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大同十一中
公立普通
大同十一中地處市區(qū)南隅，創(chuàng)辦于1980年，是一所全日制初級中學。學校建有先進的多媒體語音教室，功能齊備的微機教室和學生圖書閱覽室；理、化、生實驗室裝備完善、設施先進。學校現(xiàn)有教職工146名，其中具有高，中級職稱98人。省級模范班主任12人，省級教學能手14人，市級優(yōu)秀班主任22人，市級教學能手26人。全校共有30個教學班，學生逾2000人。 近幾年來，大同十一中在校長馬保生同志的帶領下，在實踐中不斷創(chuàng)新，逐漸確立了“面向全體學生，促進全面發(fā)展，注重全程管理，全面提高質(zhì)量”的“四全”辦學宗旨；努力實踐“為學生一生奠基，為學生終身負責”的“二為”辦學理念；確立了“與時俱進，以人為本，創(chuàng)新發(fā)展”的教育思想，最終達到了“實現(xiàn)一流管理，營造一流環(huán)境，建設一流師資，爭創(chuàng)一流質(zhì)量”的辦學目標。自2002年馬校長上任以來，連續(xù)六年中考取得了令人贊嘆的成績，位居市直中學前茅，尤其是2006年、2007年我校中考成績分別排序在市直中學第六名、第五名。為高一級學校輸送了大批優(yōu)秀的學生。同時，學校辦學規(guī)模也逐步擴大，由過去的“六軌制”擴大為現(xiàn)在的“十軌制”。學生人數(shù)由過去的800人發(fā)展到現(xiàn)在的2000余人，學校還先后被省教育廳、市教育局評為“山西省體育傳統(tǒng)項目學校”、“教育教學目標考核優(yōu)秀單位”、“現(xiàn)代化技術教育實驗學校”、“山西省文明學校”、“大同市綠色學校”、“中央教科所課題研究實驗基地”、2004年市級模范單位”、“2005、2006、2007年市級教育教學優(yōu)秀單位”等，受到了市教育局領導的充分肯定，成為學區(qū)人民青睞學子們向往的一所市直優(yōu)秀學校。 東風又至，歌聲疊起，大同十一中全體教職工內(nèi)提質(zhì)量，外塑形象，革新除弊，正以堅定的信心，飽滿的熱情，團結(jié)一致，共同創(chuàng)建學校更美好的明天。
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太原市第六十四中學
公立區(qū)重點
太原六十四中前身為太化二中，是一所有47年歷史的完全中學。學校師資力量雄厚，目前有教職員工127人，其中高級職稱30人，市級骨干教師42人，學科帶頭人17人。該校多次獲得市政府頒發(fā)的"教育教學質(zhì)量優(yōu)秀獎"等榮譽稱號?！ √辛闹形挥谔袝x源區(qū)舊晉祠路三段379號，自然、人文環(huán)境優(yōu)越。六十四中緊鄰風光秀麗的晉陽湖，，南連蒙山景區(qū)，北眺長風新區(qū)，景色宜人，環(huán)境優(yōu)雅。人文環(huán)境更是無可比擬，64中距舉世聞名的晉祠僅不到半小時車程，位于有千年深厚歷史底蘊的晉陽古城畔，人文氣息濃厚。地理位置 太原市六十四中位于太原市晉源區(qū)舊晉祠路三段379號，自然、人文環(huán)境優(yōu)越。 六十四中緊鄰風光秀麗的晉陽湖，，南連蒙山景區(qū)，北眺長風新區(qū)，景色宜人，環(huán)境優(yōu)雅。人文環(huán)境更是無可比擬，64中距舉世聞名的晉祠僅不到半小時車程，位于有千年深厚歷史底蘊的晉陽古城畔，人文氣息濃厚?！ W校從課堂入手，堅持"先學后教，以學定教、教學合一"的現(xiàn)代教學理念，改革教學模式，提高教學質(zhì)量。2009年春季，學校成功舉辦"‘教學練"課題實驗暨教學成果轉(zhuǎn)化觀摩會"，全區(qū)教育精英云集于此，摩拳擦掌，討論熱烈;市教育局、教研室、29中學等三十多個單位，紛紛前來觀摩學習。學校榮譽 經(jīng)過四年的打拼，學校已實現(xiàn)了第一個目標--"平安中學"，正朝著"品牌中學"邁進。近三年來，學校先后獲得"先進黨支部" "全面工作先進單位" "教研教改先進單位""體育示范學校" "五四紅旗團委"等榮譽稱號。學校"騰飛文學社"和《騰飛》校報，分別獲得市"優(yōu)秀文學社團""優(yōu)秀文學社刊"一等獎?！ √闹信囵B(yǎng)了許許多多優(yōu)秀學生，如今，他們已經(jīng)成為社會生活各個領域中的精英, 從這里，走出了像司同（考入清華大學，現(xiàn)在美國芝加哥大學攻讀博士學位）、任燁、張穎、段鐵航、鄧娟（考入同濟大學）、張謙（考入中國政法大學）......這樣數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀學子，我們有理由相信，今天在太原市六十四中求學的莘莘學子一定會帶給他們的母校更大的榮譽與輝煌!
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太原市萬柏林區(qū)第三中學
公立普通
萬柏林三中的前身是太原煤氣化第一中學，成立于一九八八年六月，同年九月開始招生。十幾年來學校依托各級主管部門的大力支持，配置了先進的教學設施和實驗設備，建立了雄厚的師資力量，校園環(huán)境優(yōu)美，教學成績優(yōu)異?！ 〗陙?，萬柏林三中以創(chuàng)新和發(fā)展為主題，明確了"讓每一個身在校園的人都學會學習，讓每一個熱愛學校的人都善于思考，讓每一個柏林三中的人都追求完美"的辦學理念。堅持"服務、管理、質(zhì)量"的總體工作思路，以"嚴、細、實、恒"的工作作風，逐步形成了"課堂效率高，課外作業(yè)少，學習方法優(yōu)，反饋意識強"的教學特色和"管理嚴、校風好、質(zhì)量高"的管理特色，得到了眾多學生、家長的一致好評。在社會上享有較高的聲譽?！ ?003年開始，萬柏林三中的教育教學質(zhì)量和社會聲譽越來越高，連續(xù)五年中考重點率都超過30%;2004年有80名學生考入重點高中，學校進入太原市前五十名優(yōu)秀學校的行列;2005年中考又有新的突破，有96名學生考入重點高中，重點率達到33.2%;2006年有92名學生考入重點高中，其中600分以上的就有7人;2007年中考取得更加優(yōu)異的成績，有124名學生考入重點高中，重點率達到37.7%，580分以上的62名，其中600分以上的達36名。2008年中考再創(chuàng)佳績，350名同學報名參加中考，有149名同學達重點高中錄取線，優(yōu)秀率達到42.6%，其中600分以上40人。學校連續(xù)五年獲得太原市教育管理、教學質(zhì)量優(yōu)勝獎，成為太原市的德育示范校。 學?，F(xiàn)有教職工102人，在校學生總數(shù)達1089人。學校有省學科帶頭人1人，市高造詣學科帶頭人5人，省骨干教師2人，市高水平骨干教師13人。大學本科以上學歷的教師74人，占教師總數(shù)的87.1%;大專學歷的教師11人，占教師總數(shù)的12.9%;具有高級職稱的教師40人，占教師總數(shù)的47.05%;具有中級職稱的教師15人，占教師總數(shù)的17.05%?！ 〗陙砣f柏林三中全體師生在省、市數(shù)學、物理、化學、英語、生物、美術、體育、音樂等各項競賽中連連獲獎，獲獎人數(shù)達45人次。
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太原南海中學(太原三十七中分校)
私立區(qū)重點
太原南海中學是太原第三十七中學的分校;現(xiàn)有2個校區(qū)，教學班31個，學生近2000人。該校學風良好，師資力量富有活力，是一所民辦二類初中學校，注重學生德智體美勞的全面培養(yǎng)?！ ∧虾Ｖ袑W教師資歷深厚，管理嚴格。在他們的領導下學生考試成績屢次超越37中總校，一類重點達線率近10%，二類重點達線率60%，均分超過太原市均分120余分。據(jù)了解每班能考上5中、10中、山大附中的都在10人左右，二類重點只要在班級前25也基本能夠保證可以考上?！ √虾Ｖ袑W是由37中原校長郭岐山辦的37中分校，正式創(chuàng)辦于2003年，老師全部來自于37中本部，包括以前或現(xiàn)在的老師。 南海中學桃南校區(qū)校園小，僅兩層樓屬于教學樓;銅鑼灣校區(qū)相對較大，擁有獨立的車棚等設施，該校區(qū)于2012年進行了重新粉刷?！ ∧虾Ｖ袑W教師資歷深厚，管理嚴格。在他們的領導下學生考試成績屢次超越37中總校，一類重點達線率近10%，二類重點達線率60%，均分超過太原市均分120余分。據(jù)了解每班能考上5中、10中、山大附中的都在10人左右，二類重點只要在班級前25也基本能夠保證可以考上?！ √虾Ｖ袑W是由37中原校長郭岐山辦的37中分校，正式創(chuàng)辦于2003年，老師全部來自于37中本部，包括以前或現(xiàn)在的老師?！ ∧虾Ｖ袑W桃南校區(qū)校園小，僅兩層樓屬于教學樓;銅鑼灣校區(qū)相對較大，擁有獨立的車棚等設施，該校區(qū)于2012年進行了重新粉刷。
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太原市第五十五中學
公立區(qū)重點
太原市第五十五中學（原太鋼五中），坐落在山西省太原市汾河東岸，十里鋼城西部，背靠全球五百佳李雙良治理的太鋼渣山，與市森林公園隔街相望，始建于1983年，全校占地面積6.2萬平方米，建筑面積3.1萬平方米，美化、綠化面積達2.2萬平方米。全校有27個初中班、18個高中班，教職工228人，學生2600余人，是太原十里鋼城普教戰(zhàn)線上規(guī)模最大的一所標準化完全中學。 太原市五十五中的領導班子不斷開拓、務實創(chuàng)新。名譽校長李雙良是當代愚公、中國工人階級的優(yōu)秀代表。校長高永奎，是太鋼優(yōu)秀教育專家、太鋼勞動模范、太原市數(shù)學學會常務理事、山西省優(yōu)秀教師。黨支部書記張樞是太鋼教育處黨委委員、太鋼陶行知研究會副秘書長、省陶研會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會副主任委員。副校長牛拖懷是中學高級教師、省優(yōu)秀教科研工作者。副校長程國英是中學高級教師、中科院數(shù)學教學實驗先進工作者。6名處室主任平均年齡39歲，都是層層選拔的優(yōu)秀教師。他們把“一心為公、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤廉務實、創(chuàng)新進取”作為座右銘，勤于思考，勇于實踐，把創(chuàng)辦具有“雙良精神”的現(xiàn)代化名校作為奮斗目標，遵循“干部抓思路、教師抓師德、學生抓規(guī)范、工作抓落實”的二十字方針，在全校形成了顛撲不破的感召力和凝聚力。 在太原市五十五中的教師群體中，有國家級骨干教師、省學科帶頭人、太原市導師李朝暉，省優(yōu)秀教師岳作仁，省教學能手郭小梅，省教改能手馬仙花，省試教先進教師王榮，省骨干教師田鴻燕，省課程與信息技術整合教學能手孫敏，市學科帶頭人尹林森、黃登昌，市教學能手標兵張環(huán)宇、趙建黨，市教學能手鄭香榮、張月紅、張靜，市優(yōu)秀教師黃登昌、鄭香榮，市骨干教師王曉萍、蘇侖等39人，優(yōu)秀教師王小平、胡靜、楊芝華等。他們中，擁有高級職稱的39人，中級職稱的130人;有大學本科學歷的143人，研究生結(jié)業(yè)的13人。他們把李雙良、陶行知作為楷模，教書育人，為人師表，腳踏實地，不斷攀登。五年來，先后有180位教師在國家、省、市報刊上發(fā)表學術論文390余篇，為高等院校輸送各類大學生500余名。 走進太原市五十五中，你會感受到一股濃濃的現(xiàn)代化的氣息。在20個多媒體教室里，多媒體教學系統(tǒng)以其信息快、資源廣、感覺好的性能正發(fā)揮著事半功倍的效應。在微機室112個熒屏前，同學們熟練地操作著，“嗒嗒嗒”的擊鍵聲此起彼伏。在辦公室里，電腦備課已成為老師們的樂趣，校園網(wǎng)、區(qū)域網(wǎng)、寬帶網(wǎng)和遠程教育網(wǎng)，更為現(xiàn)代化教學插上了翅膀。音樂室里，同學們在鋼琴的伴奏下，唱著動聽的歌曲。在舞蹈室里，同學們在地毯上舞動著優(yōu)美的身姿。在美術室里，同學們手持畫筆，聚精會神地描繪著石膏模型和塑料蔬菜。在圖書館里，同學們盡情地遨游在知識的海洋。在閱覽室里，同學們?nèi)琊囁瓶实丶橙儆谧约旱臇|西。在多功能報告廳里，300余名師生凝視著大屏幕上演示的圖案，聽著白發(fā)教授精彩的演講。在按照國家I類標準配備的3個物理實驗室、3個化學實驗室和兩個生物實驗室里，擺放整齊的儀器和同學們實驗的情景，讓你深深地體會到科學的魅力。
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大同十三中
公立普通
大同十三中創(chuàng)建于1980年，是大同市教委直屬的中小學規(guī)范化建設一類學校。學校位于大同市城區(qū)東菜園十四號，占地總面積11740平方米。學?，F(xiàn)有學生1800余名，30個教學班，現(xiàn)任校長徐文華同志，黨支部書記李雁平同志?！ 〈笸修k學宗旨是“三全面”“三服務”，即“全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)敦育”全面提高教學質(zhì)量”。“為學生服務、為家長服務、為社會服務”。學校要求教師“教書育人、為人師表”，要求學生“勤奮學習、刻苦用功”。學校的培養(yǎng)目標是“品學兼優(yōu)、立志成才、全面發(fā)展、奮發(fā)有為”。建校二十余年，學校為社會以及各級各類學校輸送大批優(yōu)秀人才。共計畢業(yè)生總數(shù)1.2萬人?！ W校師資隊伍雄厚，現(xiàn)有教職工156名，專職教師126名，其中本科110名，大專16名。教師學歷全部達到國家規(guī)定的大專以上學歷。近年來先后有20名教師獲省、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽稱號。有高級教師26人，國家、省級學科帶頭人骨干教師18人。形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、 團結(jié)進取、勇于奉獻的師資隊伍。 學校教學設備齊全，教學環(huán)境優(yōu)雅、整潔。幾年來、學校多方籌集資金，加大教育投資力度，積極改善辦學條件。目前擁有圖書館、閱覽室、理化生實驗室、微機室、語音室、大小會議室等。特別是2000年自籌20余萬元建成擁有50臺計算機的高檔微機室，并上了國際互聯(lián)網(wǎng)。學校裝備有先進的無線電發(fā)射系統(tǒng)、教學監(jiān)控系統(tǒng)、電視閉路系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學設備，實現(xiàn)了“四機一幕”進教室。學校校園實現(xiàn)美化、凈化、硬化、綠化，為學校的教育教學質(zhì)量的提高提供有利的條件?！ 〗陙?，大同十三中先后榮獲市先進黨支部，愛國衛(wèi)生先進單位、學生軍訓模范學校等稱號，1994年和1999年被大同市政府評為市級文明單位，1998年被命名為大同市文明學校。 目前，學校為更好地全面貫徹黨的教育方針和全面實施素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)更多更好的有用人才,將立足改革，強化管理，加快教改和教科研的步伐,最大限度調(diào)動和發(fā)揮教師的教學教育積極性，為把我校各項工作推向新的階段而不斷努力。
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太原第十三中學
公立普通
山西省太原市第十三中學坐落在山西省太原市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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太原市第四十九中學
公立區(qū)重點
太原市第四十九中學校前身為山西紡織印染廠子弟中學（原山紡中學），于一九九六年十月由太原市教育局接收，成為太原市第四十九中學校?！ W校始建于1958年9月，原為小學、初中兩個教學部。于1973年首次辦了高中3個教學班。于1974年底中、小學分離，山紡中學隨之獨立，是一所全日制完全中學。根據(jù)太原市人民政府辦公廳并政辦函（1996）101號文件，印發(fā)《關于接收原山西紡織印染廠子弟中學、小學有關問題協(xié)調(diào)會紀要》的通知，1996年10月由太原市教育局接收，于1997年4月掛牌成立?！ 〉乩砦恢茫何挥谔腥f柏林區(qū)南內(nèi)環(huán)西街和和平南路交界處山紡宿舍區(qū)內(nèi)，占地9347㎡，總建筑面積約為9544㎡。我校現(xiàn)有一幢教學樓、一座實驗樓、一座綜合樓、一座公寓樓、學生食堂等基礎設施，目前有物理實驗室2個，化學實驗室1個，生物實驗室1個，計算機專用教室2個，音樂、舞蹈教室1個，美術教室1個，大、小會議室各1個，圖書室1個，閱覽室1個，各種教學儀器、音體美教學設施逐年增大資金投入，育人環(huán)境不斷得到改善與提高。
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太原市清徐縣金河中學
公立區(qū)重點
金河中學是經(jīng)太原市教育局批準，由清徐縣徐溝中學舉辦的一所全日制完全中學。教學與管理全部由現(xiàn)任徐溝中學教師及領導擔任。學校地處清徐縣徐溝鎮(zhèn)西大街。 徐溝中學是一所縣辦高級中學，創(chuàng)辦于1946年，其前身是享譽三晉的徐溝縣“金河書院”。歷史上徐溝就有“文化縣”之美稱，曾以“縣小人才多”聞名三晉?，F(xiàn)今徐溝中學繼承發(fā)揚了其優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，人才輩出，教育教學質(zhì)量享譽并州內(nèi)外。 徐溝中學、金河中學共有高中教學班六十個，在校生4500余人，教職工305人。學校師資力量雄厚、教學環(huán)境優(yōu)良。近年來，學校堅持以“三個面向”為指導，以創(chuàng)建“徐中品牌”為依托，本著“育人為本、保證質(zhì)量、改革推進”的辦學思路，經(jīng)全校師生共同努力，連連取得優(yōu)異成績，從94年起辦學質(zhì)量穩(wěn)居太原市前茅。2001年高考，首次達本科線242名，實際升入大專院校400余名，升學率達93%，2002年高考首次達本科線261名，本科達線率67.6%，名列太原市64所高中第三名，實際升入大專院校510余名，升學率達94%。2003年高考首次達本科線400名，本科達線率69.2%，名列太原市84所高級中學第二，實際升入大專院校600名，升學率達93%。2004年又取得了一次性達本科線526人的好成績;今年高考我校又取得了一次性達本科線534人的好成績，其中達一本線的174人。 徐溝中學從1996年起連續(xù)9年獲得太原市政府、市教育局“高中教學質(zhì)量優(yōu)秀學校”的最高榮譽稱號，同時獲得山西省委、省政府、省教育廳授予的“省模范單位”、普通高中新課程方案試驗工作“先進單位”、“太原市德育模范學校”、“山西省文明學校”等各項表彰獎勵。 徐溝中學適應新世紀教育發(fā)展，“擴容提質(zhì)、率先發(fā)展”。2002年5月—2003年8月在縣委縣政府的支持下，籌資一億元，征地300畝，建成了集現(xiàn)代化、園林化、品牌化為一體的嶄新學校：徐溝中學二校金河中學。 金河中學辦公、教學、實驗綜合樓2.2萬平方米、學生公寓樓2.8萬平方米、師生餐廳5000平方米、師生浴室等學校輔房3000平方米。服務設施先進完備，學生公寓配備有書架、衣柜、寫字臺等設施的四、六人間。 建成了高標準理、化、生實驗室、語音室、計算機教室、現(xiàn)代化校園網(wǎng)。教師實現(xiàn)人手一臺計算機微格辦公備課，達到了資源共享，72個教室全部配備液晶投影儀、實物展臺，班班實現(xiàn)計算機多媒體教學，大大提高了教學效率。四館（體育館、游泳館、圖書館、藝術館）、兩場（400米塑膠跑道、人造草坪運動場、萬人下沉式廣場）、一園（師生休閑、晨讀公園）及校園文化建設，為提高學生的綜合素質(zhì)提供了充分條件。 學校管理一流，采用寄宿制全封閉式管理。金河中學將為你的發(fā)展提供最優(yōu)秀的教育環(huán)境。大浪淘沙，沙里澄金，“金河”為您實現(xiàn)理想、展示才華提供了最優(yōu)越的舞臺。歡迎各位莘莘學子進入“金河”。
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靈丘二中
公立普通
靈丘二中創(chuàng)辦于1945年，是一所歷史悠久，文化積淀深厚的縣直公辦名校。學脈綿延，人才輩出，始終引領著靈丘初中教育的潮流。2002年公選產(chǎn)生的以藺慶國為校長的新一屆領導班子，銳意進取，誓志創(chuàng)新，精心運作，遵循“以人為本，因材施教”的辦學傳統(tǒng)，堅持“揚理想之帆，啟智慧之門，育棟梁之才”的辦學理念，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。2003年中考優(yōu)生數(shù)繼續(xù)保持全縣第一，受到社會各界和家長的普遍贊譽，創(chuàng)造了較大的社會效益?！ §`丘二中建設了一支高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有教職工170人，其中高級教師4人，一級教師60人，市級骨干教師8人，達大學本科學歷的46人，教師學歷達標率100％。學校現(xiàn)有12軌36個初中教學班，在校學生2300多名。本學期，靈丘二中率先推行了內(nèi)部人事和工資改革，對全體教職工實行了競爭上崗、優(yōu)化組合，建立了能者上，庸者下，優(yōu)勝劣汰的動態(tài)管理制度，激活了用人機制。多年來他們深入開展“自主，合作，探究”為宗旨的教研教改活動，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，極大提高了學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，為國家培養(yǎng)和輸送了一大批優(yōu)秀人才?！ 赡陙?，藺慶國校長帶領校委會一班人，出臺了《學校管理綜合考評方案》、《教師教學量化考評方案》、《班主任工作考評方案》、《領導包班工作職責安排》等多種規(guī)章制度，使學校管理走入規(guī)范化、科學化的道路。同時在學校資金非常緊張的情況下，硬化道路1000米，加高圍墻2500米，班班配備了投影儀、錄音機，增蓋了車棚，粉刷了教學樓，改建了后勤宿舍，多方籌資50萬元建設實驗樓一座，主體工程已經(jīng)完成。后勤服務逐步走向了社會化，此外，縣公安局巡警隊在我校掛牌校園治安執(zhí)勤點，學校成立了校衛(wèi)隊，強化了安全防范工作。凈化了校園周邊環(huán)境，保障了教育教學的順利進行。 靈丘二中以堅實的步伐堅持高標準辦學，深化教學改革；新的學年，學校繼續(xù)注重素質(zhì)教育，把實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作為提高教育質(zhì)量和辦學水平的切入點，堅定不移地走科技興校之路，同時也將以嚴格規(guī)范的管理，高質(zhì)量的教學，良好的校風，再創(chuàng)佳績，向全市一流中學目標邁進?！ √A慶國，男，漢族，1963年10月出生，1982年7月畢業(yè)于原雁北師專，1982年參加工作，曾先后在靈丘二中、一中、電大工作。1988年10月調(diào)入靈丘縣組織部工作，曾任科長職務，1999年4月任原招拍鄉(xiāng)鄉(xiāng)長之職。2002年7月，因撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，經(jīng)縣委、縣政府公開選拔，任靈丘二中校長至今。
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