邢臺市第二十九中學(xué)

邢臺市第二十九中學(xué)簡介

邢臺市第二十九中學(xué)是一所九年一貫制學(xué)校。該校始建于1984年，2003年底由企業(yè)劃歸社會?，F(xiàn)有教職員工109人，在校生1100余人，占地面積50畝，建筑面積約1萬平方米。建校20多年來，該校奉行嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)礦區(qū)的辦學(xué)思想，為東龐礦培養(yǎng)輸送了大量人才，曾多次在省、市級評比中獲獎，享有很高的社會聲譽。 2006年，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步完善管理體制，充分調(diào)動職工的工作積極性，增加投入改善辦學(xué)條件，積極主動改善與東龐礦及周邊的關(guān)系，使學(xué)校的教育、教學(xué)各項工作都有了長足的進步。 2007年，學(xué)校大膽實行課堂改革，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，借鑒山東杜郎口中學(xué)教學(xué)模式，積極探索出具有學(xué)校特色的自學(xué)導(dǎo)案，形成了“充分預(yù)設(shè)—細(xì)致導(dǎo)學(xué)—有序展示—有效檢測”的課堂環(huán)節(jié)，讓學(xué)生體驗成功的快樂，讓老師享受教育的幸福，讓課堂充滿生命的活力。學(xué)校的點評會源于杜郎口中學(xué)的反思文化。現(xiàn)已形成了“班子點評思路—年級點評課堂—間操點評管理—課內(nèi)點評效率”的四層級、多角度、高效率的點評網(wǎng)絡(luò)。點評會已經(jīng)成為全校師生溝通交流、討論展示、反思提升的平臺！對于學(xué)校突出的教改成績，《邢臺教育》作了專題報道，2008年11月被吸納為杜郎口中學(xué)聯(lián)誼校會員。 校園文化建設(shè)是學(xué)校的重點工作。教育局靚麗工程，使學(xué)校面貌煥然一新，和諧的人際關(guān)系，是校園文化建設(shè)的靈魂。學(xué)校開設(shè)國學(xué)誦讀課程，學(xué)生們背誦《三字經(jīng)》，老師們?nèi)痴b《弟子規(guī)》，弘揚了民族文化，凈化了師生的心靈。學(xué)校對圖書館進行重新裝修，新購置圖書3000余冊， “新書推薦”“多音字辨析”等欄目深受師生歡迎，書法臺便于老師們練字，夯實了老師們的教學(xué)基本功。教學(xué)樓走廊內(nèi)的書法展示格，激發(fā)了學(xué)生練習(xí)書法的興趣，使學(xué)生的書寫能力得到明顯提高。學(xué)生自辦的班級日報精彩紛呈，充分展現(xiàn)了孩子們的個性。各種特色的文體活動，豐富了師生的課余生活，排球、乒乓球是學(xué)校的傳統(tǒng)項目，曾多次在邢臺市比賽中獲獎。 2009年元月，學(xué)校參加了“宗滬杯”中國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，榮獲團體二等獎，成為學(xué)校“挖掘師生潛能，辦出數(shù)學(xué)特色”的良好開端。 目前，學(xué)校的課堂教學(xué)改革以及教育教學(xué)管理已步入良性發(fā)展軌道，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在東龐礦職工的大力支持下，邢臺市第二十九中學(xué)正已矯健的步伐，向著更高的目標(biāo)邁進! 

邢臺市第二十九中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：河北省邢臺市內(nèi)丘縣

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車