天津市育紅中學(xué)系津門教育界前輩張伯苓先生于1928年8月創(chuàng)辦之"南開學(xué)校小學(xué)部",解放后改為中心小學(xué),1968年7月擴(kuò)建為九年制學(xué)校,稱"育紅中學(xué)"。1974年8月2日中學(xué)部、小學(xué)部分建。中學(xué)部稱"育紅中學(xué)"。1977年建立高中部。1992年成為南開區(qū)重點(diǎn)中學(xué),是南開區(qū)屬國(guó)有全日制重點(diǎn)完中校。 學(xué)?,F(xiàn)有教師179名,其中高級(jí)教師62名,國(guó)家級(jí)、市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人24名,三分之一中青年教師達(dá)到研究生水平,40%教師成為骨干教師。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班46個(gè),在校學(xué)生2413人。學(xué)校具有完備的教學(xué)設(shè)備和先進(jìn)的教育技術(shù),每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)功能?! ∮t中學(xué)堅(jiān)持"面向全體,全面育人,培養(yǎng)特長(zhǎng),和諧發(fā)展的辦學(xué)思想,重視德育工作,注重能力培養(yǎng),教育教學(xué)質(zhì)量保持在全區(qū)-流水平。是天津市目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)校,國(guó)防教育示范校,天津師大素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地,南開區(qū)政府授予"教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校"。 育紅中學(xué)還創(chuàng)辦民辦公助學(xué)校一一興華中學(xué),該校是天津市最早-所民辦公助學(xué)校。興華中學(xué)以"人人素質(zhì)高,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)"為辦學(xué)特色,教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)保持在全區(qū)的前列,多次被評(píng)為優(yōu)秀民辦學(xué)校,在社會(huì)上有很高的聲譽(yù)。
天津市第二十五中學(xué)始建于1952年,南校區(qū)坐落在南開區(qū)靈隱道14號(hào),北校區(qū)位于青年路395號(hào)。是市級(jí)重點(diǎn)高中、市級(jí)重點(diǎn)初中,天津市“三A”學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、天津市文明學(xué)校、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校、體育后備人才試點(diǎn)學(xué)校?! W(xué)校環(huán)境優(yōu)美,樹木蔥籠,碧草如茵,涼亭假山相映成趣,長(zhǎng)廊噴泉景色宜人,構(gòu)成一道亮麗的校園文化風(fēng)景線?! ⌒@綠化、美化、凈化,樹木蔥蘢,花草爛漫,涼亭、假山相映成趣,長(zhǎng)廊、噴泉景色怡人。這里處處灑滿了人文關(guān)懷的陽(yáng)光,使你每天都能感受到老師的濃濃親情和同伴間淳淳友情;在這里為你開辟一片自由翱翔的天空,使你的潛能得到開發(fā),個(gè)性得到張揚(yáng),盡情放飛你的夢(mèng)想和希望,快樂(lè)和充實(shí)伴隨你的每一天?! ≡撔PiL(zhǎng)是南開區(qū)優(yōu)秀中青年校長(zhǎng),有特級(jí)教師3名,高級(jí)教師54名,有全國(guó)模范教師、市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,市級(jí)師德標(biāo)兵,市級(jí)三育人先進(jìn)個(gè)人,市級(jí)學(xué)科帶頭人5名,區(qū)級(jí)名教師8名,區(qū)級(jí)名優(yōu)班主任15名,每個(gè)學(xué)科都有德藝雙馨的領(lǐng)軍人物。全校有教育碩士和研究生近50名,構(gòu)成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。 學(xué)校擁有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施,其中有全市一流的寬帶計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、功能齊全的閉路電視系統(tǒng)、高效實(shí)用的多功能教室、兩個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,所有教室、辦公室均能上網(wǎng),成為名副其實(shí)的數(shù)字化校園。
四十三中學(xué)位于天津市南開區(qū)五馬路,1954年建校,是天津市重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備堪稱一流,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室裝備均達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。四十三中學(xué)有一支一流的教師隊(duì)伍,擁有特級(jí)教師8人,高級(jí)教師54人,全國(guó)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者6人,市級(jí)勞模及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者23人,先后有9人11次赴美、英、丹麥、泰國(guó)、臺(tái)灣學(xué)訪、交流。85%的青年教師正在參加研究生課程學(xué)習(xí),80%的青年教師掌握多媒體教學(xué)手段并能獨(dú)立制作教學(xué)課件,有的青年教師還可以進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)?! W(xué)校推崇“以人為本、以學(xué)生為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)“追求卓越,體驗(yàn)成功”的校訓(xùn)和“崇德、篤學(xué)、健體、樂(lè)群”的校風(fēng),教學(xué)質(zhì)量多年保持優(yōu)秀。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),校男排多次在市級(jí)比賽中榮獲冠、亞軍,學(xué)校是全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)校;1998年以來(lái)學(xué)生科技發(fā)明獲國(guó)際金獎(jiǎng)1枚,全國(guó)金獎(jiǎng)5枚,市級(jí)金獎(jiǎng)8枚,學(xué)校1999年榮獲全國(guó)科技活動(dòng)先進(jìn)單位稱號(hào)?! ∈?、區(qū)政府于2000年決定,將四十三中建成具有實(shí)驗(yàn)性、示范性、開放性、有特色的現(xiàn)代化的國(guó)家級(jí)示范高中校。新校坐落在南開區(qū)三潭路165號(hào)(天津市高新科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi))。新校建設(shè)工程于2001年3月31日動(dòng)工,2002年7月告竣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)注學(xué)校建設(shè),政治局委員市委書記張立昌先后兩次來(lái)校視察,并題詞“創(chuàng)建一流學(xué)校,滿足人民要求”。國(guó)務(wù)院副總理李嵐清、全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)李鵬等中央領(lǐng)導(dǎo)同志也曾先后來(lái)學(xué)校視察指導(dǎo)工作?! W(xué)?,F(xiàn)有71個(gè)教學(xué)班,其中10個(gè)班是信息技術(shù)與學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)班。學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子。有一支業(yè)精德高的教師隊(duì)伍,有特級(jí)教師3人,其中一位特級(jí)教師被天津市師范大學(xué)聘為客座教授,高級(jí)教師60人,學(xué)校重視中青年教師的繼續(xù)教育,并出資鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)。2000年12月學(xué)校與天津師范大學(xué)聯(lián)合舉辦研究生課程班,現(xiàn)有80余人已取得了研究生課程班的結(jié)業(yè)證,并有一人取得碩士學(xué)位。學(xué)校已和美國(guó)加州貝克斯菲爾德市三所著名學(xué)校、丹麥凱隆堡中學(xué)及意大利阿爾扎諾市的諾森哥中學(xué)建立了姊妹校關(guān)系。 學(xué)校始終緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這一中心環(huán)節(jié)開展工作,教學(xué)質(zhì)量多年保持優(yōu)秀,每年高考上線率在南開區(qū)名列前茅。近年來(lái)理科本科上線率最高達(dá)96%,重點(diǎn)院校上線率79%;文科本科上線率100%,重點(diǎn)院校上線率93%?! W(xué)校倡導(dǎo)全體師生“當(dāng)非常之人,做非常之事,創(chuàng)非常之功”。“打破辦學(xué)常規(guī),創(chuàng)造教育奇跡”?! W(xué)校的教育原則是:一切以學(xué)生的發(fā)展為中心,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的每一個(gè)方面。教育方法是:視學(xué)生為動(dòng)態(tài)、發(fā)展、成長(zhǎng)中的人,在教學(xué)中,不只是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)他們具有優(yōu)秀的思想品質(zhì),科學(xué)的思維方式。具有健康的個(gè)性和強(qiáng)健的體魄,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備獲取知識(shí)的方法和技能。將教學(xué)的吸收——消化——貯存模式轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿?mdash;—轉(zhuǎn)化——創(chuàng)造模式。教育目的是:全面提高素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。使每一個(gè)學(xué)生都具有不斷追求新知,善于獨(dú)立思考,應(yīng)變能力強(qiáng),勇于創(chuàng)造等特點(diǎn)。通過(guò)我們辦學(xué)的過(guò)程,使每一個(gè)走出四十三中的學(xué)生都能得到最優(yōu)化的發(fā)展。 學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。學(xué)校先后兩次獲國(guó)家級(jí)讀書活動(dòng)銀獎(jiǎng),學(xué)生合唱團(tuán)數(shù)次獲天津市一、二等獎(jiǎng)。近幾年,校男排在天津市中學(xué)生排球賽中多次獲得市冠、亞軍。學(xué)生在科技發(fā)明中獲國(guó)際金獎(jiǎng)1人,全國(guó)金獎(jiǎng)6人,市級(jí)金獎(jiǎng)8人。學(xué)校還獲市排球運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)校,市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)校、全國(guó)青少年科技活動(dòng)先進(jìn)單位,并多次榮獲“德育先進(jìn)校”、“市級(jí)文明單位”和“市級(jí)師德示范校”等稱號(hào)。 學(xué)校工作體現(xiàn)了全面育人有特色、教育教學(xué)管理有特點(diǎn)、學(xué)生全面發(fā)展有特長(zhǎng)的三大優(yōu)勢(shì)。交際英語(yǔ)、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合、學(xué)生人人會(huì)打排球、群眾性的科技活動(dòng)及全員育人為學(xué)校辦學(xué)的五大特色?! W(xué)校正在朝著建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施、一流的學(xué)校形象“六個(gè)一流”的目標(biāo)昂首邁進(jìn)。
三十一中學(xué)是一所有著五十多年歷史的老校,是天津市首批市重點(diǎn)中學(xué),1997年又被確定為首批市級(jí)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué),1998年被命名為市級(jí)"三A"學(xué)校,多次評(píng)為市級(jí)文明單位、德育示范校、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校、體育先進(jìn)校。學(xué)校在龍城改造后占地面積為60畝?! W(xué)校歷來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心育人而著稱,以"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"為校訓(xùn),以"教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)和諧、拼搏奉獻(xiàn)"為教風(fēng),以"尊師愛校、勤學(xué)好問(wèn)、遵紀(jì)守法、文明禮貌"為學(xué)風(fēng)。 學(xué)校有一支懂理論善管理的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有特級(jí)教師2名,高級(jí)教師41名,區(qū)學(xué)科帶頭人6名,學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,設(shè)備先進(jìn),居于國(guó)家一流水平,586電腦人手一機(jī),多媒體閉路電視已形成網(wǎng)絡(luò),教學(xué)中普遍使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,圖書館藏書5萬(wàn)余冊(cè)。
天津南開中學(xué)始創(chuàng)于1904年。是由我國(guó)著名愛國(guó)教育家嚴(yán)范孫和張伯苓創(chuàng)辦的系列南開學(xué)校的發(fā)祥地。1978年由當(dāng)時(shí)教育部命名為全國(guó)重點(diǎn)中學(xué),被國(guó)務(wù)院列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位?,F(xiàn)任校長(zhǎng)康岫巖,是南開中學(xué)校史上的第六任校長(zhǎng)。 學(xué)校占地115畝,建筑面積49000平方米,具有一流教學(xué)設(shè)備條件。學(xué)校設(shè)有高中部和國(guó)際部,在校任課教師140人,其中特級(jí)教師7人、高級(jí)教師60人。教師中99%為大學(xué)本科畢業(yè),而且有研究生任教?! W(xué)校以其悠久的歷史,優(yōu)良的傳統(tǒng)和教學(xué)的高質(zhì)量而享譽(yù)海內(nèi)外。南開中學(xué)的畢業(yè)生中涌現(xiàn)了以敬愛的周總理為杰出代表的一代又一代棟梁之才。尊敬的周恩來(lái)總理于1913年~1917年在南開學(xué)校就讀,他是第十屆畢業(yè)生,是南開校友的杰出代表。除周總理之外,還有兩位副總理、八位政協(xié)主席和人大副委員長(zhǎng),中科院、工程院43名院士都先后在該校就讀?! W(xué)校在面對(duì)全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上十分重視對(duì)學(xué)有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),一大批優(yōu)秀學(xué)生在國(guó)際和國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物奧賽和計(jì)算機(jī)大賽中獲獎(jiǎng)。李平立同學(xué)獲26屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌;王建梅同學(xué)獲28屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克銀牌;1996年王晨揚(yáng)同學(xué)獲國(guó)際物理競(jìng)賽金牌;齊鑫同學(xué)獲1997年在香港舉行的"全國(guó)信息學(xué)大賽金牌;1998年劉媛同學(xué)獲29屆國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽金牌;2000年呂瑩同學(xué)獲國(guó)際物理奧賽金牌第一名和最佳解題獎(jiǎng)。今年,該校韓德偉同學(xué)在印度舉行的國(guó)際奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽中又獲金牌。在科技小發(fā)明上獲全國(guó)科技發(fā)明展金牌、國(guó)際發(fā)明展銀牌。以2001年為例,100%畢業(yè)生達(dá)到大學(xué)要求,99%的學(xué)生達(dá)到重點(diǎn)大學(xué)的要求。學(xué)校的籃球隊(duì)、合唱團(tuán)、銅管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)均是天津最好的學(xué)生社團(tuán)。南開的學(xué)生受到各高等院校和社會(huì)各界的歡迎和好評(píng)。 南開中學(xué)的國(guó)際交往日益活躍,有關(guān)教師分期外派,外籍教師來(lái)校任教,學(xué)校已與諸多國(guó)家的學(xué)校建立友好交往關(guān)系。
金點(diǎn)點(diǎn)學(xué)前閱讀幼兒園位于天津市南開區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:13702103003。
天津市南開本國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)是南開本國(guó)語(yǔ)中學(xué)的高中部,是經(jīng)市教委批準(zhǔn)的民辦公助性子的整日制淺顯初級(jí)中學(xué),前身是天津市西影高中,現(xiàn)有11個(gè)講授班,在校生近400人。 黌舍扶植:黌舍坐落在天津市南開區(qū)舊津保路2號(hào),毗鄰交通便利的芥園西道和津河,占空中積25畝,講授樓修建面積5580平方米。校舍獨(dú)立,校園美好,布局公道。黌舍有設(shè)備齊備的化學(xué)嘗試室,物理嘗試室,生物嘗試室,電子閱覽室,音樂(lè)課堂,跳舞課堂,計(jì)算機(jī)課堂。新建了播送電視閉路體系、多媒體長(zhǎng)途講授收集課堂和計(jì)算機(jī)校園收集體系。西影高中初創(chuàng)人是后任校長(zhǎng)范文明,第二任校長(zhǎng)是郝俊玲,她任職期間改成現(xiàn)名?,F(xiàn)任校長(zhǎng)李春梅,副校長(zhǎng)曹荊軻,德育主任張靜蓉、任振生,教務(wù)主任商岷、胡美華。 辦學(xué)特性:黌舍訂峙黨的教誨目標(biāo),全面推動(dòng)本質(zhì)教誨,對(duì)峙依法辦學(xué)、以德治校。采納嚴(yán)格辦理、育報(bào)酬秘聞連絡(luò)的辦理形式。黌舍的辦學(xué)主旨是"要讓每個(gè)門生都能在原有根本上獲得進(jìn)步,獲得生長(zhǎng),體驗(yàn)勝利"。講授對(duì)峙以綱領(lǐng)為根據(jù),課程設(shè)置按國(guó)度標(biāo)準(zhǔn),深化對(duì)課本、教法學(xué)法實(shí)施鼎新,以教研為先導(dǎo),從教研、科研動(dòng)手,鼓動(dòng)鼓勵(lì)及西席拓展信息,存眷對(duì)門生開導(dǎo)、指導(dǎo)、倡導(dǎo)門生主動(dòng)參與,培養(yǎng)門生獲得新知識(shí)的才氣才氣縱橫,闡發(fā)處理題目的才氣才氣縱橫,促使門生學(xué)習(xí)體例竄改和良好學(xué)習(xí)風(fēng)俗的構(gòu)成。 南開本國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué),2005年獲高考進(jìn)步凸起獎(jiǎng)。黌舍訂峙走"科研興校"之路,主動(dòng)承擔(dān)國(guó)度級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)科研課題研討,摸索"主體參與,主動(dòng)切磋"的講授形式,使門生綜合本質(zhì)獲得晉升,為高檔院校運(yùn)送了多量?jī)?yōu)良門生。
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