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江陰市大橋小學
公立普通
我校坐落于風景優(yōu)美的大橋景觀區(qū)，2000年5月經(jīng)上級批準命名為江陰市大橋小學。學校占地面積29畝，建筑面積9000平方米?，F(xiàn)有教學班18個，學生近800人，學校堅持以德為首，五育并舉，全面發(fā)展，提高素質的辦學方向，以勤思、好學、自主、自信為校訓，努力把學校辦成培養(yǎng)學生聰明好學、興趣廣泛，具有個性的樂園，學校管理逐年上新臺階，已分別被評為無錫市現(xiàn)代化技術學校、江陰市素質教育星級單位、AA級特色學校、江陰市管理一類學校、江陰市先進學校、德育先進學校、無錫市體育傳統(tǒng)項目學校、江陰市傳統(tǒng)項目布局學校、江陰市安全文明校園、執(zhí)行教育法規(guī)的“誠信單位”收費規(guī)范學校、無錫市園林式單位、食品衛(wèi)生管理先進學校等。
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無錫市蕩口實驗小學
公立普通
無錫市蕩口實驗小學創(chuàng)辦于1905年4月。錢穆、顧毓秀、劉天華等泰斗巨匠曾在這所世紀老校樂育英才，錢偉長、王莘、錢臨照等飲譽海內外的著名人物都在這里啟蒙開智。學?，F(xiàn)有28個教學班，學生1066名，教職工95人。學校有一支敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)的教師隊伍。專任教師中大專及以上學歷者達80%。無錫市、錫山區(qū)學科帶頭人、教學能手覆蓋各門學科，共有16名。有3位教師獲全國先進，8位教師獲省級表彰，獲市、區(qū)榮譽的教師達一半以上。學校在老一輩創(chuàng)立的“養(yǎng)正”校訓的激勵下，注重建設“立公、立德、立志、立行”的學校精神建設，狠抓“三風”落實（校風：文明、儉樸、勤學、活潑；教風：嚴謹、求實、博學、創(chuàng)新；學風：勤奮、踏實、善思、好問）形成了朝氣蓬勃、日臻完美的育人氛圍。一個世紀以來，學校為中華民族的復興培育了許多人才，一批學生成長為飲譽海內外的學者專家。進入新的歷史時期以來，靠著黨和政府的親切關懷，靠著社會各界的大力支持，靠著全體師生的團結奮斗，形成了自身的辦學特色：（1）以“錢偉長少年創(chuàng)造學院”為依托，圍繞“科學育人，育科學人”這一主題，引導學生積極參加“生活處處有科學，我們人人愛科學”活動，培養(yǎng)了一大批科技愛好者。數(shù)十名學生在江蘇省科技模型比賽、億利達青少年發(fā)明比賽、創(chuàng)新大賽、全國發(fā)明博覽會等賽事中屢獲殊榮。多項小發(fā)明獲國家專利，多名創(chuàng)造學院成員受到了東南大學、江蘇省發(fā)明家協(xié)會領導、專家的贊賞。華敏杰同學成為了全國百名科學小院士之一。學校被授予“江蘇省青少年發(fā)明家搖籃”稱號。（2）以學校“養(yǎng)正”校訓為資源，以“養(yǎng)浩然正氣，育一代新人”為目標，立足“養(yǎng)正”，全面開發(fā)，大力構建“養(yǎng)正”校本課程，培育能涵養(yǎng)學生浩然正氣的課程文化。學校通過設立紅領巾“養(yǎng)正”文化研究院、“養(yǎng)正”師生讀書會、“養(yǎng)正”道德銀行，創(chuàng)建“養(yǎng)正”英雄中隊，建設“養(yǎng)正”共建文化等有效途徑，使 “養(yǎng)正”課程特色逐漸形成。“養(yǎng)正”工作室被評為無錫市先進學生集體。（3）軍校共建譜新曲。學校與部隊結成友好單位，堅持三十年軍校共建。如今，少年軍校已成為學校的一道亮麗風景線。（4）課題引領求發(fā)展。學校積極開展課題研究，多次承辦各級各類課題研討活動。依托《科學認讀——培養(yǎng)兒童閱讀素養(yǎng)》、《養(yǎng)正學校文化建設的實踐研究》、《養(yǎng)正教師文化建設研究》等省級課題，在學生閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高、促進教師專業(yè)發(fā)展等方面取得了顯著的成效。令人欣慰的是：學校先后在合格中心小學的爭創(chuàng)、九年義務教育的普及、辦學水平的綜合督導評估、教育現(xiàn)代化的全面推進、江蘇省實驗小學的評估驗收、教育信息化的全面啟動等方面，搶抓機遇，乘勢而上，使學校在發(fā)展壯大中，不斷登上新平臺。學校先后被評為全國“雙有”主題教育先進集體、全國青少年科技教育活動先進集體、少先隊全國紅旗大隊、江蘇省文明單位、江蘇省教育先進集體、江蘇省先進少年軍校、江蘇省愛國擁軍先進集體、江蘇省科技教育特色學校、江蘇省勤工儉學先進集體、江蘇省檔案工作一級單位、江蘇省雛鷹大隊。
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無錫市太湖實驗小學
公立市重點
太湖，煙波浩渺，無錫，鐘靈毓秀，合著太湖新城建設和濱湖區(qū)教育高位均衡發(fā)展的歷史步伐，一所嶄新的小學誕生了，她就是無錫市太湖實驗小學。新校成立于2010年9月，由濱湖區(qū)華莊街道辦事處投資3000多萬元建造，是華莊街道轄區(qū)內最大的住宅小區(qū)——水鄉(xiāng)苑小區(qū)的配套小學，由近百年辦學歷史的巡塘小學、周潭小學、龍渚小學整合而成，是一所獨立建制，設施一流，管理先進，發(fā)展后勁足，發(fā)展?jié)摿Υ?，充滿生機與活力的義務教育現(xiàn)代化學校。學校占地總面積27075平方米，建筑總面積10300平方米，綠化面積6000平方米;現(xiàn)有25個教學班，1010名學生，67名教職工，大專以上學歷61人，占91%，其中研究生學歷2人，占3%，本科學歷45人，達到67.2%，區(qū)級以上學科類骨干教師8名，占12.12%;中學高級教師2人，占3%，小學高級教師40人，占59.7%，小學一級教師18人，占26.8%，小學二級教師2人，占3%，其他5人，占7.5%?！ ⌒滦Ｖ哺谌闲Ｓ凭玫霓k學歷史和肥沃的文化土壤之中，秉承三校的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，確立了“建人文校園，塑志雅新人”的辦學目標和“持志恒雅，快樂分享”的辦學理念，弘揚“懷水潤萬物之心，誨稚童無邪之魂”的學校精神，以“志 雅”為校訓，崇尚“誠摯、和暢、弘毅、致遠”之校風，踐行“有容、有鑒、崇實、崇教”之教風，倡導“貴恒、貴得、樂知、樂行”之學風。新校布局精美，寬敞明亮的校舍，標準化、現(xiàn)代化的運動場地，庭院景觀穿插其間，各類教育教學設施完備、先進，基本達到省一類裝備標準，整個校園，充滿著濃郁的現(xiàn)代化氣息和文化氛圍。 兩年來，學校走文化立校、科學治校、隊伍強校、質量興校、特色亮校的發(fā)展之路，高標準建成了“義務教育現(xiàn)代化學校”，榮獲“無錫市素質教育實驗基地”、“無錫市優(yōu)秀少先隊集體”、“無錫市綠色學校”、“無錫市平安校園”、“無錫市敬老先進學校”、“無錫市干部人事檔案市一級標準單位”、 “無錫市十佳少先隊媒體陣地”、“濱湖區(qū)優(yōu)秀家長學校”等榮譽，在體育、科技、藝術等領域取得了顯著成果，師資隊伍不斷優(yōu)化，教育質量逐年攀升，學生素質全面提升，特色亮點逐步顯現(xiàn)，社會聲譽日趨提高，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。
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無錫市陽山鎮(zhèn)楊家村小學
公立普通
無錫市陸區(qū)楊家村小學創(chuàng)建于1913年，是一所歷史悠久的農(nóng)村定點完小，學校占地4658平方米，建筑面積2037平方米。現(xiàn)有班級9個，教職工23人。學校堅持貫徹黨的教育方針，以“團結、友愛，嚴肅、活潑”校訓為導向，深化課程教學改革，強化教學研究，堅持以繼承、發(fā)展、創(chuàng)新為主題，以培養(yǎng)綜合型、有個性、有特長、有創(chuàng)新精神的人才為目標，不斷深入實施素質教育，扎實推進課程改革，全面提高學校的教學質量。
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安鎮(zhèn)實驗小學
公立普通
蒼翠的膠山腳畔，繁忙的錫滬路旁，坐落著一座百年老校——無錫市安鎮(zhèn)中心小學。創(chuàng)辦于光緒三十四年（1908年）的安小，從開辦時僅有三個教學班的安鎮(zhèn)膠南初等小學堂，幾經(jīng)更名，一路走來。 近百年來，在全校師生同心協(xié)力，奮發(fā)圖強地艱苦創(chuàng)業(yè)中，安鎮(zhèn)中心小學成績斐然，碩果累累。隨著2006年9月新校舍的落成，多年來一校兩舍的格局被改變，安小更是以勃勃的生機展示著自己的魅力。 如今的安小已經(jīng)是一所具有四十多個教學班，占地86畝的新學校。這里有一流的硬件設備設施：可容納60個教學班的教學樓，可供2000名學生就餐的大型食堂，可容納400人的多功能報告廳和2000人參與的活動中心，網(wǎng)絡多媒體教室、微格教室、電子閱覽室、科學教室、美術教室等30多個專用教室配備齊全，還有生態(tài)園、科技宮等探究園地。更有校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育教學設施與設備。 這里有一支素質優(yōu)良的教師隊伍：他們團結協(xié)作、務實進取;他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻;他們富有朝氣、奮發(fā)向上。現(xiàn)有的107名專任教師中，市、區(qū)學科教學帶頭人、教學能手、教學新秀等21名，大專學歷占總人數(shù)的96.3%，本科學歷占22.4%，另有二十多名教師正在參與本科進修。 在他們的辛勤培育下，一批批“全面＋特長”的幼苗在茁壯成長。這里有一股浸潤心靈的精神文化：鍥刻在巨石上的“尚真”校訓引領著安小人求真、務實、創(chuàng)新;“同韻館”“同和館”“秉德樓”“修才樓”“圓融樓”……這些鑲嵌在大樓墻上的樓名，在別致有序，恢宏和諧中透著學校的辦學理念和育人目標;“承百年底蘊，同心同德育桃李;啟世紀宏圖，砥言砥行鑄輝煌”的巨幅標語更反映出全體教師奮發(fā)向上、追求卓越的凌云壯志。“以網(wǎng)絡為平臺，用數(shù)字化環(huán)境來支撐管理，促進師生發(fā)展” 的現(xiàn)代管理模式在實踐中逐漸形成，武術特色日趨成熟。 如今雙語教育的體系也在迅速地開拓成長起來。全國“雙有”先進集體、省現(xiàn)代教育技術實驗學校、市德育先進學校、市課改示范學校、市心理健康合格學校等多項榮譽更為學校贏得了社會的較高贊譽。鑄尚真之靈魂，展特色之翅膀，奏素質教育改革發(fā)展的主旋律，學校師生正齊心協(xié)力，以高昂的激情不斷超越，邁向更輝煌的明天。
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無錫市育紅小學(龍山校區(qū))
公立市重點
無錫市育紅小學，是一所有著百年歷史的老校。清光緒三十二年（1906年）愛國實業(yè)家榮德生、榮宗敬兄弟抱著“教育興業(yè)、實業(yè)興國”的理想先后創(chuàng)辦了十余所學校，育紅小學的前身——公益學堂與化新小學就此誕生。民國時期，著名教育家陶行知曾多次蒞臨我校，進行專業(yè)指導。1926年10月9日，陶行知先生來到育紅小學，在學校度過了難忘的一天，寫下了《無錫小學之新生命》一文，盛贊我校當時的辦學模式與成績，并稱之為“無錫小學之新生命、中國教育之新希望”。無錫市育紅小學，也是一所年輕的學校。2007年7月，隨著區(qū)域教育資源的調整，原育紅小學與原榮巷中心小學兩所百年老校合并成為今天的育紅小學。目前學校由四大校區(qū)組成，分別是龍山、公益、梅園和萬科，其中位于萬科魅力之城中的“育紅萬科小學”為新辦學校。學校現(xiàn)共有個110教學班，293名教職員工，4400名學生。本科及以上學歷教師占教師總數(shù)的60%，大專及以上學歷達到88%;中高級職稱教師占總數(shù)的66%。世紀春風化雨，百年潤物無聲。育紅小學凝練了延續(xù)百年的辦學經(jīng)驗，以“智愛化新、為公益民”為校訓，確立了“化新教育”的辦學理念，即“春風化雨、日新月異”。“化新”曾是育紅在過去較長時期使用的校名。“化新”理念寓意著以春風化雨式的教育方式，贏得學生日新月異的進步、教師日新月異的成長、學校日新月異的發(fā)展。圍繞化新理念，學校積極營造人文化、現(xiàn)代化、校本化的 “化新”校園環(huán)境，構建豐富多彩的“化新”校本課程，研究、實踐適合學生發(fā)展的“化新”教育教學方法，培養(yǎng)與時俱進的化新學子，努力讓每個從育紅走出的兒童，都能成為這樣的學子——精神面貌：質樸方正，儒雅大氣個性特質：勇于創(chuàng)新，求新求異人生境界：民族情懷，世界眼光“化新教育”內涵豐富，目標遠大，我們已經(jīng)起步，相信有目標在前方，我們將自信跋涉，一路收獲!
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