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定州北環(huán)路中學
私立普通
定州北環(huán)路中學系定州市北城區(qū)所屬的一所初級中學，成立于1989年，總占地面積為28108平方米，擁有三棟教學樓、一棟辦公樓、一棟綜合實驗樓，總建筑面積達8681平方米?，F(xiàn)有30個教學班，105名教師。教師平均年齡38歲，其中青年教師占39%。有中學高級教師3名，中學一級教師88名。任課教師學歷達標率達100%，其中本科畢業(yè)的老師有66名，?？飘厴I(yè)的35人。
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保定清苑縣中學
公立普通
河北省清苑中學創(chuàng)建于1953年，是清苑縣唯一一所省屬重點高級中學。她坐落于清苑縣城內(nèi)中心地段，交通便利，環(huán)境幽雅。學?，F(xiàn)有東西兩個教學區(qū)，占地總面積120畝。近幾年來，學校投入巨資改善辦學條件，校園面貌日新月異，逐步建設成了具有現(xiàn)代化設備的重點高中。東校區(qū)（本部）包括教學樓、辦公樓、科技樓、圖書閱覽樓，男女生宿舍樓、學生食堂（3個）、教工宿舍樓、運動場館等，同時配有理化生實驗室10個、微機室3個、語音室4個、美術室2個、音樂室2個。西校區(qū)現(xiàn)有教學實驗綜合樓1座、男女生宿舍樓各1座、學生食堂2個、實驗室5個、微機室1個（內(nèi)裝備微機75臺）、語音室2個、美術室1個、音樂室1個。學?，F(xiàn)有教職員工244個，專職任課教師157人，其中國家級優(yōu)秀教師3人，省特級教師1人，國家級骨干教師2人，省級骨干教師6人。在近幾年高考中，學校共有82人次獲保定市學科優(yōu)勝獎（市單科前6名）。學?，F(xiàn)有教學班50個，學生總數(shù)3360人。其中高三10個班、復習班4個班、高二18個班、高一18個班。學校2001年招收新生18個班。近幾年來，學校狠抓教學管理，高考成績突飛猛進，上線人數(shù)連續(xù)七年大幅度增長，近兩年已躋身于保定市27所重點高中“四強”行列。1998年高考，學校有兩名同學突破清華、北大之門，2000年高考，又有兩名同學跨入清華、北大這兩所全國最高學府。另有數(shù)百名同學考入中國人民大學、北京師范大學、中國科技大學、南開大學、天津大學、同濟大學、武漢大學、浙江大學、蘭州大學等全國名牌大學。毫不夸張的說，清中的優(yōu)秀畢業(yè)生已遍布大江南北、長城內(nèi)外。2000年高考，學校共有畢業(yè)生800人，其中上重點院校人數(shù)189人；本科上線人數(shù)364人，上線率45%；專科上線人數(shù)767人，上線率高達95.9%。驚人的高考成績，贏得了領導的信任，贏得了社會合界人士的充分肯定和廣泛贊譽，清中已成為名副其實的“大學生搖籃”
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保定市第一中學(保定一中)
公立省重點
保定市第一中學是一所歷史悠久、充滿生機與活力的省級重點中學。1906年保定一中前身保定府官立中學堂成立，其后相繼沿革為直隸第六中學、河北省第六中學、同仁學堂、興亞學堂、保定中學等。新中國成立賦予保定一中以嶄新的生命，1954年學校被列為省重點中學，在省內(nèi)中學中，師資力量最為雄厚，教學設施最為完備。當時省重點中學被稱為“中學教育的寶塔”，而保定一中則被贊譽為“寶塔之尖”。截至2000年底，保定一中相繼被命名為：“全國少年科技活動先進集體”、“全國青少年體育工作先進集體”、“河北省青少年科技教育示范學校”、“河北省教育科研先導型實驗學校”、“河北省實驗教學示范學校”、“河北省整體改革實驗學校”、“河北省體育傳統(tǒng)學校”、“河北省藝術教育示范學校”、“河北省德育教育示范學校”、“保定市名校”、“保定市藝術示范學校”、“保定市花園式單位”。
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定興實甫中學
公立市重點
學校坐落在縣城慈云閣北100米，清朝大臣鹿傳霖曾在此創(chuàng)建“范陽書院”，原定興城關中學所在地，定興二中前身。學校內(nèi)部環(huán)境、教室、辦公室、師生宿舍、就餐等條件優(yōu)越，為學生、老師的學習、工作、生活創(chuàng)造了一個優(yōu)雅、安靜、舒適的環(huán)境，師生在學校會有一種積極向上、和諧、溫馨的良好感覺，有利于師生的身心健康。 奮斗目標 我們將竭盡全力打造一所有很高升學率的知名學校，使進入我校的學生不僅能考取大學，而且要培養(yǎng)學生具有較高素質、較強的創(chuàng)新和競爭意識。樹立遠大的理想和奮斗目標，為學生樹立正確的人生觀、世界觀夯實基礎，造就一大批具有“中國靈魂，世界眼光”的杰出人才。我校以“國際化、精品化”為方向；以“教育質量、人員素質、學校管理、辦學條件”為重點；以“國內(nèi)一流、高質量、有特色的中國名校”為目標，構劃學校實施優(yōu)質教育的藍圖。 優(yōu)秀的師資隊伍 1、 語文、數(shù)學、英語三人主科都由特級教師擔任 學校教師具有極其豐富的教學經(jīng)驗，送過二十多屆高中畢業(yè)生，發(fā)表過許多論著，都是有突出教學成績的教育工作者。 語文閆老師：陜西省寶雞市人，陜西師范大學畢業(yè)，30多年一直在重點高中任教，曾授“市模范班主任”稱號，2000年授“特級教師”稱號，2002年授“有突出貢獻的拔尖人才”稱號（專家），曾任教研組長、年級主任、教導主任等職。 數(shù)學翟老師：湖北省黃岡市人，清華大學畢業(yè)，特級教師，一直擔任高考把關教師，連續(xù)擔任數(shù)學教研組長，高三備課組長十六年。有突出的教學成績，是奧賽高級教練員。 英語李老師：英語高級教師，山東師范大學畢業(yè)，曾獲縣“英語教學能手”、“市英語優(yōu)質課”一等獎。 2、 中、青年教師皆為河北師范大學及以上院校畢業(yè)中年教師多在重點高中任教，不僅有很強的教學能力，而且具備較強的組織能力和管理能力。 地理孫老師：高級教師，東北師范大學畢業(yè)，中共黨員．1991年為中國地理學會會員。內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教師，多年任班主任和年段長，曾發(fā)表《注意學生的心理因素，做好學生的思想工作》、《正視環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人地關系》等多篇國家級論文。個人業(yè)績載入2001年中國專家人名詞典。 語文張老師：高級教師，曲阜師范大學畢業(yè)，1997年獲山東省中青年書法比賽一等獎，菏澤地區(qū)優(yōu)秀教師；1998年獲菏澤市青年骨干教師；1999年獲菏澤市高中語文基本功大賽一等獎；2000年獲山東菏澤市語文學科帶頭人。 生物侯老師：高級教師，北京師范大學碩士學歷，獲得省骨干教師、省教學能手稱號、市十佳教師。論文、教案、競賽輔導、科研課題分獲國家、省市一、二、三等獎。有豐富的文化知識，深厚的文化底蘊，有十九年的高三高考教學和高考復讀班豐富教學經(jīng)驗，與學生的親和力很強，授課深受學生歡迎。責任心強、工作認真負責、教學能力強、踏實敬業(yè)。擔任班主任十幾年。在教學上能從最高點審視、最深處剖析。 政治李老師：高級教師，1996年高考中政治平均分獲全縣第二名；1997年論文獲市一等獎，高考中獲全縣第二名，1998年獲邵陽市優(yōu)質課一等獎，論文獲一等獎，經(jīng)民主評定為市級優(yōu)秀班主任1999年高考中政治平均分獲全縣第一名，獲湖南省優(yōu)秀教師榮譽稱號，曾任高中部部長，政史地教研組組長，教務主任，文綜組長等職。 英語劉老師：武漢科技大學畢業(yè)，國家級英語專業(yè)八級。有出國工作經(jīng)驗，去過肯尼亞，貝寧，尼日利亞等。最大特點是上課幽默，課堂氛圍活躍。最快的提高學生的英語成績．一學期保證班級均分逐漸上升． 孟彩霞：語文教師，河北師范大學畢業(yè)，中共黨員，多次獲獎學金 李 艷：物理教師，河北師范大學畢業(yè)，多次獲獎學金，08年獲“長征突擊手”稱號 岳國波：體育教師，河北師范大學畢業(yè)，多次獲專業(yè)獎學金，優(yōu)秀團干部 劉春紅：體育教師，吉林師范大學畢業(yè)，多次獲一等獎學金，三次“三好學生”榮譽稱號，校講課大賽、演講比賽、外語形象大使、外語短劇等二等獎。 王玉峰：信息技術教師，河北師范大學畢業(yè)，優(yōu)秀黨員，學生干部，連續(xù)四次獲專業(yè)一等獎學金，市級三好學生，省級優(yōu)秀畢業(yè)生。 青年教師是從數(shù)百名應聘者中挑選出來的優(yōu)秀者，大多數(shù)是黨員、干部。具有扎實的教學基本功，有較強的組織能力和管理能力，他們有知識，有修養(yǎng)，有干教育事業(yè)的激情，招聘的每一位教師都獲得過專業(yè)獎學金。有的連續(xù)四年獲得一等獎學金。 青年教師有很豐富的知識儲備，我們的辦學理念是：培養(yǎng)大批高素質的學生；造就出一大批酷愛教育事業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。 學校管理 1、 教學管理以教學為中心，教育質量是這個中心的中心。 在保證提高教學質量，使每一位學生全面平衡發(fā)展的同時，強化個性培養(yǎng)，對學生的個性特長進行個別輔導，以優(yōu)勢學科帶動其它學科的大幅度提高。我校每個學科都有把關教師，他們有豐富的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，每周拿出一定的時間，對特長生個別培養(yǎng)。 我們的教學理念是：“讓學生在三年的高中學習過程中，確定自己終生的奮斗目標”。 2、 落實素質教育 我們培養(yǎng)的學生不但要有較高的知識水平，而且要有較高的道德修養(yǎng)，成為一名受世人尊重的、有作為的有志青年。 素質教育堅持五項基本原則：即發(fā)揚學生獨立思考、學習和研究的優(yōu)良習慣；為所有學生設計并提供廣泛意義上的教育，發(fā)掘出自身強項并地揮最大才華；樹立對個體差異以及學生對學校及社會所做貢獻的尊重；培養(yǎng)健康的身體、成熟的情感和豐富的精神；培養(yǎng)學生自信、熱情、堅定、寬容、和正直。3、后勤管理 （1）為師生提供所需的學習、生活用品； （2）保證師生的飯菜價低質量好，不賺學生一分錢； （3）成立方便師生服務社，幫師生代購物品，價格低于市場價。 我們后勤管理理念是：以優(yōu)質的服務，讓每一位師生都得到實惠，使教師專心從事教學工作，使學生專心學習。
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滿城實驗中學
私立普通
滿城縣實驗中學原名滿城二中，是滿城縣綜合實力比較高的初中，成立于2000年,擁有多名高專業(yè)素質的員工。滿城縣實驗中學座落在風光秀麗河北省保定市滿城縣,主要經(jīng)營中學教學;地址是河北省保定市滿城縣玉川路為了大力加強廉政文化建設,積極推動廉政文化進校園,促使廣大師生樹立"崇廉敬潔"的價值觀念,形成良好的廉潔自律的校園氛圍,根據(jù)教育局有關文件精神,制定學校開展"廉政文化進校園"活動實施方案: 一,深刻認識"廉政文化進校園"的重要性和緊迫性. 未成年人繼承著中華民族的希望,擔負著建設未來的重任,無論他們明天從事何種職業(yè),都應該從根本上懂得"清正廉潔"的價值,在頭腦中植根"清正廉潔的理念,使"清正廉潔"成為其立身之基,使"敬廉崇潔"成為中華民族興國興邦之源.在學校開展"廉政文化進校園"活動,使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關知識,樹立"廉政光榮,腐敗可恥"的意識,培養(yǎng)正確,積極,健康的理想信念,道德觀念,法制意識和社會責任,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人.二,把"廉政文化進校園"滲透到教育教學的全過程.學校決定把"敬廉崇潔"教育作為一項長期性,基礎性的工作來抓,使其成為學校德育工作的重要組成部分,最大限度地滲透和融入到教育教學中去.在學校開展"廉政文化進校園"活動,關鍵是抓好教育內(nèi)容,形式的設置,在日常教育教學中加以滲透.三,分清層次,把握原則.(一)分成三個層面.把"廉政文化進校園"的教育活動對象分為學生,教師和學校領導三個層面.其中重點是學生層面,側重于通過學生參與活動,接受學習和教育,達到提高素養(yǎng),健全品德,完善人格.教師要側重于邊學邊教增強修養(yǎng);學校領導要側重于廉政自律樹立榜樣.實現(xiàn)從對中學生的素質教育,教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育,多方入手,使"廉政文化進校園"教育活動滲透到全體師生員工. (二)把握三個原則.在活動過程中主要遵循以下三個原則.1,正面引導原則.中學生的判斷是非的能力不強,世界觀,人生觀,價值觀處在形成階段,教育時,提倡科學導向,以正面事例和正面說理為主,以榜樣和先進的力量充實思想,引導他們追求社會上光明和健康的東西,通過增強認知能力和情感接納,達到潤物無聲的實效.2,循序漸進原則.作為中學生素質教育的重要內(nèi)容,要抓緊抓實.體現(xiàn)漸進性和層次性,在教育的深度和廣度上,逐步遞進,潛移默化,在長期的參與和教育中滲透. 3,整體協(xié)調(diào)原則.作為一項系統(tǒng)工程,社會,學校,家庭的多方參與和協(xié)調(diào),形成合力,要在上級紀檢監(jiān)察機關,教育行政部門的領導和指導下,增強工作的協(xié)調(diào)機制,確保教育活動的有序展開.(三)做到三個結合.1,與未成年人思想道德建設相結合.結合《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》融入學校德育體系,使學生逐步懂得怎樣做人,做什么樣的人,讓誠信立人,遵紀守法,廉政奉公等良好的道德意識,從小植根于頭腦之中,確立正確的世界觀,人生觀和價值觀.2,與校園文化相結合.結合現(xiàn)有校園文化建設,不斷創(chuàng)新內(nèi)容,以更為豐富的文化內(nèi)涵創(chuàng)建校園新風.3,與日常教育相結合.結合班,團,節(jié)慶日等各類日常活動,靈活地開展廉政文化滲透性教育,使"敬廉崇潔"之風時時處處都在同學身邊.四,做好三個層面各項工作.1,學生層面.在學校學生中開展"敬廉崇潔,誠信守法"為主題的教育活動,把"廉政文化進校園"教育活動融入校園文化建設.以正面事例和正面說理為主,以淺顯的事例,生動的形式,以誠信,正直,節(jié)儉,清廉和有責任心為基本的核心價值觀,開展基礎道德教育,理想信念教育,傳統(tǒng)美德教育和法制教育,使學生在學科滲透,班會活動等過程中接受廉政文化的熏陶,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物,推崇廉政行為的情感.具體開展好"五個一"活動:(1)各班出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報;(2)看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視片;(3)組織一次"敬廉崇潔"為主題的班會;(4)參加一次"敬廉崇潔"為主題的征文;(5)學唱一首反腐倡廉歌曲. 2,教師層面.在全體教職員工中開展"揚清正廉政之風,辦人民滿意教育"為主題的教育活動.與教師職業(yè)道德建設相結合,把廉政從教,敬業(yè)愛崗,誠信服務作為主要內(nèi)容,提高全體教師反腐倡廉的自覺性,促進依法執(zhí)教.認真開展好"五個一"活動: (1)開展一次讀廉政詩篇,唱廉政歌曲活動;(2)開展一次師德師風廉政從教公開承諾;(3)開展一次"廉政從教"征文;(4)提煉一句"廉政從教"格言;(5)上好一節(jié)廉政教育專題課. 3,領導層面. 在學校領導中開展"率先垂范,廉潔從政"主題教育活動,不斷提高理論素養(yǎng),進一步落實黨風廉政責任制,做到嚴守黨紀,廉政從政.促使學校領導干部以身作則,勤儉辦學,成為師生的楷模,辦人民滿意的教育.認真抓好"五個一"活動: (1)讀一本反腐警鑒書;(2)開展一次廉政公開承諾;(3)進行一次兩個《條例》的學習活動;(4)開展一次黨風廉政建設征文比賽;(5)看一部反腐倡廉影片. 在我校通過教育活動開展,著力營造 "敬廉崇潔"的良好校園氛圍.達到提高干部師生的廉潔意識.總之,學校通過開展"廉政文化進校園"活動,達到不僅是對師生開展的一項教育,更是對全社會的教育,對整個中華民族的教育.
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河北保定市第三中學
公立省重點
保定市第三中學教學樓 保定市第三中學1951年建校，1962年被河北省政府命名為”河北省重點中學”，1996年被河北省教育廳命名為”河北省示范性高中”。學校教育教學設施全國一流，教學樓、實驗樓、圖書館、體育館、運動場、閱覽室、微機室、生物組培室、智能實驗溫室等一應俱全。學校先后榮獲“全國現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“全國體育傳統(tǒng)項目學校先進單位”、“河北省素質教育先進學校”、“河北省中小學德育示范學校”、“河北省教育科研先導型實驗學校”、“河北省科技教育示范校”等30余項國家級、省級榮譽稱號。學校重視整合教育資源，學校堅持“以人為本、以德治校、強化服務、科學發(fā)展”的辦學理念，發(fā)揮辦學優(yōu)勢，發(fā)展學生個性特長，先進的設施，一流的師資，科學的管理，獨具的特色使學校整體辦學水平不斷提升，贏得了良好的社會聲譽。近年來，高考成績一直名列全市前茅，中考錄取線連年高居市區(qū)第一，不少學生在各級各類評比競賽中脫穎而出，特別是翟曉東同學榮獲中央電視臺“三星智力快車”年度總冠軍，曹巳甲、湯震榮獲北京電視臺“SK狀元榜”年度亞軍，張一帆、王曉雨、于辰琪囊括中央電視臺第五屆“希望之星”英語風采大賽河北省高中組前三名。王曉雨同學2005年再獲“希望之星”英語風采大賽河北省特等獎第一名。陳寅松等八名同學在北京電視臺同臺競技等一系列優(yōu)異成績，更使保定三中優(yōu)異的教育成果馳名全國。
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