小哈佛多元智能幼兒園于2009年9月1日開園,依托優(yōu)秀的師資和全套溫馨的環(huán)境創(chuàng)設(shè),成為孩子們健康成長的樂園。 幼兒園座落在麗晶雅苑小區(qū)內(nèi),與森林公園為伴,環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新。室內(nèi)面積1300平方米,擁有1000平方米室外場地,精良的幼兒設(shè)備,園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)視頻實時全程監(jiān)控,短信平臺連接家園互動,足不出戶,在家就可以觀察孩子在園生活情況。 小哈佛擁有一支高素質(zhì)高水平的教職工隊伍,教師大專及本科學(xué)歷占90%,并具備多年幼教經(jīng)驗,充分滿足了教育教學(xué)需要。 教室使用出口歐盟幼兒專用桌椅,通過國際CE安全認(rèn)證,屬于幼兒無傷害材料,配有液晶電視、空調(diào)、電腦、廣播系統(tǒng)等?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,為教學(xué)創(chuàng)造一流環(huán)境。廚房配有消毒柜、紫外線消毒燈 視頻監(jiān)控、幼兒園網(wǎng)站,時刻接受家長的監(jiān)督和指導(dǎo)。 小哈佛多元智能幼兒園可堪稱是景德鎮(zhèn)市一所開放式、全透明的托幼綜合園所。
龍鳳幼兒園座落于撫州市宜黃縣河?xùn)|新區(qū)解放大道,安石中學(xué)斜對面,是投資800萬創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化日托制和全托制的幼兒園。占地面積7000多平方米,園舍面積3000多平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅,芳草茵茵,鮮花盛開。園內(nèi)擁有各種各樣深受孩子喜愛的大型玩具和游樂設(shè)施,還有獨具特色的幼兒嬉水池和沙池,大型多功能活動室、科學(xué)游戲室,幼兒閱覽室,各種自然區(qū)供孩子們?nèi)我膺x擇、自主學(xué)習(xí)游戲。每班配有電視機(jī)、電子琴、DVD、空調(diào)、玩具柜、吊扇、活動室、睡室等全方位現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備.幼兒園真誠為孩子提供健康、生動活潑的學(xué)習(xí)游樂環(huán)境。我園共設(shè)有托兒班、小班、中班、大班,共13個班,另配置三套全托生宿舍。為了家長的接送方便,我們幼兒園還設(shè)有園車(三輛)。2008年8月,我園引進(jìn)大地品牌,在我縣打造出第一所高水準(zhǔn)幼兒園。我園采用大地系列教材與學(xué)具、大地課程架構(gòu)設(shè)計與實施,均是以當(dāng)代腦科學(xué)研究全腦開發(fā)理論以"兒童是學(xué)習(xí)的主體"的教育理念來進(jìn)行設(shè)計。龍鳳幼兒園的:辦園 的 宗旨是 ----以國際視野培養(yǎng)完整兒童教 育 目 標(biāo) 是 ----潛能開發(fā),適度超前,個性培養(yǎng),全面發(fā)展翅。教育 的原則 是 ----教育活動游戲化,環(huán)境布置教育化,活動形式多樣化、保教結(jié)合生活化。我們不僅致力于讓幼兒不斷吸收新知識,更注重他們快樂成長。在保證幼兒身心健康的前提下,針對幼兒的心理和生理特點,以體、智、德、美全面發(fā)展為總體目標(biāo),本著面向未來、尊重幼兒、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的原則,著重培養(yǎng)幼兒"四種能力",即語言表達(dá)能力、生活自理能力、獨立學(xué)習(xí)能力和主動創(chuàng)造能力,對幼兒的智能和體能進(jìn)行全方位的早期開發(fā);并且根據(jù)每個幼兒的個性特點實施個案情商教育,讓每個幼兒都最大限度的得到情智商的發(fā)揮,從而實現(xiàn)"教育一時,受益終生"的目標(biāo),為今后更好地學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。我們幼兒園還設(shè)特長班:英語、舞蹈、美術(shù)、MIT智慧堡、珠心算,以此可以豐富孩子的課余生活,也開闊了孩子的視野。我們注重每個幼兒的獨立自主性,采用鼓勵和啟發(fā)式教育。我們用優(yōu)美的環(huán)境、豐富的活動內(nèi)容、多樣的玩具種類、高質(zhì)量的營養(yǎng)食譜為幼兒營造了最佳的成長環(huán)境。開園近7年來,我們一直在努力的提高教師的專業(yè)文化水平,鼓勵老師力求上進(jìn),敢于創(chuàng)新,在2007年11月份我們幼兒園被評為撫州市一級幼兒園的稱號。我園的教師專業(yè)水平高,師德良好,責(zé)任心強。龍鳳幼兒園自開辦以來,深受社會各界的廣泛關(guān)注和家長們的一致好評,我們堅信在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,群策群力,共同托起明天的太陽,攜手創(chuàng)造出更加生動活潑有效的教育形勢,使孩子們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,我們以不斷的審視自己、否定自己的態(tài)度對待各項工作,教師以飽滿的熱情、睿智的思維啟發(fā)幼兒、引導(dǎo)幼兒,讓幼兒贏在人生的起跑線上!
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