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無錫通江實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
學(xué)校始建于1955年，是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué).學(xué)校遵從教無類（孔子）,知無涯（莊子）的先師古訓(xùn),一脈相承,代代相接,追求常為新（魯迅）的崇高意境.以尚德,日新為校訓(xùn)，堅(jiān)持以育人為根本，以質(zhì)量為生命，以校風(fēng)為靈魂，以教學(xué)為中心，以教師是關(guān)鍵的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,為學(xué)生的成才奠基的辦學(xué)理念.學(xué)校獲全國科研教改先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ，全國德育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國藝術(shù)教育先位，江蘇省綠色學(xué)校，江蘇省紅領(lǐng)巾手拉手助殘先進(jìn)集體，無錫市文明單位，無錫市優(yōu)秀家長學(xué)校等稱號。
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蘇州市張家港市德積小學(xué)
公立普通
【基本概況】德積小學(xué)創(chuàng)辦于1911年。目前，學(xué)校占地34000多平方米，建筑面積12700余平方米。學(xué)校布局合理，條件優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、生活、體育樓館齊全;電腦、實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)等設(shè)施完備?，F(xiàn)有教學(xué)班33個(gè)，學(xué)生1632名，教職工89名，其中，高一級學(xué)歷比例達(dá)96.6%，中級以上職稱比例為64%，張家港市級骨干教師占23.6%?！緝?nèi)涵特色】學(xué)校以“讓每一個(gè)生命個(gè)體自然健康地發(fā)展”為辦學(xué)理念，秉承校訓(xùn)“厚德尚綠”，以“全面推進(jìn)綠色文化建設(shè)、全力提升特色文化內(nèi)涵”為目標(biāo)，開發(fā)建設(shè)了“綠源生態(tài)園”實(shí)踐基地，結(jié)合校本課程實(shí)施、學(xué)校少年宮建設(shè)，開展各種種養(yǎng)、果實(shí)節(jié)等活動，并從中提煉、制定了以“凈、輕、律”等綠色元素為主要特征的《學(xué)生綠色行為規(guī)范》，常年開展“每周一規(guī)范，月月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升道德素養(yǎng)。開展了“和諧高效”的綠色教學(xué)改革：課前遵循先學(xué)后導(dǎo)的原則，編寫“預(yù)學(xué)案”;課中“創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、關(guān)注學(xué)生參與度、倡導(dǎo)師生平等對話”;作業(yè)分層布置，評價(jià)注重多元。江蘇教育電視臺、《光明日報(bào)》等媒體先后對學(xué)校綠色文化建設(shè)活動等進(jìn)行了專題報(bào)道。學(xué)校先后獲得了江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)：校風(fēng)：自強(qiáng)不息 和諧共進(jìn)教風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)愛生學(xué)風(fēng)：自主爭優(yōu)、合作互助辦學(xué)理念：讓每一個(gè)生命個(gè)體自然健康地發(fā)展辦學(xué)長期目標(biāo)：打造綠色校園，構(gòu)筑生態(tài)課堂，關(guān)愛生命成長校訓(xùn)：厚德尚綠
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江陰市長壽實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
創(chuàng)立于1912年的江陰市長壽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園總面積3萬多㎡，現(xiàn)有建筑面積11585㎡，學(xué)生2020人，教職工118人。學(xué)校以“為了每一個(gè)師生都得到發(fā)展”為理念，依托教師發(fā)展學(xué)校，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，創(chuàng)新教研組建設(shè)，積極開展大比武活動，不斷提高師資隊(duì)伍整體實(shí)力。學(xué)校以作文教學(xué)為特色。二十多年的作文教學(xué)研究，為學(xué)校積累了豐厚的人文底蘊(yùn)。在新課程改革的背景下，擴(kuò)大特色外延，創(chuàng)新作文體系，開展學(xué)生習(xí)作、長壽文化、童謠文化三大系列的研究。2006年順利通過江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收。
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蘇州市張家港市東渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
公立普通
東渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2011年9月正式啟用，為張家港市2010年度市政府實(shí)事工程之一，是市教育局直屬的公辦九年一貫制學(xué)校。學(xué)校位于唐朝鑒真大師六渡起航之地，坐落在楊舍鎮(zhèn)暨陽東路483號，占地70畝，總建筑面積2.2萬平方米，總投資約1.26億元，建設(shè)規(guī)模為小學(xué)4軌24班、初中6軌18班, 可容納2000名學(xué)生就讀。學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)部16個(gè)班，初中部8個(gè)班，共計(jì)941名學(xué)生。學(xué)?，F(xiàn)有教職工78人，其中教師本科占比98.6%，中高級職稱教師占62.3%，市級以上骨干教師占32.4%。東渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“堅(jiān)毅、包容、協(xié)作”為校訓(xùn)，以“為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)公平的教育”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校將始終遵循教育規(guī)律，注重全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，力爭一年夯實(shí)基礎(chǔ)，二年創(chuàng)出特色，三年形成品牌，并最終用東渡文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)特色發(fā)展，把“堅(jiān)毅、包容、協(xié)作”的“東渡精神”融入到教育、教學(xué)、管理實(shí)踐的全過程中，把“東渡文化”外化在學(xué)校形象上，著力打造出“協(xié)作課堂”教學(xué)模式、形成“六渡”少年宮和“揚(yáng)帆”社團(tuán)兩大學(xué)生活動品牌，為我市義務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展增添新的標(biāo)桿，創(chuàng)造新的輝煌。
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八都鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立普通
“以人為本、和諧發(fā)展”是我們的辦學(xué)理念，“學(xué)生成長是我們的心愿、學(xué)會學(xué)習(xí)是我們的追求”是我們的辦學(xué)宗旨，“一切為了孩子，給孩子健康與文明”是我們的教育目標(biāo)，“明理勵志、自強(qiáng)不息”是我們的校訓(xùn)，“誠信厚德、睿智善行”是我們的校風(fēng)，“為師為范、博學(xué)愛生”是我們的教風(fēng)，“求真求實(shí)、博采好學(xué)”是我們的學(xué)風(fēng)，為促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、主動、活潑地發(fā)展。
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蘇州市常熟市虞山園區(qū)小學(xué)
公立普通
學(xué)校前身為廉橋私塾，創(chuàng)辦于1947年2月。其間，由私塾轉(zhuǎn)為民辦，再轉(zhuǎn)為公辦;由初小逐步成為完小。1995年虞山鎮(zhèn)人民政府征地13畝，易地新建了頂山小學(xué)，為興福中心小學(xué)附屬完小。2002年5月鎮(zhèn)政府重新征地整體搬遷至現(xiàn)址，為常福中心小學(xué)附屬完小。2006年3月10日經(jīng)“常熟市機(jī)構(gòu)編制委員會”同意批復(fù)，學(xué)校獨(dú)立設(shè)置，同時(shí)更名為“常熟市虞山園區(qū)小學(xué)”。學(xué)校占地面積16265.5平方米，建筑面積4300多平方米，綠化面積3220平方米。小學(xué)部現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近500名，幼兒園有4個(gè)教學(xué)班，幼兒近170名。在編在職教師37名，退休教師4名，村幼師4名，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。37名在職教師中有常熟市學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人2名，常熟市教學(xué)、德育能手9名，虞山鎮(zhèn)教學(xué)能手8名;取得本科學(xué)歷的22名，取得大專學(xué)歷的10名;小學(xué)高級教師21名。2006年學(xué)校制訂了“十一五”發(fā)展規(guī)劃。以“以德育人，教書育人，環(huán)境育人，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念;以“學(xué)校管理規(guī)范，教學(xué)秩序良好，職業(yè)道德優(yōu)秀，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量過硬”為辦學(xué)目標(biāo);以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、現(xiàn)代意識、人格健全、基礎(chǔ)寬厚、特長明顯、體魄健康、適應(yīng)未來的一代新人”為培養(yǎng)目標(biāo)。經(jīng)過幾年的不懈努力，學(xué)校的教育教學(xué)管理日趨規(guī)范，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，各項(xiàng)工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的充分肯定。學(xué)校被列為：全國科技教育“十一五”規(guī)劃專項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，江蘇省和諧教育實(shí)驗(yàn)基地。成功創(chuàng)建了蘇州市綠色學(xué)校，常熟市優(yōu)秀家長學(xué)校，常熟市“學(xué)習(xí)型工會”建設(shè)先進(jìn)單位，蘇州市平安校園、常熟市教育科研星級學(xué)校。
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南京市南湖第三小學(xué)(四松庵校區(qū))
公立普通
南京市南湖第三小學(xué)四松庵校區(qū)，創(chuàng)建于1947年，現(xiàn)座落在南京市建鄴區(qū)興隆大街和黃山路交叉口。南湖第三小學(xué)四松庵校區(qū)的前身是南京市四松庵小學(xué)，1995年南京市區(qū)劃調(diào)整后，是隸屬于建鄴區(qū)教育局的一所兩軌完?。?007年撤銷南京市四松庵小學(xué)番號，劃歸建鄴區(qū)新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為分校；2010年劃歸南湖第三小學(xué)作為分校，成為建鄴區(qū)一所招收外來務(wù)工人員子女的公辦小學(xué)。南湖第三小學(xué)四松庵校區(qū)教學(xué)條件雖然簡陋，但能夠保障正常的教育教學(xué)工作。學(xué)校占地0.5萬平方米，有13間普通教室和4間專用教室。學(xué)校目前有32位公辦教師，現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，481名學(xué)生，100%的是外來務(wù)工人員子女，來自于全國各地，以江蘇蘇北、安徽、河南最多，少數(shù)來自福建、云南、貴州、青海、新疆和東北地區(qū)。面對這群特殊的學(xué)生群體，南湖第三小學(xué)四松庵校區(qū)的辦學(xué)理念是：用生命影響生命、用愛心感染愛心；學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：促進(jìn)每一個(gè)孩子身體健康、品行端正、習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)進(jìn)步，綜合素質(zhì)不斷地得到提高，真正成為南京這座國際化大都市的新市民，并以此影響他們的家長；學(xué)校的辦學(xué)思路是:嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在開齊開足每一門學(xué)科的基礎(chǔ)上上好每一門課；利用社會各界多種資源，讓每一個(gè)孩子在同一片藍(lán)天下享受陽光雨露。
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徐州市銅山區(qū)單集小學(xué)中心校
私立普通
單集鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1936年，占地13960余平方米。學(xué)校以“高質(zhì)量，有特色，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可”為辦學(xué)宗旨，以“為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的進(jìn)步，為了校園的和諧”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校的目標(biāo)，在比較艱苦的條件下，不斷開拓進(jìn)取，負(fù)重拼搏，走出了一條具有鮮明特色的辦學(xué)之路。 學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生740人，教職工53人，其中大專學(xué)歷28人，本科學(xué)歷21人，具備小學(xué)高級職稱30人，縣級以上骨干教師15人。他們近年來在縣級以上論文獲獎愈二百篇，先后有27人在縣以上課堂教學(xué)競賽中獲獎，輔導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽，讀報(bào)，美術(shù)，音樂，舞蹈，科技創(chuàng)作等方面多次獲國家、省、市、縣的獎勵并且獲獎呈逐年上升的趨勢。單集鎮(zhèn)中心小學(xué)以規(guī)范化的教學(xué)管理，卓有成效的教學(xué)質(zhì)量，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，贏得了社會、家長和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。取得教育教學(xué)的雙豐收。教師愛崗敬業(yè)，具有較高的教學(xué)能力；學(xué)生文明守紀(jì)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各年級各學(xué)科的優(yōu)秀率、合格率逐年提高，教學(xué)質(zhì)量名列全縣前茅。05-06學(xué)年在縣教研室組織的四、五年級調(diào)研考試中取得全縣第一名，06-07年度又在縣教研室組織的六年級畢業(yè)調(diào)研考試和綜合知識競賽中分別獲得了全縣第二名和第三名的好成績。學(xué)校先后被授予“徐州市排球特色項(xiàng)目學(xué)校”、“徐州市體育衛(wèi)生工作特殊貢獻(xiàn)先進(jìn)單位”、“銅山縣青年文明號”、銅山縣模范學(xué)校等稱號......
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溧陽市上興中心小學(xué)
公立普通
溧陽上興中心小學(xué)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹教育方針、銳意進(jìn)取、積極推進(jìn)程改革實(shí)驗(yàn)和信息化建設(shè)，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，積極推進(jìn)科研工作。并始終秉承“對每一位家長負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生健康成長”的辦學(xué)理念，全面打好學(xué)生的基礎(chǔ)，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升教學(xué)科研水平。開展藝術(shù)、科技、電腦、奧數(shù)、創(chuàng)造性興趣小組。上網(wǎng)學(xué)習(xí)語文、英語，學(xué)生學(xué)得生動活潑，掌握知識的速度大大加快。 回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。在教育現(xiàn)代化的道路上，上興小學(xué)正以滿腔熱情，加大教育創(chuàng)新力度，落實(shí)青年教師的培養(yǎng)、提高，策馬揚(yáng)鞭，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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無錫市旺莊新埌小學(xué)
公立普通
無錫市新區(qū)旺莊新埌小學(xué)，坐落于新區(qū)高浪路與城南路交界處，東依京滬鐵路，西鄰京杭大運(yùn)河，由原旺莊新光分校和埌下分校兩所學(xué)校合并而成。新光小學(xué)原是旺莊中心小學(xué)的前身，辦學(xué)歷史悠久。埌下小學(xué)原隸屬新安街道，于1994年新區(qū)區(qū)劃調(diào)整并入旺莊街道。隨著區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，旺莊街道加大教育投入，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，新光分校和埌下分校撤并整合，以現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)異地新建新埌小學(xué)。新學(xué)校秉承兩校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“弘智”為校訓(xùn)，確立了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開啟智慧人生”的辦學(xué)目標(biāo)和“同享一片藍(lán)天，共沐一份書香”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“向善向上”的優(yōu)良校風(fēng)，“博學(xué)修身，教學(xué)相長”的教風(fēng)和“敏而好學(xué)，見賢思齊”的學(xué)風(fēng)，走文化立校、科學(xué)治校、隊(duì)伍強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色名校的發(fā)展之路。新埌小學(xué)占地21423平方米，建筑面積13021.4平方米，綠化面積6727平方米。生均占地24.3平方米，生均綠化面積達(dá)7.9平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)、綠化帶布局合理，功能齊全。學(xué)校配備有24個(gè)普通教室，各室均按現(xiàn)代化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)安裝了信息化教學(xué)系統(tǒng)，同時(shí)根據(jù)教育教學(xué)需要配置18個(gè)專用教室，多功能報(bào)告廳、電視演播中心等一應(yīng)俱全，并有少先隊(duì)室、衛(wèi)生保健室、心理健康咨詢室等必備的教學(xué)輔助用房12個(gè)。學(xué)校建有運(yùn)動場、館11019平方米以上，設(shè)有室外籃球場與排球場地各3片，足球場和250米環(huán)形跑道，生均活動占地12.5平方米;其中室內(nèi)體育館面積3874.3平方米，館內(nèi)設(shè)5道25米長游泳池、室內(nèi)籃球場、羽毛球場地以及乒乓球室，滿足學(xué)生開展室內(nèi)體育運(yùn)動的需求。一流的教學(xué)設(shè)施在同類學(xué)校中領(lǐng)先，實(shí)現(xiàn)了教育的多元化、現(xiàn)代化，為學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育提供了物質(zhì)保障。目前，學(xué)校有教學(xué)班21個(gè)，學(xué)生881人，教師45人，本科學(xué)歷達(dá)到57.8%，骨干教師比例達(dá)37.7%。學(xué)校與中心小學(xué)一體化管理，以課堂為教研陣地，開展校本教研活動，打造高效課堂;以課題研究為切入點(diǎn)，提升學(xué)校文化品位，涵養(yǎng)優(yōu)雅人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;以名師工程、師表工程和青藍(lán)工程三大工程為抓手，優(yōu)化師資隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。百舸爭流，千帆激進(jìn)。學(xué)校全體師生將繼承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，以優(yōu)質(zhì)均衡為目標(biāo)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，打造學(xué)校品牌，努力建設(shè)一所高質(zhì)量、有特色的義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校。
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