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京山縣新市第一小學(xué)
公立普通
始建于1985年的新市鎮(zhèn)第一小學(xué)，位于有“鄂中綠寶石”之稱的湖北省京山縣，座落在縣城南郊的惠亭山腳下，秀麗的惠水之濱。她融毓秀之精華，聚山水之靈氣，伴隨著改革開(kāi)放的步伐而發(fā)展，和著素質(zhì)教育的節(jié)拍而壯大。學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，逐漸形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)理念——以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、出特色、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo)，以“培養(yǎng)專業(yè)加專長(zhǎng)的教師，造就合格加特長(zhǎng)的學(xué)生，創(chuàng)建規(guī)范加特色的學(xué)校”為辦學(xué)宗旨，加上科學(xué)規(guī)范的管理，別開(kāi)生面的教學(xué)活動(dòng)，使新市一小成為人才培養(yǎng)的搖籃。“二胡和乒乓球是我校的特色項(xiàng)目，我們正是以這兩個(gè)特色敲開(kāi)了素質(zhì)教育的大門(mén)?！痹撔⒇凉ｉL(zhǎng)告訴我們。 學(xué)校堅(jiān)持把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，把提高教學(xué)質(zhì)量作為實(shí)施素質(zhì)教育的根本目的，提出優(yōu)化主陣地的策略，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)要做到“七重”：一重以學(xué)生為本，以學(xué)生為主體，創(chuàng)造適合學(xué)生的教學(xué)；二重課程、教材的研究；三重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；四重因材施教，兼顧各層次學(xué)生；五重教學(xué)方法的優(yōu)化；六重現(xiàn)代教育技術(shù)的有機(jī)應(yīng)用；七重教學(xué)態(tài)度和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。這些舉措促使教師深鉆教材，研究教法，精心上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，全面提高學(xué)生成績(jī)。近年來(lái)，新市一小在縣教研室組織的縣直、鎮(zhèn)直小學(xué)歷次調(diào)考、抽考中，綜合評(píng)價(jià)均名列前茅。2005年6月，王國(guó)雄等五名同學(xué)在全國(guó)數(shù)學(xué)奧賽中獲獎(jiǎng)，唐振奇等四十名同學(xué)寫(xiě)作征文獲省級(jí)獎(jiǎng)。新市一小畢業(yè)生因成績(jī)好、素質(zhì)強(qiáng)，一直深受城區(qū)各初中的青睞?！ W(xué)校在尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生稟賦和潛能，對(duì)他們進(jìn)行創(chuàng)新精神教育和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生全面素質(zhì)的提高與特色特長(zhǎng)發(fā)展并重已成為學(xué)校素質(zhì)教育顯著標(biāo)志。一批又一批在德、智、體、美諸方面均衡發(fā)展的學(xué)生正在這所年輕的學(xué)校中成長(zhǎng)，許多有一定創(chuàng)新潛能，探索精神，才藝初綻的“小專家”、“小博士”從中脫穎而出。周友洲同學(xué)多次代表京山縣參加荊門(mén)市乒乓球比賽。２００４年１１月，在京山縣教育局組織的“雛鷹起飛”活動(dòng)中，該校四名乒乓球參賽選手均進(jìn)入單打前八名；學(xué)校獲乒乓球團(tuán)體總分第四名。2006年5月，秦娜、明媚同學(xué)在楚天藝術(shù)大賽湖北省決賽中榮獲鋼琴小B組銀獎(jiǎng)，唐一楚同學(xué)獲二胡小B組銀獎(jiǎng)，黃迪同學(xué)獲琵琶小B組銅獎(jiǎng)。譚杰同學(xué)二胡水平八級(jí)以上，他在2005年5月27日，赴北京參加中央音樂(lè)學(xué)院附中招生考試，從全國(guó)150名考生中躋身前8名，并被中央音樂(lè)學(xué)院附中預(yù)錄，同年6月被評(píng)為湖北省“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。２００５年８月１１日，由聯(lián)合國(guó)組織的“世界和諧鐘敲鐘儀式及世界華人藝術(shù)盛典”選拔賽中國(guó)賽區(qū)比賽在北京龍山賓館舉行，譚杰以一首《紅梅隨想曲》，勇奪全國(guó)二胡類唯一金獲。并與賽會(huì)赴北京培訓(xùn)3天，9月16日代表中國(guó)赴紐約同世界191個(gè)國(guó)家的參賽隊(duì)員進(jìn)行文化交流。
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荊門(mén)市石化第一小學(xué)(荊門(mén)石化一小)
公立普通
荊門(mén)市石化第一小學(xué)創(chuàng)建于1970年，原是石化總廠子弟小學(xué)，2002年劃歸于市教育局直屬。學(xué)?，F(xiàn)有校園面積26700平方米，建筑面積7440平方米，地理?xiàng)l件優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美整潔?，F(xiàn)有學(xué)生1200余人，25個(gè)教學(xué)班，教職工總數(shù)88人，離退休教師45人，中學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)高級(jí)教師51人，本科學(xué)歷66人，教師隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化。學(xué)校始終以打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持科學(xué)管理，依法治校，改革創(chuàng)新。形成了文明守紀(jì)、活潑向上的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教風(fēng)，博學(xué)多思、全面發(fā)展的學(xué)風(fēng)。學(xué)校曾先后被評(píng)為中央教科所整體構(gòu)建德育體系子課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、全國(guó)啟發(fā)式教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)學(xué)法指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、中央教科所漢語(yǔ)拼音直讀法教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽優(yōu)勝集體、全國(guó)“綜合實(shí)踐活動(dòng)研究與實(shí)驗(yàn)”先進(jìn)試驗(yàn)單位、湖北省少先隊(duì)工作示范學(xué)校、湖北省學(xué)校體育校本教研先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展為己任，堅(jiān)持依法治校、民主管理;堅(jiān)持制度管理、人文關(guān)懷和現(xiàn)代價(jià)值觀的引領(lǐng);堅(jiān)持素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。百舸爭(zhēng)流，千帆激進(jìn)，石化一小人正沿著學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，積極進(jìn)取，艱苦奮斗，大膽創(chuàng)新，攜手共創(chuàng)石化一小燦爛的明天，為打造“東城區(qū)品牌學(xué)校”而不懈努力。
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荊門(mén)市象山小學(xué)
公立省重點(diǎn)
象山小學(xué)地處風(fēng)景秀麗的象山東麓，瀏河灣旁，座落在金蝦路與象山四路交匯處。1971年由象山村投資興建，1996年前隸屬龍泉街道辦事處，1996年后成為東寶區(qū)區(qū)直學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，1429名學(xué)生，106名教職工。 其中，特級(jí)教師2名，中學(xué)高級(jí)教師5名，小學(xué)高級(jí)教師66名。學(xué)校占地面積16488平方米，總建筑面積15698平方米。綠化面積達(dá)95%，有“花園式學(xué)校”之美譽(yù)。學(xué)校建有圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、樂(lè)器室、少先隊(duì)活動(dòng)室、音樂(lè)、舞蹈訓(xùn)練室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、電視演播室，開(kāi)通了校內(nèi)閉路電視，99年建起的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，被譽(yù)為“湖北小學(xué)第一網(wǎng)”。2000年開(kāi)通遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，2002年又接通城域網(wǎng)和高速寬帶網(wǎng)，與世界信息高速公路全面連接。1999年2月由香港著名實(shí)業(yè)家邵逸夫先生捐資修建的逸夫樓竣工，2003年5 月一座集食、宿、娛樂(lè)、活動(dòng)為一體的智能化綜合樓拔地而起，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件。 學(xué)校堅(jiān)持“自主創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生成，以特色促發(fā)展，從一所村辦小學(xué)一躍成為全國(guó)知名小學(xué)。1993年3月，學(xué)校被中宣部、國(guó)務(wù)院辦公廳、解放軍總政治部、 共青團(tuán)中央授予“全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。1993年10月，學(xué)校被全國(guó)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)確定為首批九所整體改革實(shí)驗(yàn)基地之一。1996年被省政府教育督導(dǎo)室評(píng)定為“湖北省普通小學(xué)示范學(xué)校”，1997年被省教委確定為“教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，1998年被中央教科所確定為“活動(dòng)課教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地”。2000年6 月，被省教育廳評(píng)為“教育科研50強(qiáng)學(xué)校”，學(xué)校連續(xù)兩次被湖北省委、省政府授予“最佳文明單位”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。 十幾年來(lái)，教師參與教育科研的積極性不斷提高，科研能力不斷增強(qiáng)。從1995年至今，教師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文340余篇，有100多人（次）獲國(guó)家級(jí)、省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)， 學(xué)校教師受區(qū)級(jí)以上各類表彰達(dá)320多人次。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，把培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為首要目標(biāo)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)1200多人次，發(fā)表習(xí)作360多篇。 1988年，象山小學(xué)在華中師范大學(xué)教授曠習(xí)模、楊小微等專家的指導(dǎo)下，從辦學(xué)目標(biāo)入手，制訂了“兩年搞好調(diào)整，三年打好基礎(chǔ)，五年建立規(guī)范，十年創(chuàng)出特色，跨入全省先進(jìn)小學(xué)行列”的“十年總體發(fā)展規(guī)劃”。 1988年至1993年，象山小學(xué)進(jìn)行了以“小學(xué)素質(zhì)教育管理模式探索”為主課題的第一輪改革實(shí)驗(yàn)，通過(guò)變革與素質(zhì)教育不相適應(yīng)的舊管理模式，建立并完善學(xué)校教育管理的目標(biāo)系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、操作系統(tǒng)和調(diào)控系統(tǒng)，并建立了與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的全面轉(zhuǎn)軌。從1993年8月開(kāi)始， 象山小學(xué)開(kāi)展了以“小學(xué)生主體性品質(zhì)培養(yǎng)”為主題的第二輪整體改革實(shí)驗(yàn)，其主要目標(biāo)是為學(xué)生身心素質(zhì)的主動(dòng)和諧發(fā)展打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們良好的品德、健全的心智、健美的體格、健康的審美情趣和自主自律的個(gè)性。實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)參與、學(xué)會(huì)自律，從而培養(yǎng)他們的自主性、自律性、適應(yīng)性、創(chuàng)造性和效率感。圍繞上述實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，學(xué)校首先立足于抓教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，以確立新的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。在具體操作上，學(xué)校成立了三個(gè)子課題攻關(guān)小組，分別從學(xué)科課程、活動(dòng)課程和班級(jí)管理三個(gè)方面進(jìn)行了改革探索，初步形成了一套主體性素質(zhì)教育模式。以上兩輪整體改革實(shí)驗(yàn)均圓滿通過(guò)專家組的結(jié)題驗(yàn)收。 以“校本課程開(kāi)發(fā)與師生主體性素質(zhì)發(fā)展”為主題的第三輪整體改革實(shí)驗(yàn)已于一九九九年九月正式啟動(dòng)。其主要目標(biāo)就是通過(guò)開(kāi)發(fā)實(shí)施具有學(xué)校特色的校本課程，使教師能夠轉(zhuǎn)變課程觀念，成為課程資源的開(kāi)發(fā)者，激發(fā)教師的創(chuàng)新潛能以及設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估課程的能力，促進(jìn)主體性素質(zhì)發(fā)展。同時(shí)使學(xué)生在學(xué)習(xí)具有特色的校本課程過(guò)程中，系統(tǒng)地獲得完整而豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有效地構(gòu)建全面和諧的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生的主體性得到更加充分的發(fā)展。目前學(xué)校將這一研究課題分成八個(gè)子課題正逐步加以構(gòu)建與實(shí)施，現(xiàn)已在語(yǔ)文綜合課研究、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程構(gòu)建等領(lǐng)域取得了可喜的成就，《象山先生在荊門(mén)》、《簡(jiǎn)頌》、《多情的月亮》、《讓亞運(yùn)走進(jìn)課堂》、《詩(shī)情畫(huà)意》、《橋》等特色課程，受到專家的充分肯定，形成了學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)的策略、途徑、方法等一系列理論成果，編輯出版了兩本研究文集。一個(gè)以課程開(kāi)發(fā)促發(fā)展的科研氛圍已逐步形成。 在探索中蹣跚起步，在改革中發(fā)展壯大，在創(chuàng)新中走向成熟，在實(shí)驗(yàn)研究中形成品牌，象山小學(xué)正以與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的時(shí)代精神向全國(guó)一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。
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荊門(mén)市沙洋縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
沙洋縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1929年，曾用名南門(mén)街小學(xué)、沙洋第一小學(xué)?，F(xiàn)轄幼教部和小教部，共52個(gè)班， 在校學(xué)生近2800人，在職教師163人，其中 小學(xué)特級(jí)、中學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)高級(jí)教師94人， 國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師26名。學(xué)校占地面積近3萬(wàn)平方米，建有幼教綜合樓、科教樓、逸夫樓、教學(xué)樓及宿舍樓等；現(xiàn)有階梯教室、主控室、微機(jī)室（2個(gè)）、語(yǔ)音室、自然實(shí)驗(yàn)室、勞技室、體育訓(xùn)練室、舞蹈排練室、音樂(lè)室、陳列室等各種功能室。投入53萬(wàn)元的“沙洋校園第一網(wǎng)”已投入使用。在新課程改革過(guò)程中，學(xué)校率先提出“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，形成了“師德立校，學(xué)質(zhì)興校，特色強(qiáng) 校”的辦學(xué)思想，確立了校銘：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人；師銘：用腦教書(shū)，用心教學(xué)，用情服務(wù)；生銘：學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美。近幾年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和全體師生員工的共同努力下，學(xué)校先后獲得全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)術(shù)先進(jìn)集體，全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校，全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、全國(guó)啟發(fā)式教學(xué)先進(jìn)集體、湖北省教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖北省語(yǔ)言文字先進(jìn)單位、湖北省少先隊(duì)工作示范學(xué)校、荊門(mén)市最佳文明單位、荊門(mén)市優(yōu)秀工作先進(jìn)單位、荊門(mén)市教育科研30強(qiáng)、荊門(mén)市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、沙洋縣教育管理先進(jìn)單位等186項(xiàng)集體榮譽(yù)。
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鐘祥市承天路小學(xué)
公立普通
鐘祥市承天路小學(xué)前身為鐘祥師范附屬小學(xué)，隸屬鐘祥市教育局。創(chuàng)辦于1991年9月，2003年9月與郢中鎮(zhèn)王府路小學(xué)合并，成為全市第一所一校兩址的市直小學(xué)，轄A、B兩區(qū)。2011年4月18日正式完成了兩校區(qū)的合并工作，結(jié)束一校兩址的格局。學(xué)校占地面積19675平方米，建筑面積7946平方米。開(kāi)設(shè)30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1900余人。學(xué)校教職工127人，小學(xué)高級(jí)教師89人，高層次學(xué)歷教師占86%。其中湖北省學(xué)科帶頭人、骨干教師12人，荊門(mén)市學(xué)科帶頭人、骨干教師7人，鐘祥市學(xué)科帶頭人、骨干教師15人。 學(xué)校校園文化特色鮮明，《鐘祥市承天路小學(xué)通訊》是學(xué)校文化的名片，自1998年創(chuàng)刊以來(lái)，承擔(dān)著宣傳學(xué)校、密切家校、展示師生風(fēng)采，刊發(fā)師生習(xí)作的園地。學(xué)校被中央教科所、《德育報(bào)社》評(píng)為全國(guó)校報(bào)?？硎聠挝弧ｓw衛(wèi)藝教育是學(xué)校教育教學(xué)的另一朵奇葩。學(xué)校建有手風(fēng)琴隊(duì)，舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，民樂(lè)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)。學(xué)校還是鐘祥市學(xué)生足球訓(xùn)練基地，一批批小足球愛(ài)好者在這里發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，為省、地、市輸送了足球人才。在2008年全市“與奧運(yùn)同行”足球比賽中獲小學(xué)組第一名。 學(xué)校校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新 辦學(xué)理念：讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)；讓教工幸福工作讓學(xué)?？缭桨l(fā)展?！ ∞k學(xué)目標(biāo)：先進(jìn)的辦學(xué)理念；良好的學(xué)校形象； 優(yōu)質(zhì)的師姿隊(duì)伍；一流的教學(xué)質(zhì)量； 較高的管理水平；現(xiàn)代化的辦學(xué)設(shè)施?！ 閹熥非螅悍瞰I(xiàn)就是人生，理想就是價(jià)值；事業(yè)就是生命，目標(biāo)就是動(dòng)力；奮斗就是樂(lè)趣，務(wù)實(shí)就是作為；創(chuàng)新就是前進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)就是智慧；律己就是威信，寬容就是友誼
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鐘祥市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
鐘祥市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于郢中城區(qū)石城大道中路29號(hào)，隸屬鐘祥市教育局?！ W(xué)?，F(xiàn)有教職工135人，其中中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師78人，高層次學(xué)歷教師占87%；有湖北省級(jí)骨干教師3人，荊門(mén)市級(jí)骨干教師5人，鐘祥市級(jí)骨干教師23人。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2276人，35個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地面積18393.32平方米，建筑面積17103.84平方米。 學(xué)校先后被評(píng)為中央教科所重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系》實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、湖北省合格實(shí)驗(yàn)小學(xué)、湖北省教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校、湖北省楹聯(lián)學(xué)校、湖北省家長(zhǎng)示范學(xué)校、湖北省教科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖北省少先隊(duì)示范學(xué)校、荊門(mén)市示范學(xué)校、荊門(mén)市小公民道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、荊門(mén)市平安校園、荊門(mén)市科研型名校、荊門(mén)市綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、荊門(mén)市關(guān)心下一代先進(jìn)單位、荊門(mén)市活動(dòng)課教學(xué)先進(jìn)單位、荊門(mén)市藝術(shù)教育先進(jìn)單位、荊門(mén)市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校、荊門(mén)市電化教育試點(diǎn)學(xué)校、荊門(mén)市體育鍛煉達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位?！ ∞k學(xué)特色：主動(dòng)參與，主動(dòng)發(fā)展教育?！ ∞k學(xué)理念：以人為本，以愛(ài)育人，一切為了學(xué)生的發(fā)展?！ ∞k學(xué)宗旨：構(gòu)建師生發(fā)展的共同體，開(kāi)發(fā)學(xué)生成才的潛質(zhì)，筑建教師成功的平臺(tái)?！ ∧繕?biāo)： 學(xué)校：優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)異成績(jī) 教師：稱職加敬業(yè)、創(chuàng)全省一流教師 學(xué)生：合格加特長(zhǎng)、創(chuàng)全市一流學(xué)生 幼兒：健美加聰明、創(chuàng)全市一流幼兒 科研：科學(xué)加獨(dú)創(chuàng)、創(chuàng)全國(guó)一流水平 校風(fēng)：文明、勤奮、健美、向上 教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、探索、奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng)：博學(xué)、多思、勤奮、創(chuàng)新
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