成立日期:1996年 學(xué)費(fèi):800元/學(xué)期
學(xué)校政策:區(qū)域招生
聯(lián)系電話:(0319)3037297 隸屬單位:邢臺(tái)教育局
學(xué)校地址:河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)牛市街4號(hào)
黌舍帶領(lǐng)班子安穩(wěn)建立“以報(bào)酬本,為學(xué)平生天生長(zhǎng)奠定”的辦學(xué)理念,一直對(duì)峙“邃密辦理,全面育人,安身實(shí)際,穩(wěn)步生長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo),盡力發(fā)揚(yáng)“連合松散,務(wù)虛貢獻(xiàn),艱苦妥協(xié),克意朝長(zhǎng)進(jìn)步”的良好傳統(tǒng),不竭豐富黌舍內(nèi)涵,經(jīng)心打造邢臺(tái)市佳構(gòu)黌舍,以邃密的構(gòu)造辦理、精美的西席組合、精美的講授形式、精彩的講授環(huán)境、精到的安然防護(hù)辦法、經(jīng)心的思惟品德教誨,為莘莘學(xué)子斥地了一方茁壯生長(zhǎng)的膏壤。黌舍標(biāo)準(zhǔn)辦理,細(xì)化各項(xiàng)事情,每項(xiàng)事情、每個(gè)環(huán)節(jié)都制定了詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn),肯定了專人賣力,營(yíng)建了事事有人管,大家有職責(zé)的杰出場(chǎng)合場(chǎng)面。迷信、標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的辦理,促進(jìn)了黌舍各項(xiàng)事情調(diào)和、均衡、疾速的生長(zhǎng),黌舍前后曾榮獲“邢臺(tái)市三防教誨先進(jìn)單位”、“邢臺(tái)市教誨事情先進(jìn)單位”、“學(xué)習(xí)李素麗先進(jìn)單位”、 “先進(jìn)基層黨構(gòu)造”、“德育事情先進(jìn)黌舍”、“邢臺(tái)市文明單位”、“河北省思惟政治事情先進(jìn)單位”、“五四紅旗團(tuán)構(gòu)造”等名譽(yù)稱呼。 2、師資扶植 西席步隊(duì)是黌舍事情的中堅(jiān)力量,是黌舍教誨事情的詳細(xì)實(shí)施者。只需進(jìn)步西席的停業(yè)本領(lǐng)和團(tuán)體本質(zhì),才氣才氣縱橫進(jìn)步辦學(xué) 質(zhì)量。為了加強(qiáng)師資步隊(duì)扶植,黌舍遍及展開(kāi)“夯實(shí)思惟,更新看法,研討停業(yè),強(qiáng)化技術(shù)”活動(dòng)。為了加強(qiáng)政治實(shí)際學(xué)習(xí),黌舍制定了政治學(xué)習(xí)軌制,每個(gè)月查抄教職工的學(xué)習(xí)條記,并作為年關(guān)政治思惟考核的根據(jù)之一,促進(jìn)了西席步隊(duì)政治本質(zhì)的進(jìn)步。為了加強(qiáng)師德教誨,黌舍在寒假對(duì)西席停止專題培訓(xùn),在慶賀西席節(jié)之際,黌舍停止昌大的西席節(jié)宣誓典禮,不竭強(qiáng)化西席的責(zé)肆認(rèn)識(shí),加強(qiáng)西席的職業(yè)品德看法。1996年10月26日,鐘素娥教員在上巾幗建功樹(shù)模課時(shí),突發(fā)腦溢血暈倒在講臺(tái)上,于11月2日醫(yī)治有效歸天。市教委黨委授予她“敬業(yè)愛(ài)生榜樣西席”的名譽(yù)稱呼,并號(hào)令全市教誨戰(zhàn)線的泛博教職員工展開(kāi)向鐘素娥同道學(xué)習(xí)的活動(dòng)。我校以鐘素娥教員為表率,內(nèi)鑄師魂,外塑抽象。目前,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,成為十五中西席的遍及共鳴。 黌舍狠抓講授通例,加大教誨講授事情的督查與考評(píng),實(shí)施查課制、問(wèn)責(zé)制和年關(guān)考評(píng)一票反對(duì)制,強(qiáng)化西席的責(zé)肆認(rèn)識(shí)。完美以班主任、教研組為核心的質(zhì)量辦理體系,落實(shí)講授質(zhì)量考核嘉獎(jiǎng)體例,變更了西席教誨講授的主動(dòng)性。黌舍主動(dòng)倡導(dǎo)與四中、九中、十一中、十二中、十三中、二十中、職教中間等兄弟黌舍前后結(jié)成結(jié)合體,共同展開(kāi)講授活動(dòng),開(kāi)闊了西席的視野,變更了西席的事情主動(dòng)性,完成了“上風(fēng)互補(bǔ),共同進(jìn)步”的目標(biāo)。黌舍以教改促講授,建立了“教研課題、講堂講授、興趣活動(dòng)”相連絡(luò)的指導(dǎo)目標(biāo),夸大教研活動(dòng)以進(jìn)步講授質(zhì)量為目標(biāo),去切磋認(rèn)知規(guī)律,研討講授規(guī)律,使教研事情閃現(xiàn)強(qiáng)大的生命力。黌舍多次赴江蘇洋思中學(xué)學(xué)習(xí)“誘思切磋法”、“先學(xué)后教,當(dāng)堂練習(xí)法”,赴山東杜朗口中學(xué)和邢煤中學(xué)學(xué)習(xí)“杜朗口講授形式”,并在黌舍有打算地慢慢推行,進(jìn)步了門(mén)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了教誨質(zhì)量的進(jìn)步。黌舍在研討學(xué)習(xí)“十一五”課題指南的根本上,申報(bào)了省級(jí)課題1項(xiàng),市級(jí)課題6項(xiàng),有關(guān)西席主動(dòng)插手課題培訓(xùn),推動(dòng)了研討課題的展開(kāi)。黌舍教研組遍及展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),在活動(dòng)中充分闡揚(yáng)老西席“傳、幫、帶”的感化,全面進(jìn)步了青年西席的講授技術(shù)。 鄭霜、李君、文天剛等教員被評(píng)為邢臺(tái)市講授標(biāo)兵;賈麗芬教員被評(píng)為邢臺(tái)市嘗試標(biāo)兵;李麗、王秀菊教員在邢臺(tái)市“百千萬(wàn)優(yōu)良課評(píng)比”中獲一等獎(jiǎng);王文剛、郭湘云、馮書(shū)梅、李君等教員前后榮獲市級(jí)優(yōu)良西席稱呼;李君教員被評(píng)為邢臺(tái)市教壇新秀,鄭霜教員被評(píng)為邢臺(tái)市學(xué)科骨干;特級(jí)西席賈英培在邢臺(tái)市化學(xué)講授范疇舉足輕重;馬愛(ài)書(shū)、聶楓紅、王秀菊、李君等教員前后插手了省級(jí)骨干西席培訓(xùn);鄭霜教員曾榮獲河北省優(yōu)良課評(píng)比一等獎(jiǎng)、國(guó)度級(jí)優(yōu)良課三等獎(jiǎng)。邢臺(tái)市十五中開(kāi)端構(gòu)成了一支政治合格、本質(zhì)過(guò)硬、布局公道、風(fēng)格踏實(shí)、專業(yè)精通、成績(jī)一流的西席步隊(duì),教誨講授成績(jī)卓著:黌舍比來(lái)幾年來(lái)在各種學(xué)科比賽中有16人獲國(guó)度級(jí)嘉獎(jiǎng),60多人獲省市級(jí)嘉獎(jiǎng)。黌舍比年中考成績(jī)凸起,升學(xué)率達(dá)98%以上。門(mén)生在結(jié)合體語(yǔ)數(shù)外比賽中,各年級(jí)、各學(xué)科成績(jī)首屈一指。門(mén)生在理化嘗試測(cè)驗(yàn)和體育測(cè)驗(yàn)中優(yōu)良率達(dá)91%以上。黌舍高中教員負(fù)擔(dān)崇高任務(wù),降服重重困難,盡力做著大量初創(chuàng)性事情,其教誨事跡也獲得了社會(huì)的承認(rèn)。 3、德育事情 黌舍一貫對(duì)峙“德育為首,五育并舉”的教誨目標(biāo),盡力完美德育事情帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)和事情軌制,構(gòu)成了政教處為中間、班主任為骨干、教職工為主體、門(mén)生會(huì)為助手的德育事情收集機(jī)制,四支力量在德育事情中主動(dòng)闡揚(yáng)感化,完成了德育事情的多路子、多渠道和全方位化。黌舍一直對(duì)峙每周一升旗典禮,停止國(guó)旗下發(fā)言;一直對(duì)峙《班級(jí)辦理量化打分細(xì)則》,政教處每天構(gòu)造對(duì)各班門(mén)生的考勤、儀表、衛(wèi)生、規(guī)律、集會(huì)、上操、早讀、板報(bào)、宿舍辦理和自行車擺放等環(huán)境停止量化,當(dāng)真落實(shí)“活動(dòng)紅旗”軌制、“文明宿舍”、“文明班級(jí)”評(píng)比軌制、門(mén)生會(huì)參與衛(wèi)生規(guī)律查抄軌制和門(mén)生值班軌制,變更了門(mén)生參與黌舍辦理的主動(dòng)性,促進(jìn)了門(mén)生文明風(fēng)俗的養(yǎng)成。一直對(duì)峙重生軍訓(xùn),培養(yǎng)了門(mén)生的規(guī)律看法和雷厲流行的風(fēng)格。樸拙播送站、雨露文學(xué)社以及音樂(lè)和美術(shù)興趣小組對(duì)峙展開(kāi)活動(dòng),既稠密了黌舍的文明氛圍,又培養(yǎng)了門(mén)生多方面的興趣。黌舍當(dāng)真落實(shí)兩操一活動(dòng)軌制,黌舍安身實(shí)際,連絡(luò)操場(chǎng)小的特性,遍及展開(kāi)了毽球比賽、跳繩比賽、會(huì)操比賽等活動(dòng),活潑了門(mén)生的課外體育活動(dòng),加強(qiáng)了門(mén)生的體質(zhì)。黌舍園地固然小,但次序井然,凌晨6:00構(gòu)造留宿生列隊(duì)跑操,上午大課間門(mén)生兩操整齊到位,下午課外活動(dòng)門(mén)生跳繩、踢毽、跑步,全部操場(chǎng)活而穩(wěn)定。 在耐久的德育實(shí)際中,黌舍構(gòu)成了很多傳統(tǒng)的德育活動(dòng)。黌舍政教處和團(tuán)委經(jīng)由過(guò)程展開(kāi)“知榮、明恥、奮進(jìn)”演講比賽、征文比賽、歌頌比賽等教誨活動(dòng),使門(mén)生安穩(wěn)建立精確的天下觀、人生觀、代價(jià)觀,文明之風(fēng)吹遍校園。黌舍經(jīng)由過(guò)程構(gòu)造國(guó)旗下發(fā)言、瞻仰邢臺(tái)束縛記念碑、迎國(guó)慶歌頌比賽等活動(dòng),遍及展開(kāi)了誠(chéng)信教誨、安然教誨、行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨、愛(ài)國(guó)主義教誨和革命傳統(tǒng)教誨,進(jìn)步了門(mén)生的思惟品德本質(zhì)。1995年12月31日, 84班易方亮同窗在達(dá)活泉公園破冰救濟(jì)6歲兒童劉佳偉,邢臺(tái)市教委授予他“舍己救人的好少年”名譽(yù)稱呼,并號(hào)令全市中小門(mén)生主動(dòng)展開(kāi)向易方亮學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在積年的“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中,黌舍政教處和團(tuán)委常常構(gòu)造門(mén)生到火車站、交通崗、街道社區(qū)等處展開(kāi)任務(wù)休息,邢臺(tái)市電視臺(tái)、《邢臺(tái)日?qǐng)?bào)》、《牛城晚報(bào)》多次予以報(bào)導(dǎo)。1998年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中提出三個(gè)相連絡(luò):安身本職和貢獻(xiàn)愛(ài)心相連絡(luò),傳統(tǒng)活動(dòng)與特性活動(dòng)相連絡(luò),校內(nèi)和校外相連絡(luò),全校師生共做功德863件,收到校表面揚(yáng)信18封。2002年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,張莎莎、邱玲慧的典范事跡被邢臺(tái)有線電視臺(tái)專題報(bào)導(dǎo)。2006年的“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)以“戴德社會(huì)”為主題,在校園內(nèi)展開(kāi)了各種情勢(shì)的感激教員,感激母校的戴德活動(dòng);在家庭中展開(kāi)為父母做一次飯,洗一次衣服和洗一次腳活動(dòng);在社會(huì)上很多同窗深切社區(qū)停止任務(wù)休息,培養(yǎng)了門(mén)生酷愛(ài)社會(huì)、酷愛(ài)故國(guó)、酷愛(ài)黌舍、酷愛(ài)教員、酷愛(ài)父母的豪情。為了培養(yǎng)門(mén)生的環(huán)保認(rèn)識(shí),06年4月,政教處收回了“庇護(hù)環(huán)境,從我做起”的建議,活動(dòng)以匯集廢舊電池為主,師生僅一月余共匯集廢舊電池5萬(wàn)余節(jié)。在匯集廢舊電池的同時(shí),同窗們熟諳到了廢舊電池的風(fēng)險(xiǎn),從小建立了庇護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。《牛城晚報(bào)》兩次對(duì)活動(dòng)予以報(bào)導(dǎo),邢臺(tái)有線電視臺(tái)對(duì)該校師生停止了采訪。 門(mén)生的心機(jī)教誨倍受黌舍正視,黌舍遴派王秀菊教員插手了邢臺(tái)市門(mén)生心機(jī)教誨教誨學(xué)習(xí),作為黌舍的專業(yè)心機(jī)教誨員,王教員常常對(duì)門(mén)生停止心機(jī)安康教誨,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、家庭有困難、沉迷網(wǎng)吧、脾氣外向的門(mén)生停止心機(jī)教誨,收到了杰出的結(jié)果。黌舍政教處協(xié)同班主任在轉(zhuǎn)化題目門(mén)生過(guò)程中,以心機(jī)教誨為切入點(diǎn),深切分解題目門(mén)生的成因,變更統(tǒng)統(tǒng)主動(dòng)身分,對(duì)癥下藥,長(zhǎng)時(shí)候耐煩做題目門(mén)生的轉(zhuǎn)化事情,見(jiàn)效較著。黌舍經(jīng)由過(guò)程加強(qiáng)德育文明扶植,加強(qiáng)了門(mén)生的愛(ài)國(guó)認(rèn)識(shí)、個(gè)人看法和榮辱看法,促進(jìn)了門(mén)生的全面生長(zhǎng)。 4、黨團(tuán)工會(huì) 黨支部是帶領(lǐng)黌舍事情的核心力量,黨建工尷尬刁難調(diào)和校園的扶植,起著強(qiáng)無(wú)力的促進(jìn)和包督事情。我校黨支部一直把黨員的教誨與辦理作為黨建事情的重點(diǎn)來(lái)抓,當(dāng)真對(duì)峙“三會(huì)一課”軌制,對(duì)峙展開(kāi)社會(huì)主義榮辱觀教誨,當(dāng)真構(gòu)造黨員學(xué)習(xí)十七大精力和新訂正的《黨章》。我校黨支部還重視把西席思惟品德認(rèn)識(shí)的進(jìn)步,同實(shí)際施動(dòng)緊密連絡(luò)起來(lái)。在黨支部的號(hào)令下,黌舍教職工遍及展開(kāi)丑化校園任務(wù)休息,奏出了一曲曲調(diào)和的旋律。黌舍工會(huì)建立 “教工之家”活動(dòng)室,建設(shè)了跳舞設(shè)施、健身設(shè)施和文娛設(shè)施,泛博教職工在事情和學(xué)習(xí)之余抓緊表情,調(diào)劑心態(tài),促進(jìn)了身心安康。為了加強(qiáng)連合,營(yíng)建調(diào)和氛圍,黌舍工會(huì)主動(dòng)構(gòu)造教職工插手各種體裁活動(dòng),如“綁腿競(jìng)走”、“跳繩比賽”、“踢毽比賽”、 “慶中秋聯(lián)誼會(huì)”、“迎新年茶話會(huì)”等。泛博教職工在活動(dòng)中互幫合作,相互相同,相互合作,前嫌盡釋,友情加深。黌舍女隊(duì)在教誨體系構(gòu)造的“西席杯籃球賽”中多次名列前三名。教職工的婚、喪、嫁、娶以及抱病住院等,黌舍帶領(lǐng)都親身登門(mén)奉上一份體貼。自2005年起,黌舍一向?qū)χ旁诮坦ど諘r(shí)送蛋糕表示慶祝。黌舍教職工一人有難,大師援助,2005年6月15日,鄭平海教員摔傷致盆骨粉碎性骨折,黌舍拿出3000元為其處理實(shí)際困難。同年8月,朱軍教員患脊髓血管瘤,教職工捐款6497元,減緩了其醫(yī)療費(fèi)壓力。在黌舍構(gòu)造的例次“送暖和、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,黨團(tuán)員帶頭,全部教職工主動(dòng)插手慷慨解囊,充分表現(xiàn)了教職工的高貴氣勢(shì)。 5、文明扶植 黌舍重視文明扶植,主動(dòng)營(yíng)建稠密的體裁氛圍,主動(dòng)實(shí)際文明育人。黌舍的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特性,揭示在了黌舍的奪目地位,時(shí)候鼓勵(lì)師生昂揚(yáng)朝長(zhǎng)進(jìn)步。黌舍按照分歧年級(jí)門(mén)生的特性,在課堂、嘗試室、樓道、門(mén)洞、廁所、水房、餐廳等處設(shè)置溫馨提示、警示標(biāo)語(yǔ)、文明鼓吹丹青和科普知識(shí)鼓吹畫(huà)等,力求“讓每堵墻都能說(shuō)話”。黌舍的各種樹(shù)木掛有身份標(biāo)牌,使門(mén)生隨時(shí)隨地遭到教誨。進(jìn)一步營(yíng)建了稠密的黌舍文明氛圍。 班級(jí)文明是隱形的課程資本,它有益于指導(dǎo)門(mén)生構(gòu)成精確的代價(jià)觀,培養(yǎng)門(mén)生高雅的志趣和杰出的糊口學(xué)習(xí)風(fēng)俗。黌舍班級(jí)文明結(jié)應(yīng)期間特性和情勢(shì)需求,凸起“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人”的主線,同時(shí)又各具特性:145班的“班級(jí)星”活動(dòng),148班的“群星燦爛”專欄,既鼓勵(lì)門(mén)生不竭長(zhǎng)進(jìn),又為班級(jí)建立了各個(gè)方面的表率。高一(7)班的《幻星》手抄報(bào),高二理科班“圖書(shū)一角”,138班的“書(shū)之苑”等不但能豐富門(mén)生的課外糊口,更激起了門(mén)生的求知欲。138班的“芳華有言”,142、143班的“芳華感言”,“我愛(ài)我班”,144班的 “發(fā)奮圖強(qiáng)”, “交友格言”,140班的“我學(xué)習(xí)我歡愉,我拼搏我無(wú)悔”等自創(chuàng)的 “班級(jí)格言”,盡現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。138、142、143班的書(shū)法作品揭示、作文展覽、寫(xiě)作園地,以及高二理科班的每日六字等專欄盡展門(mén)生自我風(fēng)彩,熏陶了門(mén)生情操。各個(gè)班級(jí)活潑、活潑、富有人文氣味的班級(jí)文明氛圍,促進(jìn)了調(diào)和班個(gè)人扶植,促進(jìn)了門(mén)生的調(diào)和生長(zhǎng)。 6、安然事情 確保師生生命和黌舍財(cái)產(chǎn)安然是黌舍的甲等大事,多年來(lái),黌舍安然事情常抓不懈。2005年11月黌舍投資18000元,在教誨系率搶先裝置了紅外監(jiān)控設(shè)備,全天24小時(shí)監(jiān)控黌舍的安然狀況。2007年10月,黌舍在本來(lái)4個(gè)攝像頭的根本上增加到12個(gè),進(jìn)一步進(jìn)步了黌舍安然防備的程度。對(duì)留宿生的辦理是黌舍的事情重點(diǎn), 黌舍除了裝備糊口教員賣力留宿生的辦理外,還嚴(yán)格履行24小時(shí)不間斷無(wú)裂縫值班軌制,校長(zhǎng)輪番帶班,中層輪番值班,值班期間要求24小時(shí)在校,并多次巡查,及時(shí)措置各種題目,確保師生安然。黌舍門(mén)崗嚴(yán)格出入軌制,對(duì)外來(lái)職員一概詳細(xì)查問(wèn),當(dāng)真登記,以防閑雜職員混入;師生一概憑教務(wù)處或政教處開(kāi)具的臨時(shí)告假條外出,留宿生沒(méi)有家長(zhǎng)或教員的帶領(lǐng)一概不準(zhǔn)外出,平常平凡小病由校醫(yī)來(lái)校診治,沉痾則由教員或家長(zhǎng)親身帶領(lǐng)到正軌病院診治,包管了每一名留宿生的安然。黌舍在各班增設(shè)了安然委員,及時(shí)排查門(mén)生中的不平安身分,做到了防患于已然。黌舍構(gòu)造全部師生簽訂了安然任務(wù)狀,建立了任務(wù)究查軌制。黌舍多次印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,變更統(tǒng)統(tǒng)主動(dòng)身分,進(jìn)一步把安然事情做細(xì)做實(shí),確保了黌舍積年無(wú)安然變亂產(chǎn)生,校長(zhǎng)王文剛同道多次被評(píng)為“邢臺(tái)市綜合管理先進(jìn)小我”遭到市委表?yè)P(yáng)。 多年來(lái),我校以生長(zhǎng)增調(diào)和,以調(diào)和促生長(zhǎng),黌舍的各項(xiàng)奇跡獲得了必然成績(jī),但仍存在一些錯(cuò)誤謬誤和不敷,如黌舍的生長(zhǎng)步子太小,鼎新的力度不大,黌舍教研事情的亮點(diǎn)還很完善,品牌認(rèn)識(shí)需求進(jìn)一步加強(qiáng)等。“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,感激教誨局構(gòu)造的智力援助活動(dòng),本日幸喜各住帶領(lǐng)到臨我校,但愿各位帶領(lǐng)多多建言獻(xiàn)策,為十五中的生長(zhǎng)多留下您的貴重定見(jiàn)。我們將謙虛聽(tīng)取建議,盡力付諸行動(dòng),不竭推動(dòng)事情,盡力為邢臺(tái)的教誨奇跡做出更大進(jìn)獻(xiàn)。
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