天心區(qū)石碑小學

天心區(qū)石碑小學簡介

長沙市天心區(qū)井崗小學位于長沙市天心區(qū)青園路348號，始建于1903年，學校目前有教學班12個，在校學生663人，學校1996年區(qū)劃調(diào)整從郊區(qū)劃至天心區(qū)的11年期間，學校的硬件建設(shè)從無到有、從有到精，并且于2005年12月創(chuàng)建成為長沙市示范性小學，成為天心區(qū)環(huán)線以南的第一所示范性小學。還有“全國經(jīng)典誦讀基地校”、“全國作文教學實驗?！?、“長沙市現(xiàn)代教育實驗學?！?、“長沙市紅旗大隊”、“長沙市綜合實踐活動基地?！?。　　該校有4名行政人員，學歷都在大專以上，具有較強的務(wù)實精神、較高的業(yè)務(wù)指導能力以及豐富的工作經(jīng)驗。校長何建欽在校長崗位16年且經(jīng)驗豐富，多次評為市、區(qū)“先進教育工作者”；書記熊耀祥是天心區(qū)首屆科學學科帶頭人；教導主任楊靖是品德學科市級骨干教師，曾被評為長沙市優(yōu)秀教師；教導主任傅意是長沙市綜合實踐活動學科理事，曾多次被評為長沙市優(yōu)秀輔導員。目前學校在職教師34人，50歲以下的教師全部獲得?？埔陨蠈W歷，學校教師教風嚴謹、工作認真、績效突出，教育教學質(zhì)量得到了社會的高度肯定?！　W校在“以人為本，主動發(fā)展”的辦學理念指導下，充分挖掘自身資源，逐步形成了“勤奮、進取、活潑、達理”的校風、“樂學、善思、勤問、創(chuàng)新” 的學風以及“嚴謹執(zhí)教，尊重學生，教學民主”的教風，并把學生培養(yǎng)的目標定位為：“學會做人、學會生存、學會求知、學會健體”，確立了“精品加特色”的辦學目標，經(jīng)過多年的沉淀、積累逐漸發(fā)展出了“愛的教育與快樂體育”的辦學特色?！　榇蛟旖萄芯?，該校從課題研究入手，2006年10月學校課題——“吟誦經(jīng)典詩文，奠基詩意人生”省級立項。為了扎實、有效推進課題研究，學校開展了一系列的詩文誦讀活動，形成了一系列的師生閱讀常規(guī)：時間上：每天中午十分鐘教師領(lǐng)誦，每天課外閱讀30分鐘，每周一節(jié)“佳作欣賞課”。內(nèi)容上：每天熟讀一句經(jīng)典名句，每周背誦兩首詩歌，每月閱讀一本推薦讀物?；顒由希好恐芤淮挝膶W社活動，每月一次讀書節(jié)活動，每期一次成果展示活動。成果展現(xiàn)上：每人一本學習記錄本，每班一本學生作品集，每期一本校本課程教材。在形成獨特的校園文化上，讓詩詞名句融入學生校園生活的方方面面，讓經(jīng)典名言伴隨學生校園生活的時時刻刻。學校的每面墻上都掛有經(jīng)典詩文，讓孩子們“抬頭見詩”；課堂上老師引經(jīng)據(jù)典，讓孩子們 “耳中有詩”；邊踢毽子、跳繩邊念詩，讓孩子們“口中有詩”；寫作、交往時出口成章，讓孩子們“心中有詩”。該校還充分挖掘校外的教育資源，與社區(qū)攜手，共建社區(qū)閱覽室，與附近的幾所高校簽訂了“圖書檢閱和閱覽室借用的協(xié)議書”，擴大了學生的閱讀范圍和閱讀場地，提高了學生的參與興趣，還在社會上形成一種良好的社會輿論，對學生及家長良好閱讀習慣的養(yǎng)成起到了一定的促進作用。學校連續(xù)兩個學期面向全區(qū)教師和全體家長舉辦了課題開放活動，得到了參與活動的專家、領(lǐng)導、老師、家長的一致好評?！　W校在體育文化這棵樹上也結(jié)滿了累累碩果：2002年，足球隊參加長沙市小學生足球賽,甲組獲第六名,乙隊獲第四名,丙隊獲第三名；2002年參加長沙市小學生田徑運動會，女子組獲總分第六名，參加區(qū)田徑運動會，男、女雙雙獲總分第三名；2003 年足球隊參加市賽獲男子甲組冠軍，2003年籃球隊參加區(qū)賽獲男子組冠軍； 2004年獲區(qū)小學生冬季運動會總分第三名；2005年獲區(qū)小學生冬季運動會總分第三名；2006年獲區(qū)田徑運動會總分第一名、女子組第四名；2007年獲區(qū)田徑運動會男子組第二名、女子組第二名。

天心區(qū)石碑小學在哪里

準確位置：天心區(qū)新開鋪附114號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車