長春第六中學(xué)

長春第六中學(xué)簡介

長春第六中學(xué)1、黌舍的汗青    長春六中始建于1952年，位于二道區(qū)嶺東路和臨河街交匯處，2004年為記念田家炳師長西席投資興教，黌舍定名為田家炳中學(xué)。2、黌舍的品牌    黌舍是吉林省省首批一類重點高中、吉林省首唆使范性高中、吉林省辦學(xué)程度督導(dǎo)評價A等黌舍、吉林省文明教誨樹模校、吉林省精力文明單位、國度級體育培養(yǎng)基地、長春市西席專業(yè)生長樹模校、長春市門生行動標準樹模校。3、黌舍環(huán)境    黌舍環(huán)境美好，花木富強，具有各種寶貴樹種21種，上萬棵樹，黌舍是吉林省綠色黌舍、吉林省生態(tài)黌舍、長春市花圃式黌舍。4、黌舍前提    黌舍占空中積7萬平方米，修建面積2.5萬平方米，有逸夫嘗試樓、田家炳體育中間、400米塑膠活動場、門生食堂和寢室，新老三室完整。5、黌舍機構(gòu)    黌舍實施校長賣力制、黨構(gòu)造政治包管、教代會民主監(jiān)督三位一體辦理體制，校長下設(shè)講授副校長、政教副校長、后期副校長、科研副校長，書記下設(shè)工會主席。黌舍實施年級辦理，年級下設(shè)教務(wù)主任、科研主任、政教主任、政教年級組長、講授年級組長，教務(wù)主任兼任黨支部書記。黌舍設(shè)課程處、西席專業(yè)生長處、總務(wù)處、門生安然科、校長辦公室、團委、體育中間、寢室辦理科、炊事科、信息中間。6、黌舍西席    黌舍現(xiàn)有特級西席2人，省級學(xué)科帶頭人3人，省級骨干西席5人，市級骨干西席32人，市級以上優(yōu)良西席21人，A型西席11人，B型西席132人，最具生長潛能青年西席4人。黌舍是長春市西席專業(yè)生長樹模校。7、黌舍范圍    黌舍是整日制獨立高中，具有56個講授班，此中高一20個班，高二18個班，高三18個班，此中每個年級有一個別育班，兩個藝術(shù)班。8、黌舍門生    黌舍現(xiàn)有門生3200名。黌舍設(shè)校園十星、優(yōu)良門生、期間前鋒，期間前鋒是六中門生最高名譽，現(xiàn)在蘇麗敏、宋健男等17論理門生獲此稱呼。9、黌舍思惟    辦學(xué)理念：砥礪內(nèi)源，自主生長。    講授思惟：精學(xué)撫教，場中內(nèi)化。    德育思惟：育魂理心，無痕默化。    辦理思惟：機制指導(dǎo)，文明潤成。    科研思惟：深切深思，重構(gòu)實際。    帶領(lǐng)風(fēng)格：站在高處，望在遠處，想在深處，干在實處。    校 訓(xùn)：瞻仰星空，踏結(jié)結(jié)實。    教 風(fēng)：博識約授，格物致知。    學(xué) 風(fēng)：自主內(nèi)動求學(xué)，深思糾偏進德。    育人形式：自主教誨。10、黌舍特性    團體特性：以促進門生自主生長為底子指導(dǎo)思惟的自主教誨育人特性。    部分特性：1．以“四場、三最好、兩先兩后”為主線的講堂講授特性；              2．以“三星級選題、對位式進評、預(yù)定式教誨”為主線的練習(xí)修改教誨特性；              3．以“三個當真、三個文明、三個百分百”為主線的行動標準養(yǎng)成教誨特性；              4．以“目標辦理、戴德教誨、深思糾偏”為主線的動力教誨特性；              5．以“優(yōu)化糊口體例、學(xué)習(xí)體例、思惟體例”為主線的代價觀教誨特性；              6．以十二大類校本課程為主線的多樣化辦學(xué)特性。              7．西席、門生、班級生長性評價特性。11、黌舍名譽    吉林省省首批一類重點高中、吉林省首唆使范性高中、吉林省辦學(xué)程度督導(dǎo)評價A等黌舍、吉林省文明教誨樹模校、吉林省精力文明單位、國度級體育培養(yǎng)基地、長春市西席專業(yè)生長樹模校、長春市門生行動標準樹模校、吉林省綠色黌舍、吉林省生態(tài)黌舍、長春市花圃式黌舍。 德律風(fēng)：0431-84634546長春市二道區(qū)嶺東路166號友情援助,中國校園網(wǎng) http://www.cnxyw.org/

長春第六中學(xué)在哪里

準確位置：長春市二道區(qū)嶺東路166號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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