天津二中屹立在海河東畔,始建于1947年10月。 2000年,天津二中在市政府的關懷下,按照全國示范校的標準,在原址重建。重建后,學校占地77畝,可容納36個教學班,擁有設施完備的15個理化生實驗室、3個語音教室和3個設備先進的計算機房并配備了千兆校園網(wǎng)、現(xiàn)代教育技術網(wǎng)絡教室及可隨時上網(wǎng)的電子閱覽室。擁有可同時容納200名教師、800名學生的閱覽室和供400名學生住宿的條件優(yōu)越的宿舍樓。標準的400米塑膠跑道、草皮運動場、設計新穎的體育館、游泳館為學生提供了充分的體育活動空間?! √旖蚴械诙袑W原名介壽中學,始建于1947年10月。天津解放后,合并了建于1912年的覺民中學(解放后更名為四中),使學校辦學淵源更為久遠,辦學實力陡增,成為在天津市享有盛譽的市級重點中學,60年來培養(yǎng)了共和國的將軍、享譽海內(nèi)外的學者、各行各業(yè)的中堅力量等大批優(yōu)秀人才。其先進的辦學理念,不懈的改革精神,富有特色的探索實踐,甚為天津市基礎教育界稱道。僅近三年,天津市第二中學就獲得"全國信息技術道德教育示范校"、"全國青少年科普創(chuàng)新示范學校"、"全國奧林匹克教育示范校"等14項國家級和市級稱號和獎勵。作為天津市首批高中示范校,天津市第二中學本著尊重特長、全面發(fā)展的理念,追求以人的發(fā)展為本的辦學方向,全方位推進素質(zhì)教育。2000年,天津二中在市政府的關懷下,按照全國示范校的標準,在原址重建。學校獨具特色的現(xiàn)代化建筑,莊重典雅,綠草、月季、冬青、小白楊、塔松、梧桐點綴其間,顯得生機盎然。學校從2000年始致力課程體系的改革,在國家頒布的課程之外設置校本課程、研究性學習課程、選修課程。學校設有十幾個學生俱樂部,學生擁有自己的電視臺、劇社、音樂社、文學社,享受自我管理、自主學習的樂趣。學校與中國火車頭足球俱樂部和天津工業(yè)大學聯(lián)合創(chuàng)辦高水平運動員班,學校近三年獲世界級比賽冠軍3項,亞軍4項,季軍3項,獲全國冠軍16項,亞軍14項,季軍10項。學校健美操隊9名隊員入選國家隊,占國家隊半壁江山,并代表國家隊參加了今年四月在德國舉辦的世界錦標賽。天津市第二中學設有國際部,共有40余名外籍學生。學校與美、德、日、澳等十幾所學校建立友好關系,中外師生交流工作成績顯著。 本數(shù)據(jù)來源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。
天津市第一0二中學建校于1960年,現(xiàn)為市級重點中學,2004 年被天津市確定為創(chuàng)建第二批國家級示范高中校。四十余年學 校全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本、面向全體、全面發(fā) 展的辦學思想,經(jīng)過多年的艱苦奮斗,不懈追求,將一所普通 中學建設成辦學水平高、教育教學質(zhì)量一流,深受學生、家長 歡迎,贏得社會廣泛贊譽的市級重點中學。先后被評為國家級 綠色學校、國家級現(xiàn)代信息技術實驗校、天津市“三A”學校、 天津市文明學校、天津市“依法治校”先進校、科技活動先進 校等榮譽稱號。在河東區(qū)教育教學評估中連續(xù)二十三年評為優(yōu) 秀。2003年底新一屆領導班子組建,確立了“在繼承中發(fā)展, 在發(fā)展中創(chuàng)新”的工作思路,繼續(xù)帶領全校教職工為津華中學 的進一步發(fā)展、全面建設全國示范性高中而奮力拼搏。 1、一0二中學現(xiàn)有教職員工218人,其中:專任教師161人,特級 教師2人,高級教師57人,中級教師67人,區(qū)級名班主任1人, 區(qū)級學科帶頭人18人;在專任教師中,具有碩士學位的教師4人 ,達到研究生水平的40余人,正在攻讀碩士學位的教師25人, 具有本科以上學歷的教師占專任教師的95%。津華中學教師隊伍 是一支努力拼搏、敢于爭先的優(yōu)秀師資隊伍。 2、一0二中學現(xiàn)有58個教學班,高中24個教學班,初中34個班, 在校學生3000余名。 3.學校示范校工程完工后,學校占地面積近70畝,建筑面積可 達3萬平方米。教育教學功能進一步完善。達到國家級示范校標 準。示范校建設的完成將為學校今后的發(fā)展奠定堅實的基礎, 為創(chuàng)造一流名校提供了硬件保障。
楊村四中始建于1978年,是一所全日制區(qū)級重點高級中學。學校占地面積2.8萬平方米。建有高標準的理化生實驗室,語音教室,信息技術教室,已建成校園網(wǎng)。每個年級均建有多媒體教室,教師每人1臺電腦。學校藏書1萬余冊?,F(xiàn)有26個教學班,在校生1300人。教職工130人,其中本科126人,高級職稱68人,碩士研究生5人,碩士研究生結(jié)業(yè)41人,英語教師過八級5人。該校堅持把培養(yǎng)學生"學會做人、學會學習、學會共處、學會創(chuàng)造"作為教育目標,形成了"從不放棄,永不言敗"的四中文化。積極推進素質(zhì)教育,堅持以學生為主體,實行學生自我教育、自我管理、自我服務、自我完善。堅持科研興校,現(xiàn)承擔國家級科研課題2項、市級科研課題21項、區(qū)級科研課題26項。高考成績不斷提升,該校先后獲天津市中小學體育人才后備學校、天津市貫徹"中小學生日常行為規(guī)范"示范校、天津市優(yōu)秀家長學校、天津市依法治校先進單位、天津市軍訓工作先進單位、武清區(qū)綠色學校、區(qū)級德育工作先進單位、區(qū)級師德先進集體、區(qū)級信息技術先進單位、區(qū)級教育系統(tǒng)學習型學校。2006至2008年連續(xù)三年均獲區(qū)運動會團體總分第二名。
天津益中學校自建校十三年來,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的初、高中畢業(yè)生。2007年依據(jù)《民辦教育促進法》進一步規(guī)范成以天津一中為主要投資方的民辦完全中學,其教育教學資源與天津一中實現(xiàn)完全共享。在天津一中和天津益中學校領導辦學思想指導下,天津益中學校全體干部教師潛心研究、齊心協(xié)力,充分利用天津一中的教育教學資源,逐漸形成一整套針對天津益中學校獨特的、卓有成效的教育教學管理理念和方法,學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量逐年提高。近年來,為國內(nèi)外學校輸送了一大批優(yōu)秀的初、高中畢業(yè)生?! √旖蛞嬷袑W校實行董事會領導下的校長負責制,校董事會董事長由天津一中李新校長擔任。天津一中選派資深的教育教學干部,組成強有力的干部團隊擔任天津益中學校的各級領導。天津益中學校借鑒天津一中教育教學管理模式,研究、探索適合益中學校學生特點和發(fā)展的有針對性、實效性的管理方法和教育教學策略。
天津市河東區(qū)二號橋中學建于1973年,是一所國辦初中校。校園占地17061平方米。學校先后被評為市級先進初中校、市級義務教育示范校、市級藝術教育特色校、市級青少年科技活動先進校。教學設施先進,擁有接通寬帶的網(wǎng)絡教室、多媒體教室、語音室、圖書館、理、化、生實驗室等,室外建有塑膠跑道,人工草皮的足、籃球場等設施。學校校風嚴謹,辦學質(zhì)量上乘,歷年中考畢業(yè)率、升學率均達100%。
天津市第六十一中學始建于1956年,是天津市和平區(qū)重點完中校,天津市首批"義務教育示范校"、市級國防教育和"三育人"先進單位,和平區(qū)素質(zhì)教育先進校,和平區(qū)文明學校。華光中學是依托六十一中學建立的公辦民助完中校。 學校地處市中心區(qū)"五大道"環(huán)圍之中,校園分南北兩個校區(qū),現(xiàn)有教職工280人,教學班51個,學生2770人。 學校有一個團結(jié)、奮進的領導班子,有-支師德高尚、治學嚴謹?shù)慕處熽犖椤=逃龑W生"學會做人",培養(yǎng)學生成才始終是學校的辦學宗旨。在德育工作中堅持從基礎文明抓起,培養(yǎng)學生良好的文明習慣和搞好校風建設。嚴格的管理,優(yōu)良的校風,文明的學生,美觀、整潔、有序的校園環(huán)境,被社會譽為"讓家長放心滿意的學校"。教學環(huán)境 學校視學生的前途為自己的生命線,教師以教學生"學會學習"、培養(yǎng)學生成才為己任,以提高自身"教書育人"能力為根本,在積極推進素質(zhì)教育中,狠抓教學質(zhì)量的提高,積極開展課堂教學改革,學校榮獲天津市"高中課改優(yōu)秀課題組"稱號。連續(xù)六年初中畢業(yè)班成績居全區(qū)前列,高考成績逐年提高,錄取率已達到97%以上。 學校重視學生的全面發(fā)展,每年的體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)以及豐富多樣的教育活動,為學生展示才華、發(fā)展特長提供了天地。 近年來,學校以"精品戰(zhàn)略"構想為指導,投資200多萬進行校園建沒和現(xiàn)代化教學設備的更換,為把學校辦成"高標準、高質(zhì)量、現(xiàn)代化"的目標奠定了堅實的物質(zhì)基礎,為師生創(chuàng)造了優(yōu)良的工作、學習環(huán)境與條件。 天津市第六十一中學是一所國辦區(qū)級重點中學。它地處和平區(qū)五大道環(huán)圍之中,學校外部環(huán)境雅靜,周邊居民素質(zhì)較高。由于辦學成績突出,學校多次獲得上級各有關部門的獎勵,曾被評為天津市首批義務教育示范校、天津市三育人先進單位、天津市義務教育完成率先進單位、和平區(qū)素質(zhì)教育先進校、和平區(qū)師德風范校等。 教育學生學會做人,培養(yǎng)學生成才,始終是學校辦學的宗旨。在德育工作中,學校堅持從基礎文明抓起,培養(yǎng)學生良好的文明習慣?,F(xiàn)在,六十一中學以嚴格的管理、優(yōu)良的校風、和諧的師生關系、美觀整潔的校園環(huán)境,被社會譽為讓家長放心滿意的學校,并榮獲天津市文明學校稱號。 在提高教學質(zhì)量工作中,學校大力推進信息技術在教學中的應用,逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的改革,積極為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境。近幾年學校榮獲天津市高中課改優(yōu)秀課題組、天津市中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校。英語、化學等學科組被評為區(qū)級先進學科組,數(shù)學和物理學科組被評為區(qū)級十五立功先進集體。初中連續(xù)十年中考成績保持優(yōu)秀水平,六十一中學高考升學率已達到96.8%。由于多年來中考、高考成績突出,學校曾榮獲和平區(qū)教育局綜合評估優(yōu)秀獎,被社會譽為質(zhì)量信得過學校。 學校重視學生的全面發(fā)展,每年的體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)以及豐富多樣的教育活動,為學生展示才華、發(fā)展特長提供了天地。近年來,在全國、市級學科競賽、計算機軟件設計、科技制作、書法繪畫等競賽中有76人獲獎,被社會譽為學生素質(zhì)得到全面和諧發(fā)展的學校。 由于學校各方面取得令人矚目的成績,在學校布局調(diào)整中,學校已由一個校區(qū)發(fā)展為三個校區(qū)。目前全校有61個教學班、301名教職員工,是和平區(qū)一所規(guī)模較大的重點完中校。
天津市寶坻區(qū)第四中學,原名寶坻城關高中,初建于1951年,1997年8月遷址更名,現(xiàn)有34個教學班。在校學生2200多人,教職工159人,其中高級職稱33人,中級職稱58人。校園占地120畝,總建筑面積近23000平方米,校內(nèi)裝有全市一流的電視網(wǎng)絡、電教系統(tǒng)、計算機、因特網(wǎng)及多媒體教學網(wǎng)絡。寶坻四中以"規(guī)范化辦學、科學化管理,創(chuàng)一流高中校、培養(yǎng)新世紀人才"為辦學宗旨,堅持"以人為本"的原則,學生在思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和人格素養(yǎng)等各方面都有了長足發(fā)展,學校的工作一年上一個臺階,高考上線率1998年71 .2%,1999年82.5%,2000年91.3%,2001年96.8%。我校多次獲得市級以上榮譽:天津市"三A"學校;天津市國防教育先進校;天津市花園式單位:天津市紅十字會標準校;天津市紅十字會示范校;兩次天津市精神文明學校標兵;天津市青少年科技活動優(yōu)秀組織單位;天津市優(yōu)秀青年業(yè)余黨校;天津市綠化先進單位;天津市普通高中課程實驗優(yōu)秀課題組;天津市中小學貫徹落實學校體育衛(wèi)生工作兩個《條例》合格校;全國學校體衛(wèi)工作先進單位;全國中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校;天津市教育改革先進校;天津市模范職工之家。在大力完善校園基礎設施建設,加大校園承載能力的同時,寶坻四中提出了"一切為了學生發(fā)展"的嶄新的辦學理念,逐步形成了獨具特色的年級校長負責制、聽說評課制度、全員管理制度、體育藝術活動系列化制度和教師、學生、班級三個量化管理制度,建立健全了學校管理與評價機制,從而為寶坻四中各方面工作的發(fā)展提供了強有力的制度支撐和保證。
天津市第二十一中學歷經(jīng)風雨滄桑,走過了115年的過程。邁入新世紀的門檻,陳腐而年青的黌舍越產(chǎn)朝氣勃勃,以其全新的教誨理念和豐富的文明秘聞,依托具有當代化認識、連合調(diào)和、克意朝長進步、務虛創(chuàng)新的帶領個人和敬業(yè)愛生、停業(yè)高深、忘我貢獻的西席步隊,仰仗松散務虛的教誨講授和豐富多彩的校園文明,成為一所社會遍及認同的百年名校和市級重點完整中學。有數(shù)學子更加母校的生長與繁華深感高傲和高傲。 天津二十一中學始建于1895年,由法國駐華大使及駐津總領事授意紫竹林教堂創(chuàng)辦,初名為法國粹堂,培養(yǎng)華人法語人才;1902年改名為工部局黌舍;1916年遷入現(xiàn)校址,改名為法漢黌舍(法語仍為Ecole Municipale Francaise);后雖幾易其名,但一直附屬法國工部局,由上帝教圣母文學會修士掌管。天津束縛后,黌舍幾經(jīng)歸并,1952年被市當局領受為公立黌舍,改名為天津市第二十一中學;1978年景為區(qū)重點中學;1995年又晉升為市級重點中學?,F(xiàn)任校長龐威,黨總支書記黃濤。 黌舍在多年辦學過程中一直對峙“國際化、高層次、有特性”的辦學目標,一直對峙“以學天生長為本,為門生畢生賣力”的辦學理念,全面實施本質(zhì)教誨。 著力培養(yǎng)門生具有國際視野、思惟敏捷、便宜力強、才氣才氣縱橫出色的國度和社會需求的棟梁。 黌舍一直對峙用高貴的師德扶植西席步隊,用高深的停業(yè)教誨門生,用忘我的貢獻去辦事于門生,對峙以報酬本,以西席生長為本的目標,主動創(chuàng)設寬松調(diào)和的育人環(huán)境,培養(yǎng)出一批又一批的名西席、首席西席和學科帶頭人。來日誥日的二十一中學共有73個講授班,502位教職工,3500多論理門生。黌舍有2名聞名的天下榜樣西席,1名天下優(yōu)良西席,2名天津市休息榜樣。在502名教職員工中,有特級西席3人,初級西席171人,市級、國度級學科帶頭7人,獲得碩士學位、完成碩士研討生學歷教誨的西席102人。 近年,黌舍降服樹模校扶植還沒有完成,空間狹小等客觀前提上的范圍,力求做到:校園無大事,事事皆育人;校園無空位,到處可樹人。黌舍借助豐富活動落實德育事情,經(jīng)由過程變更門生的主體認識促進門生學習,用迷信辦理和對教誨事情的熱忱為門生的生長支起一片湛藍的天空。門生在這里生長,學會生長,在德智體美多方面都獲得驕人成績。 工夫荏苒,光陰留痕。一個個門生在這片金色的膏壤中生長,一屆屆學子從這個難忘的校園里走出,成為報效故國的棟梁之材。我們的黌舍走過了百年的過程,我們二十一中人正以東風化雨的熱忱創(chuàng)作發(fā)明著來日誥日,并打算著來日誥日的光輝。
天津市第七十二中學創(chuàng)辦于1957年,是一所國辦普通高中校,設有音樂、美術、影視表演三個專業(yè),學制三年。 學校地址:(本部)天津市河東區(qū)華龍道77道(河東區(qū)少年宮對面)(東院)天津市河東區(qū)華昌道育才路3號 學校占地面積80畝,建筑面積近三萬平方米,分為本部和東院兩個校區(qū),學校學習環(huán)境優(yōu)雅,教育教學成績優(yōu)異,多次榮獲貫徹中學生日常行為規(guī)范示范校、文明單位、教育教學優(yōu)秀單位等光榮稱號。學校設有圖書館、計算機房、多媒體教室、語音教室、物理、化學、生物實驗室、電鋼琴教室、形體房、排練廳等教學設施和場所,為學生學習文化課、專業(yè)課提供多種現(xiàn)代化教學條件。 師資力量 該校師資力量雄厚,教學經(jīng)驗豐富,專業(yè)教師均為音樂、美術學院本科畢業(yè)生。多年來我校音樂、美術、影視表演教師在專業(yè)課教學方面積累了豐富經(jīng)驗,教學成果顯著。我校開設音樂專業(yè)近二十年,從事音樂教育教師為本科畢業(yè),均畢業(yè)于音樂學院。畢業(yè)生中有的成為著名歌手,有的成為高校音樂教師。我校在美術課教學中既重視學生的基礎技能訓練又重視學生藝術修養(yǎng)和審美能力的提高,開設了寫生課,帶領學生赴蘇杭、周莊、宏村進行寫生實踐。教師還積極探索現(xiàn)代信息技術并與繪畫課教學、藝術欣賞有機結(jié)合。 學校也非常重視文化課的教學,針對學生的高考、水平測試安排了經(jīng)驗豐富、學識淵博的文化課教師,近幾年高中文化課教學取得了優(yōu)異成績。專業(yè)介紹◆音樂專業(yè):(包括聲樂、器樂、舞蹈、播音主持方向)培養(yǎng)目標:掌握音樂學科基礎知識、基本理論和基本技能,具備現(xiàn)代音樂觀念;具備音樂表演能力與音樂欣賞能力,主要為高等藝術院校輸送優(yōu)秀人才。專業(yè)課程設置:開設器樂、聲樂、樂理、視唱、中外名曲欣賞等課程。升學方向:我校音樂專業(yè)畢業(yè)生曾考入的高校有:中央音樂學院、解放軍藝術學院、星海音樂學院、四川音樂學院、天津音樂學院、天津師大藝術學院等院校。◆美術專業(yè):培養(yǎng)目標:通過傳授學生繪畫理論知識和表現(xiàn)技法,提高學生的繪畫技能,讓學生學會在生活中欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。專業(yè)課程設置:開設素描、速寫、水粉等課程。升學方向:美術專業(yè)畢業(yè)生曾考入的高校有:中央美術學院、天津美術學院、北京理工大學、天津科技大學、天津理工學院等院校?!粲耙暠硌輰I(yè):專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握表演基礎理論和技能,增強審美能力和提高文化藝術修養(yǎng),提高每位學生的觀察能力,概括生活的能力,為學生營造最廣闊的學習空間,主要為高等藝術院校輸送優(yōu)秀人才,以及能夠從事電影、電視劇、舞臺表演、節(jié)目主持人等發(fā)展方向。主要課程設置:表演技巧訓練、臺詞、形體、聲樂、肢體語言等。
天津市興南中學是由天津市第二南開中學舉辦的一所民辦公助全日制初、高級中等基礎教育學校。他繼承并發(fā)揚"南開精神",辦學六年來,充分利用先進的教學設備,強大的師資隊伍,和諧的治學環(huán)境等現(xiàn)代教育資源,培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞暮细癞厴I(yè)生,取得了很高的社會聲譽。 興南中學實行理事會領導下的校長負責制。理事長潘天佑先生(現(xiàn)第二南開中學校長、天津市第十三屆人民代表大會代表、2000年度"九五"獎章獲得者,2000年度天津市勞動模范、中國中學校長工作研究會理事)。興南中學辦學宗旨是:樹立現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代人才觀、現(xiàn)代教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代教育發(fā)展觀。全面實施素質(zhì)教育,著眼于廿一世紀的需要,培養(yǎng)適應新世紀的開拓創(chuàng)新型人才。
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