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杭州市京都小學(xué)
公立普通
杭州市京都小學(xué)坐落于歷史悠久的京杭大運(yùn)河畔、艮山[1]門旁，始建于20世紀(jì)40年代，前身為艮山門小學(xué)，2001年重建，更名為京都小學(xué)。2008年，原東園小學(xué)流水校區(qū)劃歸京都小學(xué)，成立京都教育集團(tuán)學(xué)校。同年12月，學(xué)校被命名為浙江大學(xué)教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)?！ W(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流?，F(xiàn)有京都和流水兩個(gè)校區(qū)，總建筑面積約一萬(wàn)余平方米，共有教學(xué)班30余個(gè)，在校學(xué)生近千名，教師中獲得市、區(qū)及以上榮譽(yù)40余人次，占教師總數(shù)的60%以上，是一所底蘊(yùn)深厚、師資優(yōu)良、特色鮮明、蓬勃發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)學(xué)校?！ 〗陙?lái)，學(xué)校在堅(jiān)持靜心教書(shū)、潛心育人的同時(shí)，自覺(jué)踐行和諧共生的教育生態(tài)理論，積極拓展渠道，最大限度整合資源，先后與浙江省博物館、中國(guó)美院著名版畫(huà)家陸放工作室等建立了合作指導(dǎo)關(guān)系，提高了辦學(xué)品味和內(nèi)涵?！ ≡谙鲁墙逃鷳B(tài)理念的引領(lǐng)下，學(xué)校挖掘、傳承和發(fā)展“京杭大運(yùn)河”獨(dú)特文化底蘊(yùn)，提煉“上善若水”作為學(xué)校文化核心理念，形成了“綠色、流動(dòng)、包容、個(gè)性”為特征的學(xué)校精神風(fēng)貌。
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杭州市刀茅巷小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
杭州市刀茅巷小學(xué)位于杭城東側(cè)的刀茅巷附近，是一所具有悠久歷史的老學(xué)校，始建于1929年8月，由法國(guó)天主教所辦，在今天的杭州市紅會(huì)醫(yī)院內(nèi)還能找到當(dāng)年學(xué)校的禮堂。悠悠80年，學(xué)校經(jīng)歷了兩次改名，4次遷移，7校合并。 老樹(shù)新枝，目前的學(xué)校有23個(gè)教學(xué)班，587名學(xué)生，平均班額25，于1998年最早在杭州開(kāi)始“小班化教育”實(shí)驗(yàn)研究?；谛“嗷逃霓k學(xué)理念，即教育均等、以人為本和因材施教，學(xué)校各方面工作一年一個(gè)樣，一年一點(diǎn)進(jìn)步，由普通薄弱學(xué)校向特色優(yōu)質(zhì)學(xué)校轉(zhuǎn)變著。 1998年杭州市最早試行小班教育的學(xué)校，開(kāi)始“平民式小班化”教育實(shí)驗(yàn) 1999年中華口琴會(huì)基地學(xué)?！ ?000年口琴團(tuán)首度跨出國(guó)門前往韓國(guó)參賽獲亞軍 2003年杭州市首批小班化實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、杭州市首次“百萬(wàn)家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校”下城區(qū)第一名 2004年杭州師范學(xué)院教育科研基地學(xué)校、《作文報(bào)》寫作教學(xué)實(shí)踐與研究基地學(xué)校 2005年浙江省綠色學(xué)校、杭州市文明單位、承辦2005國(guó)際口琴邀請(qǐng)賽 2006年杭州市首批小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市文明學(xué)校 2007年下城區(qū)“十佳”滿意校園 2008年浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市“紅十字”示范學(xué)校、承辦2008第七屆亞太口琴節(jié) 近些年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以“合格＋特長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo)，以“口琴樹(shù)形象、童話塑心靈、小班優(yōu)品質(zhì)、特色創(chuàng)品牌”為辦學(xué)策略，努力培育“教師文雅，學(xué)生文氣，學(xué)校文明”的校風(fēng)和“陽(yáng)光普照一個(gè)也不能少”的教風(fēng)，以及“好好學(xué)習(xí)，天天向上”學(xué)風(fēng)?！ ?005年至今，各級(jí)各類媒體對(duì)我校報(bào)道達(dá)300余次，2007年5月，教育部《基礎(chǔ)教育課程》雜志，在親臨學(xué)校采訪后，以《只招到19名學(xué)生之后——浙江省杭州刀茅巷小學(xué)薄弱校改造啟示》為題，用近五頁(yè)紙的篇幅報(bào)道了我校實(shí)施小班化教育，深化課程改革等方面取得良好成效?！ 婧ＩＬ?，學(xué)校幾經(jīng)變遷，仿佛毛蟲(chóng)化蝶，正展翅飛向更高、更遠(yuǎn)。
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杭州市文龍巷小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
浙江省杭州市文龍巷小學(xué)位于下城區(qū)十五家園小區(qū)內(nèi)。學(xué)校建于1955年，是下城區(qū)的一所特色學(xué)校。目前學(xué)校有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生400余名，教職工45名。學(xué)校先后獲得全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體、全國(guó)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、全國(guó)青少年體育工作先進(jìn)集體、浙江省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、浙江省群體先進(jìn)單位、杭州市文明學(xué)校、杭州市語(yǔ)言文字示范學(xué)校、杭州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市綠化先進(jìn)單位、杭州市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、杭州市競(jìng)技體育事業(yè)突出貢獻(xiàn)單位、杭州市黨員電化教育示范播放點(diǎn)、下城區(qū)文明單位、下城區(qū)文明學(xué)校、下城區(qū)滿意學(xué)校、下城區(qū)平安學(xué)校、下城區(qū)綠色學(xué)校、下城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化校園、下城區(qū)語(yǔ)言文字示范學(xué)校、下城區(qū)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校、下城區(qū)先進(jìn)職工之家等多項(xiàng)榮譽(yù)?！ W(xué)校倡導(dǎo)質(zhì)樸求實(shí)的校風(fēng)、誨人不倦的師風(fēng)、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng);圍繞“強(qiáng)科研、揚(yáng)特色、創(chuàng)名校、育真人”的辦學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持“一體兩翼四擎”的工作目標(biāo)，按照“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、服務(wù)、規(guī)范、發(fā)展”十字總要求，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生。 學(xué)校素有“羽星搖籃”之美譽(yù)。自創(chuàng)建羽毛球運(yùn)動(dòng)以來(lái)，為國(guó)家輸送了幾十名羽毛球運(yùn)動(dòng)苗子，涌現(xiàn)出像葉釗穎、傅春娥、王躍平、宋幼萍、丁其慶、蔣國(guó)良、潘真理、王琳等一大批馳聘世界羽壇的羽球名將。如今，學(xué)校在羽毛球特色教育中求創(chuàng)新、求發(fā)展，自行開(kāi)設(shè)羽毛球課，自編羽毛球校本教材，宣傳羽球文化，弘揚(yáng)體育精神，被國(guó)家體育總局批準(zhǔn)成立“文龍青少年體育俱樂(lè)部”?！ W(xué)校還致力于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與小班化教育模式的研究，開(kāi)設(shè)“文龍?zhí)厣C合實(shí)踐活動(dòng)課程”。在小班化教育中，牢固樹(shù)立更均衡、更公平、更充裕的教育理念，力求學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。 展望未來(lái)，文龍人將以改革促發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以特色樹(shù)形象，以服務(wù)謀民利，勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，努力營(yíng)造高品質(zhì)教育生態(tài)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，為培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的人才而不懈努力。
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杭州市江心島小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
杭州市江心島小學(xué)成立于1998年9月，2006年8月加入杭州市朝暉教育集團(tuán)。學(xué)校坐落在美麗的京杭大運(yùn)河之畔。學(xué)校面積6600多平方米，擁有十八個(gè)班級(jí)規(guī)模以及音樂(lè)、美術(shù)、形體、常識(shí)、電腦、語(yǔ)音、閱覽、階梯等專用教室和300平米的大禮堂，配備塑膠跑道，是一所設(shè)施齊全、規(guī)劃完善的現(xiàn)代化小學(xué)?！ W(xué)?，F(xiàn)有正式在編教師36人。年齡結(jié)構(gòu)上，35周歲以下教師27人，占75 %;36—48周歲的教師有9人，占25 %，年齡最大教師45周歲。學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，大專及以上比例達(dá)100%，其中本科學(xué)歷達(dá)86.1%。職稱結(jié)構(gòu)上，中級(jí)職稱18人，占50 %。此外，有7人有市教壇新秀等市級(jí)綜合榮譽(yù)稱號(hào)，25人有區(qū)“育苗獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。從總體上看，我校教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出了高學(xué)歷、精專業(yè)、年輕化的特點(diǎn)，彰顯出了發(fā)展后勁足的顯著優(yōu)勢(shì)。 在“先一步、高一層、可持續(xù)”的下城教育精神引領(lǐng)下，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，克難攻堅(jiān)，學(xué)校以辦“幸福教育”為目標(biāo)追求，堅(jiān)持“向善、向美、唯真、唯實(shí)”的育人理念，打造“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)品味幸福”這一學(xué)校品牌，塑造“幸福教師”，培育“幸福學(xué)子”， 潛心于造就一所充滿活力的，師生同生共長(zhǎng)的幸福校園?！ ∞k學(xué)幾年來(lái)，學(xué)校曾先后被評(píng)為浙江省雛鷹紅旗大隊(duì)、浙江省綠色學(xué)校、杭州市文明學(xué)校、杭州市青年文明號(hào)，杭州市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)、杭州市城鄉(xiāng)互助共同體、杭州市廉潔教育示范點(diǎn)、下城區(qū)“基層黨建工作示范點(diǎn)”、下城區(qū)“巾幗文明示范崗”、下城區(qū)“十佳滿意校園”、下城區(qū)“綠色學(xué)校”、下城區(qū)“平安校園”、下城區(qū)“書(shū)香校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。辦學(xué)以來(lái)，連續(xù)幾年蟬聯(lián)杭州市“人民滿意學(xué)校”，畢業(yè)生素質(zhì)名列下城區(qū)前茅，逐步發(fā)展為一所高質(zhì)量、金口碑的優(yōu)質(zhì)公辦小學(xué)。
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杭州市朝暉新村七區(qū)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，初名葉青兜小學(xué)，是一所市級(jí)小班化教育試點(diǎn)學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校將“教育品質(zhì)的提升”放在首位，在杭州市人民滿意學(xué)校評(píng)選活動(dòng)中，連 續(xù)兩次名列全區(qū)前茅。校園占地面積4795.2平方米，建筑面積2570.22 平方米，儀器設(shè)備資金投入70余萬(wàn)，圖書(shū)約23000余冊(cè)，學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室16間，專用教室4間，各室都配置閉路電視，有14平米的電視演播廳，學(xué)生計(jì)算 機(jī)房，5組百米塑膠跑道，200平米的活動(dòng)室。學(xué)?？偨ㄖ娣e2570余方，操場(chǎng)1600余方，綠化面積1263余方。各教室和各專用教室配置電腦、視頻 展示臺(tái)等多媒體設(shè)施設(shè)備，部分專用教室還配投影儀等設(shè)施。 學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，362名學(xué)生。由于學(xué)校處于老城區(qū)，隨著居民不斷外遷，生源壓力 遞減。初學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生外，每年招收部分外來(lái)人員子女，班額控制在30人以內(nèi)。學(xué)?，F(xiàn)有教師31人，中級(jí)職稱14人，任課教師合格學(xué)歷100，大專及以上學(xué)歷 達(dá)96.7 。骨干教師隊(duì)伍正在形成，有市優(yōu)秀園丁1名，市教壇新秀1名，區(qū)教壇新秀6名，區(qū)十佳班主任1名，區(qū)十佳教學(xué)之星1名，區(qū)教學(xué)能手2名，區(qū)師德楷模3名。 數(shù)學(xué)教研組為市級(jí)群體師德先進(jìn)集體。
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杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)由原朝暉二區(qū)小學(xué)、原朝暉六區(qū)小學(xué)和現(xiàn)代城配套小學(xué)構(gòu)建而成。學(xué)校以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以現(xiàn)代的硬件、現(xiàn)代的師資、現(xiàn)代的教育質(zhì)量打造現(xiàn)代的教育品牌。現(xiàn)代的學(xué)校，現(xiàn)代的教育設(shè)施。學(xué)校建有現(xiàn)代化的多功能室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、校園閉路演 杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部校園建有現(xiàn)代化的多功能室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、校園閉路演播系統(tǒng);風(fēng)雨操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球館、燈光球場(chǎng)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)室、快樂(lè)成長(zhǎng)園等各類活動(dòng)室和活動(dòng)場(chǎng)地?，F(xiàn)代的學(xué)校、現(xiàn)代的教育師資。調(diào)整后，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，在校學(xué)生919名，教職工79名。
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