鄭州二十二中

鄭州二十二中簡(jiǎn)介

　始建于1956年的鄭州市22中是直屬于二七區(qū)教體局的一所普通中學(xué)，50載寒來(lái)暑往，鄭州22中三遷校址，經(jīng)歷了從初中到完中再到初中的更迭，見(jiàn)證了二七區(qū)乃至鄭州市教育的風(fēng)云變幻，在教育改革發(fā)展的大潮中，奮力拼搏，百折不撓，為踐行“愛(ài)與責(zé)任”的教育理念勇往直前。　　50年來(lái)，22中人本著以校為家、勤儉辦學(xué)的思想，在資金極其困難的情況下，一步一個(gè)腳印，使學(xué)校的辦學(xué)條件逐年得到改善。經(jīng)過(guò)不懈努力，2006年，學(xué)校在二七區(qū)率先被評(píng)為省級(jí)網(wǎng)絡(luò)示范校，并且實(shí)現(xiàn)了所有班級(jí)的班班通，使教育信息化真正走向了每一間教室，每一個(gè)學(xué)生，每一節(jié)課堂。教師的教學(xué)水平也因此得到了大幅度的提高。如今，學(xué)校86名在職教師中，已有高級(jí)教師23名，一級(jí)教師34名，省級(jí)骨干教師3名。不僅所有一線教師都達(dá)到了規(guī)定學(xué)歷，還有3名青年教師正在中央美院、河南師范大學(xué)攻讀研究生課程。　　由于地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，多年來(lái)，學(xué)校的生源并不理想，但是22中的全體教師始終抱著對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，從不放棄任何一個(gè)學(xué)生。我們堅(jiān)持育人為本、德育為先；堅(jiān)信精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)；堅(jiān)守職業(yè)道德、崗位規(guī)范，50年一脈相承，愛(ài)生如子、任勞任怨；如切如磋、如琢如磨，為社會(huì)培養(yǎng)出大量合格公民和優(yōu)秀人才，在2003年的中招考試中，我校畢業(yè)生李慧一舉獲得了全市第三名的好成績(jī)。同時(shí)，學(xué)校也涌現(xiàn)出了全國(guó)模范教師吳玲這樣的先進(jìn)典型，在華夏大地產(chǎn)生了廣泛的影響，為基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣?！　≡趯?shí)現(xiàn)鄭州市跨越式發(fā)展的大形勢(shì)下，22中全體教師面對(duì)挑戰(zhàn)，迎難而上，為學(xué)校的生存和發(fā)展殫精竭慮，出謀劃策。我們立足現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，廣泛吸收借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，解放思想，開(kāi)闊思路，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，狠抓細(xì)節(jié)，持之以恒，在嚴(yán)格要求中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在面向全體時(shí)滲透培優(yōu)補(bǔ)差，以改革促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，促進(jìn)師生和諧相處，促進(jìn)學(xué)校品位提升?！　?ldquo;教育是思想，這種思想越是現(xiàn)實(shí)，越有智慧；教育是信仰，這種信仰越是堅(jiān)定，越有力量；教育是追求，這種追求越是執(zhí)著，越有成果。”作為有思想、有信仰、有追求的教育者，不管前面的道路多漫長(zhǎng)，多坎坷，相信以我們的現(xiàn)實(shí)、堅(jiān)定和執(zhí)著，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)22中奮飛的夢(mèng)想！

鄭州二十二中在哪里

準(zhǔn)確位置：鄭州市政通路106號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

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