江蘇省常熟市莫城中學(xué)

江蘇省常熟市莫城中學(xué)簡介

常熟市莫城中學(xué)創(chuàng)辦于1968年，1969年增設(shè)高中班，成為完全中學(xué)，1995年開始高中面向全市招生，1999年被省教委確認(rèn)為江蘇省重點(diǎn)高中，2003年轉(zhuǎn)評為江蘇省三星級普通高中，2007年根據(jù)市政府教育布局調(diào)整，高中部撤并到尚湖高中，以后就成為虞山鎮(zhèn)管轄的一所初中學(xué)校。

學(xué)校位于虞山鎮(zhèn)莫城管理區(qū)學(xué)前街1號，占地面積108畝，建筑面積近30000平方米，學(xué)生近700人，教職員工87人。

在40多年的辦學(xué)過程中，學(xué)校逐步形成了“團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，“博學(xué)、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“勤學(xué)、精思、謙誠、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和“公、勤、禮、志、真”的校訓(xùn)。

學(xué)校秉承“教好每一個(gè)學(xué)生，發(fā)展好每一個(gè)教師，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，一貫堅(jiān)持“德育放首位、教學(xué)為中心、后勤作保障”的辦學(xué)措施。

學(xué)校一貫重視德育工作，立足“抓常規(guī)，重基礎(chǔ)，講規(guī)范，創(chuàng)特色”，以活動為載體，讓學(xué)生參與實(shí)踐和體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

學(xué)校一貫重視教學(xué)工作，落實(shí)江蘇省“五個(gè)嚴(yán)格”，執(zhí)行蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”,保證學(xué)生每天一小時(shí)運(yùn)動，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)“七認(rèn)真”，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，整體提高教師的業(yè)務(wù)能力，采用“ETPS”（鼓勵(lì)、信任、進(jìn)步、成功）的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)教育質(zhì)量的不斷提高。

學(xué)校一貫重視改善辦學(xué)條件，近年來投入大量資金用于校園文化建設(shè)和信息化建設(shè)。今年將投入150萬元，完成食堂的改造工程，力爭在以后食堂信譽(yù)度等級評定中獲“A”級。投入50萬元，完成實(shí)驗(yàn)室的改造工程，確保通過“蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校”的評估驗(yàn)收。

學(xué)校一貫重視教師隊(duì)伍建設(shè)，竭盡全力為教師搭建攀登的平臺。為加速青年教師的成長和壯大骨干教師的群體，學(xué)校修訂了《培養(yǎng)青年教師的實(shí)施方案》、《校級教學(xué)能手的評選條例》、《教師年度考評細(xì)則》等文件，根據(jù)教師的師德表現(xiàn)和貢獻(xiàn)大小分別給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的評定，“合格”以上等級的在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配中給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，主要評定指標(biāo)有公開課、示范課情況，論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)情況，基本功競賽、評優(yōu)課、說課、教學(xué)案例獲獎(jiǎng)情況，課題研究情況，輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)情況，任教班級考試成績，獲得榮譽(yù)稱號等方面。

去年，學(xué)校制定了《莫城中學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，到2015年，學(xué)校將建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。本科以上學(xué)歷教師達(dá)98%，碩士學(xué)位教師達(dá)15%，中高級職稱教師達(dá)75%，完成創(chuàng)建“蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校”的任務(wù)。

江蘇省常熟市莫城中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：蘇州市常熟市莫城鎮(zhèn)學(xué)前街1號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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