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東泉大地幼兒園
公立普通
上海東泉大地幼兒園是由臺(tái)灣大地幼教聯(lián)盟于2003年年9月在上海承辦新開的一所幼兒園,幼兒園占地面積1840平方米，擁有500平方米的綠化草地，500平方米的塑膠活動(dòng)場(chǎng)地上是新添置的色彩鮮艷的幼兒大型活動(dòng)器具及多種幼兒戶外玩具。擁有六間45平方米左右的幼兒活動(dòng)室、二層樓上有幼兒電腦室、科學(xué)探索室、圖書室、音體室以及娃娃家活動(dòng)室、底樓是保健室、隔離室及各類辦公會(huì)室，整個(gè)幼兒園使人感到美麗、溫馨、舒適，它是孩子成長(zhǎng)、發(fā)展的童年樂園。
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徐匯區(qū)蓓蕾幼稚園
公立普通
蓓蕾幼兒園是一所托幼一體化的二級(jí)幼兒園，創(chuàng)建于97年。幼兒園占地面積8000平方米，教學(xué)樓面積3000平方米，各班均配有空調(diào)等硬件設(shè)施，園所有陶藝室、書吧、音體室等活動(dòng)室，還有游泳池以及各類大型玩具。我園堅(jiān)持以“一切為了孩子“的健康成長(zhǎng)，使幼兒園成為孩子生活和學(xué)習(xí)的樂園為宗旨。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前兒童潛能開發(fā)，促進(jìn)孩子運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知藝術(shù)、社會(huì)能力等方面的平衡發(fā)展，為個(gè)性的全面發(fā)展打下早期的基礎(chǔ)。
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上海市楊浦區(qū)本溪藝術(shù)幼兒園
公立普通
上海市楊浦區(qū)本溪藝術(shù)幼兒園是一所新開辦的全日制公辦幼兒園,創(chuàng)建于2010 年。 全園本著 “普惠教育、公平教育”的教育原則，同時(shí)秉承“尚美”以美啟真，以美育愛，以美制善，以美創(chuàng)新，形成“創(chuàng)意美術(shù)”的辦學(xué)特色。
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上海李文斯頓美國(guó)學(xué)校(幼兒園)
私立普通
李文斯頓美國(guó)學(xué)校（LAS），是在美國(guó)注冊(cè)、遵守美國(guó)國(guó)家教育法辦理的一所在華學(xué)校，學(xué)校提供幼稚園至中學(xué)階段的教育，采用全英文授課，目前是上海市區(qū)內(nèi)的唯一一所美國(guó)學(xué)校，坐落于長(zhǎng)寧區(qū)。學(xué)校的課程設(shè)置與指導(dǎo)思想完全遵照美國(guó)加利福尼亞州公立學(xué)校之規(guī)定。學(xué)校教師聘任具有CBEST美國(guó)國(guó)家認(rèn)定資格及有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的美藉教師，全部教科書直接由美國(guó)引進(jìn)幷采用美國(guó)教委規(guī)定的最新設(shè)計(jì)編制及加州教學(xué)法規(guī)教學(xué)，因此凡由該校轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)籍及成績(jī)均可得到美國(guó)各大、中、小學(xué)校的認(rèn)可幷可直接申請(qǐng)入學(xué)。學(xué)校提供校車接送。
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楊浦區(qū)佳木斯路幼兒園
公立普通
楊浦區(qū)佳木斯路幼兒園座落在佳木斯路的東北角，它是佳木斯路上唯一的一所幼兒園。現(xiàn)有4個(gè)班級(jí)，幼兒中140人，教職22人。在1800平方米的環(huán)境中有1065平方米的教學(xué)大樓以及綠花盛蔭操場(chǎng)和大型的幼兒運(yùn)動(dòng)設(shè)施和游戲場(chǎng)所。在近十年來賓創(chuàng)園過程中，我園一直堅(jiān)持正確的辦園方針，勁全體教工的共同努力，改變了原有的辦園條件，為幼兒添置了活動(dòng)室和臥室讓幼兒在一個(gè)溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。另外開設(shè)了幼兒科常廣場(chǎng)、游戲角、圖書角等。讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)掌握各種科學(xué)知識(shí)，在外場(chǎng)地上還為幼兒開辟了植物園地，建造了沙坑、戲水池，為幼兒活動(dòng)與發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件。我園一直堅(jiān)持以體育游戲?yàn)檠芯空n題，每月開展一次體育活動(dòng)，大家在活動(dòng)中探索新的問題，共同研究，使幼兒園的體育活動(dòng)、科學(xué)化、游戲化，更好地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)我園的辦園宗：一切為了幼兒，讓幼兒在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
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盧灣區(qū)海粟幼兒園(總部)
公立普通
大同幼兒園，創(chuàng)建于1930年3月，地址在江寧路（原戈登路），這是一幢石庫(kù)門弄堂房子，1931年春，遷至南昌路48號(hào)。大同幼兒園是我黨早期創(chuàng)建于上海的一所紅色搖籃。幼稚園取名“大同幼稚園”，寓意于世界大同。1987年，南昌路48號(hào)的雁蕩路幼兒園經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，仍恢復(fù)為大同幼兒園。原全國(guó)婦聯(lián)主任康克清題寫了園名，以紀(jì)念那些為創(chuàng)辦了這所幼稚園而付出全部心血的人們。幼兒園有一支較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，其中大專及其以上畢業(yè)和在讀的教師占100，幼兒園高級(jí)教師占80。她們愛生敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)施推進(jìn) “二期課改”工作為主線，以“德育為先、創(chuàng)新求實(shí)、永不滿足、不斷進(jìn)取的”為辦學(xué)理念，以“健康安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，以“幼兒發(fā)展為本，促使每個(gè)幼兒身心和諧、健康發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，提升教育理念，提高辦園質(zhì)量。
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上海民辦愛建藝術(shù)幼兒園
私立普通
愛建藝術(shù)幼兒園是一所寄宿制、全日制幼兒園。地處普陀區(qū)楊柳青路735弄19號(hào)，占地4畝，師資力量雄厚，設(shè)施先進(jìn)，并備有校車設(shè)點(diǎn)接送入園。幼兒園除貫徹國(guó)家教委頒布布的教育大綱外，還開設(shè)幼兒鋼琴、古箏、書畫（書法、水墨畫）、舞蹈、英語、圍棋等特色課程。各班均有專家，名師執(zhí)教，專業(yè)教師陪練。辦園十幾年來，成績(jī)卓著。幼兒園榮幸地聘請(qǐng)了全國(guó)政協(xié)委員，著名表演藝術(shù)家秦怡為名譽(yù)園長(zhǎng)，上海音樂學(xué)院民樂系主任王永德為藝術(shù)顧問。幼兒園自93年開辦以來，得到普陀人民政府、上海市教委、市幼教處、普陀區(qū)教育局、中國(guó)佛教協(xié)會(huì)及社會(huì)各界的大力支持。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和家長(zhǎng)的“參與”下，幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，以“教養(yǎng)并重”為主線，以藝術(shù)教育為特色。特地聘請(qǐng)有藝術(shù)造詣的專家，教育家新臨執(zhí)教，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的啟蒙環(huán)境。愛建已成為孩子們的樂園，藝術(shù)的“搖籃”。辦園宗旨：“一切為了孩子、為了孩子的一切”方便家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，是一所家長(zhǎng)放心、孩子開心的幼兒園。備有校車，根據(jù)家長(zhǎng)居住地設(shè)點(diǎn)接送。
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上海育英幼兒園(蒙臺(tái)梭利)
公立三級(jí)幼兒園
上海育英幼兒園成立于2006年，是上海首批市級(jí)“優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園”，也是中國(guó)較早成功實(shí)踐蒙臺(tái)梭利教育法的幼兒園。我們嚴(yán)格秉承蒙臺(tái)梭利博士的教育理念與方法，聘用經(jīng)AMI（國(guó)際蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)）培訓(xùn)的專業(yè)師資，采用AMI認(rèn)證的專業(yè)教具。2010年成為AMI大中華區(qū)的蒙氏教師培訓(xùn)中心。 1-3歲（IC班） 0-3歲是孩子一生中最重要、最有發(fā)展?jié)摿Φ碾A段。育英的IC班為1-3歲的孩子提供一個(gè)真實(shí)、安全、自由、有秩序的嬰幼社群環(huán)境，包括日常生活區(qū)、感官區(qū)、語言與藝術(shù)區(qū)。孩子置身于其中生活和學(xué)習(xí)，發(fā)展動(dòng)作、語言、獨(dú)立、專注等能力，從而為3-6歲乃至一生的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。 3-6教學(xué)（CASA班）到了3-6歲，孩子將有意識(shí)地對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行吸收和學(xué)習(xí)。育英的CASA班為孩子精心設(shè)計(jì)了涵蓋日常生活、感官、語言、數(shù)學(xué)及科學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域的工作區(qū)，讓孩子在自主學(xué)習(xí)的過程中建構(gòu)人格、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展智力、儲(chǔ)備知識(shí)，從而使孩子做好面對(duì)小學(xué)乃至一生的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展的各項(xiàng)準(zhǔn)備。蒙臺(tái)梭利教育師資育英的主教老師擁有AMI 0-3歲或3-6歲職業(yè)教師的國(guó)際認(rèn)證資質(zhì)。入班前在AMI指定的教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，880小時(shí)以上的觀察實(shí)踐。經(jīng)過AMI獨(dú)立考官嚴(yán)格的理論和實(shí)踐考試。工作中接受華師大兒童心理學(xué)家定期的指導(dǎo)，具有豐富的保教經(jīng)驗(yàn)，富有愛心和專業(yè)敬業(yè)精神。您的孩子在育英可以獲得—— 自我管理能力、專注力：育英的老師不會(huì)喋喋不休的“教”孩子，我們能做到讓孩子內(nèi)在的自律和自控，在學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造中可以不在老師和家長(zhǎng)的盯控下專注投入。獨(dú)立性、自信心：育英的老師不會(huì)直接指導(dǎo)孩子解決問題，我們能創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓孩子在積極重復(fù)的嘗試中養(yǎng)成獨(dú)立自理的能力，找到自信和克服困難的成就感。數(shù)學(xué)邏輯思維、創(chuàng)造力：我們有近千種供孩子操作的材料，孩子在工作中所需要思考的問題類型涉及其大腦各個(gè)部位的功能，全腦的思維鍛煉滿足于6歲前孩子大腦發(fā)育所需的刺激，讓孩子的思維力和創(chuàng)造力更強(qiáng)。語言和社交：育英的老師精心設(shè)計(jì)和制作了豐富的語言教具，滿足6歲孩子在語言敏感期階段對(duì)于聽說讀寫的需求和開啟智慧的窗口；在集體混齡環(huán)境以及一對(duì)一指導(dǎo)的教學(xué)形式下，孩子的社會(huì)性交際能力和禮儀得到持續(xù)和完整的發(fā)展。小學(xué)及未來學(xué)習(xí)的充分準(zhǔn)備：育英的老師不直接灌輸學(xué)科類知識(shí)，卻可以讓孩子自己為未來的各種學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，在我們給孩子創(chuàng)設(shè)的工作環(huán)境中，孩子會(huì)主動(dòng)進(jìn)行英語、數(shù)學(xué)、識(shí)字、拼音、作文等工作，他們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)以前將獲得充分的知識(shí)準(zhǔn)備，獲得如何自己學(xué)習(xí)這些知識(shí)的方式和習(xí)慣。
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