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成都市青白江區(qū)實驗小學
公立市重點
成都市青白江區(qū)實驗小學老校址位于青白江區(qū)紅陽街道辦事處青江西路。始建于1958年，1977年被確定為全省首批辦好的重點小學之一，是一座頗具歷史的、具有典型的小巧嚴謹風格的城鎮(zhèn)小學，校園面積20畝左右。2008年“5.12”汶川大地震后，得到區(qū)委區(qū)政府的高度重視，實施校舍安全工程，新校址建于青白江區(qū)同化大道（北大附中后門正對面），2011年2月學校整體搬遷到新校址。學?，F(xiàn)有48個教學班，學生2420人，教職工118人，其中特級教師1名，市優(yōu)秀青年教師5名，區(qū)學科帶頭人7名，區(qū)優(yōu)秀青年教師9名，省級骨干教師2名，市級骨干教師10名，評出校級骨干教師11名，區(qū)級骨干教師38人次。校園面積50畝左右。學校環(huán)境幽雅、林木蔥翠、花團錦簇、四季常青?！ 〗陙?，青白江區(qū)實驗小學堅持走素質(zhì)教育之路，以“樹德樹人，立志立業(yè)”為指導，形成了“讓孩子們心中的琴弦響起來”的教育理念。為國家和社會培養(yǎng)了大批的人才和建設(shè)者，有多名學生參加全國和國際器樂比賽獲獎。2001年以來學校先后被評為全國教研科研先進單位、四川省小公民道德建設(shè)實踐基地、成都市文明單位標兵、成都市校風示范校、成都市德育工作先進集體、成都市家長示范學校、成都市中小學信息技術(shù)教育基礎(chǔ)條件合格學校、成都市體育傳統(tǒng)項目（游泳）學校、成都市心理健康教育示范校、成都市教師發(fā)展基地學校、成都市綠色學校、成都市少先隊紅旗大隊、成都市學校安全工作先進集體、成都市無刑事案件先進學校、青白江區(qū)安全文明小區(qū)、青白江區(qū)稅法宣傳試點學校、青白江區(qū)校風示范校、青白江區(qū)綠色學校、青白江區(qū)平安校園、青白江區(qū)學校安全工作先進集體、青白江區(qū)少兒互助保險工作先進單位;青白江區(qū)教師技能培訓“青鳥工程”先進單位;青白江區(qū)教育技術(shù)管理先進單位、青白江區(qū)教育科研先進單位、青白江區(qū)財務(wù)管理工作先進單位等稱號。
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成都市火車北站小學
公立區(qū)重點
成都市北站小學校原名成都鐵路局成都鐵路職工子弟第二小學，地處成都市火車北站西二巷5號，占地10.3畝。學校成立于1957年2月，2004年1月1日，鐵路系統(tǒng)體制改革，學校整體移交金牛區(qū)政府，隸屬于金牛區(qū)教育局管理。近年來學校在原有基礎(chǔ)上獲得了新的發(fā)展，師資隊伍逐年優(yōu)化，全體教師兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作取得有目共睹的豐碩成果。學校現(xiàn)有25個教學班，在校學生1300余人，教師60余人，大學以上學歷占93%，其中中學高級教師1人，小學高級教師44人，約占75%；全國優(yōu)秀班主任4人，成都市學科帶頭人1人，成都市優(yōu)秀青年教師4人，成都市市優(yōu)秀班主任1人，金牛教育專家1人，金牛區(qū)教育拔尖人才1人、金牛區(qū)學科帶頭人17人、區(qū)優(yōu)秀班主任10人、區(qū)教育局優(yōu)秀團干部1名。學校一貫堅持"科研興校"。1992年，承擔了成都市"八五"科研課題"愉快教育"整體改革實驗。1993年，獲成都鐵路局"教改成果成績顯著"表彰， 1995年，學校實施"素質(zhì)教育工程"實驗。1998年，承擔了"九五"教育科研課題"口風琴進音樂課堂"實驗。2005年，學校被命名為"全國雙語學習研究中心成都市北站小學雙語教學實驗學校"，承擔了"小學自然常識學科的雙語教學實驗"課題研究。2006年，學校承擔了團中央青少年和青少年工作研究課題及中國少先隊工作學會"十一五"課題"少年兒童行為習慣培養(yǎng)的研究與實踐"和全國教育科學規(guī)劃"十一五"課題"少年兒童自我管理習慣培養(yǎng)與社會適應(yīng)的關(guān)系"的研究工作，被命名為"中國青少年素質(zhì)教育研究基地"。2011年承擔中國教育學會中小學德育分會和成都市教育科研課題"建設(shè)小學班主任研習組織的實踐與探索"，中國教育學會中小學德育分會課題"對小學生進行財商教育的實踐與探索"等的研究工作。學校是"中國教育學會中小學整體改革會員單位"、"四川省教育學會陶行知研究會會員單位"，先后獲得"中國教育學會德育專業(yè)委員會全國德育實驗學校"、"中國青少年素質(zhì)教育研究實踐基地"、"全國雙語學習研究中心雙語教學實驗學校"、"四川省藝術(shù)教育特色學校"、"四川省青少年機器人活動實驗學校"、"中國少年科學院科普教育示范基地"、"四川省陶行知研究會小學教育專業(yè)委員會課程改革聯(lián)盟發(fā)起學校"、"成都市素質(zhì)教育示范學校"、"成都市中小學實驗教學示范學校"、"成都市綠色學校"、"成都市語言文字工作示范學校"、"成都市體育傳統(tǒng)項目學校"、"成都市藝術(shù)教育特色學校"、"成都市教師發(fā)展基地學校"、"成都市青少年科技教育示范學校"、"成都市青少年科技活動基點學校"、"金牛區(qū)文明單位"、"金牛區(qū)示范家長學校"等榮譽稱號。
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成都市奧林小學
公立區(qū)重點
成都市奧林小學校是1997年8月建校的小區(qū)配套小學，校址在成都市蜀營路16號，屬于全民所有制事業(yè)單位。原名“成都市外化成小區(qū)第一小學校”，2006年9月更名為“成都市奧林小學”?！ ‖F(xiàn)有教職工48人，在校學生 978人。近年來，我校根據(jù)發(fā)展的實際情況，提出了獨具特色的核心辦學理念：立美健體，揮墨書涵，以“培養(yǎng)智慧正直的現(xiàn)代兒童”為育人目標，以“以勤勵志、以字正心”為校訓，樹立“動靜相宜、身心齊修”的校風，在生活和學習中教會孩子們做人做事?！ ∧壳埃倚Ｒ褜ń逃腥雽W校工作的總體規(guī)劃之中，確立了“書法靜心，墨香育人”的書法教育指導思想，成立了翰林小筑書法社，建立和培訓了一支專、兼職結(jié)合的書法骨干教師隊伍，做到了師資、教材、經(jīng)費、課時四落實，聘請了成都市書法協(xié)會的專家作為我校的長年顧問，并為學生上課和指導。通過書法教育實驗提高了學生綜合素質(zhì)，促進了學生的全面發(fā)展。我校學生在各級各類書法比賽活動中，我校學生多次獲獎，成績喜人?！ ∨c此同時，學校成立了少年足球隊，形成足球梯隊，做到了師資、場所、時間、訓練、內(nèi)容、經(jīng)費五落實。學校足球隊曾獲金牛區(qū)校園足球比賽小學組第一名，金牛區(qū)第五屆運會足球比賽第三名的好成績。學校建立了足球網(wǎng)，足球網(wǎng)站獲得了全國二等獎?！ W小這所充滿書香，飄滿墨香，又充滿活力和動感的小學，正以新姿態(tài)邁向充滿期望的未來，正以一種師生間燃燒的熱情而展現(xiàn)出新的魅力
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成都人民北路小學(人北小學)
公立市重點
成都市人民北路小學始建于1961年，1981年被確定為四川省首批重點小學。四十多年來，經(jīng)過幾代人的辛勤奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)，學校已發(fā)展為擁有27個教學班，1400余名學生，77名教職工的省市區(qū)窗口小學。學校教職工中專任教師64名，大專以上學歷的共59人，中級職稱2人，初級職稱41人;全國優(yōu)秀教師2名，市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師20余名;學校先后榮獲全國體育傳統(tǒng)項目先進學校、省教師職業(yè)技能示范校、省市首批校風示范校、省德育先進集體、省首批百所藝術(shù)教育示范校、省檔案管理一級單位、市九年義務(wù)教育示范校、市紅領(lǐng)巾示范校、市文明單位、市健康教育示范校、市青少年科技活動基點校、市巾幗文明示范崗、市校園環(huán)境管理先進單位，區(qū)“十佳”文明單位等光榮稱號。 多年來，學校一直堅持明確的人才培養(yǎng)目標，即：將學生引向可持續(xù)發(fā)展之路，為學生“學會學習，學會生存，學會合作，學會發(fā)展”打下堅實的基礎(chǔ)。穩(wěn)定、高效的教學質(zhì)量和符合時代要求的辦學思想與模式，受到家長的高度評價和社會的普遍認可，每年“供不應(yīng)求”的招生現(xiàn)象是對學校教育質(zhì)量的最高評價。1999年四川省文理科高考狀元張力和余靜闌均畢業(yè)于我校?！ 〗搪毠さ墓芾砩?，學校實施全員聘任聘用制，堅持擇優(yōu)定崗，定量，定酬，力求多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬，以激活教師群體，讓其思想有壓力，工作有動力，事業(yè)有活力，增強競爭意識?！ ☆I(lǐng)導管理機制上，學校實行能級管理，分工負責，交結(jié)合基層學校教育特點，建立校級領(lǐng)導深入到教導處、德育處、總務(wù)處及年級組，中層領(lǐng)導深入到班的制度。 校園文化建設(shè)上，學校領(lǐng)導班子采取“用明天的錢辦今天的教育”的發(fā)展策略，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，努力改善辦學條件，投資建設(shè)功能齊備的多媒體教室、中控室、三辰影庫，并確保每班配有34寸大屏幕彩電、實物投影儀、錄音機各一臺，最大限度地加快了課堂教學節(jié)奏，增大了課堂教學容量。學校擁有一批具有現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開發(fā)能力的教師，依靠自身人才力量，獨立安裝、聯(lián)接、調(diào)試了校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)了“全校通”，為“教育要面向現(xiàn)代化”做出了大膽嘗試，敲響了人北信息網(wǎng)絡(luò)時代的最強音。 教育研究上，學校立足科研強校，重視教育創(chuàng)新，以科研求質(zhì)量，以科研帶隊伍，推動學校不斷向前發(fā)展。自80年代開始，學校逐步開展了以學生的差異性因素為教學改革的突破口，以心理健康教育為特色的學校教育整體改革。“九五”和“十五”期間，學校成功地進行了三項國家級、一項省級、兩項市級、三項區(qū)級教育科研課題實驗研究，學校曾被確定為“全國自輔實驗研究先進學校”?！ W校校風嚴謹而和諧、緊張而愉悅、忙碌而充實。求實創(chuàng)新的工作作風給每一個來校的賓客留下了深刻的印象?！ ≌克{的天空會寫下雄鷹展翅的痕跡;無邊的大漠會記錄下“沙漠之舟”堅實的腳印。學校全體師生以“搏擊更高、探索更深、發(fā)展更新”為宗旨，搶占教育發(fā)展空間的制高點。
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成都理工大學附屬小學
公立區(qū)重點
成都理工大學附小，位于成都市二仙橋東三路一號，20世紀60年代建校，環(huán)境優(yōu)美，學風濃郁。它背靠成都理工大學，有著濃厚的文化氛圍，豐富的教育資源和扎實的教學教研實力。該校現(xiàn)有12個教學班， 500多名學生。師資力量雄厚，現(xiàn)有教師30余名，大專、本科及研究生以上學歷占71%，小學高級教師占75%。這批藝德俱佳的教師堅持正確的辦學方向，狠抓教學質(zhì)量，歷年來的奧賽、華賽成績均居全區(qū)之首;每年畢業(yè)生升學率均為100%，為四、七、九、外國語學校等重點中學輸送了一大批優(yōu)秀小學畢業(yè)生。 學校堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校 ”的辦學理念，以“誠信做人、智慧成才”為育人目標，豐富內(nèi)涵，強化管理，深化改革，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，呈現(xiàn)出“千樹萬樹梨花開”的喜人景象?！ W校連年在全區(qū)綜合質(zhì)量評估中名列前茅，先后被上級評為少先隊工作先進集體、學校體衛(wèi)工作先進集體、健康教育先進集體、防非典先進集體、體育傳統(tǒng)項目先進學校，被命名為成華區(qū)窗口學校、“十五”期間“體育與健康課評價實驗”國家重點實驗基地。并在各級各類比賽評比中勇奪桂冠，成華區(qū)藝術(shù)教育特等獎、廣播操、團體操、主題隊會、詩歌朗誦、合唱比賽、舞蹈大賽一等獎。
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成都市西安路小學
公立區(qū)重點
座落在成都市古蜀王建墓旁的西安路小學，前身是創(chuàng)辦于抗戰(zhàn)時期的“三英小學”。學校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進，現(xiàn)有教學班26個，學生1390名，教師勤學精湛、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻，專任教師學歷合格率達100%，有76%以上教師具有大專以上學歷。其中小學高級教師48人，小學一級教師23人；碩士學位1人，大學本科24人，大專學歷44人，學校有市優(yōu)秀青年教師1人；成都市骨干教師后備人選1人；區(qū)學科帶頭人1人；區(qū)中青年骨干教師4人。 一直以來，學校秉承“生命關(guān)懷 和諧校園”的辦學理念，形成了生態(tài)教育科技教育兩大特色。暢響“生命 環(huán)境 發(fā)展”的主旋律。從構(gòu)建生態(tài)校園、生態(tài)管理、生態(tài)課程、生態(tài)教學、生態(tài)德育，來關(guān)照兒童的可持續(xù)發(fā)展，提升教育功能，樹立以人為中心的生態(tài)文明意識，樹立可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代文明意識，這成為學校整體育人的一個重要特色，在全市、全省、乃至全國產(chǎn)生了一定影響，取得了顯著成績。學生被《人民日報》、《中國環(huán)境報》載文譽為“野生動物的小保護神”；在92年里約熱內(nèi)盧召開的世界環(huán)保會議上，李鵬總理帶去介紹我國環(huán)保工作的錄像中就有學校環(huán)境教育活動情況；世界野生生物基金會官員曾多次到學?？疾旌椭v學；美國亞特蘭大動物專家賽娜多次來校與師生交流；教師學生所撰寫環(huán)保文章多次在全國、省、市獲獎。 學校教學工作年年受到區(qū)教育主管部門的表彰獎勵，教育科研課題取得突出成果，教師的課堂教學及論文在全國、市、區(qū)獲獎，一批青年教師脫穎而出。學生的科技、文藝、勞技、美術(shù)、航模等作品分別送日本、印度參展或在全國、省、市、區(qū)獲獎。學?，F(xiàn)在以創(chuàng)新素質(zhì)教育為目標，努力開展“通過團隊學習，培養(yǎng)學習型教師”、“小學心理健康教育研究”、“在美術(shù)地方教材欣賞課中，發(fā)展學生綜合能力的研究”、“結(jié)合社區(qū)資源促進學習型家庭的創(chuàng)建”等市級、區(qū)級課題的研究，促進教育教學工作的不斷創(chuàng)新和提高。 長期以來，學校的辦學水平得到了社會的認可，學校先后被授予為“成都市、四川省、國家級綠色學校”、“國際野生生物保護教育項目學校”、“全國未成年人生態(tài)道德教育先進單位”、“四川省小公民道德示范教育基地”、“四川省少先隊基礎(chǔ)建設(shè)示范學校”、“四川省少工委‘四個一’愛心活動優(yōu)秀組織獎”、“四川省示范家長學校”、“成都市紅領(lǐng)巾示范學校”、“成都市科技基點學校”、“成都市文明單位”、“成都市綠色學校”、“成都市德育先進集體”、“成都市雛鷹紅旗大隊”、“成都市航模傳統(tǒng)學校”、“成都市健康教育示范學校”、“成都市CAI教學先進集體”、“成都市先進職工之家”、“成都市示范家長學校”等榮譽稱號。
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成都高新大源學校小學部
公立區(qū)重點
成都高新大源學校創(chuàng)辦于2006年8月1日，是成都高新區(qū)為適應(yīng)新城南經(jīng)濟發(fā)展著力打造的教育教學設(shè)施一流的九年一貫制學校，是成都市新優(yōu)質(zhì)學校、成都市國學經(jīng)典誦讀示范學校、全國青少年普法教育先進單位、成都市優(yōu)秀少先隊集體、四川省小學作文基地學校、綠色學校。學校占地42畝，現(xiàn)有51個教學班，學生2200余人，教職工152人?！ ‖F(xiàn)代化的教學樓、體育館，高規(guī)格的運動場，高標準的學生餐廳讓人耳目一新;圖書室、閱覽室、科技室、勞技室、計算機室、遠程錄播室、校園電視中心、教師活動室、多媒體教室、電子學習室、物理實驗室、生物實驗室、化學實驗室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、學術(shù)交流廳等專用室一應(yīng)齊全;教學設(shè)施齊備，教學儀器先進，校園環(huán)境優(yōu)美，生均教育技術(shù)裝備達到實驗教學示范學校配置標準。 “教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，是‘陽光事業(yè)’;兒童是初升的太陽，學校的職責就是讓每一個孩子的童年‘陽光燦爛’;教師應(yīng)該擁有一份“陽光心態(tài)，用自己的陽光點亮孩子童年的心燈。”學校校長李鳴如是說。陽光，自然之光。它敞亮了世界，普照著人間，潤澤著萬物，溫暖著心靈。在大源，“陽光”是一種比喻，代表著明亮、溫暖、活力、積極、向上、多彩、公平、普適等教育元素，蘊藏著無限的生命影響力與精神生長力。大源立足于人的發(fā)展，以“讓師生在陽光下幸福成長”為辦學理念，總結(jié)提煉出“陽光文化育人體系”，以“我是一縷陽光”作為教師群體價值觀，致力打造一支愛學校，愛學生，愛工作，愛學習的教師隊伍，努力辦一所對學生特別好、特別負責任的陽光學校。
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成都市西一路小學
公立區(qū)重點
成都市西一路小學（原名成鐵一小）創(chuàng)辦于1957年，它座落在成都的北大門--火車北站附近的西一路。美麗整潔的校園占地10641㎡，建校40多年來，已發(fā)展成為一所師資優(yōu)良、教學設(shè)施一流，校舍寬敞明亮，環(huán)境優(yōu)美宜人，辦學富有特色的綜合實力強的學校。學校是成都鐵路局首批"示范學校"、"文明單位"。 連續(xù)十多年榮獲金牛區(qū)"學校工作顯著獎"，成都鐵路局"全面提高教學質(zhì)量先進學校"稱號。學校還被命名為成都市"健康教育示范學校"、"體育傳統(tǒng)項目學校"、金牛區(qū)"校風示范學校"、"綠化工作先進學校"，是鐵路局和金牛區(qū)的窗口學校。2003年我校還通過了ISO9001：2000國際質(zhì)量認證，使學校教育服務(wù)和教育質(zhì)量達到了新的高度。學校有一個開拓進取、勤政務(wù)實的領(lǐng)導集體，有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，教學水平高，愛生如子的教師隊伍，全校共有高級教師42名，大專以上學歷的教師48人，市級骨干教師1人，局、區(qū)級中青年骨干教師多人及一批局、區(qū)級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。他們有高尙的職業(yè)道德水平，有精湛的教育藝術(shù)，有高度敬業(yè)的工作態(tài)度，有對學生慈母般的愛心，這些都深受廣大學生和家長稱贊。學校堅持以人為本，重在發(fā)展的辦學理念，形成了 "科學管理，強化基礎(chǔ)，成功教育，和諧發(fā)展"的辦學思路和特色，并大力推進素質(zhì)教育，在豐富多彩的教育教學活動中，注重學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進了學生綜合素質(zhì)的提高。學校連續(xù)十幾年畢業(yè)合格率達到100%，優(yōu)生率達到90%以上，為各類重點中學輸送了大量人材。在各級各類的競賽中成績優(yōu)異，多人次在全國、省、市、區(qū)奧林匹克和華羅庚數(shù)學競賽及英語口語競賽中獲獎。學校還開展了各種興趣小組活動，成立了美術(shù)、書法、微機、田徑、足球、籃球等興趣小組，為學生全面而具有個性發(fā)展創(chuàng)造了條件。舞蹈、美術(shù)、合唱、田徑、計算機等也在各級競賽中頻頻獲獎。學校根據(jù)教育資源和學生興趣選定本校的特色教育項目，特別強化了英語、數(shù)學、計算機信息技術(shù)教學，與四川大學外語系市內(nèi)培訓部、北大遠程教育網(wǎng)和電子科大電子工程學院合作，從一年級起增設(shè)了英語、北大數(shù)學少年、計算機課程。為此，每年我校畢業(yè)班80%學生都升入和考入了市級以上的重點中學。學校硬件設(shè)施一流，擁有3780㎡的現(xiàn)代化塑膠跑道運動場，籃球、排球、羽毛球場和小足球場一應(yīng)俱全。有圖書室、微機室、實驗室、多功能室、舞蹈室等多種專用教室，室內(nèi)現(xiàn)代化設(shè)施齊備。有先進的計算機網(wǎng)絡(luò)，100多臺微機與英特網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。學校創(chuàng)建了"雛鷹少兒電視臺"，班班均有閉路電視和多媒體設(shè)備，黑板實現(xiàn)了無塵化和磁性化，供教學使用。學校還辦有食堂，為回家不方便的學生解決了午餐，解決了家長的后顧之憂。 知識、創(chuàng)新、競爭、和諧已成為時代的主旋律。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，全校教職工滿懷信心、團結(jié)一致，為了實現(xiàn)市級一流學校的遠大目標，為了輝煌的未來正努力奮斗、勇于開拓、勇于創(chuàng)新。
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成都市祝國寺小學
公立區(qū)重點
祝國寺小學位于成都市錦江區(qū)祝國寺村沙發(fā)城，創(chuàng)辦于1935年，其前身為“私塾學堂”。學校現(xiàn)有15個教學班，1個學前班。1- 6年級在校生760人、學前班學生65名。學校教職工共36人，其中：27名正編教師、7名招聘教師、3名代課教師，本科學歷12人，大專學歷27人。學校校園面積8666平方米，有寬大、標準的學生操場、200米運動場，漂亮的教學大樓，碧綠的草坪、優(yōu)美的花園。進入校園，給人公園般的享受。學校還擁有實驗室、圖書室、電腦室、廣播系統(tǒng)等等，我校在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，陸續(xù)增添了大量新硬體設(shè)施，現(xiàn)代化辦學條件初具規(guī)模。學校秉著“面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學宗旨，提出了“品質(zhì)立校、科研興校、創(chuàng)特色學校”的發(fā)展思路。著力宣導“團結(jié)、勤學、求實、創(chuàng)新”的校風，構(gòu)建“從思想上突破，以課堂為主管道，以美育為先導”的素質(zhì)教育管理模式；實施“健全人格，學會做人”的德育工程。近 一年來，我校以新課程改革為契機，加大力度深化課改，在自主、互動、創(chuàng)新、樂學、會學、自學等方面開展課改試驗。結(jié)奮斗，創(chuàng)新務(wù)實、與時面對21世紀的機遇與挑戰(zhàn)，祝國寺小學全體教職工更將鼓勁揚帆，團俱進、勇創(chuàng)輝煌！學校交通便利，在紅星路步行廣場，可乘68路。同時 809路、805路等多條路線的公車在沙發(fā)城中街下車，均可到達。學校電話：028-85910230
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成都市外國語學校附屬小學
私立市重點
成都外國語學校附屬小學 英文名稱 Primary School Attached To Chengdu Foreign Language School 建校時間 2000年 學校簡介 成都外國語學校附屬小學是由四川省德瑞企業(yè)總公司投資興辦的與成都外國語學校相配套的一所學校，擔負著長期、穩(wěn)定地向成都外國語學校輸送高素質(zhì)小學畢業(yè)生的任務(wù)。“依法辦校、科研興校、專家治校”的辦學思路和一流的硬件設(shè)施，使學校自2000年立校起，就站在現(xiàn)代教育的前沿。學校占地130畝，現(xiàn)已有44個教學班，學生1800多名。 學校師資 優(yōu)秀的師資是學校提高辦學水平的關(guān)鍵。學校堅持“名師、優(yōu)師、能師”的師資隊伍結(jié)構(gòu)，對教師實行聘任制，教師來自省市地區(qū)重點學校，并有多名學科帶頭人、教研員、校長、教導主任和優(yōu)秀大學畢業(yè)生，打造了一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)技高的研究型師資隊伍。學校用“情感留人、待遇留人、事業(yè)留人”的辦法，建立評優(yōu)選先的激勵機制與事業(yè)發(fā)展的平臺，給教職工提供優(yōu)厚的福利待遇、全面的保險制度，穩(wěn)定和不斷壯大了這支優(yōu)秀的隊伍?！ W?？蒲小 W校堅持科研興校的戰(zhàn)略思路，積極開展教育研究，用先進的教育思想凝聚人心，鼓舞士氣，營造良好的育人氛圍。學校教研風氣濃厚，多名教師在全國、省市賽課活動中取得一、二等獎。 在省級的小學生數(shù)學夏令營中， 有數(shù)十名學生在各級奧數(shù)、華數(shù)比賽中，取得一、二、三等獎的優(yōu)異成績。在市、區(qū)各級的調(diào)研考試中，學校語、數(shù)、外的成績都名列前茅。學校以踏實的作風與一流的教育質(zhì)量贏得了社會各界的廣泛贊譽?！ W校特色 在夯實現(xiàn)代文化科學知識的基礎(chǔ)上，學校著力抓外語特色，采取真正的“小班教學”，形成了“學生外語水平大大高于同齡人”的特點。學校三分之二以上的外語教師多次參加國家級、省市級賽課和錄制觀摩課并獲得一等獎第一名等優(yōu)異成績。學生曾先后為四川電視臺錄制英語節(jié)目，為外語出版社錄制英語歌曲光碟，數(shù)十名學生在全國小學生英語能力競賽、四川省小學生英語大賽等各級學生口語競賽中取得一、二、三等獎的優(yōu)異成績?！ ∷囆g(shù)教 學校在藝術(shù)教育方面獨樹一幟，聘請音樂學院、省歌舞劇院等專業(yè)教師到校兼職。開設(shè)了14種器樂班的教學。多名學生在合唱、美術(shù)、攝影、泥塑等方面獲得各級各類的獎勵。學校“金太陽藝術(shù)團”在2004年受文化部派遣到土耳其參加了伊茲米爾第十三屆“國際兒童藝術(shù)節(jié)”，精彩的節(jié)目受到了當?shù)孛襟w的高度評價并獲得了金獎。2004年，學校先后被評為“成都市藝術(shù)教育特色學校”、“四川省藝術(shù)教育特色學校”?！ 〈T果累累 自辦學以來，學校本著精益求精的精神與嚴謹踏實的態(tài)度，堅持環(huán)境育人、愛心育人、生活育人，注重學生的全面發(fā)展，在各方面取得了令人矚目的成績，先后被評為“四川省民辦教育先進集體”、“四川省綠化示范學校”、“四川省藝術(shù)教育先進集體”、“成都市心理健康教育示范學校“、“成都市校風示范校”。
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