢劉紹寬、陳錫琛等受了維新變法的影響，抱著以教育振興國家的熱情創(chuàng)辦的。學(xué)校初名“平陽縣學(xué)堂”，是平陽從私塾、書院的傳統(tǒng)授徒形式進入現(xiàn)代規(guī)模教學(xué)的開始，也是溫州地區(qū)最早的較具規(guī)模的小學(xué)之一。首任堂長陳錫琛，是清末的拔貢，后為浙江省的參議員，是平陽縣一位實業(yè)家、慈善家和文化人，他先后創(chuàng)辦了江南高等小學(xué)（即現(xiàn)在的蒼南宜山小學(xué)）、培英社、濟嬰局等。 學(xué)校創(chuàng)辦開始時，是以育嬰堂、祠堂和幾間民房合在一起作為校舍的，第一次招堂生４０名。第二年改名為“平陽縣中學(xué)堂”，１９１０年更名為“高等小學(xué)堂”，１９１２年（民國元年）稱之為“平陽縣立第一高等小學(xué)”。學(xué)校面向全社會招生，規(guī)模逐漸做大，在民國七年的時候，省里就認(rèn)為此校“校長尚具熱情，教管各方均有可取。”１９４１年，學(xué)校就有１２個班級，６００多名學(xué)生，在城內(nèi)龍河還設(shè)了分部。 眾多的名人曾經(jīng)在該校當(dāng)過校長，主持過教務(wù)。百歲棋王謝俠遜在１９１３年至１９１５年在這所學(xué)校任教。謝俠遜是一位中外聞名的人物，他在抗戰(zhàn)時期二下南洋，以象棋義賽形式，向僑胞宣傳抗日救國，募捐資金５０００萬元，動員了３０００多名華僑歸國參加抗戰(zhàn)；著名畫家蘇昧朔先生１９２７年至１９２８年在這里當(dāng)過校長。 更值得一提的是，百年來，這所古城一隅的學(xué)校涌現(xiàn)了大批人才，其中不少是國內(nèi)享有盛譽的學(xué)者；被稱為溫州最早的“洋博士”、獲哈佛大學(xué)研究院博士學(xué)位的數(shù)學(xué)家姜立夫，他１９２０年就創(chuàng)辦了南開大學(xué)數(shù)學(xué)系，１９４７年擔(dān)任了“中央”研究院的數(shù)學(xué)研究所所長，為中國培養(yǎng)了一批高水平的數(shù)學(xué)家；著名數(shù)學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)前校長，曾任全國政協(xié)副主席的蘇步青，１９３１年在日本獲得了理學(xué)博士學(xué)位，在國際數(shù)學(xué)界居有無可爭辯的地位；原國民黨“中央日報社”社長馬星野；１９４７年獲英國利浦大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位、曾主編《漢英大詞典》的英語專家吳景榮，一直在外交學(xué)院外語教研室任主任，是外交學(xué)院的終身教授，為祖國培養(yǎng)了大批外交外語人才；還有擔(dān)任過同濟大學(xué)黨委書記的阮世炯，我國著名的方言學(xué)家、把溫州方言載入史冊的顏逸明，享譽東南亞的旅澳著名武學(xué)家吳國忠等，都是這所學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生。正如吳景榮教授給母校的題詞那樣，“滋蘭九畹”，百年芬芳。他們是平陽縣中心小學(xué)啟蒙的，是這所百年老校培養(yǎng)出來的，同時他們也為母校爭得了無比的榮譽。 如今，這所學(xué)校在古老的坡南已經(jīng)是占地５０畝，建筑面積２５０００平方米，教學(xué)班４１個，學(xué)生１８００人，在編教師１１１人的大型現(xiàn)代化學(xué)校了。２０００年被國家教育部定為“全國現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)校”。這所學(xué)校盡管經(jīng)歷了幾個朝代更替，始終是以嚴(yán)謹(jǐn)求實的精神教育學(xué)生，幾十年前的校歌就唱道：“龍山為枕，鳳山屏，弦水書聲交并。趁此春花秋月，大家努力前進。少年光景似流星，打起鐘聲猛醒。”平陽縣中心小學(xué)有著光輝的歷史，更有美好的將來。
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溫州鰲江鎮(zhèn)第一小學(xué)(鰲江一小)
私立市重點
平陽縣鰲江一小是“浙江省現(xiàn)代技術(shù)教育實驗學(xué)校”，是一所有著悠久歷史、深厚積淀、獨特文化和卓著聲譽的甌南名校。長期的個性化和人文化的辦學(xué)理念不斷豐富和提升了學(xué)校的內(nèi)涵，并使之成為了“學(xué)生成長的搖籃，教師發(fā)展的沃土”。學(xué)?，F(xiàn)有28個班級，學(xué)生1370余人，教師72人。其中，中、高級職稱教師61人，占總數(shù)的85%，省英才獎獲得者、省教學(xué)能手、教改之星、市縣名校長、名師、名班主任、教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課一、二等獎獲得者共計42人占總數(shù)的58%。此外，學(xué)校已榮獲“全國紅旗大隊”、“全國中小學(xué)信息技術(shù)道德教育示范校”、 “浙江省雛鷹紅旗大隊”、浙江省實驗學(xué)校研究會會員單位”、“浙江省衛(wèi)生先進單位”、 “溫州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”“溫州市文明單位”等三十多項榮譽稱號。現(xiàn)在學(xué)校正朝著特色品牌的方向發(fā)展……
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溫州市廣場路小學(xué)滄河校區(qū)
公立市重點
溫州市廣場路小學(xué)創(chuàng)辦于清光緒二十二年十月初十，即公元1896年11月14日。百年來，四次遷移校址，十六次改換校名，歷任校長34任，是浙南大地上享有盛譽的歷史名校，曾榮獲“全國百所名牌學(xué)校”之一、“全國少先隊紅旗大隊”、“全國紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“浙江省教育科研工作先進集體”、 “浙江省教育科研200強”之一、“中國名校600家”之一;她還是中央教科所國家教育部“九五”、“十五”重點研究項目實驗學(xué)校，全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，全國語文“四結(jié)合”實驗先進單位、全國先進藝教集體、全國體育先進學(xué)校、浙江省文明學(xué)校、浙江省科技活動先進集體…… 飲譽四方的百年名校廣小，吸引了美國、德國、澳大利亞、荷蘭、日本、英國等國的教育專家前來學(xué)校參觀;《人民日報》、《中央電視臺》、《輔導(dǎo)員》、《現(xiàn)代教育》等國家級新聞單位都曾來校作過采訪?！ “倌陿淙耍⒉泡叧?。學(xué)校曾先后培養(yǎng)了一代詞宗夏承燾、文學(xué)家鄭振鐸、數(shù)學(xué)家谷超豪、陸善鎮(zhèn)、徐桂芳、物理學(xué)家李啟虎、商界名人吳昌濤、書法家陳鐵生、舞蹈家黃豆豆、芭蕾王子孫慎逸、人民衛(wèi)士林勇等中華英才。一批批校友戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，以自己的青春年華譜寫著一曲曲動人心弦的改革者之歌，為學(xué)校贏得了榮譽，這正是廣小“今天我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校因我而譽”的生動寫照?！ ?005年秋，廣場路小學(xué)合并上陡門一小，整合教育資源，成立了廣場路小學(xué)教育集團。學(xué)?，F(xiàn)有62個班級，2680名學(xué)生，教職員工150人，其中特級教師1人，中學(xué)高級教師9人，小學(xué)高級教師65人，全國模范教師1人，省、市、區(qū)級教壇新秀67人，全國、省、市、區(qū)優(yōu)秀教師81人，本科學(xué)歷88人，大專學(xué)歷58人，教師隊伍師德高尚，業(yè)務(wù)精良。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，藏書6萬余冊，各類報刊雜志187種，?？蹲x書樂》與校報《家長報》，為廣大師生與家長構(gòu)建了信息通道，學(xué)校以第三代校園網(wǎng)為支撐的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)校的現(xiàn)代教育搭建了平臺，進一步優(yōu)化了教學(xué)結(jié)構(gòu)。校園環(huán)境以“精、巧、美”著稱，整潔高雅，四季常青，是中英環(huán)境教育合作項目成功驗收的實驗基地?！ W(xué)校堅持“以人為本”，堅持“文化塑校，名師塑校，質(zhì)量立校”， 以學(xué)校文化建設(shè)為核心，以“科研興校，精品特色，名牌取勝”為辦學(xué)途徑，通過“六大工程”即凝心工程、形象工程、讀書工程、育人工程、質(zhì)量工程、榮光工程的實施，傳承和發(fā)揚學(xué)校的歷史傳統(tǒng)文化，營造特色的校園環(huán)境文化，鑄造學(xué)校精神文化，踐行學(xué)校行為文化，努力走文化立校之路，使校園充滿了朝氣和活力，呈現(xiàn)了一派“芳菲桃李春成海”的景象。 新的世紀(jì)里，溫州市廣場路小學(xué)繼續(xù)以“辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)人民滿意的誠信學(xué)校，做人民滿意的優(yōu)秀教師”為辦學(xué)宗旨，不斷豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，發(fā)揮名校優(yōu)勢和效應(yīng)，擴大名校輻射度，提高學(xué)校競爭力。強化科學(xué)管理、人文管理，重視師資培養(yǎng)，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，開拓創(chuàng)新，追求卓越，把學(xué)校建設(shè)成管理規(guī)范、質(zhì)量過硬、特色鮮明，并擁有一支高素質(zhì)教師隊伍，在社會上享有盛譽的一流的名牌學(xué)校，在改革的大潮中續(xù)寫新的輝煌，實現(xiàn)新的跨越!
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