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濟南市濟陽縣創(chuàng)新中學
私立縣重點
濟陽縣創(chuàng)新中學是濟陽縣政府批準成立的民辦學校。是北大附中遠程教育示范學校;是（Z＋Z）智能教育平臺運用于國家數(shù)學課程改革的實驗研究國家實驗學校;是中語會“十五”重點科研課題“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”實驗學校。學校致力于創(chuàng)辦人民群眾滿意的優(yōu)質(zhì)民辦學校，硬件高標準、理念高品位、師資高保障、教學高質(zhì)量，形成了獨具特色的辦學模式?！ W生實行寄宿制：實行軍事化管理，開放式辦學，從學生的身心特點出發(fā)，注重實施素質(zhì)教育，圍繞“輕負擔、高質(zhì)量”的教學特色做文章;學生公寓夏有電扇、冬有暖氣、學校建有大型綜合太陽能浴室，定期向?qū)W生免費開放?！ W習實行“導師制”：冒尖學生有老師專門輔導，突出其“優(yōu)”;特長生特別培養(yǎng)，使其特長更“長”;“學困生”實施幫扶轉(zhuǎn)化。學校每個教室均配備大屏幕等離子電視、環(huán)保自動黑板、寬帶網(wǎng)進入了每個教室和辦公室。學生宿舍、餐廳配有專職生活指導教師,為學生學習、生活提供了方便?！ 」ぷ鲗嵭蟹答佒疲簽槌浞滞诰蛏鐣逃Y源，每月定期召開一次校園專家講座，每月播放愛國主義教育影片;實行“家長開放日”、“校長接待日”;學校與社會，老師與家長密切配合消除盲區(qū)?！ ?001年7月建校以來，先后榮獲濟南市文明單位、濟陽縣科學發(fā)展先進單位、全方位目標考核先進單位、教學工作先進單位等眾多榮譽稱號
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淄博市臨淄區(qū)金山中學(中學部)
公立省重點
臨淄區(qū)金山中學，創(chuàng)建于1972年，原為“中國石化集團第十建設(shè)公司子弟學校”，2005年3月更名為“臨淄區(qū)金山中學”，為區(qū)屬九年一貫制義務(wù)教育重點學校。是山東省規(guī)范化學校、省體育傳統(tǒng)項目學校和淄博市藝術(shù)教育示范學校?！ W校地處故都臨淄，文化氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。校園占地面積100余畝，總建筑面積20000多平方米。校園布局合理美觀，綠樹成蔭，亭廊交錯，自然景觀和人文景觀相映成趣，是現(xiàn)代化氣息、文化氣息濃郁的區(qū)級“花園式”學校?！ W校現(xiàn)有46個教學班，在校全日制學生2000余名。學校教學設(shè)施先進，在全市率先實現(xiàn)多媒體進教室并建立局域網(wǎng)，擁有3個大型計算機室，建有語言實驗室、理化生實驗室、美術(shù)創(chuàng)作室、形體訓練室、圖書閱覽室等，同時建有高標準塑膠運動場、現(xiàn)代化體育館、游泳池。
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萊山區(qū)初級中學
公立省重點
煙臺市萊山區(qū)萊山初級中學是一所全日寄宿制省級規(guī)范化學校，座落于萊山街道辦事處駐地南村。學校始建于1960年，時為煙臺市第十四中學。1962年，原萊山鎮(zhèn)劃歸牟平縣管轄，學校更名為牟平縣第十一中學。1986年，公辦初中管理權(quán)限下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，原牟平縣第十一中學與萊山鎮(zhèn)中心聯(lián)中合并為萊山鎮(zhèn)第一初級中學。1995年，根據(jù)萊山區(qū)政府中小學布局調(diào)整方案，在原萊山鎮(zhèn)第一初級中學的基礎(chǔ)上，合并全鎮(zhèn)四所初中，正式成立萊山區(qū)萊山鎮(zhèn)初級中學。2009年，原萊山鎮(zhèn)政府更名為萊山街道辦事處，學校由此更名為煙臺市萊山區(qū)萊山初級中學。學校現(xiàn)占地面積7.2萬平方米，總建筑面積2.1萬平方米，綠化面積17169平方米，擁有教學實驗樓1.2萬平方米，附屬用房9666平方米，學校擁有高標準的理、化、生實驗室、微機室、語音室、多媒體教室、舞蹈室、報告廳等設(shè)施，擁有圖書55825冊，體育運動場地20125平方米。學校現(xiàn)有24個教學班，在校生1300多人，教職工113人，其中專任教師91人，學歷達標率100%。
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淄博市高青縣第四中學
公立縣重點
高青四中成立于2008年1月，是高青縣委、縣政府調(diào)整學校布局、實施初中進城工程的第二所學校。學校占地155畝，總建筑面積47526平方米，包括教學樓三棟（知行樓、啟智樓、德潤樓）,實驗樓（致知樓）、圖書樓（博文樓）各一棟，行政辦公室兩棟（卓越樓、德潤樓），餐廳（思源樓）一棟，學生宿舍樓兩棟（懷誠樓、懷慧樓）。占地29畝的高標準體育場和風雨教室正在規(guī)劃建設(shè)中。投資8000萬元的內(nèi)部配套設(shè)施達省規(guī)范化學校標準，配備了圖書室、實驗室、微機教室和電子錄課室;擁有三個閱覽室和一個電子圖書室，藏書3.2萬余冊;配備了理、化、生實驗室12個，微機教室3個，電子書法教室1個，心理咨詢室1個，衛(wèi)生保健室1個，電子錄課室1個，機器人實驗室2個，大小會議室各1個;建成基于一站式服務(wù)的信息門戶中心，擁有21個電子白板教室;專任教師人手一臺筆記本電腦。學?，F(xiàn)有教學班63個，學生3322人，教職工227人，其中專任教師184人，平均年齡39歲，全國優(yōu)秀教師一名，縣級伊桑教學能手、學科帶頭人22人?！ 啄陙?，學校建立健全了級部為主的管理體制，管理效能得到較大提升，初步形成了“良品立身、和諧致美”的校風和“經(jīng)典潤心，習若天成”的學風。學校始終堅持加強學校文化建設(shè)，促進學校內(nèi)涵發(fā)展的辦學思路，以學生全面發(fā)展為根本，強力推薦素質(zhì)教育，各項工作實現(xiàn)了均衡和諧發(fā)展。先后被評為縣級精神文明單位、安全工作先進單位、教育宣傳工作先進單位、學校文化建設(shè)先進單位、教學工作先進單位，市學校文化建設(shè)先進單位、市依法治校示范學校、市學生資助工作先進單位、是少年科學院工作先進單位、市電腦制作活動先進單位，省女職工建功立業(yè)標兵崗等榮譽稱號。學校食堂、公寓分別被評為淄博市“示范性食堂”和“示范性學生公寓”。2012年4月，段長凱、馬浩杰等五名同學獲得全國中學生創(chuàng)新活動華東賽區(qū)一等獎。2010年5月，我校在淄博市第十一屆中學生布谷科技節(jié)活動中，獲得優(yōu)秀組織獎?！ 〗窈?，學校將以創(chuàng)省級示范化學校為契機，嚴格執(zhí)行《山東省普通中小學辦學條件基本標準》，加大依法治校力度，抓牢規(guī)范辦學和管理體制改革兩條工作主線，建設(shè)好管理干部、班主任、教師三支隊伍，加強學校文化建設(shè)，抓好學生養(yǎng)成教育特色工作，搞好制度建設(shè)落實、課堂教學改革、校園安全等重點工作，繼續(xù)發(fā)揚“同心拼搏、志在超越”的四中精神，搶抓機遇，團結(jié)實干，拼搏進取，以更加優(yōu)異的成績，向各級領(lǐng)導和全縣人民交一份滿意的答卷。
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濰坊十三中
公立普通
山東省濰坊第十三中學位于美麗的世界風箏都白浪河畔，是一所公辦初級中學，省級規(guī)范化學校?！ W校始建于1979年5月，原名為“濰坊第十三中學”，1984年4月更名為山東省濰坊第十三中學，1997年10月，先鋒街小學土地校舍劃歸濰坊第十三中學。建校30多年來，先后榮獲山東省教書育人先進單位、山東省德育工作先進集體、山東省體育傳統(tǒng)項目學校、山東省普法教育先進單位、濰坊市文明單位、濰坊市初中學校教學創(chuàng)新50強學校等稱號?！ W校位于奎文區(qū)臥龍東街與濰州路交匯處，占地23976平方米，建筑面積10322平方米，現(xiàn)在崗教職工84人，其中研究生學歷2人，大學學歷73人，其他學歷9人;高級教師15人，一級教師50人;省級教學能手1人，市級教學能手16人,區(qū)級以上教學能手34人?！ ?009年修建了300米塑膠運動場地，更新了各種體育設(shè)施、對校園進行了全面綠化。2011年完成了校舍加固改造工程，使學校的基礎(chǔ)設(shè)施得以全面更新，教室安裝了電子白板，實現(xiàn)了多媒體班班通，理化生實驗室、微機教室、音樂教室、美術(shù)教室硬件全面升級，新增加了舞蹈教室、勞動技術(shù)教室、探究實驗室等專用教室，藝術(shù)、體育、衛(wèi)生及心理咨詢室所需器材配備齊全?！ W校秉承“做最好的自己”的精神，堅持繼承發(fā)展與改革創(chuàng)新相結(jié)合，堅持全面發(fā)展與特色發(fā)展相結(jié)合，堅持把握現(xiàn)狀與規(guī)劃未來相結(jié)合開展工作，通過構(gòu)建快樂課堂、開發(fā)快樂課程、打造快樂團隊、營造快樂家庭等途徑，努力實現(xiàn)“實施快樂教育、構(gòu)建理想學校、成就幸福師生”的學校愿景?！ ∧壳?，我校已經(jīng)初步形成快樂課堂的基本流程和評價辦法，大大提高了課堂效益。正在開發(fā)與實施的課程有入校課程、畢業(yè)課程，班會課程，國旗下演講課程四大活動課程和讀書節(jié)、體育節(jié)、社團文化節(jié)、演唱節(jié)、演講節(jié)、英語節(jié)六大節(jié)日課程，共同構(gòu)成《濰坊十三中十大快樂課程》?！ ∥覀兺ㄟ^實施快樂教育，給學生插上一雙快樂的翅膀，讓他們快樂學習、快樂生活，飛得更高、更遠!
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濟南市育華中學
公立市重點
濟南育華中學地處槐蔭區(qū)政務(wù)中心西側(cè)。始建于1960年，經(jīng)過四十多年的艱苦努力，現(xiàn)已發(fā)展成為教育教學質(zhì)量優(yōu)良、教學設(shè)施完備、發(fā)展?jié)摿薮蟮奈鞑恐攸c初級中學，是濟南市規(guī)范化學校，綠色學校。 學校占地面積33999平方米，分為辦公區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)，布局合理;辦公用房面積為9962平方米，其中包括：辦公實驗樓、階梯教室各一棟，24間標準教室和各種專用教室;11653平方米的運動區(qū)又分為田徑運動場、器械場地、籃球場等。專用教室按省一類配置，有兩個勞技室、五個理化生實驗室及準備室、一個多媒體教室、一個階梯教室，另外還有美術(shù)書法教室、史地、音樂教室各一個;在原有第一微機室基礎(chǔ)上，2006年12月重新改建配置了第二微機室、各類儀器配備均達到省定一類標準，各種實驗開出率均達100%;圖書室藏書29469冊，工具書200余冊;辦公室、閱覽室訂閱報刊雜志50余種;學校還建立了校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了學校網(wǎng)絡(luò)化辦公。
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濟南市長清區(qū)第五中學
公立普通
濟南市長清區(qū)第五中學坐落在山東省濟南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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高密市第四中學(初中部)
公立市重點
高密四中即現(xiàn)在的高密鳳城中學。高密市鳳城中學位于高密市城南。學校東接現(xiàn)代時尚的齊魯紡織服裝城，西傍水光瀲滟的南湖，南臨一望無際的田野，北靠日新月異的市區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。學校占地407畝，總建筑面積48000平方米，學校目前有92個教學班，學生4500余人，教職工500余人。以后將逐步發(fā)展成為一所能容納108個教學班，5400名學生的全日制民辦中學?！ ?004年，高密市政府實施“高中教育城區(qū)化”戰(zhàn)略，在高密城南建設(shè)一所占地407畝的新校——高密市鳳城中學。新校于2004年8月破土動工，2006年8月投入使用，原高密市第四中學整體搬入高密市鳳城中學。從此，農(nóng)村的孩子和城里的孩子一樣享受到了優(yōu)質(zhì)的高中教育，建校五十年的高密市第四中學駛?cè)肓丝缭绞桨l(fā)展的“快車道”。 學校建有教學樓6棟、學生公寓樓5棟、餐廳2棟以及辦公樓、科技樓、藝術(shù)樓、體育館、圖書樓等，按照國家級示范性高中和省級規(guī)范化學校標準配備內(nèi)部設(shè)施，教學樓內(nèi)全部配備多媒體教室，并設(shè)有綜合教學功能室?？萍紭莾?nèi)設(shè)有網(wǎng)絡(luò)中心、軟件開發(fā)中心、電子實驗室、學生網(wǎng)站等電化教學裝備室，以及理化生分類實驗室和自然科學實驗室。藝術(shù)樓內(nèi)設(shè)有舞蹈室、琴室、管樂室、鍵盤樂室、畫室、形體室等多種專業(yè)教室。體育館內(nèi)設(shè)有體操室、健身室以及各種球類活動場所。
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淄博市張店區(qū)第八中學
公立市重點
學校座落在張店區(qū)西十路與華光路交界處，占地129畝，總建筑面積37967m2，項目概算投資為11078萬元。聘請上海同濟大學的著名專家擔任總設(shè)計師，市區(qū)領(lǐng)導親自參與，反復論證，確定了最終方案。目前，學校已投入建設(shè)，預計2011年9月竣工。建成后，可容納48個教學班，在校生2400人，教職工170人。主體建筑包括：行政樓、實驗樓、藝術(shù)樓、教學樓、體育館、食堂、學生宿舍、地下車庫等，學校操場設(shè)有400米環(huán)形塑膠跑道，符合國家標準的田徑場地。另有高標準的pu籃球場地6個，pu排球場地2個。學校整個基礎(chǔ)設(shè)施功能完善，條件一流。 學校成立伊始，按照一切從高起點做起的理念，從張店區(qū)各中學抽調(diào)優(yōu)秀教師18名，其中高級教師10人，大多為市區(qū)學科帶頭人。另有優(yōu)秀大學畢業(yè)生12人，他們均為張店區(qū)教師招聘中各學科的佼佼者。高水平的師資隊伍，為全面提升教育質(zhì)量，辦人民滿意教育打下了堅實的基礎(chǔ)。
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