天津市南開區(qū)中心小學(原南開四馬路小學),它的前身是著名教育家張伯苓先生創(chuàng)辦的南開學校小學部,解放后成為南開四馬路小學,進入21 世紀更為現(xiàn)名。它坐落在南開區(qū)中心地帶,是一所天津市九年義務教育示范?!,F(xiàn)有教學班36個,學生1902人,教職工135人,其中高級教師65人,一級教師39人,35歲以下教師77人?,F(xiàn)建有機房、語言室、圖書館、實驗室、各種儀器、圖書室藏書30000余冊。以學生學習為中心,為學生的家長服務、教會學生學會學習,改變學校獲取知識方式的課堂教學模式,以學生發(fā)展為本,和諧、主動的辦學思路,是學校內涵發(fā)展的的道路,一切為學校未來發(fā)展奠基的辦學宗旨。堅持以優(yōu)化課堂教學為主渠道,構建"和諧、主動、發(fā)展"的課堂教學模式,被市教育局評為教學改革先進學校。
南開區(qū)東方小學是2006年6月由南開區(qū)教育局及市教委批準成立的一所教學設備齊全、師資力量雄厚、管理理念先進、校園環(huán)境優(yōu)雅的民辦校,學校設有國際部、寄宿部,在開設國家規(guī)定的課程以外,還開設了:禮儀、英語口語、閱讀、跆拳道等校本課程。是一所全日制民辦小學。 全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,全面實施新課程。學校以"師生為本,發(fā)展為根"為辦學理念;以"一主、三特、六學會"為辦學思想;以雙語教學和藝術教育為辦學特色;以一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍為保障;以學習習慣和行為習慣為訓練重心,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展并充滿個性的學生;形成|"立足南開、面向全市、影響全國的辦學品牌",努力將學校辦成高質量的優(yōu)質學校;高起點的示范學校;高標準的特色學校。 在校任課教師64人,其中中學高級教師3人,小學高級教師27人,小學一級教師25人。教師中90%為大學本科畢業(yè)。
天津市南開區(qū)五馬路小學將勞動教育作為實施素質教育,實現(xiàn)全面育人的主要途徑,形成“以勞輔德、以勞增智、以勞強體、以勞益美”的勞動教育特色,促進學生全面發(fā)展,德育工作取得顯著成效,先后被國家教委命名為全國德育先進校,被市教育局命名為首批“天津市義務教育示范校”、“市級三A學校”。 五馬路小學以勞動教育作為加強學生思想道德建設的新途徑,以勞技課為小學生勞動教育的主渠道,專門開設勞技課教室,為勞動技術教育的實施創(chuàng)造有利條件,并堅持每學期進行勞技課教學研究。該校在多年實踐的基礎上,編制《學生勞動考核評定手冊》,建立學校、家庭、社會三結合的勞動教育網絡,調動學生創(chuàng)新思維、主動動手的積極性。為每個班級確立校園勞動基地和社會實踐基地,做到每個同學都有自己的勞動崗,使勞動成為每個學生的自覺行動。此外,該校把“磨難教育”納入到勞動教育當中,組織學生徒步到農村野營實踐,培養(yǎng)學生勇敢頑強的意志品格。從1996年起,把每年五月份的第一周定為校園勞動節(jié),對學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育,聘請勞動模范作報告,召開各種形式的主題班隊會,評選表彰勞動小能手和勞動教育好家長,開展全校勞動技能比賽。學生們在豐富多彩的勞動實踐中獲得知識與技能,使自己的興趣特長得到發(fā)揮,該校在市、區(qū)科技活動和學科競賽中取得優(yōu)異成績,有的作品還獲得專利權,學校被命名為“全國青少年電子培訓中心”、“天津市青少年科技活動先進校”,
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