海曙中心小學(又名吳劍鳴外國語學校),前身為星蔭小學,是一所具有103年辦學歷史的,在社會上享有較高聲譽的名校。位于寧波市的政治、經濟、化中心,學校占地面積20畝,建筑面積15540平方米,現有36個教學班,1700多名學生,76位教師的辦學規(guī)模。學校“高質量、嚴要求、有特長”的傳名揚省內外。學校擁有小學中學高級教師5名,占6.5%;小學高級教師36名,占47.5%,省、市級教壇新秀11名,區(qū)級教壇新秀34名,市區(qū)級名師、學科骨干教師5名,獲區(qū)以上榮譽或獎勵者超過80%,中共黨員占教師比例的30%左右。在長期的辦學過程中,經過一代又一代優(yōu)秀的校長和老師的嘔心瀝血、辛苦耕耘下,積淀了海小深厚的文化底蘊,形成了自己的辦學個性和“高質量、嚴要求、有特長”的教育特色,因而贏得了全社會和廣大家長的高度信賴,學校現已成為:全國紅旗大隊、全國語言文字工作先進集體、省文明單位、省文明學校、省電化教育工作先進學校、市教育科研先進集體、市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進集體、市藝術教育先進集體、市體育業(yè)余訓練先進集體、花園式單位等榮譽稱號,2002年又獲得了中國600所名校之一的殊榮?! W校以現代化的教育思想、課程體系、教學方法和先進的教育設施,為每一個學生身心全面、協調、健康、和諧發(fā)展服務,為他們打下終生發(fā)展的堅實基礎。我們希望通過3─5年的不懈努力,把海小辦成在省內有重大影響,在國內有一定知名度實驗性、示范性的現代小學?! 〗逃砟钍?ldquo;以誠為本,達成之的”。“誠”,即:誠誠懇懇搞好教育事業(yè),誠心誠意為學生、家長、社會服務。“成”,即:培養(yǎng)學生成人成才,使教育成功,學校成名。
寧波市實驗小學創(chuàng)辦于1922年,前身是鄞縣私立鄮西小學、寧波市西郊路小學等。1981年改名為寧波師范附屬小學,1985年同時定名為寧波市實驗小學,隸屬于寧波市教育局。2001年寧波市政府出資,港胞范思舜先生捐助,全面翻建了校舍。共有建筑面積10500平方米,占地面積9200平方米。安裝了校園通訊系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)和電腦網絡系統(tǒng),教學設施設備達到寧波市現代化辦學綱要標準。目前全校有31個教學班,1296名學生。有教師78人,其中中學高級職稱4人,小學高級32人,小學高級及以上職稱占47.4%;本科學歷39人,大專34人,大專及以上學歷占93.6%;評上區(qū)、市及省級以上的“教壇新秀”和“教改之星”有29人,占37.2%?! 陌耸甏蹰_始進行教育科學研究,在全省率先開展整體教育改革實驗,相繼進行“審美教育”、“數學建模”和“選擇教育”等全國或省級立項課題的實驗研究,科研成果榮獲省、市基礎教育教學成果獎。與日本的長岡井市和德國的亞琛市締結友好關系,進行教育交流,是寧波市最早對外開放的學校。以學生發(fā)展為本,充分發(fā)揮課堂教育的整體教育效能,在德、智、體、美和實踐能力的培養(yǎng)方面取得了突出的成效,培養(yǎng) 了一批又一批個性特長鮮明、學習潛力充足、具有一定審美情操的高素質學生。同時,為寧波師范學校提供了堅實的教育實驗基地。學校曾經被評為全國語言文字工作先進集體;浙江省教育科研和行風建設先進集體,省“優(yōu)秀家長學校”和“綠色學校”等稱號;榮獲寧波市德育工作、藝術工作、群體工作、師訓工作、圖書工作和電化工作等先進集體。學校被確定為中國教育學會“德育實驗學校”,省教育廳“現代教育技術實驗學校”等。目前,學校正朝著在省內外具有一定影響的實驗性和示范性的窗口學校邁進。
孩子們是一顆顆夢幻的種子,我們的愛與付出將為他們提供一片溫暖、濕潤、肥沃的土地,讓他們慢慢發(fā)芽,走向充盈和茁壯?! ‘斎藗冋f美是一幅畫、一首詩、一支歌的時候,我們想說;美是我們的學校。江北實驗走過了二十年的風雨歷程,今天又迎來了現代化的新校區(qū)!我們自豪,我們是實驗人!我們以努力完成了過去,必將以努力開創(chuàng)實驗更美好的明天! 新落成的校區(qū)占地面積3.08公頃,建筑占地面積4709平方米,總建筑面積12680平方米,建有教學樓、實驗樓、行政綜合樓、食堂、風雨操場、室內游泳池、250米環(huán)形塑膠田徑場及籃球、排球場等設施。學校有計算機教室、自然實驗室、美術教室、音樂教室、舞蹈房、勞技室、多功能階梯教室、圖書室、閱覽室、電子閱覽室等各類專用教室,還有電視演播室、導播室,以及閉路電視、校園音響系統(tǒng),并實現了電腦、電視進教室,學校班班可以使用多媒體教學設備,是一所高標準、高 規(guī)格的現代化的小學?! W校長期致力于建設一支師德高尚、業(yè)務精良,教學型、研究型、創(chuàng)新型相結合的師資隊伍,成效顯著。學校有教師102名,大專以上學歷81人,占80.02%,有省特級教師1人,市級名教師2人,市教壇中堅2人,區(qū)級名教師4人,區(qū)骨干教師5 人,省教壇新秀1人,市級教壇新秀14人,區(qū)級教壇新秀17人。 學校新時期辦學特色的定位是:以“科研興教,科研從教”為指導,突出雙語教學、計算機教學,以超前的教育理念指導超前的教育行為,以達到示范性的作用?! ?983年起,學校先后承擔了10多項市級以上的教育科研實驗,取得了令人矚目的成績。學校連續(xù)四屆八年被評為浙江科研先進集體,成為浙江省科研興校200強之一。《小學雙語教育的實踐與探索》的教育研究課題獲省教委教育科研成果二等獎,市教育科研成果一等獎,并應邀在國家教育部校長培訓中心在廣州舉辦的全國雙語教育研討會上作專題介紹,在深圳舉行的全國小學英語教學經驗交流會上作專題發(fā)言。凝結學??蒲谐晒摹峨p語課程體系的構建與實踐》一書已公開出版發(fā)行。學?,F有區(qū)級以上各類課題6個,每年有多個課題在各級評比中獲獎。
寧波市江北區(qū)中心小學地處東海之濱,三江河畔,現有28個班級,1164名學生,70余名教職工。建校六十多年來,素以高質量的教學服務在社會上享有較高的聲譽?! ∫恢币詠?,學校以“為每個孩子提供全面而適合的教育”為辦學宗旨,在全校師生共同努力下,先后榮獲全國語言文字規(guī)范學校,全國、省紅旗大隊,省、市足球、羽毛球傳統(tǒng)學校,省群體先進單位,省現代教育技術中期評估成績突出學校,省陽光體育后備人才基地,市文明示范單位,市級藝術教育先進集體,市校園文化建設示范學校,市教育科研先進單位,市首批“輕負擔高質量”實驗學校,市閱讀明星學校。 優(yōu)良的師資隊伍。學校擁有一支愛崗敬業(yè)、技藝精湛的師資隊伍,得到社會各界的好評?,F有市、區(qū)名教師8名,市、區(qū)學科骨干9名,市、區(qū)教壇新秀近60名。中學高級教師13人,占全體教師的近20%。2012年,由30名語文教師組成的團隊榮獲浙江省“五一巾幗標兵崗”稱號?! 「咝У牡掠ぷ?。為了提升學生的道德體驗,學校開展了以十大傳統(tǒng)節(jié)日、六大盛事(讀書節(jié)、科技節(jié)、建隊節(jié)、英語節(jié)、音樂節(jié)、體育節(jié))和四大典禮(開學典禮、入學典禮、休學典禮和畢業(yè)典禮)為主要內容的校園文化活動。搭建了以“紅領巾志愿者服務營”為載體的學生體驗平臺,讓學生在活動中體驗,在體驗中成長?! ?ldquo;輕負高質”的教學研究。學校重視教學常規(guī)管理,抓實備課、抓活課堂、抓勤輔導、抓精作業(yè)和批改,實行個性化備課與教學反思相結合,嚴格控制作業(yè)量,開展優(yōu)秀作業(yè)展評活動,探索出了課堂教學、作業(yè)管理、自主整理三點合一的“輕負高質”的有效途徑?! □r明的辦學特色。藝術教育、陽光體育(羽毛球、游泳)、英語是我校特色項目。其中,《小學水墨生活化教學實踐研究》獲寧波市基礎教育優(yōu)秀成果一等獎;校羽毛球隊在省、市各級比賽中頻頻獲獎。這些活動培養(yǎng)了學生良好的身心素質和健全的人格,促進了學生個性的發(fā)展?! ∝S富多彩的學生社團。學校開設了跆拳道隊、舞蹈、樂器、水墨畫、棋類、書法、編織等37個社團,參與學生達800多人次。學生在社團活動中獲得知識,也享受著學習帶給他們的成就和快樂?! 〗窈螅覀儗汛е?ldquo;和而不同,卓爾不群”的教育理想,不斷探索,使學校成為師生共同成長的幸福家園。
江東中心小學創(chuàng)辦于1954年,99年移址新校于美麗的櫻花公園之南(華泰街99號),2001年又新建華光分校(福明路757號)。現占地約20199平方米,建筑面積約15000平方米,至2008年,學校共有47個教學班,約2000名學生,約114位教師,其中,市區(qū)名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等約40名。學校各類設施齊全,是第一批區(qū)現代化二星級學校?! W校根據"為學生未來"的辦學宗旨,樹立將"品位和形象融入教師,將科研和創(chuàng)新融入教育"的理念,提出了學校工作"以德為根"、教師管理"以理為主"、隊伍建設"以導為本"、課堂教學"以學為本"、教育活動"以能為本"、教育研究"以質為本"的工作思路,進行了“減負增效”、寧波江東中心小學中山校區(qū)“雙主互長”、“小課題研究”等實驗研究。 全校教師共同“改革學科課程、嘗試實踐課程、開發(fā)環(huán)境課程”,以教師的勤勉、探索、超越精神,培養(yǎng)快樂、負責、創(chuàng)新的學生。
寧波市廣濟中心小學始建于1964年,座落于寧波月湖景區(qū)近旁,是寧波市第一所對外開放的窗口學校,位于寧波市中心。1999年9月,由美籍華人陳紹華先生提議,美國FNT基金會和市、區(qū)政府共同出資改擴建的新校舍在原址落成,并附設哲英書畫學校。2002年,FNT基金會和政府再次出資,在聯豐世紀苑設立"廣濟中心小學實驗校區(qū)",擴大了學校辦學規(guī)模,進一步提升了學校辦學層次。學?,F有49個教學班近2200余名學生,110名專任教師,現任校長為省特級教師王雷英?! 〗逃且豁椨篮愕氖聵I(yè),廣濟中心小學雖只有40多年的辦學歷史,但在老一輩的努力下已積淀了豐厚的教育涵養(yǎng)。近幾年來,新一代廣濟人繼往開來,不斷更新理念,在"教育以育人為本,育人以品質為本"思想指導下,倡導"厚積求薄發(fā)"的學習輿論,以"解決問題"為核心,堅持追求四個"有效":有效管理、有效德育、有效教學、有效活動。實行"一校兩址、平行管理、適度競爭"的廣濟管理模式;開展廣濟學生陽光評價機制的德育培養(yǎng)模式;教科研引領突出以生為本的課堂教學評價的有效教學;舉辦各種大型主題活動來引領廣濟師生核心發(fā)展的有效活動?! 《嗄陙?,學校努力探索"品牌戰(zhàn)略"的辦學特色;"人本自主"的管理特色;"教師抓教研,學生抓活動"的教育特色,"教育議事會"的現代學校制度特色,逐步形成"和諧、快樂、發(fā)展"的廣濟校園文化氛圍,贏得了較高的社會信譽,先后被評定為浙江省文明單位、浙江省示范學校、全國班集體建設科學實驗基地、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省書法教育實驗基地、寧波市校園文化建設示范學校、寧波市校本教研示范學校、寧波市現代教育示范學校、寧波市首批特色學校、寧波市紅旗雛鷹大隊、寧波市示范家長學校、寧波市群眾體育先進集體......
鄞州云龍王笙?z小學是1992年由港胞捐資建造的農村現代化學校,占地總面積20123平方米,環(huán)境優(yōu)美,透發(fā)出勃勃生機。教師中有大專以上學歷34人,占總數的85%。全校教師團結進取,兢兢業(yè)業(yè),先后獲得浙江省示范小學,寧波市現代化達綱學校,寧波市體育業(yè)余訓練先進單位,寧波市最佳家長學校,寧波市捐贈項目先進管理等榮譽。 “制度立校、科研強校、特色建校”是學校的辦學理念,乒乓和科技是該校的兩大亮點。自94年5月開辦以來,該校乒乓隊向上級體校輸送了大批優(yōu)秀運動員,也在省市區(qū)各級比賽中屢獲佳績。學校編制了乒乓操,創(chuàng)編了乒乓校歌、乒乓校本課程,開展“合家歡”乒乓比賽等舉措,普及了乒乓教育。學生在近年鄞州區(qū)小學生計算機編程中一枝獨秀,幾乎包攬了區(qū)一、二、三等獎,并代表全區(qū)參加市比賽獲得了優(yōu)異的成績??萍冀M隊員也不甘示弱,在省、市區(qū)機器人車模比賽中有五十余名學生獲獎。 學校的《提高農村小學家長學校實效探索》等12個課題被確立為省、市、區(qū)立項課題。其中市立項課題《普及、開發(fā)、創(chuàng)建――農村小學開展乒乓教學活動的研究與實踐》項目在寧波市基礎教育教學研究類優(yōu)秀課題評比二等獎 ,《以五自教育為核心 筑就健全人格長城》課題獲得寧波市陶研會教科成果二等獎。 近年來學校狠抓教師素質工程,積極為青年搭建成才平臺。在鄞州區(qū)第8、9屆教壇新秀比武中有3人獲一等獎,3人獲二等獎,3人獲三等獎。在市教壇新秀比武有1人獲二等獎,2人獲三等獎。 在深入推進新課程改革的今天,全校員工將與時俱進,開拓進取,為鄞州教育書寫最壯麗的篇章。
學校設有3個網絡活動室、2只琴房、2只圍棋室、閱覽室、舞蹈房、體操房、語音室、自然實驗室、藝苑、大千舞臺、生態(tài)園、雙語交流廊等專用活動室。學校安裝了校內閉路電視系統(tǒng)、程控電話系統(tǒng)和教師現代化辦公系統(tǒng);全校擁有電腦173臺,生機比6.5:1;學校有廣播站、“陽光”少兒電視臺,有不斷更新的學校網站,已成為服務教學溝通家校及社會的窗口和平臺。
我校創(chuàng)建于1928年,在1992年6月撤擴并后被正式命名為“明港鎮(zhèn)中心小學”,由于原校址受場地限制,已不能適應現代的教育,在教育局、明港鎮(zhèn)人民政府等的支持下,新校舍的一期工程于1998年竣工。二OO二年由寧波旅港同鄉(xiāng)會資助25萬再加上鎮(zhèn)政府的拔款完成了二期工程,,兩期工程共投入140.2萬元。面積為17244平方米,生均33.6平方米。在1999年元旦搬到現校址。目前有小學生530人(14個班),教師27人。師資合格率達100%,其中15人已取得大專學歷,占46.9%;有5位教師正在參加大專學歷進修,兩項合計約占74%;小學高級教師13人,占40.6%;中共黨員11人。(其中2人為女教師);共青團員10人。共有6位教師曾被評為縣級以上優(yōu)秀工作者,兩位教師被評為縣級優(yōu)秀班主任和大隊輔導員。 在全體教師和學生的共同努力下,堅持以“文明求實、勤奮進取”為校風,“愛生重德,求實創(chuàng)新”為教風,“勤學、好問、善思”為學風,開展教育教學活動,取得了較大成績。我校在1987年被縣教委命名為“文明學校”,1990年被縣府命名為文明單位,特別是近幾年來,在教科、教育教學上取得了各種好成績。98、99、2000、2001、2002縣小學生田徑運動會中分別獲團體第二、三、五、六名;有4位教師獲縣教壇新秀稱號。自98年度以來,有近20個教師的近百篇教學論文獲縣一、二、三等獎。兩位教師獲縣教科研成果三等獎。我校的藝術特色,在寧??h第二屆藝術節(jié)上我?!吨袊鴥和倪B心》榮獲小學組三等獎;歌伴舞《小草》獲三等獎;教師舞蹈《珠穆朗瑪》獲二等獎;在2003年“三獨”比賽中金瑤瑤同學獲聲樂組二等獎。三年來,我校學生有200余篇作品在各媒體發(fā)表。我校小書法特色教育取得了驕人的成果,多次獲硬筆書法比賽的一、二、三等獎。
江東實驗小學原名四眼碶小學,創(chuàng)建于1913年2月,現座落在寧波市江東區(qū)新河路上。2003年9月,在各級政府和領導的關心支持下,江東實驗小學新校舍落成,學校占地面積1.6萬平方米,建筑面積1.3萬平方米,擁有40個教室,18個專用教室,大型體育館、室內游泳池、千兆網等全市一流的現代化教學設施。學?,F有36個教學班,學生1800余名,教職工近90名。學校素以教風正,學風盛,教學質量高而著稱。為社會輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,原浙江省省長沈祖?zhèn)悺幉ù髮W校長朱兆祥香港實業(yè)家陳廷驊先生和聞儒根先生等多位名人在此就讀,學校聲譽名揚省內外。 實驗小學多年來致力于建設一支"格高、業(yè)精、務實、求新"的教師隊伍。本科以上學歷近80%。有60%以上教師獲得省、市、區(qū)教壇新秀、學科骨干、名教師等稱號。校長劉光霞女士是市名校長、市勞模,市人大代表。多年來,實驗人以人文底蘊滋教育之根,以和諧發(fā)展鑄教育之魂,創(chuàng)造出既無愧于前人、更無愧于后人的輝煌。學校被評為"省最適合學生發(fā)展的學校","省依法治校先進學校","省首批校本教研先進學校","省現代教育技術實驗學校","省綠色學校"等榮譽稱號。 同時,學校也先后成為寧波市"十一五"中小學校長培訓實踐基地、寧波市中小學骨干教師培訓實踐基地、寧波市特級教師協會學術基地、省中小學名師名校長實訓基地、"教育部--中國移動中小學校長培訓項目"實踐基地學校。劉光霞校長也被聘請為 "教育部中國中小學校長培訓項目"實踐導師,省"領雁工程"骨干校長培訓實踐導師,市名校長帶徒活動導師。學校共接待來自中央、省、市、區(qū)領導,及海內外香港、新加坡,省內外及各市、區(qū)的兄弟學校的代表團以及全國、省、市領雁工程、校長班、骨干教師班等來訪與參觀。共安排校長實踐培訓,省領雁工程各學科培訓等活動幾十余次。中央電視臺,浙江電視臺,寧波電視臺,寧波日報等眾多新聞媒體對我校辦學經驗和做法進行專題報道,引起良好的社會效應,學校聲譽與日俱增。 為了新時期發(fā)展的需要,經江東區(qū)教育局統(tǒng)籌安排,2011年9月,將在后塘河以北,櫻花小區(qū)以東,新時代小區(qū)以西的寧穿路地塊新建江東區(qū)實驗小學櫻花校區(qū),該校區(qū)規(guī)模為24個班級。至此,江東區(qū)實驗小學擴大為新河、櫻花兩個校區(qū),實施管理、制度、師資等方面的完全統(tǒng)一。櫻花校區(qū)將繼續(xù)秉承學校原有的辦學特色,并在繼承江東實驗小學傳統(tǒng)文化的基礎上推陳出新,不斷增強實驗小學的教育力量,壯大實驗小學教育隊伍,繁榮和發(fā)展實驗小學的教育文化,開創(chuàng)實小教育的新篇章!
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