烏魯木齊市第十九中學(xué)的前身是1958年成立的烏魯木齊市教師進(jìn)修學(xué)校。1969年9月1日與市工讀學(xué)校合并成立了市第十九中學(xué)。1970年7月、1987年原市13中和蒙語中學(xué)(2005年最后一屆蒙語系學(xué)生畢業(yè))先后并入,迄今已有四十年的歷史。 2002年我校整體搬遷至烏魯木齊市南湖西路175號,占地面積97畝,建筑面積19150平方米。學(xué)校有教學(xué)樓、公寓樓、運(yùn)動場,所有教室均配備有多媒體教學(xué)設(shè)施,有專業(yè)演出報告廳,多媒體演播廳、校園電視臺、琴房、地下田徑場等。目前我校在校48個教學(xué)班級,其中初中班18個;高中班30個(包括音樂班3個),在校生2668人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有5人。行政科室設(shè)有辦公室、德育處、教務(wù)處、教研處、總務(wù)處、信息中心、藝術(shù)中心、團(tuán)委。學(xué)校現(xiàn)有教職工200人,其中高級職稱45人,中級職稱63人,初級職稱68人。市級學(xué)科帶頭人1人,市級骨干教師1人,市級優(yōu)秀青年教師2人,研究生學(xué)歷(含在職研究生學(xué)歷)10人。學(xué)校還推選有校級學(xué)科帶頭人、校級骨干教師、校級優(yōu)秀青年教師24人。一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)務(wù)實(shí)、講究奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的師資隊伍業(yè)已形成。學(xué)校地理位置優(yōu)越,現(xiàn)代化教育設(shè)施齊全,教師隊伍一流,是一所極具發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)代化新型學(xué)校。
烏魯木齊市精武學(xué)校是經(jīng)烏魯木齊市教育委員會、體育局批準(zhǔn)的唯一一所武術(shù)學(xué)校,具有十一年的辦學(xué)歷史,成績斐然,多次在新疆各類比賽中奪冠,并為公安、武警部隊、保安公司、各大企業(yè)集團(tuán)、區(qū)內(nèi)外體育院校,培養(yǎng)并輸送了近五千名人才。新疆體育總局、軍區(qū)預(yù)訓(xùn)處、區(qū)教委等領(lǐng)導(dǎo)來我校觀看匯報表演,并給予高度評價。烏魯木齊精武學(xué)校是具有鮮明的武術(shù)特色并進(jìn)行文化課教學(xué)的寄宿制學(xué)校。
新疆鋼鐵學(xué)校、鋼鐵技工學(xué)校位于新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市頭屯河區(qū)。學(xué)校占地面積60325平方米,建筑面積17299平方米,有完備的教學(xué)、實(shí)習(xí)和生活設(shè)施。學(xué)校有教職工107人?! ⌒陆撹F學(xué)校、鋼鐵技工學(xué)校是一所由新疆鋼鐵職工大學(xué)、新疆鋼鐵學(xué)校、新疆鋼鐵技工學(xué)校、八一鋼鐵集團(tuán)公司職工培訓(xùn)基地以及新疆第十七國家職業(yè)技能鑒定所 、 自治區(qū)第三十四國家職業(yè)技能鑒定站和自治區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局定點(diǎn)培訓(xùn)單位組成的集全日制中等職業(yè)技術(shù)教育、成人學(xué)歷教育、職工培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和安全上崗培訓(xùn)為一體的多功能、多層次的綜合性辦學(xué)實(shí)體。學(xué)校以“教書育人、突出技能、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)社會”為學(xué)校辦學(xué)宗旨?! W(xué)校可開設(shè)鋼鐵行業(yè)的選礦、冶煉、金屬熱力加工等主要工種的專業(yè)和電、鉗、焊、計算機(jī)等通用專業(yè)工種的全日制教學(xué)和培訓(xùn)課程,同時學(xué)校的技能鑒定站(所)可進(jìn)行鋼鐵行業(yè)所有工種和電、鉗、焊、計算機(jī)工種的職業(yè)技能鑒定工作?! ?003年起提出所有在校學(xué)生在獲得畢業(yè)證的同時必須取得一個以上的職業(yè)資格等級證書,同時在教學(xué)計劃 、課程設(shè)置上都相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)整。通過幾年的教學(xué)實(shí)踐取得了良好的效果,學(xué)生就業(yè)率和用人單位的滿意率逐年上升,95%以上的畢業(yè)生得到就業(yè)。目前,我校的畢業(yè)生主要集中在新疆鋼鐵集團(tuán)公司、新疆特變電工股份有限公司、新疆屯河股份有限公司、新疆眾和股份有限公司等自治區(qū)的大、中型企業(yè),他們已成為這些企業(yè)的管理和技術(shù)骨干。學(xué)校除了做好在校生教育和管理的同時,積極為企業(yè)開展職工培訓(xùn),收到了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。 新疆鋼鐵技工學(xué)校于1998年被國家勞動部命名為國家級重點(diǎn)技工學(xué)校,2003年由勞動和社會保障部驗(yàn)收通過國家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理體系認(rèn)證,2004年5月通過自治區(qū)勞動和社會保障廳重點(diǎn)專業(yè)的評估,我校開設(shè)的鉗工專業(yè)和冶煉專業(yè)被評為自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)。 新疆鋼鐵學(xué)校于2004年12月被國家教育部命名為國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校?! ?004年我校教師參加自治區(qū)技師學(xué)院、技工學(xué)校技能競賽中獲得計算機(jī)專業(yè)教師組全疆第一名、客房服務(wù)專業(yè)教師組全疆第六名;學(xué)生獲得計算機(jī)專業(yè)學(xué)生組全疆第二名、焊接專業(yè)學(xué)生組全疆第三名;學(xué)校被授予優(yōu)秀組織獎稱號?! ?005年新疆鋼鐵學(xué)校、鋼鐵技工學(xué)校通過自治區(qū)級精神文明單位復(fù)評,繼續(xù)保持自治區(qū)級文明單位稱號。同時學(xué)校通過職業(yè)技能鑒定站(所)的驗(yàn)收和自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)評估驗(yàn)收工作?! W(xué)校目前有在校全日制班級25個,在校學(xué)生1030人,專業(yè)主要有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、焊接、電鉗焊、金屬熱力加工等。業(yè)余成人學(xué)歷教育17個專業(yè)260人。
天和學(xué)校是一所高標(biāo)準(zhǔn)股份制學(xué)校。目前已有在校學(xué)生幾千余人。天和學(xué)校新校區(qū),占地面積200畝,總投資為8000多萬元。這所學(xué)校的設(shè)計以“活力校園、生態(tài)校園、人文校園”為建設(shè)目標(biāo),追求生態(tài)、環(huán)保與人文的和諧統(tǒng)一,將成為學(xué)校設(shè)計上的經(jīng)典之作?! √旌蛯W(xué)校自成立以來,十分重視將科普知識貫穿于整個教育和教學(xué)活動中。學(xué)校成立了天文、勞技、自然等多種學(xué)科的科技興趣小組,堅持課前5分鐘的科技知識演講,組織了科普系列活動,讓科技知識在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、開發(fā)智力、提高學(xué)生的整體素質(zhì)等方面起到突出作用。多次參加由中國少年科學(xué)院組織的少年科普知識競賽活動,獲獎率高達(dá)70%.中國少年科學(xué)院已將天和學(xué)校命名為第二屆“中國少年科學(xué)院科普基地”。
烏魯木齊縣永豐中心學(xué)校始建于六十年代末,經(jīng)過三四十年的歷史沿革和發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為永豐鄉(xiāng)及其鄰近鄉(xiāng)場“四鄉(xiāng)一場”(甘溝鄉(xiāng)、小渠子鄉(xiāng)、薩爾達(dá)坂鄉(xiāng)、薩爾喬克牧場)唯一一所半寄宿的漢語系九年一貫制學(xué)校。學(xué)校位于216國道30公里處,學(xué)校占地69070平方米,校舍建筑面積4293平方米,學(xué)校下轄公盛小學(xué)、永合小學(xué)兩所小學(xué)。中心校生源來自于永豐鄉(xiāng)及永豐鄉(xiāng)鄰近鄉(xiāng)場—中心?,F(xiàn)有在編教職工86人,其中專任教師81人,工人5人。教職工隊伍趨于年輕化,平均年齡36歲,中小學(xué)教師學(xué)歷基本達(dá)標(biāo)。中小學(xué)教師中中級職稱40人,初級職稱38 人,未評職稱3人。中心校三所學(xué)校共有教學(xué)班(含學(xué)前班)31個,其中小學(xué)教學(xué)班22個,初中教學(xué)班9個,在校中小學(xué)生1092人,其中中心校在校生初中生291人,小學(xué)生329人。2004年學(xué)校危房改造后,學(xué)校硬件條件有了很大的改觀。學(xué)校成為2004年國家遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校,配備了一個有30臺計算機(jī)的機(jī)房、1個簡易媒體室 、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備1套。這些設(shè)施設(shè)備為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了硬件基礎(chǔ)。但目前學(xué)校計算機(jī)機(jī)房不能滿足教學(xué)需要,平均2至3名學(xué)生用一臺電腦,且機(jī)房軟件系統(tǒng)過時,應(yīng)用故障頻發(fā),急需更新。教師辦公室尚無電腦,無電子備課設(shè)備。教師辦公條件差,現(xiàn)使用的辦公桌椅仍是購于80年代的老式桌椅。 學(xué)校為了強(qiáng)化管理,實(shí)行封閉式管理。學(xué)校目前有住校生80人,還有100多名需住宿的學(xué)生學(xué)校因宿舍緊張無法安排住宿。學(xué)?,F(xiàn)有的學(xué)生宿舍年久失修,墻皮脫落漏雨,即將成為新的危房。學(xué)校急需解決學(xué)生的住宿問題。學(xué)校軟硬件條件盡管有了一定改觀,但學(xué)校目前尚存在許多困難,制約了學(xué)校的發(fā)展。近年來,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校面貌有了翻天覆地的變化。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向,圍繞“以人為本,和諧致美”的學(xué)校核心理念積極開展工作,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,推行個性化教學(xué),探索新的德育管理模式,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了驕人的成績,向高一級學(xué)校和社會輸送了大批合格人才。在上級教育主管部門的關(guān)心支持和領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校先后獲得了“縣級文明單位”、 “縣級綜合治理模范單位”、“縣級德育達(dá)標(biāo)學(xué)?!薄?“2002年烏魯木齊市治理亂收費(fèi)先進(jìn)單位”、“2005年教育局目標(biāo)管理考核二等獎”等稱號。學(xué)校軟硬件條件的改善,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。為全體教職員工提供了一個優(yōu)美舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,極大地提高了全體教職員工的工作熱情。在中心校校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,近年來,學(xué)校辦學(xué)效益明顯提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。多年來,我們在"培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生,創(chuàng)辦規(guī)范加特色的學(xué)校"的教育理念指導(dǎo)下以提高教育質(zhì)量為中心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)有了明顯的提高,贏得了學(xué)生家長的認(rèn)可和社會的贊譽(yù)。
新疆水利水電學(xué)校是一所以培養(yǎng)現(xiàn)代水利水電類高級技術(shù)應(yīng)用和社會復(fù)合型人才為主的全日制國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過30年的發(fā)展和建設(shè),成為新疆水電職業(yè)教育的重要基地。風(fēng)力發(fā)電作為一個新興產(chǎn)業(yè),對各層次專業(yè)人才需求強(qiáng)烈,學(xué)校抓住這一發(fā)展機(jī)遇,從2005年開始籌備,2006年正式開辦風(fēng)力發(fā)電工程專業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)風(fēng)力發(fā)電行業(yè)的設(shè)備制造、建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)的中等專業(yè)技術(shù)人員。 本專業(yè)主要培養(yǎng)風(fēng)力發(fā)電行業(yè)的安裝、運(yùn)行及維護(hù)人員。畢業(yè)生主要面向風(fēng)力發(fā)電行業(yè),可從事風(fēng)力發(fā)電場運(yùn)行維護(hù),風(fēng)力發(fā)電機(jī)組生產(chǎn)企業(yè)裝配與調(diào)試,風(fēng)電場建設(shè)等工作。 主要學(xué)習(xí)的課程:風(fēng)力發(fā)電概述、電工、電子、電機(jī)、機(jī)械基礎(chǔ)及機(jī)械制造、機(jī)械制圖、液壓技術(shù)、專業(yè)英語、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組結(jié)構(gòu)、可編程控制器、電力電子技術(shù)、繼電保護(hù)、高電壓技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組控制技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行與維護(hù)。 改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,注重對學(xué)生實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。課堂教學(xué)時數(shù)和現(xiàn)場實(shí)習(xí)時數(shù)達(dá)到1:1的比例。通過現(xiàn)場頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生對風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)備有了較為深刻的理解,已經(jīng)具備了獨(dú)立完成工作的能力。 注重校企合作的辦學(xué)模式,與新疆金風(fēng)科技股份有限公司簽訂了合作框架協(xié)議,對本專業(yè)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)。金風(fēng)科技派出技術(shù)人員,參與學(xué)生的培養(yǎng)過程。同時提供良好的實(shí)訓(xùn)場地,本專業(yè)學(xué)生現(xiàn)場實(shí)習(xí)內(nèi)容有總裝實(shí)習(xí)和現(xiàn)場安裝實(shí)習(xí)。 2009年,我校第一批44名畢業(yè)生(學(xué)歷大專)已經(jīng)完成學(xué)業(yè),2010年,將有近百名本專業(yè)學(xué)生也將畢業(yè)。作為風(fēng)力發(fā)電行業(yè)的生力軍,必將為風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新疆南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所有企業(yè)家和教育家聯(lián)手創(chuàng)辦的為改革基礎(chǔ)教育而進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的學(xué)校。實(shí)行中小學(xué)十年一貫制和寄宿制。南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的品德教育強(qiáng)調(diào)通過教師的情感教育,相信每個學(xué)生都有“要好好做”的愿望。 新疆南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校用典型的情感教育模式,培養(yǎng)了獨(dú)特的校園文化,引起了社會的廣泛關(guān)注,現(xiàn)在校學(xué)生2000多名,教職員工300多名,教學(xué),實(shí)驗(yàn),娛樂等硬件設(shè)施達(dá)國家一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),是烏魯木齊地區(qū)社會力量辦學(xué)示范區(qū)。
烏魯木齊市第二十中學(xué)是一所目前僅有的幾所教育局屬高級中學(xué)之一,是首次被命名為示范性普通高級中學(xué)的學(xué)校,二十中在社會上享有較高的聲譽(yù)師資力量 烏魯木齊市第二十中學(xué)擁有一支素質(zhì)精良,業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍,現(xiàn)有專職教師162人,本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,研究生學(xué)歷教師8人,高級教師78人,所占比例為普通中學(xué)之首。有市級三類教師(學(xué)科帶頭人,骨干教師,優(yōu)秀青年教師)8人,參加中小學(xué)國家骨干教師培訓(xùn)5人。教學(xué)質(zhì)量 烏魯木齊市第二十中學(xué)教育碩果累累。學(xué)校先后為浙大,復(fù)旦,南開,同濟(jì),中央音樂學(xué)院等名牌大學(xué)輸送了一批批優(yōu)秀人才,期中不少已經(jīng)成為國家生產(chǎn),科研,教育界的楷模。近年來,隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高。2003-2005年,高中會考一次合格率均在98%以上,高考成績也連創(chuàng)新高,2003-2007年連續(xù)5年達(dá)線率95%以上。
烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所教育局直屬的國辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校,始建于1999年9月,是烏魯木齊市第一所公開向社會招聘教師的學(xué)校。是一所突出德育、重視藝術(shù)、體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)、人文見長的學(xué)校。學(xué)校占地57400平方米,校舍總面積32323平方米。我校是市屬國辦唯一的一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校,體現(xiàn)學(xué)校的“實(shí)驗(yàn)性”是我們的追求,從學(xué)制的實(shí)驗(yàn)到用人機(jī)制的實(shí)驗(yàn);從課程改革的實(shí)驗(yàn)到多達(dá)九個的國家級、自治區(qū)級、市級課題實(shí)驗(yàn);從德育到學(xué)科教學(xué),我們都做了卓越的工作,取得了令人矚目的成績??萍蓟顒訛閷W(xué)生所深愛,航模、車模頻頻獲獎,體育文化、風(fēng)箏文化卓然超群。
烏魯木齊市盲人學(xué)校位于烏魯木齊市天山區(qū)二道灣路十三號,前身是烏魯木齊市盲聾啞學(xué)校,始建于一九五九年秋,是新疆第一所特殊教育學(xué)校。為適應(yīng)特殊教育發(fā)展,九六年盲聾分校,原址設(shè)“烏魯木齊市盲人學(xué)校”,同時對外掛牌“烏魯木齊推拿職業(yè)學(xué)校”,學(xué)校占第面積 10597平方米,有教學(xué)樓兩棟,宿舍樓一棟,學(xué)校校舍整潔、學(xué)習(xí)環(huán)境良好。四十二個春秋,學(xué)校已從原來的只有小學(xué)和一個推拿針灸專業(yè)班,發(fā)展到現(xiàn)在具有了小學(xué)、初中、職業(yè)中專、中醫(yī)推拿大專班、本科班五個辦學(xué)層次。 目前,學(xué)校有十九個班,在校生二百九十三人。包括小學(xué)五個班,初中三個班,推拿針灸專業(yè),中專五個班,大專全日制三個班,本科二個班,短期培訓(xùn)一個班?;A(chǔ)教學(xué)全部采用國家教委統(tǒng)編教材授課,嚴(yán)格按照國家教委盲人教學(xué)大綱的要求執(zhí)教,并且小學(xué)與天山區(qū)教研中心掛鉤,初中與市教研中心掛鉤;職業(yè)教育與新疆醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。 學(xué)校在校教職工98人,大專以上學(xué)歷占47.4% , 中高級職稱以上教師占專、兼職教師的54.1% 。盡管我校教學(xué)條件簡陋,設(shè)施不完善, 但是,近幾年來,市委、市政府、市教委非常重視特教事業(yè),連續(xù)為我校進(jìn)行投資。學(xué)??朔朔N種困難,為教學(xué)創(chuàng)造條件;教師們勤奮努力,刻苦鉆研,大膽探索,不斷總結(jié),撰寫的論文有數(shù)十篇已在全國、自治區(qū)、我市相關(guān)刊物上發(fā)表或會議上交流,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高,在西北地區(qū)走到了前列。 由于我校面向全疆招生,絕大多數(shù)學(xué)生寄宿,在校生中有八個民族,他們學(xué)習(xí)、生活在一起。在生活管理方面,我們特別注意尊重少數(shù)民族盲生的生活習(xí)慣,學(xué)校食堂是專門以新疆民族習(xí)慣為主的清真食堂;學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室,隨時對在校學(xué)生進(jìn)行常見病的預(yù)防和診治,方便了學(xué)生;學(xué)校全天供應(yīng)開水,文化娛樂設(shè)施基本備全。 幾十年來,我校畢業(yè)了近千名學(xué)生,遍布全疆各地。他們中有全國三八紅旗手,有特級教師、有推拿針灸專業(yè)的醫(yī)生。在不同的工作崗位上,他們熟練的專業(yè)技術(shù)和勤奮努力的工作態(tài)度,深受社會各界人士的好評,學(xué)校的聲譽(yù)也與日俱增。 我們在上級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校正在發(fā)生深刻地變化,各項(xiàng)工作取得了好的成績,1999年,我校被評為全國盲人教育先進(jìn)單位,被自治區(qū)教委確定為視障教育資源中心,1998年被自治區(qū)評為文明單位并保持至今,先后被評為市級綜治治理先進(jìn)單位、衛(wèi)生工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。 學(xué)校在世紀(jì)之初的時候,明確提出了要爭創(chuàng)西北一流視障學(xué)
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