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遼中縣冷子堡九年一貫制學(xué)校
公立普通
遼中縣冷子堡九年一貫制學(xué)校，位于遼中縣冷子堡鎮(zhèn)冷后村，遼新公路路西。該鎮(zhèn)北毗新民市，南接養(yǎng)士堡鄉(xiāng)，東鄰劉二堡鎮(zhèn)，西隔遼河與老大房鄉(xiāng)相望。該校于2007年初由原冷子堡中學(xué)與冷子堡小學(xué)合并，新建校園占地53820平方米，計(jì)有教職工181人，在校學(xué)生2079人?！ ±渥颖W(xué)校有著悠久的歷史，上個(gè)世紀(jì)50年代，遼中縣即在冷子堡境內(nèi)設(shè)遼中縣第五中學(xué)，招收附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生入讀，之后歷經(jīng)變革，于2007年初設(shè)九年一貫制學(xué)校一所。冷子堡學(xué)校更有著輝煌的歷史，近60年來(lái)，為社會(huì)各界培養(yǎng)出了許多人才，他們正在各自的崗位上為祖國(guó)與家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。現(xiàn)在該校教風(fēng)濃，學(xué)風(fēng)正，勤奮務(wù)實(shí)，和諧團(tuán)結(jié)，多次獲得市縣級(jí)優(yōu)秀教育教學(xué)單位稱(chēng)號(hào)。2007年中考，更是取得了109名考生中有56人考取了省市級(jí)重點(diǎn)高中的歷史上的好成績(jī)。新建校園正在興修，正在朝著綠色校園，花園式學(xué)校邁進(jìn)。
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東北育才雙語(yǔ)學(xué)校
公立普通
東北育才雙語(yǔ)學(xué)校是東北育才教育集團(tuán)于2005年創(chuàng)辦的一所含小學(xué)、初中、高中的全日寄宿制民辦學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)、初中和高中共110個(gè)班級(jí)，近4500名學(xué)生，是東北育才教育集團(tuán)內(nèi)最大的一個(gè)校區(qū)。雙語(yǔ)學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，辦學(xué)成果顯著，受到社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)。為了進(jìn)一步滿(mǎn)足學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，東北育才雙語(yǔ)學(xué)校初中部2011年面向外市及沈陽(yáng)市郊區(qū)縣招生。1、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流學(xué)校位于沈陽(yáng)市沈北新區(qū)輝山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地238畝，建筑面積10萬(wàn)平方米，能容納4500名學(xué)生就讀。學(xué)校依山而建，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，建筑風(fēng)格獨(dú)特。校園內(nèi)分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)，包括行政管理中心、信息中心、藝術(shù)體育中心、餐飲中心、綜合教學(xué)樓、大型圖書(shū)館、電子閱覽室、環(huán)形塑膠跑道等。主要教學(xué)和管理區(qū)域由雙層空中走廊貫穿，教育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代而又完備。2、國(guó)際視野，英語(yǔ)特長(zhǎng)按國(guó)家教學(xué)大綱和教材安排開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等課程，為學(xué)生參加沈陽(yáng)市統(tǒng)一中考夯實(shí)基礎(chǔ)。注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，廣泛與國(guó)外名校建立合作，為學(xué)生走向世界搭建國(guó)際平臺(tái)。借鑒東北育才學(xué)校初中英語(yǔ)特長(zhǎng)班多年來(lái)成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)立雙語(yǔ)初中英語(yǔ)特長(zhǎng)班，優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)，實(shí)行中外英語(yǔ)教師聯(lián)合授課，注重提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。在部分英語(yǔ)水平達(dá)到一定程度的學(xué)生中開(kāi)設(shè)西班牙語(yǔ)作為第二外語(yǔ)，為培養(yǎng)雙外語(yǔ)人才打下良好基礎(chǔ)。3、師資優(yōu)良，精英治校東北育才雙語(yǔ)學(xué)校按照東北育才學(xué)校集團(tuán)化模式進(jìn)行管理，教師由東北育才學(xué)校嚴(yán)格按照和育才學(xué)校各學(xué)部均等的原則統(tǒng)一配置。學(xué)校的干部隊(duì)伍都是來(lái)自東北育才學(xué)校的年富力強(qiáng)、有著豐富經(jīng)驗(yàn)的管理人員，經(jīng)過(guò)五年來(lái)的發(fā)展，已形成了一支勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。沈陽(yáng)市教育專(zhuān)家、特級(jí)教師錢(qián)勝年和張?jiān)谌A等沈陽(yáng)市教育界資深人士親臨一線，參與學(xué)校管理。學(xué)校的教師隊(duì)伍主要來(lái)源于東北育才學(xué)校的骨干教師以及雙語(yǔ)學(xué)校自己培養(yǎng)的一批年輕、有朝氣、能勝任寄宿制學(xué)校教育教學(xué)的優(yōu)秀教師。4、寄宿管理，全面培養(yǎng)學(xué)校始終把學(xué)生"學(xué)會(huì)生活"作為"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)"的前提，注重通過(guò)嚴(yán)格而又人性化的寄宿制管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生住校過(guò)集體生活，不僅學(xué)習(xí)時(shí)間充裕，也有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生的自理自強(qiáng)能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)學(xué)校注重通過(guò)豐富多彩的文、體、藝等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖素質(zhì)、合作精神和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，為學(xué)生將來(lái)成為優(yōu)秀人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5、精心辦學(xué)，成果顯著。東北育才雙語(yǔ)學(xué)校自2005年建校以來(lái)，以?xún)?yōu)異的辦學(xué)成績(jī)贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，學(xué)校先后被評(píng)為"全國(guó)青少年英語(yǔ)讀寫(xiě)示范基地"、"遼寧省雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校"、"沈陽(yáng)市基礎(chǔ)教育下一代互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范校"、"沈陽(yáng)市先進(jìn)單位"、"沈陽(yáng)市健康生活方式行動(dòng)示范單位".2008年，張褚維同學(xué)被英國(guó)Ruthin中學(xué)以每年39000英鎊的獎(jiǎng)學(xué)金錄?。ㄔ摢?jiǎng)學(xué)金在全球僅授予10人，該生于2009年獲英國(guó)皇家化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽小組第一名，現(xiàn)本碩連讀于劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系）；2009年，楊碩同學(xué)通過(guò)新加坡教育部全獎(jiǎng)項(xiàng)目招生考試，考入新加坡南洋女子中學(xué)；2009和2010年，辛?xí)?、宋星澤兩位同學(xué)先后被西安交通大學(xué)少年班（本碩連讀）提前錄??；在中國(guó)青少年計(jì)算機(jī)表演賽中，4人獲一等獎(jiǎng)，22人獲二等獎(jiǎng)，33人獲三等獎(jiǎng)；在全國(guó)青少年英語(yǔ)讀寫(xiě)大賽中，多人獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；在歷屆希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，多人獲獎(jiǎng)。學(xué)生在初三畢業(yè)前可以參加?xùn)|北育才學(xué)校初三直升考試，成績(jī)優(yōu)異者可直接升入東北育才學(xué)校高中部和東北育才雙語(yǔ)學(xué)校高中部，其他學(xué)生畢業(yè)后統(tǒng)一參加沈陽(yáng)市中考。自2008年以來(lái)，雙語(yǔ)學(xué)校初中部共有459人升入東北育才學(xué)校高中部，其中公費(fèi)生289人，904人升入東北育才雙語(yǔ)學(xué)校高中部，中考成績(jī)連續(xù)三年在沈陽(yáng)市名列前茅，91人被育才科學(xué)高中、省實(shí)驗(yàn)高中、二中錄取。學(xué)生經(jīng)過(guò)雙語(yǔ)學(xué)校三年的培養(yǎng)，進(jìn)步幅度之大贏得了全社會(huì)的矚目。
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沈陽(yáng)市法庫(kù)縣登仕堡學(xué)校(中學(xué)部)
公立縣重點(diǎn)
登仕堡學(xué)校前身為1969年建立的“法庫(kù)縣第十一中學(xué)”，她的新生、發(fā)展、壯大、興盛凝聚了幾代人的心血。在施長(zhǎng)義、李少元、王恩厚、李相林及九十年代后到21世紀(jì)初的房啟超、何尋等歷位校長(zhǎng)的勵(lì)精圖治下，學(xué)校從初創(chuàng)到了而今的興盛。 光榮的傳統(tǒng)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)熏陶幾千名的登仕堡初中學(xué)子。學(xué)校從建校至今為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了四千多名合格的初、高中畢業(yè)生，造就了一大批人才。登仕堡學(xué)校的學(xué)子遍布海內(nèi)外，他們?yōu)樽鎳?guó)“四化”建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)，真可謂“桃李滿(mǎn)天下，英才競(jìng)芳菲”。 改革開(kāi)放，使登仕堡學(xué)校進(jìn)一步煥發(fā)出勃勃生機(jī)，十余年的學(xué)校管理體制改革，使學(xué)校的管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、民主化；形成了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了群體的積極性，增強(qiáng)了凝聚力。“身在登仕堡學(xué)校，心在登仕堡學(xué)校，與登仕堡學(xué)校共榮辱——創(chuàng)一流業(yè)績(jī)；面向?qū)W生，心向?qū)W生，與學(xué)生同甘苦——樹(shù)一流形象”，成為全校教職工的精神支柱和行為準(zhǔn)則。 全校教職工精神面貌振奮，師德修養(yǎng)高尚，業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，工作熱情高漲。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，社會(huì)聲譽(yù)一年比一年好，堪稱(chēng)學(xué)校歷史上全盛時(shí)期。盛世修志乃是一件大事，學(xué)校組織人員調(diào)查考證，雖時(shí)代久遠(yuǎn)，原始資料匱乏，有些史料無(wú)處可查，但經(jīng)多方覓索，認(rèn)真整理往事，翔實(shí)紀(jì)錄當(dāng)今之時(shí)，編輯成冊(cè)，以饗后人。 成績(jī)只意味著過(guò)去，未來(lái)才是我們的追求。 我們相信，未來(lái)將更美好，明天將更燦爛，為了21世紀(jì)學(xué)校的輝煌，為了跨世紀(jì)的一代新人，我們一定要繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，求實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，使登仕堡學(xué)校各項(xiàng)工作躍上更新的高度。
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新民市第一高級(jí)中學(xué)(新民一高)
公立區(qū)重點(diǎn)
新民市第一高級(jí)中學(xué)成立于一九七九年九月，成立之初校名為新民鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)，一九八九年更名為新民縣第一高級(jí)中學(xué)（一九九三年新民撤縣設(shè)市）。一九九五年十二月被確定為沈陽(yáng)市級(jí)重點(diǎn)高中。 學(xué)校占地面積75000平方米，建筑面積3獨(dú)具特色、優(yōu)雅、美麗、和諧的育人環(huán)境。校園美、校風(fēng)正。讓學(xué)生在清新的氛圍中感受校園網(wǎng)。圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)近7萬(wàn)冊(cè)，具有240個(gè)座位的師生閱覽室三個(gè)，可滿(mǎn)足師生閱覽的需要。學(xué)校設(shè)有多媒體教學(xué)網(wǎng)、微機(jī)校園網(wǎng)，一個(gè)現(xiàn)代化、人性化的綠色校園已經(jīng)建成，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供了完備條件?！ ⌒旅袷械谝桓呒?jí)中學(xué)在黨和政府及教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，師資力量和教學(xué)水平不斷提高，先后涌現(xiàn)出沈陽(yáng)市名教師2人、沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人2人、沈陽(yáng)市骨干教師13人、省市級(jí)優(yōu)秀教師10人，30位教師的優(yōu)秀課在省市級(jí)教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，一些教師的學(xué)術(shù)論文和科研成果論文發(fā)表在國(guó)家、省、市級(jí)的刊物上。十幾年來(lái)，我校先后承擔(dān)了中科院心理研究所的多項(xiàng)科研課題，均已通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，并應(yīng)用和推廣到教育教學(xué)中去。我校語(yǔ)文組的全體教師，經(jīng)過(guò)二年的努力，著述了60萬(wàn)字的《高中三會(huì)一課》輔導(dǎo)書(shū)，出版發(fā)行。我校數(shù)學(xué)組全體教師編著了《海淀互動(dòng)大參考》和《高中生基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》輔導(dǎo)書(shū)，已于2002年和2003年出版發(fā)行?！ ≡诘谑龑萌珖?guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中，高天叢同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，張志恒同學(xué)獲遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)，在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，張丹、邴大飛二位同學(xué)獲得高中組二等獎(jiǎng)。我校在歷年沈陽(yáng)市和新民市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比賽成績(jī)均名列前茅。在歷屆高考中，先后有80名畢業(yè)生考入天津大學(xué)、東北大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)生的整體素質(zhì)得到各級(jí)各類(lèi)高校的好評(píng)。新民市第一高中的學(xué)子遍布祖國(guó)各地，他們?yōu)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
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天津市五十五中學(xué)
公立普通
天津市五十五中學(xué)始建于一九五五年，從建校至今已過(guò)不惑之年。55年彈指一揮間，生長(zhǎng)之路妥協(xié)漾滿(mǎn)汗水，勝利的高興飽含艱苦。 天津市第五十五中學(xué)是一所著名度較高的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，坐落在郊區(qū)的中間區(qū)——戰(zhàn)役區(qū)。地處戰(zhàn)役、南開(kāi)、河西三區(qū)交匯處，與南大、天大、師大為鄰。黌舍現(xiàn)有64個(gè)講授班，3000余論理門(mén)生，230多名教職工，是一所范圍較大的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。韓杰師長(zhǎng)西席為現(xiàn)任校長(zhǎng)，徐崇鵬師長(zhǎng)西席為黌舍法人。先容 多年來(lái)該校已從冷靜無(wú)聞的初中校，一躍而為來(lái)日誥日具有64個(gè)講授班，3000余論理門(mén)生，辦學(xué)前提先進(jìn)，師資力量薄弱，教誨、講授有特性，門(mén)生有特長(zhǎng)的飲譽(yù)社會(huì)的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。校舍修建面積11340余平方米。有兩幢講授樓，一幢辦公樓，一幢嘗試樓和一個(gè)可包容300余人的多服從門(mén)路課堂。課堂 多年來(lái)黌舍累計(jì)投資700余萬(wàn)元，設(shè)備了一間多服從說(shuō)話課堂、一間音樂(lè)課堂和美術(shù)課堂、三間裝備初級(jí)機(jī)型的計(jì)算機(jī)收集課堂、多服從電課堂、兩間電教備課室和裝備一流設(shè)備的演播室等。同時(shí)，在每個(gè)課堂設(shè)備了可選播十二個(gè)頻道節(jié)目標(biāo)閉路電視體系。設(shè)備了多服從講臺(tái)、投影儀。根基上完成了講授、教誨手腕的當(dāng)代化。黌舍于2000年被國(guó)度教誨部肯定為“當(dāng)代教誨技術(shù)嘗試黌舍”。 該校還具有一個(gè)總面積約300平方米，藏書(shū)六萬(wàn)余冊(cè)，具有210多種雜志和幾十種報(bào)紙的藏書(shū)樓。氣力 在耐久生長(zhǎng)中，黌舍已建立了一支力量薄弱，布局公道，具有較高程度、德才兼?zhèn)涞慕搪殕T工步隊(duì)，他們敬業(yè)、愛(ài)生、安教、樂(lè)教、勤教。在全校215名教職工中有176名專(zhuān)職西席，此中特級(jí)西席4名，初級(jí)西席68名，有碩士學(xué)位的西席3人。另有一批在市、區(qū)中學(xué)界有影響的專(zhuān)家、學(xué)者型的西席和學(xué)科帶頭人，他們中很多人在市、區(qū)各級(jí)學(xué)術(shù)個(gè)人協(xié)會(huì)中擔(dān)負(fù)理事長(zhǎng)和理事等職。 該校全面貫徹教誨目標(biāo)，已學(xué)天生長(zhǎng)為本，培養(yǎng)“完整品德”，進(jìn)步將來(lái)百姓的本質(zhì)，使門(mén)生“學(xué)會(huì)做人，操行端方，智能合格，心機(jī)安康，體格健旺，特長(zhǎng)生長(zhǎng)”，培養(yǎng)“合格＋特長(zhǎng)”的畢業(yè)生，使學(xué)天生為具有創(chuàng)新精力和實(shí)際才氣才氣縱橫的德、智、體、美、勞調(diào)和生長(zhǎng)的高本質(zhì)人才。為國(guó)度培養(yǎng)了2萬(wàn)多名優(yōu)良的初、高中畢業(yè)生。 多年來(lái)該校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。自77年規(guī)復(fù)高考以來(lái)該校已向天下各高檔院校運(yùn)送了4000多名合格的高中畢業(yè)生。該校多年來(lái)大學(xué)初次進(jìn)線率在全市一向處前線。近兩年大學(xué)登科率靠近100％，本科大學(xué)登科率97％以上，重點(diǎn)大學(xué)登科率65％以上。在該校初、高中學(xué)習(xí)了六年的97屆高中畢業(yè)生王毅同窗以高考628分的成績(jī)榮獲天津市97年高考理科第一名。黌舍每一年都保舉得才兼?zhèn)涞拈T(mén)生免試進(jìn)入南開(kāi)大學(xué)等高檔學(xué)府學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)生的高質(zhì)量也是可喜的，每一年都有很多優(yōu)良門(mén)生考入市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。 該校在84年被市體委、教誨局定名為田徑活動(dòng)傳統(tǒng)校。體育課、體育活動(dòng)課、活動(dòng)隊(duì)的練習(xí)課的展開(kāi)有章有法，?；顒?dòng)會(huì)的停止豐富多彩。在深厚的大眾體育活動(dòng)的根本上，持續(xù)十幾年該校田徑隊(duì)在戰(zhàn)役區(qū)歷次田徑活動(dòng)會(huì)上成績(jī)一向首屈一指。多年來(lái)我們向各大專(zhuān)院校運(yùn)送了一多量高程度運(yùn)動(dòng)員?；顒?dòng) 比來(lái)幾年來(lái)該校和國(guó)度青少年國(guó)際象棋集訓(xùn)隊(duì)結(jié)合辦學(xué)。顛末艱苦的盡力拼搏產(chǎn)生了王瑜、丁玲玲、杜杉等青少年組國(guó)際象棋國(guó)際大師，國(guó)度級(jí)活動(dòng)健將。他們?cè)诙啻螄?guó)際、海內(nèi)大賽中成績(jī)斐然。 多年來(lái)該校門(mén)生在天下、市、區(qū)構(gòu)造的各種科技、學(xué)科、美術(shù)、音樂(lè)等比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，遭到了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。教誨部、市、區(qū)帶領(lǐng)多次到校觀察，賜與了很高的評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)飾該校是一所教誨、講授質(zhì)量高，辦學(xué)有特性的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。 在全面實(shí)施本質(zhì)教誨，盡力培養(yǎng)門(mén)生本性和特長(zhǎng)方面獲得了凸起的成績(jī)。十幾年來(lái)該校前后被定名為：天下當(dāng)代化教誨技術(shù)嘗試校、國(guó)度級(jí)培養(yǎng)體育后備人才黌舍、市級(jí)藝術(shù)特性校、市級(jí)航模樹(shù)模校、區(qū)級(jí)科技特性校等稱(chēng)呼。 動(dòng)手創(chuàng)業(yè)當(dāng)然艱苦，展翅騰飛尤須盡力。迎著21世紀(jì)光輝的朝陽(yáng)，任重道遠(yuǎn)。該校全部師生舉頭闊步，朝著“面向當(dāng)代化、面向天下、面向?qū)?lái)”的標(biāo)的目標(biāo)盡力妥協(xié)。
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沈陽(yáng)市遼中縣第二高級(jí)中學(xué)
公立普通
遼中縣第二高級(jí)中學(xué)始建于1981年，1993年晉升為沈陽(yáng)市重點(diǎn)高中?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，2300余名學(xué)生，任課教師125人，學(xué)歷為研究生或本科畢業(yè)水平，學(xué)校占地9.6萬(wàn)平方米、建筑面積3.1萬(wàn)平方米、綠化面積6.7萬(wàn)平方米，是一所“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的花園式學(xué)校?！ W(xué)校理、化、生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全，圖書(shū)館藏書(shū)75000冊(cè)以上。從1997年開(kāi)始，學(xué)校先后建起了計(jì)算機(jī)閉路電視系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、LSH校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)、教師備課辦公網(wǎng)等支干網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校教育教學(xué)管理全部在校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運(yùn)行。學(xué)校教育教學(xué)軟件資源豐富、各類(lèi)工具軟件齊全，各學(xué)科教師還獨(dú)立建設(shè)了符合本校教育教學(xué)實(shí)際的龐大資源庫(kù)，特別是學(xué)校自行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的LSH校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的成功運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化?！ W(xué)校在務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“德育為首位，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，后勤為保障，質(zhì)量為核心”的工作方向，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理和教育教學(xué)改革。建立了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨組織政治保證，教代會(huì)民主監(jiān)督的三位一體領(lǐng)導(dǎo)體制；實(shí)施了目標(biāo)責(zé)任、全員聘任、結(jié)構(gòu)工資、管評(píng)考核四位一體的管理機(jī)制；建立了學(xué)生素質(zhì)教育目標(biāo)評(píng)價(jià)體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；構(gòu)建了基礎(chǔ)教育階段學(xué)校德育工作基本模式；開(kāi)展了用信息技術(shù)構(gòu)建學(xué)科新型教學(xué)模式的改革，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)同各學(xué)科的整合；學(xué)校生源是省級(jí)重點(diǎn)高中招收后的學(xué)生，由于學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育和教學(xué)改革，不斷探索新的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”的辦學(xué)目標(biāo)。率先實(shí)現(xiàn)了沈陽(yáng)市同類(lèi)學(xué)校中六個(gè)一流：即一流的校風(fēng)，一流的環(huán)境，一流的設(shè)施，一流的隊(duì)伍，一流的管理，一流的質(zhì)量。 學(xué)校始終堅(jiān)持科研興師、科研興教、科研興校的工作方向，對(duì)教育教學(xué)理論不斷進(jìn)行探索和研究，教改科研之風(fēng)已滲透至教育教學(xué)管理之中。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面學(xué)校以提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，實(shí)施“鑄魂建業(yè)”工程，努力打造一支“政治合格、師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、技能高超、結(jié)構(gòu)合理、爭(zhēng)先創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校教育、教學(xué)、科研、后勤等各方面工作取得了突出的成績(jī)，獲各類(lèi)先進(jìn)單位等獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)百余次。特別是該校的信息化建設(shè)成果突出，1998年被確立為全國(guó)首批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，實(shí)驗(yàn)校工作多次得到教育部中央電教館領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，2000年在教育部組織的實(shí)驗(yàn)校評(píng)比中被授予“成果突出學(xué)校”。遼寧電視臺(tái)、遼寧教育電視臺(tái)、沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)、沈陽(yáng)電視臺(tái)等多家媒體對(duì)該校的信息化建設(shè)進(jìn)行了多次報(bào)道，該校已成為遼寧省教育信息化的窗口學(xué)校。
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沈陽(yáng)市第一〇八中學(xué)
公立市重點(diǎn)
沈陽(yáng)市一〇八中學(xué)是一所在教育改革中不斷發(fā)展的初級(jí)中學(xué)，位于和平區(qū)太原北街14號(hào)，隸屬太原街道辦事處，與八一劇場(chǎng)、前進(jìn)歌舞團(tuán)、新華大廈相鄰并建立良好的共建關(guān)系。學(xué)校始建于1969年，占地面積5100平方米，校舍建筑面積4200平方米。學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校生450余人，教職工66人。學(xué)校環(huán)境整潔清新，是太原街步行街一道靚麗的風(fēng)景線?！ W(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，配置有先進(jìn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能教室舞蹈教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、開(kāi)通了先進(jìn)的“微機(jī)、視訊、閉路、圖書(shū)信息”等校園網(wǎng)，圖書(shū)館藏書(shū)3萬(wàn)余冊(cè)?！ W(xué)校擁有一支注重師德、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的教師隊(duì)伍、，其中教育管理研究生7人，教學(xué)語(yǔ)言研究生6人，省市優(yōu)秀教師8人，遼寧電視臺(tái)：空中課堂“授課教師1人，被國(guó)家教育部聘為《語(yǔ)文配套教材》主講教師2人，全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人1人，市區(qū)優(yōu)秀教師、勞模、優(yōu)秀德育工作者、師德標(biāo)兵26人，區(qū)青年標(biāo)兵2人，獲國(guó)家、省、市、區(qū)、優(yōu)秀課教師18人?！ W(xué)校在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，把堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，樹(shù)立教育為人民服務(wù)、為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的理念，把促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校作為工作目標(biāo)。把“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面育人、發(fā)展特長(zhǎng)、努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有智慧的人，有個(gè)性的人、有特長(zhǎng)的人、有追求的人、有創(chuàng)新能力的人”，作為每位教師的追求。確立了“以藝興校、以藝育德、以藝啟智、以藝健體”的藝術(shù)教育辦學(xué)特色的素質(zhì)教育辦學(xué)模式，藝術(shù)教育成果顯著：學(xué)校三隊(duì)被評(píng)為遼寧省優(yōu)秀三隊(duì);編排得舞蹈《黃河》在中央電視臺(tái)、中央教育電視臺(tái)、省市電視臺(tái)播放;舞蹈《春》獲全國(guó)中學(xué)生文藝匯演二等獎(jiǎng);舞蹈《遠(yuǎn)航》參加全國(guó)第六屆魅力校園春節(jié)晚會(huì)獲全國(guó)一等獎(jiǎng);舞蹈《感受陽(yáng)光》代表遼寧省參加在深圳舉行的全國(guó)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演榮獲二等獎(jiǎng)?！ ?jiān)持科研引領(lǐng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)校先后承擔(dān)了中央教科所《大成美育試驗(yàn)與研究》，《中學(xué)德育途徑與方法研究》科研課題;沈陽(yáng)市《教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健身素質(zhì)教育模式研究》和《成功教育方法、原則研究》等10余項(xiàng)科研課題分別獲得科研成果獎(jiǎng)，《藝術(shù)教育校本課程研究》獲十五期間省級(jí)科研一等獎(jiǎng)。幾年來(lái)中考成績(jī)逐年提高：2003年中考獲全區(qū)五項(xiàng)大獎(jiǎng);2004年中考高分率在全區(qū)排名第二;2005年中考重點(diǎn)率達(dá)49.1%，2006年中考重點(diǎn)率達(dá)67.66%;2007年，梅玉同學(xué)以706分考入省實(shí)驗(yàn)中學(xué)列和平區(qū)前五名，轟動(dòng)區(qū)內(nèi)外。學(xué)校先后被評(píng)為教育質(zhì)量提升學(xué)校。省德育先進(jìn)學(xué)校、省美育團(tuán)體校、省交通文明示范單位、市群眾體育先進(jìn)單位、市綜合治理先進(jìn)學(xué)校、市平安校園、市綠色網(wǎng)吧、市德育衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校、和平區(qū)先進(jìn)單位、和平區(qū)先進(jìn)集體、寒假活動(dòng)先進(jìn)集體、優(yōu)秀黨支部、先進(jìn)工會(huì)、先進(jìn)團(tuán)委、五四獎(jiǎng)狀、體育特色校、藝術(shù)教育特色校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2007年5月，又成功地承辦了和平區(qū)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì) ?！ W(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子，承上啟下、年富力強(qiáng)，銳意創(chuàng)新，決心不辱學(xué)校美名，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的重托，在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，努力工作，不斷進(jìn)取，相信一〇八中學(xué)的明天會(huì)更美好。
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沈陽(yáng)南昌中學(xué)
公立市重點(diǎn)
沈陽(yáng)市南昌中學(xué)是隸屬于和平區(qū)的一所普通初級(jí)中學(xué)。現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，分別位于民族南街229號(hào)、十四緯路36號(hào),以及南三好街5-1號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)擁有40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1800余人，現(xiàn)有教師181人，教師中有省特級(jí)教師2人，市骨干、學(xué)科帶頭人7人，區(qū)骨干教師34人，形成了一支以名師為龍頭，骨干教師為主力，青年教師為梯隊(duì)的梯形結(jié)構(gòu)的教師隊(duì)伍。學(xué)校建有自己的網(wǎng)站，閉路電視系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并且配有物理實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)教室，圖書(shū)館，閱覽室，教工休息室，瑜伽室和活動(dòng)室等優(yōu)秀的教學(xué)資源?！ 〗陙?lái)，南昌中學(xué)在上級(jí)行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教師的共同努力下，始終把推進(jìn)學(xué)校教育高水平發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教育作為教育發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)校教育堅(jiān)持以德育為首位，以教學(xué)為中心的辦學(xué)宗旨。在管理中，學(xué)校創(chuàng)造性地探索出一條富有特色的"以人為本"的辦學(xué)之路，形成了"條塊式運(yùn)行、走動(dòng)式管理、貼近式服務(wù)"的管理模式，做到領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、教師傾心教學(xué)、經(jīng)費(fèi)優(yōu)先教學(xué)、全校服務(wù)教學(xué)的良好氛圍，教學(xué)質(zhì)量獲得了極大的提升。2011年的中考取得了平均分沈陽(yáng)市第一的優(yōu)異成績(jī)?！ ∥覀兊霓k學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)辦高質(zhì)量、高水平、現(xiàn)代化、特色化、國(guó)際化的品牌學(xué)校。打造一流的教師隊(duì)伍，成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的搖籃。培養(yǎng)主宰二十一世紀(jì)的人才，成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。我校的一切教育教學(xué)工作一直都努力本著"以人為本"的理念，如何使每一位教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、擁有職業(yè)幸福感;如何使每位學(xué)生身心健康，得到最大限度的自我發(fā)展;如何在發(fā)揮家長(zhǎng)和全社會(huì)在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的配合作用。近兩年南昌中學(xué)確實(shí)取得了一些成績(jī)，這是教育行政部門(mén)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是兄弟學(xué)校扶持幫助的結(jié)果，是全體南昌人艱辛打拼、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果，在時(shí)代的浪尖，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，南昌人已經(jīng)全力備戰(zhàn)，我們有信心在三年內(nèi)成為遼寧省名校、五年內(nèi)成為全國(guó)名校，這樣才能為和平區(qū)教育的騰飛作出更大的貢獻(xiàn)。
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沈陽(yáng)市第六十一中學(xué)
公立普通
沈陽(yáng)市第六十一中學(xué)始建于1958年，地處沈陽(yáng)市東陵區(qū)，是一所設(shè)施先進(jìn)、辦理標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境美好的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化黌舍。 黌舍生長(zhǎng)總目標(biāo)： 闡揚(yáng)上風(fēng)，生長(zhǎng)特性，實(shí)施打造名牌黌舍計(jì)謀，建立當(dāng)代黌舍軌制和形式，完成黌舍質(zhì)量認(rèn)證，爭(zhēng)創(chuàng)當(dāng)代特性黌舍。 黌舍生長(zhǎng)總思路： 用當(dāng)代黌舍的辦學(xué)理念，用與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)主旨，用本質(zhì)教誨的辦學(xué)形式，完成人才層次化、多樣化的培養(yǎng)目標(biāo)，成為推動(dòng)本質(zhì)教誨的樹(shù)模校，成為東陵教誨的增加點(diǎn)，加快沈陽(yáng)市六十一中學(xué)教誨當(dāng)代化過(guò)程、優(yōu)良化過(guò)程、特性化過(guò)程、品牌化過(guò)程。 辦學(xué)前提根基完成當(dāng)代化： 1、黌舍辦理收集化：建有校園網(wǎng)站、電視演播、閉路監(jiān)控、長(zhǎng)途教誨領(lǐng)受體系； 2、校園環(huán)境花圃化：區(qū)綠色黌舍，市綠化先進(jìn)單位。 3、門(mén)生留宿公寓化：公寓化標(biāo)準(zhǔn)的門(mén)生留宿樓，當(dāng)代化的門(mén)生餐廳。 4、門(mén)生學(xué)習(xí)信息化：課堂裝備有電腦、電視、液晶投影儀、什物展臺(tái)，具有收集課堂服從； 5、西席辦公電子化：具有電子藏書(shū)樓、電子資本庫(kù)、電子備課室，完成資本共享，網(wǎng)上備課； 6、學(xué)科講授專(zhuān)業(yè)化：具有美術(shù)、音樂(lè)、勞技、多媒體、理化生等公用課堂，全數(shù)完成收集化講授。 黌舍文明根基構(gòu)成系列化 1、校園文明：建立?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，編寫(xiě)校歌、校史，修建校史樹(shù)、校史展室、校標(biāo)雕塑傳承黌舍文明。 2、人文環(huán)境：讓每一堵墻都說(shuō)話，讓每一件物都發(fā)言，讓每個(gè)課堂都成為門(mén)生作品、思惟表達(dá)的窗口。 3、書(shū)香校園：設(shè)立電子藏書(shū)樓、辦公室圖書(shū)角、班級(jí)圖書(shū)廚、家庭圖書(shū)架，讓讀書(shū)成為師生的文明自發(fā)。 4、抽象標(biāo)記：設(shè)想黌舍抽象圖標(biāo)，建立校史樹(shù)、校花、吉利物等，開(kāi)辟黌舍辦公用品和門(mén)生用品，讓校園文明的內(nèi)涵表現(xiàn)在黌舍的不時(shí)到處，用黌舍的抽象標(biāo)記解釋黌舍文明內(nèi)涵。 教誨講授根基閃現(xiàn)特性化： 1、足球特性教誨：黌舍展開(kāi)足球特性教誨始于1988年，顛末十幾年景長(zhǎng)，黌舍男子足球代表隊(duì)前后與沈陽(yáng)金德足球俱樂(lè)部、遼寧中巴足球俱樂(lè)部合作，建立黌舍男子足球俱樂(lè)部，開(kāi)辟了足球校本課程。黌舍男子足球代表隊(duì)19次獲得東陵區(qū)比賽第一名，15次獲得沈陽(yáng)市比賽第一名，2次獲得遼寧省中門(mén)生足球比賽第三名，并為天津二隊(duì)運(yùn)送了6名球員?，F(xiàn)黌舍被定名為天下百所足球黌舍。 2、勞技特性教誨：黌舍勞技特性教誨始于2000年9月，經(jīng)由過(guò)程與沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)合作，引進(jìn)“名”、“優(yōu)”、“新”嘗試種類(lèi)，建立當(dāng)代化的休息技術(shù)教誨實(shí)際基地，已經(jīng)構(gòu)成嘗試區(qū)、蒔植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、果園區(qū)四個(gè)服從分區(qū)，開(kāi)辟出具有處所特性的休息技術(shù)教誨校本課程?，F(xiàn)黌舍休息技術(shù)教誨實(shí)際基地被定名為中科院門(mén)生本質(zhì)教誨實(shí)際基地。 辦學(xué)質(zhì)量全面閃現(xiàn)優(yōu)良化： 比來(lái)幾年來(lái)，跟著黌舍辦學(xué)前提的慢慢改良和外部辦理的不竭加強(qiáng)，黌舍辦學(xué)范圍不竭擴(kuò)展，講授質(zhì)量不竭進(jìn)步。 黌舍前后推出了《黌舍章程》、《黌舍教誨漫話》、《一所黌舍的教誨思慮》、《黌舍質(zhì)量辦理手冊(cè)》、《黌舍文明傳承》、《黌舍文明宣言》、《藝術(shù)教誨百部作品集》等總計(jì)16本教誨講授服從叢書(shū)，此中《黌舍文明是如何煉成的》、《當(dāng)代黌舍辦理軌制》等書(shū)由遼寧大學(xué)出版社出版發(fā)行。 黌舍前后成為“沈陽(yáng)市體育衛(wèi)生事情兩個(gè)條例優(yōu)良單位”、“沈陽(yáng)市文明單位”、“西南大學(xué)信息化教誨嘗試校”、“中語(yǔ)會(huì)創(chuàng)新寫(xiě)作教誨與研討課題先進(jìn)嘗試校”、“遼寧省小作家協(xié)會(huì)重點(diǎn)黌舍”、“遼寧省電子藏書(shū)樓樹(shù)模黌舍”、“遼寧省鄉(xiāng)村標(biāo)準(zhǔn)化黌舍”、“北京師范大學(xué)長(zhǎng)途教誨嘗試校”、“中心教誨迷信研討所科研課題嘗試校”、“天下百所足球黌舍”、“中國(guó)西部參謀單位”、“中國(guó)教誨辦理行政迷信大會(huì)會(huì)員單位”、“中國(guó)第三屆教誨家大會(huì)特邀佳賓”、“天下創(chuàng)新辦理形式黌舍”、“天下創(chuàng)新辦理樹(shù)模黌舍”、“天下創(chuàng)新辦理品牌黌舍”，“天下標(biāo)準(zhǔn)化辦理樹(shù)模單位”。
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沈陽(yáng)市于洪區(qū)造化中心校
公立普通
造化中心校始建于1910年，當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)教學(xué)班，教師兩人。1976年學(xué)額增多，于洪區(qū)教育局撥款又蓋了二十六間教室，1989年在村北蓋起一所工字形的二層教學(xué)樓。占地面積18200平方米，建筑面積3670平方米。教學(xué)樓內(nèi)有多媒體電教室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，在校生750人、教職工35人、其中高級(jí)教師28人、市骨干教師11人、區(qū)骨干9人、獲市區(qū)優(yōu)秀課教師28人、學(xué)歷90%以上為大專(zhuān)學(xué)歷。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策。學(xué)校端正了“以學(xué)生發(fā)展為主，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的現(xiàn)代化教學(xué)理念，多年來(lái)學(xué)校以德育為首，以教育教學(xué)為中心，運(yùn)用現(xiàn)代管理手段，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學(xué)校重視藝術(shù)教育，學(xué)生全員參與藝術(shù)活動(dòng)，使得創(chuàng)造與創(chuàng)新個(gè)性得到發(fā)展，綜合素質(zhì)顯著提高，多年來(lái)向上一級(jí)學(xué)校輸送合格加特長(zhǎng)的學(xué)生，受到了社會(huì)的好評(píng)。近年來(lái)有幾百名學(xué)生參加全國(guó)及省市區(qū)大賽獲獎(jiǎng)。學(xué)校被命名為市花園學(xué)校、沈陽(yáng)市綜治先進(jìn)單位、沈陽(yáng)市平安校園。沈陽(yáng)市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、沈陽(yáng)市田徑重點(diǎn)校、區(qū)德育工作先進(jìn)校。在新的工作中，造化中心小學(xué)的全體教師將以新的角色，執(zhí)行新的理念，落實(shí)新課標(biāo)，全面實(shí)踐素質(zhì)教育。
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