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泰和五中
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一個在泰和被喻為"學風好，紀律好、升學率高"的學校,泰和五中的前身是泰和澄江中學，說起五中的過去，在別人的眼中那是一個沒有救的學校，學校紀律差，留長發(fā)的、穿奇裝異服的，打架斗毆的，小事天天有，大事三六九，學校的老師缺乏信心，人心思走，教學質(zhì)量年年排在全縣倒數(shù)，不少在澄江中學教過書的老師深有感觸："在這里已看不到希望了"。 2000年9月份澄江中學改成泰和第五中學，就任校長梁文胥走馬上任，針對學風差這一現(xiàn)狀，學校班子開出了治校第一處方--根除散、漫、亂的學習風氣。學校為此專門成立了整治學校環(huán)境小組，對部分學生實行重點跟蹤，與家長建立一本聯(lián)系記錄本，通過雙管齊下，徹底根除學生與外界無業(yè)人員的聯(lián)系，使學生能真正靜下心來學習。泰和萬合一中轉(zhuǎn)來一姓肖的學生到該校讀書，他屬于典型的"雙差"學生，每次考試總分750的試卷只能考到300多分，而且組織紀律散漫，上課逃課，自習去上網(wǎng)，后在學校老師的重點跟蹤、教育下，他徹底根除了以往的惡習，一鳴驚人，在初中升高中時，以超過錄取線10多分的成績升入重點中學泰和中學。至此五中的學習風氣大大改善，留長發(fā)沒了，穿奇裝異服的沒了，打架斗毆的沒了，取而代之的是一股濃厚的學習風氣。 學習風氣好轉(zhuǎn)后，學校班子又著力開出治教第二處分--增強教師的教學責任心。通過制定作風建設(shè)制度，教師基本功考核制度，以制度管人，在教師之間樹立競爭意識，強化教師的責任心，周俊梅是該校一名教英語的教師，由于責任心差，他所帶的班每年都是班聯(lián)倒數(shù)，面臨著淘汰下崗，學校動真格與其簽訂責任狀，讓其表態(tài)，同時通過重點幫扶，他不斷加強自己業(yè)務(wù)能力，增強自己的教學責任心，半年他所帶的班躍居班聯(lián)第三名，有效的管理大大激發(fā)了教師的教學興趣，全校60多名教師一心一意投入到教學中，不惜犧牲休息時間，坐班輔導(dǎo)學習，"教學"合一的新面貌給學校的教學教學提供了有利保障。2003年該校300多名初中生中125人升入重點中學泰和中學，一舉摘下了全縣初中教學質(zhì)量綜合評估先進學校的獎牌，同時一批學習尖子脫穎而出。從澄江中學走出去又回到該校教書的匡會民老師感觸頗深："學校變了，秩序好了，風氣濃了，責任心強了，在這教書也有自豪感了。"
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吉安縣永和中學
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永和中學是吉安縣的一所農(nóng)村初中，坐落在“國家文化保護遺產(chǎn)——吉州窯”的西側(cè)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家曾山同志家鄉(xiāng)的學校。學校于1969年創(chuàng)辦，經(jīng)過近40年的發(fā)展，永和中學現(xiàn)已擁有24個教學班，1200多名學生，教職工80余名；學校占地面積81900多平方米，校舍面積10188平方米，擁有三幢寬敞明亮的教學樓、兩幢漂亮舒適的學生公寓、一幢現(xiàn)代化科技樓和一幢綜合辦公樓；學校教學設(shè)施齊全，裝備了兩間多媒體投影教室，三間微機房，電腦近100臺，并開通了校園網(wǎng)絡(luò)；全市一流的理化生實驗室各一間；圖書室藏書達到生均20余冊。塑造名師工程，實施人才強教。學校以名師工程為人才保障，實施人才強教，注重教師的專業(yè)化發(fā)展，集結(jié)集體智慧，提升教師的專業(yè)、專長、品質(zhì)生活。目前，學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員77人，其中具有中高級教師職稱的30人，達本科學歷的55人，中青年教師占74%；培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛崗、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。 紅花簇簇，碩果累累。近5年來，全校師生獲縣級獎勵表彰的516人次，市級63人次，省級18人次，國家級8人次。學校文藝、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等興趣小組、學生主編的“星星”文學社辦得如火如荼，成為他們揮灑才情的文學陣地；在全縣中，該校的團體總分均居全縣前列；歐陽迪和劉慧琴同學分別在2006和2007年獲得“省三好學生”稱號。2006至2007學年度，永和中學教學質(zhì)量高居全縣第一，辦學水平評估榮獲全縣一等獎。創(chuàng)業(yè)不易守業(yè)難。但“發(fā)展是硬道理”，永和中學全體師生永遠不會滿足現(xiàn)狀，永遠不會停止腳步。他們以“辦人民滿意學校”為目標，在黨和政府的扶持下，在校訓“博學、誠信、求實、篤行”的鼓動下，正揮戈躍馬，乘勝前進，實踐著“追求人人成功，爭取個個成材”，擁抱無限美好的明天。
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永新第三中學
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永新第三中學始創(chuàng)于2001年，原為埠前初級中學，2001年楊橋中學高中部搬至埠前初級中學，歸并為永新第三中學。黌舍坐落在縣城北郊、交通便利。占地230畝，修建面積達3.2萬平方米，校園綠化面積達十二萬平方米，是一所范圍大、出發(fā)點高的“生態(tài)園林式”黌舍?，F(xiàn)有教職工170人，高中教職工115人，高中兼任西席104人，具有初級職稱的西席23名，本科以上110人；全校共46個講授班，高中30個；共有門生2730人，此中高中門生1773人。黌舍倡導(dǎo)“連合、務(wù)虛、廉潔、奮進”的事情風格，盡力貫徹“以育報酬底子，以質(zhì)量求生長”的辦學主旨，主動推行本質(zhì)教誨，以“誠信、勵志、勤奮、創(chuàng)新”為校訓，重視培養(yǎng)門生創(chuàng)新精力和高貴品德。黌舍建校以來講授質(zhì)量逐年爬升，在生源較差的環(huán)境下，高考登科率和當破人數(shù)年年革新，2005-2006年度二本以上達三十多人（此中戴志剛同窗以563的高分遠遠超出一本登科線），登科率達百分之八十多。2006-2007年度?？粕隙繑?shù)達百分之八十多。中考在任中延遲登科測驗中，我校登科了七名，在北路片中首屈一指。黌舍英語教研組申報到了一個國度級研討課題―《基于母語環(huán)境的任務(wù)型英語講授實施與課程資本整合研討》，已發(fā)證掛牌，課題研討主動按步調(diào)實施，獲得下級評價帶領(lǐng)的贊美。講授上勇于摸索、勇于創(chuàng)新：2007年黌舍大膽引進外教，極大地進步了門生的英語口語程度。2007年黌舍西席小我論文頒發(fā)，參評獲獎總計100多人次。黌舍進一步綠化、及完美講授設(shè)施，引進打字機、復(fù)印機，增設(shè)籃球場2個，現(xiàn)有環(huán)形跑道、籃球場4個、排球場2個、東西園地440平方米，黌舍構(gòu)造了校文藝隊、體操隊；每學期建立一次文明周。2007年在縣三灣廣場停止的專場文藝匯演獲得美滿勝利；在北路片文藝匯演中，第三中學選送的節(jié)目獲中學組一等獎；在全縣第六屆黌舍藝術(shù)節(jié)鄉(xiāng)村片匯演中，選送的節(jié)目獲初中組二等獎；在“2007年永新縣中小學播送體操比賽” 榮獲初中組第一名。在全縣第八套播送體操比賽中，該校榮獲一等獎。在全市鄉(xiāng)村中小學工會事情“四個一”活動中，該校獲“先進單位”。黌舍建立扶貧基金委員會，整年構(gòu)造了多次“獻愛心”捐款活動，攙扶幫助了近百名貧苦生，處理了門生的后顧之憂。
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吉安潭丘中學
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潭丘中學坐落在江西省新干縣與撫州市樂安縣交界的潭丘鄉(xiāng)。黌舍創(chuàng)辦于1969年，占空中積35畝，校舍修建面積6142平方米?，F(xiàn)有12個講授班，602論理門生，60個教職工（此中初級職稱7人，中級職稱21人，本科以上學歷18人）。比來幾年來，黌舍提出了“務(wù)虛朝長進步、松散治學”的辦學標語，明白了“以報酬本、晉升本質(zhì)、爭創(chuàng)名校”的辦學思惟，啟動了“星級西席月月評、大家爭”的教改機制。目前黌舍設(shè)備了微機室、多媒體課堂、理化嘗試室等服從課堂，校園環(huán)境幽雅。黌舍為開闊門生視野，每周開設(shè)一節(jié)瀏覽課用于西席指導(dǎo)門生瀏覽。粗陋的圖書室閱覽室，吸引了師生求知的眼球，但黌舍藏書的陳腐與不敷，成為制約山區(qū)孩子體味內(nèi)里天下的瓶頸。懇請社會有識之士援助！
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吉安文武學校
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黌舍簡介吉安文武黌舍是經(jīng)教誨行政辦理部分批準辦學的一所集小學、初中、高中文明教誨及中等職業(yè)技術(shù)教誨為一體，實施全封閉式、軍事化辦理的整日制投止型綜合黌舍，黌舍現(xiàn)開設(shè)了技擊、散打、跆拳道、泰拳、白手道、武打影視、龍獅演出、計算機及利用、電子商務(wù)、電子技術(shù)利用、電子與信息、通信技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修等專業(yè)，既為高檔院校運送優(yōu)良生源，又為社會培養(yǎng)自強自主、復(fù)合型、合用型人才。校址設(shè)在吉安市青原區(qū)青原小道400號，東靠京九鐵路吉安站，南臨青原汽車站，西伴105國道，交通非常便利。該校前身為吉安縣少林技擊館，創(chuàng)辦于1992年2月。 辦學特性國粹典范教誨以儒學為黌舍教誨的文明平臺，以圣賢的思惟、聰明和品德為尋求目標，以『四書五經(jīng)』為核心講授內(nèi)容，從小建立『修身、齊家、治國、平天下』的品德根本?！兜茏右?guī)》力行以《弟子規(guī)》為吉安文武黌舍德育力行準繩和校園文明扶植之底子，全校西席事必躬親，培養(yǎng)孩子『入則孝，出則悌』的根基行動，進而塑造孩子精確、安康的人生觀、代價觀、天下觀。國粹·國術(shù)·國醫(yī)完美暢通領(lǐng)悟吉安文武黌舍20年辦學一向所對峙的『文、武、醫(yī)連絡(luò)』思惟的深度分解，是發(fā)掘和傳承中華優(yōu)良文明的教誨實際，也是成績吉安文武黌舍奇特辦學和光輝成績的制勝寶貝。封閉式軍事化辦理旨在為孩子供應(yīng)一個『讀圣賢書、立君子品』的純潔讀書環(huán)境，是傳統(tǒng)教誨與當代庖理的無機符合。現(xiàn)世的紛雜無疑給孩子帶來太多的利誘，也給家長帶來無盡的煩惱，『孟母三遷』或許能給我們一些聰明與開導(dǎo)。
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吉安市安福縣城關(guān)中學
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江西省安?？h城關(guān)中學始建于1986年。辦學20年來，在縣委、縣政府的高度重視下，在上級教育主管部門的悉心指導(dǎo)下，學校已發(fā)展成為全縣規(guī)模最大的一所縣直初級中學。占地面積39120平方米，校舍建筑面積19984平方米，現(xiàn)有40個教學班，在校學生2356人，教職工152人。學校教學環(huán)境優(yōu)美，語音室、微機房、多媒體教室、課件制作室、音體美專用場地、健身房、理化生實驗室等現(xiàn)代化的教學設(shè)施一應(yīng)俱全。 學校自創(chuàng)辦以來，歷屆領(lǐng)導(dǎo)堅持“改革活校，依法治校，科研興校，特色強校，品牌立校”的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)全體教職工嚴格地進行德育管理，扎實地提高教育教學質(zhì)量，深入地開展教育教學實驗，各項工作成績斐然。學校曾先后獲得“全國群眾體育工作先進單位”、“省青年教師工作先進單位”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”、“省科研興校先進單位”、“省、市德育示范學校”、“省、市依法治校先進單位”、“省校務(wù)公開先進單位”、“省衛(wèi)生庭院”等多項榮譽，并連續(xù)多年獲全縣教育系統(tǒng)重點工作目標考評先進單位。 歲月不居，天道酬勤。目前，全校師生人心思進，蓬勃向上，在黨的十六大精神指導(dǎo)下，以爭創(chuàng)江西省首批示范性初中為目標，努力學習，發(fā)奮工作，為學校更新、更快地發(fā)展續(xù)寫新的篇章。
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新干縣第二中學(新干二中)
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學校是省級文明單位、省重點建設(shè)中學、全國平安示范校園、全國科研興教先進單位——江西省新干縣第二中學地處新干縣城南部，贛水之濱，狀元塔下。學校占地面積170畝，校園背枕青山，面朝贛江，環(huán)境優(yōu)美，整潔靚麗，是京九沿線重點建設(shè)的花園式學校。學校現(xiàn)有54個教學班，在校學生3300余人，正式教工216人，其中高級教師62人，一級教師89人，標準理化生實驗室、電腦機房、語音室、多媒體教室等先進教學設(shè)計一應(yīng)齊全。幾十年的辦學經(jīng)歷，已逐漸形成獨具特色的“合格 特長”的辦學風格和“文明向上，拼搏進取”的校風，學校管理嚴格，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會聲譽越來越好，是廣大學子求學的好地方。
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吉安縣梅塘中學
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吉安縣梅塘中學位于江西省吉安市吉安縣…加強德育隊伍建設(shè)。本學期德育隊伍建設(shè)的思路仍然是以建立和完善班主任工作考核評價制度為突破口，促進班主任隊伍的持續(xù)快速發(fā)展；堅持"立足常規(guī)、重點突破、著眼發(fā)展、勇于創(chuàng)新"的原則，在逐步建立和完善相關(guān)配套制度的基礎(chǔ)上，理順關(guān)系，分項管理，提高德育隊伍的管理效率和水平；強化年級主任指導(dǎo)班主任工作的職能和作用。1、每月舉行1-2次班主任工作例會，學習理論，分析案例，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老"傳幫帶"活動。2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、"問題學生"轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，組織同年級的班主任觀摩學習；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立"問題"學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。3、各年級組長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，按校長-德育副校長-政教處-年級組長--班主任（科任）--學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明好學習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)"文明班"、"先進班"、"優(yōu)秀級組"。5、及時彰先勵后，擬在4、6月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。1、抓住校園文化契機，通過各種形式加強學生思想教育，對《守則》、《規(guī)范》、《十要》、《八不》、《校園文化建設(shè)中六種行為、四管要求》、等要時時貫徹，并落實到實處；加強清潔督查和校園巡查力度，最終達到人人爭做遵章守紀、文明禮貌、熱愛集體、團結(jié)同學互相關(guān)心、講究衛(wèi)生的中學生。使校園文化建設(shè)活動效果深入人心。2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強"三比"的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。3、 繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。4、加強學生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學生誠實、守信、正義、感恩、責任，勿偷竊等，提高學生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。5、充分發(fā)揮團委、學生會作用。擬定召開團代會、學生會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。6、繼續(xù)督導(dǎo)好學生會"愛心基金"的管理工作，幫助校內(nèi)"急、危、困"學生，奉獻愛心。同時。注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，做好"變廢為寶"垃圾回站的管理工作。提高學生監(jiān)督、自律、節(jié)約、理財?shù)纫庾R。7、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?？?、電視臺的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。8、與學生家長加強溝通，加強留守兒童的管理。讓學生有在校如在家的感覺。（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。1、落實家訪工作，辦好家長學校。要求年級組長組織1-2次較大影響的年級組家長會，每學期班任到家訪率要求達60%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定3月、5月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會。2、加強警校共建文明活動。本學期聯(lián)合太平派出所、交警中隊落實"交通安全學校"與"學校毒品預(yù)防教育"各項工作，并擬定3月份組織學生觀看 "安全與法制教育" 有關(guān)方面錄像。3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。（四）注重學生心理健康健康教育。本學期將發(fā)揮好有心理老師的優(yōu)勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)
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