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株洲市第十五中學
公立普通
株洲市十五中的前身是株洲車輛廠子弟中學。學校創(chuàng)辦于1962年，位于環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的430社區(qū)，遠離鬧市，外界干擾少，是學習的樂園，育人的凈土。自上世紀八十年代以來，學校辦學規(guī)模不斷擴大，教育教學質量迅速提高，中高考質量一直穩(wěn)居株洲市各學校前列，為社會培養(yǎng)了大量的人才。2006年株洲市城區(qū)基礎教育管理體制調整中，學校劃歸荷塘區(qū)管理，同時對教師隊伍進行了整合，教育資源進一步完善。目前學校共有24個教學班，學生1100多人，教學規(guī)模位居株洲市前列的一所公辦初級中學。 一、多方籌措資金，大力改善辦學條件 近年來，學校想方設法籌措資金，大力完善硬件設施，不斷優(yōu)化辦學條件。 2007年，學校新的科教樓已投入使用。目前，學校擁有兩間現(xiàn)代化網(wǎng)絡電腦室、一間語音室、兩間多功能報告廳，所有教室都配備了先進的多媒體教學設施，教師辦公室均配置了電腦；建有千兆數(shù)字校園網(wǎng)、現(xiàn)代化可尋址廣播系統(tǒng)，是全市首家遠程教育示范學校；理化生專業(yè)化實驗室、圖書室、閱覽室配置達標。是株洲市中學唯一擁有完整的生物教學實體標本，和標本展覽室兩間；多功能藝體館面積達2500平米，內部設施齊全，分為音樂教學室、形體訓練室、多功能畫室、抬拳道室，在株洲市所有初級中學中絕無僅有；學生公寓、食堂齊全，能夠滿足師生生活需要。 二、加強培養(yǎng)整合，建設高效優(yōu)質的教師隊伍 教育教學工作是學校的永恒主題，而提高教育教學質量的核心是教師。多年來，學校堅持“以人為本”，努力采取多種途徑，加大對教師的培養(yǎng)力度，形成了一支業(yè)務素質高、敬業(yè)精神強、能征善戰(zhàn)、敢打硬仗的高效優(yōu)質的教師隊伍。 現(xiàn)在，我校教師隊伍實力雄厚，其中研究生學歷4人，本科85人，學歷100%達標。擁有高級教師23任便，中級教師68人，涌現(xiàn)了一大批業(yè)務素質高、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。其中有全國、省、市三級學科競賽“園丁獎”獲得者或優(yōu)秀輔導員、市級“師德標兵”、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人、城區(qū)骨干教師等十余人。 三、突出學校特色，確保教學質量 教育教學質量是學校的生命。長期以來，學校高度重視教育教學這一中心工作，一方面狠抓教學常規(guī)管理，努力提升教學質量；另一方面，注意貫徹“因材施教”理念和課外活動，發(fā)展學生的特長和個性。經過長期努力，學校在德育工作、信息技術教育、英語教育、藝術體育教育等方面成績相當突出，形成了學校的辦學特色，學校整體教育教學質量在株洲市所有公辦中學中名列前茅。 2006年高考尹律司同學考取北京體育大學。2006、2007年中考我校5A學生人數(shù)分別高達17人和21人，均排名全市城區(qū)公辦初中前列（居荷塘區(qū)第一）。各種學科競賽總體成績在株洲市公辦中學中名列前茅。2007年，我校獲株洲市初中化學競賽團體總分第三名，公辦學校第一名的好成績。其中胡修函同學以全市最高分獲得全國一等獎，另有6人獲市一等獎，4人獲市二等獎，12人獲市三等獎。在初中數(shù)學競賽中，1人獲全國一等獎，5人獲市一等獎，4人獲市二等獎，16人獲市三等獎。在初中物理競賽中，1人獲全國二等獎，1人獲全國三等獎，9人獲市一等獎，12人獲二等獎，20人獲市三等獎。2008年我校各科競賽又創(chuàng)佳績，全國初中數(shù)學競賽中，我校獲獎人數(shù)為全市公辦學校中第一。生物競賽中1人獲江南六省一等獎，1人市級一等獎?？傊?，近年來我校各種競賽獲獎人數(shù)之多，等級之高，在株洲市公辦中學中毫無疑問位局榜首。 四、規(guī)范辦學行為，辦群眾真正滿意的學校 作為一所公辦義務制中學，學校始終堅持依法辦學。一方面，為保證教學質量，學校嚴格按有關法律和教學規(guī)律辦學，始終堅持小班教學，做到精細教學，因材施教，面向全體學生。另一方面，學校在辦學過程中始終為學生、家長著想，嚴格執(zhí)行收費政策，不亂收一分錢。 乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。十五中人滿懷豪情，正以昂揚的姿態(tài)，飽滿的熱情，外塑形象，內修素質，努力拼搏，扎實工作，力爭早日把學校辦成一所在株洲具有示范性、實驗性和高質量的學校。
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