中加合作蘇州楓華高級中學(xué)創(chuàng)建于2003年6月,是經(jīng)江蘇省人民政府、江蘇省教育廳和加拿大不列顛哥倫比亞?。˙C省)教育部批準建立的一所中外合作全日制高級中學(xué),屬于加拿大BC省教育部認證的海外學(xué)校(首次通過認證時間:2004年4月27日),實施中加兩國政府規(guī)定的中加雙學(xué)歷教育,是華東地區(qū)唯一一所能夠同時向中國學(xué)生和國際學(xué)生提供加拿大中學(xué)課程和學(xué)歷教育的國際學(xué)校?! ∶嫦蛑袊鴮W(xué)生,我們開設(shè)綜合設(shè)置的中加兩國高中課程,學(xué)生在讀期間同時注冊中加兩國學(xué)籍,畢業(yè)可同時獲得兩國教育部門頒發(fā)的高中畢業(yè)證書。面向國際學(xué)生,我們開設(shè)加拿大中學(xué)課程,為學(xué)生提供了真正的加拿大學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗,使之具備進入加拿大和世界一流大學(xué)的資格。楓華高級中學(xué)致力于為學(xué)生提供高品位、高品質(zhì)、國際化的教育,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,成就事業(yè)?! 魅A高級中學(xué)坐落在蘇州和上海地區(qū)交界處的風(fēng)景旖旎的淀山湖畔,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校南臨滬蘇浙高速和318國道,北與上海大觀園隔湖相望,學(xué)校占地200畝,建筑面積35000平方米,所有場館均按照加拿大風(fēng)格設(shè)計,新穎的國際學(xué)生湖濱公寓,獨領(lǐng)風(fēng)騷。 學(xué)校周邊交通便利,經(jīng)滬蘇浙高速、蘇嘉杭高速公路至上海市區(qū)僅需50分鐘,至蘇州45分鐘,到杭州僅需90分鐘。
江蘇省吳中職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦于1987年,1988年秋正式招生,是一所具有示范性的綜合型職業(yè)高中,1996年被認定為國家級重點職業(yè)高級中學(xué)。2000年被認定為江蘇省合格職業(yè)教育中心校。 學(xué)校以為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型中級技術(shù)工人和向高校輸送合格新生為雙重辦學(xué)目標,始終堅持強化常規(guī)管理,加強職業(yè)道德教育,注重專業(yè)技能培訓(xùn),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 現(xiàn)有學(xué)生2300多名,專任教師118人。有5名教師獲全國級、23名教師獲省、市級榮譽稱號。師資隊伍素質(zhì)精良,有市級學(xué)科帶頭人9名,區(qū)級學(xué)科帶頭人11名,本科以上學(xué)歷占92%(其中碩士9名),有一批既有較高知識又掌握較高技能的“雙師型”教師。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有單招預(yù)科班、五年一貫制、職高、中專等多個層次,信息技術(shù)應(yīng)用、模具、數(shù)控、機電一體化、電子、美術(shù)、服裝、旅游管理、烹飪、財會等十多個專業(yè),從而更有利于學(xué)生根據(jù)自己的人生目標、愛好、特長確定專業(yè)。 學(xué)校擁有機電數(shù)控、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機信息等實訓(xùn)中心,擁有與現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)同步的數(shù)控機床、加工中心、虛擬仿真、電子測量等教學(xué)設(shè)備和CAD、CNC、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、工程設(shè)計等現(xiàn)代教學(xué)軟件。學(xué)校實現(xiàn)寬帶上網(wǎng),教室全部配備了大屏幕背投電視和實物投影儀,教師均配置了手提電腦。教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化為教育、教學(xué)改革奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。 學(xué)校積17年辦學(xué)經(jīng)驗,已形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),辦學(xué)成果得到學(xué)生、家長、社會的認同,學(xué)校已獲得市區(qū)級、省級、國家級幾十項榮譽稱號。
蘇州吳中區(qū)市振興職業(yè)中學(xué)的前身名為“吳縣振興中學(xué)”,創(chuàng)立于1984年。那年,吳縣東山中學(xué)退休行政人員(政協(xié)常委)黃樹綿響應(yīng)吳縣政協(xié)“各委員依專長辦實事”之號召,主持創(chuàng)辦起這個學(xué)校。經(jīng)過初創(chuàng)之艱幸,以及縣政協(xié)、鎮(zhèn)政府、東山中學(xué)的幫助,沒要國家一分錢,從零開始,從無到有,有“簡陋創(chuàng)校,艱苦辦學(xué)”之精神,一步步一年年站穩(wěn)了腳跟。開頭是普高班,以后轉(zhuǎn)為職業(yè)班(電子專業(yè))并且配合專業(yè),又冒著風(fēng)險,花足力氣辦起了校辦企業(yè)(吳縣廣播電視設(shè)備廠),既解決了學(xué)生畢業(yè)前的生產(chǎn)實習(xí)問題,又有了一定的收益。雖然設(shè)施簡陋,校舍始為借用,繼為租用,但教學(xué)質(zhì)量不低,校風(fēng)不差。九一年學(xué)校上遷至蘇州吳縣新區(qū),這是學(xué)校發(fā)展過程中的一個大轉(zhuǎn)折。學(xué)校到了吳縣市中心地帶。根據(jù)協(xié)議有了基本上屬于自己的校園校舍。當(dāng)時學(xué)校只有四個班級,經(jīng)過十年的艱辛歷程,學(xué)校大大發(fā)展。校名也經(jīng)政府批準更名為今校名。班級高峰期達到十六個班七八百人。教職員人數(shù)達六七十人。學(xué)校按照“合理收入,撙節(jié)使用,逐步積累,滾動發(fā)展”精神從初起的一幢教學(xué)樓,發(fā)展到今天的教學(xué)樓、行政樓、實驗樓、五層的宿舍樓等五幢建筑物,有了千萬元的固定資產(chǎn)。畢業(yè)生已有十一屆。學(xué)校聲譽很好,知名度很高,在歷年歷次歷種帶有競賽評比性質(zhì)的項目或活動中總是名列前茅。吳縣市、蘇州市的報紙多次作過采訪報道。特別是中國教育電視臺作過專訪播放,部屬報紙也于訪問后著文稱頌。十幾年中,學(xué)校逐漸形成自己的特點特色。
蘇州市同文外語職業(yè)高級中學(xué),是一所以培養(yǎng)適應(yīng)市場需求,具有一定文化知識和職業(yè)技能,兼有初、中級外語、計算機水平的復(fù)合型人才為目標的多學(xué)科綜合性學(xué)校。學(xué)校本著教學(xué)與市場結(jié)合、與擇業(yè)掛鉤的原則,堅持以雙語(英語、日語)作為學(xué)校的特色和優(yōu)勢,并始終將外語、計算機教學(xué)列為學(xué)生的“第一學(xué)科”。過硬的教學(xué)質(zhì)量,嚴格的教育管理,使學(xué)校在社會上贏得了很高的聲譽。 學(xué)校遵循“讓所有的學(xué)生有更好的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),強化實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),實行“一書多證”,逐步完善了“二、一考試、職三分流”的就業(yè)預(yù)備教育和升學(xué)預(yù)備教育相結(jié)合的辦學(xué)模式,造就“合格+特長”的優(yōu)秀人才,并建立了一系列激勵教育的體系,“同文獎學(xué)金”的設(shè)立受到了師生的廣泛歡迎。
吳江市青云中學(xué)地處江浙交界。學(xué)校創(chuàng)辦于1970年,96年經(jīng)批準體制為國有公辦民助學(xué)?!,F(xiàn)占地面積108畝,初高中共有50個教學(xué)班,學(xué)生2700余人,專任教師170人,師資合格達97%,研究生、本科學(xué)歷占41%,中、高級教師占46.2%?! W(xué)校建有標準化運動場及相配套的體育設(shè)施,擁有理化生合格實驗室、語音室、微機房、多功能報告廳、美術(shù)室、音樂室、勞技室等專用教室。達生均圖書達35.3冊。青中校園是準花園式的校園,花徑亭樓、釉瓦瓷墻、小橋流水、花香鳥語,綠化達省標。建有計算機校園網(wǎng)、青中電視臺、智能雙向閉路電視系統(tǒng)和多媒體課件制作中心。 學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,以“教好每一個學(xué)生,對每個家庭負責(zé)”為承諾,面向全體學(xué)生,使學(xué)生主動地、生動活潑地全面發(fā)展,教育質(zhì)量一直居吳江市前茅。學(xué)校重視學(xué)生個性特長的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。近三年,我校學(xué)生參加各級、各類的競賽中共獲獎514人次,其中獲全國級獎有70人次,省級244人次,市級200人次。有56人被蘇州中學(xué)國際班錄取。 學(xué)校注重科研興校,“八五”立項課題“開發(fā)非智力因素的研究”已獲得成果?!熬盼濉逼陂g,承擔(dān)多項國家、省、市級課題的研究。以“農(nóng)村初中情感教育的理論與實踐”為主課題,進行了深入研究與探索,“情感教育”已成為學(xué)校的辦學(xué)特色?!笆濉逼陂g承擔(dān)省級課題一項。 辦學(xué)30余年,全體師生同心同德,追求“敬、睦、情、表”的教風(fēng)和 “愛、博、韌”為學(xué)風(fēng),以“勤奮、誠樸、禮貌、創(chuàng)新、和睦”為校訓(xùn),爭創(chuàng)一流為目標,開拓進取,面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)校成為吳江市初中素質(zhì)教育的“領(lǐng)頭雁”。學(xué)校被評為江蘇省模范學(xué)校、首批省示范初中、省德育先進學(xué)校、市文明單位、蘇州市合格實驗室學(xué)校、市青年教師培養(yǎng)先進單位?!豆饷魅請蟆?、《人民教育》、《中國教育報》、《江蘇教育》、《江蘇教育報》、《江蘇教育研究》、《蘇州日報》等報刊多次載文報道學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗及先進事跡。在全省乃至全國都產(chǎn)生了一定的影響,名聲鵲起,慕名求學(xué)者源源不斷。
江蘇省黃埭中學(xué)創(chuàng)辦于1929年秋,是中共地下黨創(chuàng)辦的學(xué)校。學(xué)校前身為吳縣縣立鄉(xiāng)村師范,首任校長沈炳魁,中共地下黨員,其入黨介紹人為無產(chǎn)階級革命家惲代英。鄉(xiāng)師聘請著名愛國將領(lǐng)李根源擔(dān)任名譽校長。學(xué)校先后歷經(jīng)了啟新中學(xué)、吳縣簡易師范、吳縣初級師范、吳縣黃埭初級中學(xué)、吳縣黃埭中學(xué)等階段??箲?zhàn)期間,鄉(xiāng)村師范全體師生積極投身抗日宣傳,一大批學(xué)生奔赴延安。解放戰(zhàn)爭及新中國建設(shè)時期,學(xué)校為蘇南地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了大量師資。改革開放后,學(xué)校面貌煥然一新。在八十年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校形成了良好的辦學(xué)傳統(tǒng)和鮮明的教育特色,具有深厚的文化積淀和豐厚的人文內(nèi)涵。學(xué)校位居蘇州城北的千年文化古鎮(zhèn)——黃埭鎮(zhèn),占地面積108187.4平方米,建筑面積62233平方米,精心設(shè)計建造了太陽廣場、鄉(xiāng)師園、校史館、碑刻長廊、沈民義版畫陳列室等歷史人文景觀。學(xué)校綠化總面積28900平方米,生均綠化面積17.49平方米,被評為“江蘇省綠化達標單位”。校園環(huán)境幽雅,景色宜人,傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代景觀和諧交融,文化氣息濃郁。1995年學(xué)校在蘇州市農(nóng)村中學(xué)中率先提出創(chuàng)建省級重點中學(xué)的目標,1997年11月通過驗收,獲得了新的發(fā)展機遇和空間,推動了蘇州市高中教育的發(fā)展,被蘇州教育界譽為“黃埭效應(yīng)”。2003年9月經(jīng)省教育廳批準,學(xué)校更名為“江蘇省黃埭中學(xué)”。 2005年被江蘇省教育廳確認為“江蘇省四星級普通高中”,被專家組稱為“以評促建、謀求發(fā)展的成功典范”。學(xué)校連續(xù)三次(6年)被評為“江蘇省文明單位”,并先后被評為“江蘇省精神文明建設(shè)先進單位”、“江蘇省德育先進學(xué)校”、“江蘇省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進單位”、“江蘇省貫徹兩個條例先進單位”、“江蘇省校務(wù)公開先進單位”、“江蘇省體育先進學(xué)校”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省體育工作先進學(xué)校”、“蘇州市文明單位標兵”等五十多項省市級以上榮譽稱號,辦學(xué)業(yè)績贏得了社會的廣泛贊譽。1929年鄉(xiāng)師建校之初,即以 “愛國、育智、樹人”為校訓(xùn),80年來,埭中人薪火相傳,發(fā)展創(chuàng)新,構(gòu)筑了“自加壓力,追求卓越”的埭中精神,最終提煉了 “主動學(xué)習(xí),讓每一個學(xué)生都得到更好的發(fā)展”的辦學(xué)理念。在這一理念引領(lǐng)之下,學(xué)校堅定不移地走“文化育人”的辦學(xué)特色之路,在各方面均取得了驕人的成績,省內(nèi)外參觀交流者絡(luò)繹不絕,產(chǎn)生了廣泛的社會影響。
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