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南京市宇花小學(xué)
公立普通
南京市宇花小學(xué),省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于后宰門佛心橋36號(hào)。學(xué)校創(chuàng)辦于1952年8月，前身是中國(guó)人民解放軍軍事學(xué)院子弟小學(xué)，1960年定名為宇花小學(xué)，1964年交南京市玄武區(qū)教育局，占地面積近1萬(wàn)平方米。是南京市小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生500余名，教職工45名，其中中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師隊(duì)25人，一級(jí)教師16人，大專學(xué)歷13人，本科29人。學(xué)校秉承"探藝 樹人"的核心辦學(xué)理念，逐步形成"深化藝術(shù)教育，升華教育藝術(shù)"的學(xué)校文化，旨在"師師德藝雙馨，生生才藝雙優(yōu)","人人是校園藝術(shù)能手"。 校門外，學(xué)生書寫的校名流暢，雋秀。步入校門，"關(guān)注每一個(gè)，激活每一個(gè)，發(fā)展每一個(gè)，快樂(lè)每一個(gè)"橫幅躍入眼簾。樓前的文化石上的 "藝"字，既是說(shuō)明藝術(shù)教育是我校教育特色，同時(shí)涵蓋了學(xué)校核心辦學(xué)思想：人人創(chuàng)新教育藝術(shù)。"樹人樓"樓道兩邊采用寫實(shí)和抽象的手法藝術(shù)性的展示了四組雕刻作品，把學(xué)校的特色教育--空竹、色粉畫、電子琴、書法、攝影以一個(gè)"藝"為軸心展示出來(lái)。走廊上布置的20多塊"生生都是校園才藝之星"的展板，凸顯了近百位同學(xué)的各個(gè)方面不同的才華；報(bào)告廳旁繪制一塊大型展板"天天我快樂(lè)"，融匯了全校同學(xué)快樂(lè)的笑臉；"探藝樓"樓道張貼著宣傳每一位教師展板，它是樹教師個(gè)人教學(xué)品牌的舉措之一，是教師探索‘教育藝術(shù)"的一種引領(lǐng)和促進(jìn)。校門邊建立了南京市小學(xué)一流的學(xué)生書畫攝影展覽館，展出了學(xué)生們?cè)谖倚Ｋ囆g(shù)中心繪制的300多幅作品。學(xué)校百米圍墻上則描繪反映我校教育特色的丙烯噴畫。進(jìn)入學(xué)校就會(huì)讓人感受到宇小人在各方面取得的成績(jī)，感受到宇小人的快樂(lè)。濃濃的藝術(shù)教育氛圍構(gòu)成了一道道富有情趣、富有思想教育性的獨(dú)特風(fēng)景，營(yíng)造出了一種溫馨和諧、催人奮進(jìn)的素質(zhì)教育天地。學(xué)校先后榮獲全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)助殘先進(jìn)集體、省青少年科技教育創(chuàng)新基地、市德育先進(jìn)學(xué)校、市愛國(guó)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)單位、市優(yōu)秀少年軍校等稱號(hào)，市"十一五"教育科研先進(jìn)集體，市中小學(xué)美術(shù)、書法、攝影藝術(shù)中心，市"民間體育進(jìn)校園"實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校在省美術(shù)館成功地舉辦了四屆學(xué)生書畫展，出版了學(xué)生畫冊(cè)。學(xué)校被中國(guó)現(xiàn)代教育研究院授予"全國(guó)校園文化示范校"稱號(hào)。學(xué)校于2000年被市教委定為教育部"做中學(xué)" 項(xiàng)日實(shí)驗(yàn)學(xué)校。僅2008年全校學(xué)生獲全國(guó)藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)139項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)39項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)34項(xiàng)。全體教職員工正努力向?qū)W校的發(fā)展遠(yuǎn)景---建"質(zhì)量?jī)?yōu)異藝術(shù)文化濃郁的省級(jí)名校"邁進(jìn)。
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南京市雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)
公立普通
雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是南京市第一所公辦外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，是雨花臺(tái)區(qū)“十一五”期間重點(diǎn)打造的名牌學(xué)校。地處郁金香路58號(hào)（緊鄰共青廣場(chǎng)），位于雨花“科學(xué)園”核心區(qū)內(nèi)，與著名的中興通訊、華為科技、舜天研發(fā)、宏圖三胞、中軟華通、東軟研發(fā)、斯威特、雨潤(rùn)研發(fā)等IT產(chǎn)業(yè)基地毗鄰。學(xué)校占地50余畝，建筑面積近2萬(wàn)平方米，校舍建設(shè)總投資2億元人民幣（含地費(fèi)）。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為六軌三十六個(gè)班。校園分為教學(xué)、運(yùn)動(dòng)和生活三大區(qū)域，有布局合理的綜合教學(xué)樓，有功能齊全的室內(nèi)體育館，有寬敞整潔的學(xué)生食堂，有裝備先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教室、美術(shù)室、音樂(lè)室、圖書館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)?；I建期間，江蘇省省長(zhǎng)羅志軍、市教育局局長(zhǎng)徐傳德、區(qū)教育局馮建強(qiáng)局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)多次到校視察并作指示。2007年9月3日學(xué)校正式開辦，雨花臺(tái)區(qū)區(qū)委書記王建華、區(qū)長(zhǎng)韋昌明為學(xué)校開辦剪彩并作總要講話。開辦初期，學(xué)校按計(jì)劃招6個(gè)班共230名學(xué)生，配置優(yōu)秀教師16名，全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李忠俊同志任首任校長(zhǎng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和殷切關(guān)懷下，在中央教科所的熱情指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持與全體雨外小人的共同努力下，雨外小踐行教育個(gè)體（學(xué)生、教師、學(xué)校）健康、可持續(xù)發(fā)展的綠色教育理念，凸現(xiàn)“英語(yǔ)教學(xué)”、“教育科研”、“科學(xué)素養(yǎng)”三大教育教學(xué)特色，致力培養(yǎng)具有國(guó)際意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生，正朝著“高”（高標(biāo)準(zhǔn)）、“新”（新機(jī)制）、“名”（名教師）、“特”（特色課程）、“優(yōu)”（優(yōu)異的質(zhì)量）“五大特點(diǎn)”的名牌學(xué)校邁進(jìn)。登高前瞻，任重道遠(yuǎn)。雨外小誓創(chuàng)雨花“科學(xué)園”核心區(qū)內(nèi)的全市知名、全省有影響的名牌小學(xué)，為推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，為南京市創(chuàng)建教育名城，為建設(shè)生態(tài)雨花、科學(xué)雨花、和諧雨花做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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南京市天妃宮小學(xué)分校
公立區(qū)重點(diǎn)
南京天下關(guān)區(qū)妃宮小學(xué)分校位于風(fēng)景優(yōu)美的秦淮河畔，是百年老校、南京市首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)——天妃宮小學(xué)于2000年8月創(chuàng)辦的全日制小學(xué)，南京市“小班化”教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校把“厚生為本、日新為道”作為辦學(xué)宗旨，充分利用其“小”的優(yōu)勢(shì)（每班學(xué)生不超過(guò)28人），注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生;改變傳統(tǒng)教法，采用“小組合作學(xué)習(xí)”、“自主探究學(xué)習(xí)”等多種教學(xué)方法，傾力打造緊張、有序、高效的和諧課堂，使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人，讓每一個(gè)孩子都得到全面而富有個(gè)性的發(fā)展。南京天妃宮小學(xué)分校環(huán)境優(yōu)美，花壇、涼亭、文化長(zhǎng)廊乃至每一面墻壁都精心設(shè)計(jì)，彰顯著濃郁的人文氣息，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)書香怡情，和諧發(fā)展，健康活潑的校園。學(xué)校配有各種功能齊全的專用教室，每一個(gè)班級(jí)都配備先進(jìn)的多媒體電化教學(xué)設(shè)備。裝飾精美的教室里，每一塊墻角，每一扇窗都會(huì)“說(shuō)話”，不僅延伸了教育時(shí)空，增添了童趣色彩，還為學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)，營(yíng)造了大家庭的溫馨氛圍。在課程設(shè)置上，學(xué)校緊扣時(shí)代節(jié)奏，依據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，充分挖掘個(gè)性教育的資源，創(chuàng)設(shè)具有學(xué)校特色的校本課程。除一年級(jí)始就開設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)課外，三至六年級(jí)小班教授信息技術(shù)課程;學(xué)校依托中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，開設(shè)了“我們的節(jié)日”校本課程，承繼民族精神，培養(yǎng)高尚情感;學(xué)校還開展快樂(lè)周末活動(dòng)，每周五下午是孩子們社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生們根據(jù)自己愛好，自由選擇不同興趣活動(dòng)，跑班參加;學(xué)校還組織各種特色活動(dòng)：“‘天娃尋春’攝影比賽”、“‘哆來(lái)咪’卡拉OK大賽”、“數(shù)學(xué)文化節(jié)”、“書香四季”、“迎新春民俗文化節(jié)”、“天娃講壇”、“‘天娃秀’創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”、“‘我愛學(xué)英語(yǔ)’短劇大賽”等等，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)了興趣，發(fā)揮了特長(zhǎng)，鍛煉了能力，體驗(yàn)到快樂(lè)，全方位地展示了小書生的才情。高效的課堂減輕了孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富的活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們健康的心智，一些學(xué)有余力的學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下，在家長(zhǎng)的支持下，課余時(shí)間參加提高學(xué)習(xí)，學(xué)校組織他們參加全國(guó)、省、市各級(jí)比賽活動(dòng)，取得了豐碩的成果。南京天妃宮小學(xué)分校擁有一支充滿活力的師資隊(duì)伍——60%的青年教師，全校教師中本科及本科以上學(xué)歷占84%，他們?cè)谑 ⑹?、區(qū)各項(xiàng)教學(xué)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。在近三年下關(guān)區(qū)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中，我校均取得了優(yōu)異的成績(jī)，名列前茅。高效課堂、精致小班、鮮明特色、優(yōu)異質(zhì)量是我校近年來(lái)不斷獲得社會(huì)美譽(yù)的根本所在。
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南京市方興小學(xué)
公立普通
南京市方興小學(xué)成立于2005年8月，位于下關(guān)區(qū)蘆柴州1號(hào)，毗鄰浩蕩的長(zhǎng)江之濱，緊靠雄偉的長(zhǎng)江大橋， 目前共有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近700人，教職工50余人。方興小學(xué)以“方正做人，興校樂(lè)學(xué)”為辦學(xué)理念，初步形成了 “放心教育，共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，得到了社會(huì)各界的支持和關(guān)心，尤其在市區(qū)教育局的關(guān)心下，2006年學(xué)校創(chuàng)建成為南京市示范學(xué)校，2007年學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)了各個(gè)功能室的創(chuàng)建，目前學(xué)校有多媒體教室、電腦房、校史室、音樂(lè)室、美術(shù)室、科技室、圖書室、廣播室、體育室等專項(xiàng)功能教室，是孩子們理想的學(xué)習(xí)樂(lè)園，2009年即將創(chuàng)建成為南京市成為現(xiàn)代化學(xué)校。我校教師德高業(yè)精、教學(xué)得法，教學(xué)成果顯著：多名教師教學(xué)論文榮獲全國(guó)、省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng);多名教師參加市區(qū)教學(xué)競(jìng)賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng);一批教師分別獲得市區(qū) “優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“先進(jìn)教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校崇尚“讓每個(gè)孩子都快樂(lè)成長(zhǎng)” 的理念。在開齊課程、開足課時(shí)外，學(xué)校每周三下午從一到六年級(jí)開設(shè)有英語(yǔ)、電腦、圍棋、象棋、少兒舞蹈、合唱、益智游藝、豎笛、籃球、羽毛球、乒乓球等十幾個(gè)興趣班，充分培養(yǎng)孩子的興趣，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，開發(fā)智慧，強(qiáng)身健體!學(xué)校為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。為了切實(shí)把方興小學(xué)打造成濱江地區(qū)一所規(guī)模加大、辦學(xué)質(zhì)量上乘的市級(jí)乃至省級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在南京市以及下關(guān)區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，投資近200萬(wàn)對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位的改造。目前一所嶄新的園林式景觀學(xué)校矗立在長(zhǎng)江之濱。改造之后的校園有環(huán)形的塑膠跑道，有古色古香的宣傳欄，有配置齊全的大型學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地，有優(yōu)雅寧?kù)o的中心小花園……現(xiàn)在的方興小學(xué)的校園是一個(gè)優(yōu)美和諧校園，它將讓師生的身心得到舒展、放松和愉悅。
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南京市白下區(qū)游府西街小學(xué)分?；鹜呦镄W(xué)
公立普通
南京市游府西街小學(xué)分校是一所浸潤(rùn)金陵文化的小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校，由戶部街小學(xué)和火瓦巷小學(xué)合并而成。游分堅(jiān)守兩校文化特色的精髓，秉承游小總校“文明校園、學(xué)習(xí)樂(lè)園、生活家園”、“為學(xué)生六年著想，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教育宗旨，積極探索結(jié)合自身小班特色的“精進(jìn)”理念，精益求精、進(jìn)取求新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。目前，學(xué)校占地面積4441平方米，建筑面積4900平方米，有25個(gè)教學(xué)班，667名學(xué)生，68名教職員工，本科以上教師占83%，其中1人獲得教育碩士，中學(xué)高級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師約80%。學(xué)校擁有市優(yōu)秀青年教師2名，區(qū)學(xué)科帶頭人8人，區(qū)優(yōu)秀青年教師11名，白下區(qū)“小班教學(xué)能手”2人。南京市游府西街小學(xué)分校是南京市第一批小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校，從2001年小班化實(shí)驗(yàn)至今，學(xué)校一直致力于“小班背景下學(xué)生發(fā)展的多元評(píng)價(jià)方案的研究”，根據(jù)“小班化”特點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合的過(guò)程性評(píng)價(jià)。為此學(xué)校為每位學(xué)生建立了“成長(zhǎng)足跡”檔案，每月一評(píng)價(jià)，探索評(píng)價(jià)方式，發(fā)揮評(píng)價(jià)功能，促進(jìn)學(xué)生自主有意識(shí)地發(fā)展。其研究成果已寫入《南京市學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)踐指導(dǎo)30條》之中。在多元評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，近年來(lái)學(xué)校抓住小學(xué)教育聯(lián)盟的契機(jī)，發(fā)揮“激勵(lì)教育”的品牌優(yōu)勢(shì)，著力激發(fā)全體師生的熱情與智慧。多名教師在市區(qū)各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽和基本功比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。還有多名教師的教育教學(xué)論文、案例，在市區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。全體教師正以“精益求精，進(jìn)取求新”的教育理念，精細(xì)每一項(xiàng)工作與任務(wù)，努力提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。學(xué)校一貫堅(jiān)持欣賞每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，激活每一個(gè)學(xué)生，成就每一個(gè)學(xué)生，多元評(píng)價(jià)的實(shí)施讓學(xué)生彰顯個(gè)性，“做不一樣的我”，事事精心，天天進(jìn)步，人人都精彩。學(xué)校先后被授予“江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校” “江蘇省三星級(jí)檔案室”“南京師范大學(xué)國(guó)教院對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”“南京市平安校園”“南京市紅十字示范學(xué)校”“ 南京市示范圖書館”“南京市合格心理咨詢室”等光榮稱號(hào)。游分以古典文化為載體積淀民族氣質(zhì)，以民樂(lè)教育為依托塑造民族風(fēng)骨，在雙語(yǔ)教育的氛圍中加強(qiáng)對(duì)外交流，在多元文化的融通中傳承中華文明。先后與澳大利亞提亞普車站小學(xué)、香港培僑小學(xué)等結(jié)為友好學(xué)校。學(xué)校將進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生采擷中華文化的瑰寶，同時(shí)也將璀璨的世界文明獻(xiàn)給孩子。
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南京市金陵匯文學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
"一滴，二滴，三滴，匯聚萬(wàn)里江河;一點(diǎn)，二點(diǎn)，三點(diǎn)，融合千載文明。"南京市金陵匯文學(xué)校肇興于2008年秋，是鼓樓區(qū)政府傾力打造，金陵中學(xué)和拉薩路小學(xué)實(shí)施辦學(xué)的優(yōu)質(zhì)九年制公辦學(xué)校，是金陵中學(xué)高中部的生源基地。這所高起點(diǎn)、高品味、高期望、高質(zhì)量的學(xué)校坐落于浩瀚的長(zhǎng)江之濱，校園環(huán)境優(yōu)美、典雅，小學(xué)四軌，中學(xué)十軌，目前已有小學(xué)一、二、三年級(jí)和中學(xué)七、八年級(jí)共計(jì)一千多學(xué)生。學(xué)校因金陵中學(xué)的前身--美國(guó)基督教會(huì)美以美會(huì)于1888年創(chuàng)辦的匯文書院而得名，傳承百年金中豐厚的文化底蘊(yùn)，以"匯"為核心文化理念，融匯天下文化之精華，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有國(guó)際視野，具備融匯整合創(chuàng)新能力的國(guó)家棟梁之材?！ ”娝畷?huì)合，故有長(zhǎng)江不擇細(xì)流，浩蕩萬(wàn)里。以 "胸懷江河、點(diǎn)滴匯聚"為基本理念的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，是學(xué)校的一大特色，也是德育活動(dòng)的目標(biāo)導(dǎo)向。學(xué)校以專家講座、職業(yè)體驗(yàn)、境外休學(xué)旅行等形式啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行人生思索、幫助學(xué)生確立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，掌握規(guī)劃方法，描繪"我的生涯我規(guī)劃，我的夢(mèng)想我努力，我的未來(lái)我做主"的美好藍(lán)圖。圍繞這一構(gòu)想，學(xué)校確立了三大主題節(jié)活動(dòng)：以"綻放青春激情、提升藝術(shù)素養(yǎng)"為目標(biāo)的"校園文化藝術(shù)節(jié)"、以"Happy English, share happiness"為主題的"英語(yǔ)節(jié)"、以"科技點(diǎn)亮生活，創(chuàng)新開拓未來(lái)"為宗旨的"科技節(jié)"，弘揚(yáng)個(gè)性，展示才華，激發(fā)活力。學(xué)校還創(chuàng)辦校報(bào)《文匯潮》、?？秴R文苑》，以期實(shí)現(xiàn)"匯聲匯色匯文苑，聞知聞道文匯潮"，并開展文學(xué)社、記者團(tuán)、計(jì)算機(jī)社等豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，營(yíng)造多元并存、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的校園文化環(huán)境?！ W(xué)校圍繞"減負(fù)增效，科學(xué)發(fā)展"進(jìn)行深入研討，并在以下五個(gè)方面具體付諸實(shí)施：一、智慧課堂建設(shè)：主攻分層教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生課題學(xué)習(xí)探究;二、特色課程設(shè)計(jì)：開設(shè)新概念英語(yǔ)、外教進(jìn)課堂、信息思維訓(xùn)練、專家論壇等特色課程。三、校本課程研發(fā)：高起點(diǎn)、講實(shí)效的校本課程，通過(guò)自主選擇、快樂(lè)學(xué)習(xí)，努力開發(fā)學(xué)習(xí)力，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展。學(xué)校目前已開設(shè)二十多門個(gè)性鮮明的校本課程，如"心靈雞湯"、"美文之窗"、"走遍美國(guó)"、"物理中的福爾摩斯"、"玩轉(zhuǎn)地球" 等。四、科技創(chuàng)新實(shí)踐：學(xué)校以實(shí)現(xiàn)從"中國(guó)制造"到"中國(guó)創(chuàng)造"的跨越為己任，開展"傘降火箭"、"水火箭"制作、機(jī)器人設(shè)計(jì)等豐富多彩的創(chuàng)新活動(dòng)。五、課題研究、論文撰寫：我校承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)"十一五"規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題的子課題《區(qū)域推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制研究》，并有多位教師在省市報(bào)刊雜志和市級(jí)以上各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。學(xué)校教學(xué)以生為本，注重向教改要質(zhì)量，向科研要效益，讓學(xué)生學(xué)有專長(zhǎng)、學(xué)有智慧、學(xué)有成就。 作為金陵中學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源基地，在金陵匯文學(xué)校培養(yǎng)的優(yōu)秀初中畢業(yè)生保薦直升金陵中學(xué)高中部學(xué)習(xí)。
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南京市百家湖小學(xué)宏運(yùn)校區(qū)
公立普通
南京市百家湖小學(xué)（原名新區(qū)小學(xué)）位于江寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)。95年8月正式建制掛牌，學(xué)校占地36畝，總建筑面積達(dá)1200平方米，總投資2500萬(wàn)元。學(xué)校安裝了視頻雙向傳輸系統(tǒng)、現(xiàn)代化多媒體系統(tǒng)、校園網(wǎng)等一流設(shè)施。高標(biāo)準(zhǔn)配備有室內(nèi)燈光籃球場(chǎng)、乒乓球館、體操房、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、多媒體微機(jī)語(yǔ)音室等多個(gè)專用室。校園內(nèi)建有250米高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，花草樹木、亭臺(tái)廊架、書香長(zhǎng)廊、陶藝館、涂鴉墻、游戲場(chǎng)（跳房子、丟沙包、打彈子）等組成的特色式學(xué)生活動(dòng)區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，1401名學(xué)生，其中有來(lái)自澳大利亞、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、新加坡的外籍學(xué)生20余名。教師中35歲以下青年教師占66.3%，大專以上學(xué)歷占89%。劉志春校長(zhǎng)是江蘇省特級(jí)教師、南京市名教師。南京市優(yōu)秀青年教師5人，南京市優(yōu)秀教育工作者2人，區(qū)學(xué)科帶頭人、青年教學(xué)標(biāo)兵22人。近年來(lái)，百家湖小學(xué)的辦學(xué)影響日漸提升，學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校、江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校、江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教育科學(xué)研究基地、市模范學(xué)校、市第三屆師德先進(jìn)群體、市優(yōu)美校園、市科技教育特色學(xué)校、市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、南京市兒童文化研究中心等40多項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)及表彰。學(xué)校“九五、十五”省級(jí)課題圓滿結(jié)題，成果顯著，國(guó)家級(jí)“十一五”課題順利通過(guò)專家組評(píng)審，成功立項(xiàng)。教師立足校本研究，在省以上刊物發(fā)表論文200余篇。學(xué)校京劇藝術(shù)團(tuán)演出的節(jié)目多次在省市調(diào)演中獲一二等獎(jiǎng)。《打虎上山》參加中國(guó)第六屆藝術(shù)節(jié)演出，獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“本真教育”的辦學(xué)思想，積極致力于“本真”校園的建設(shè)，倡導(dǎo)“本真校園本真教師培育本真學(xué)生”，即：本真的管理，本真的教師，本真的課堂，本真的兒童文化，本真的教育質(zhì)量，校園中無(wú)論外顯還是內(nèi)涵，充溢著濃郁的本真文化。努力促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的共同和諧發(fā)展。百家湖小學(xué)，將在把握教育真諦，鑄造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學(xué)校歷程中不斷超越!
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