南寧市東葛路小學(xué)

南寧市東葛路小學(xué)簡(jiǎn)介

　　南寧市東葛路小學(xué)成立于2000年，地處葛村路11號(hào)，，是教師成才，學(xué)生成長(zhǎng)的一所理想的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校以“在生活中去學(xué)、去說(shuō)、去用英語(yǔ)”為辦學(xué)特色，先后獲得多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　校園占地11443平方米，建筑面積8200平方米。

　　學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1388名學(xué)生，61名教職工（其中南寧市學(xué)科帶頭人3名，南寧市教學(xué)骨干18名，100%獲得大專(zhuān)以上學(xué)歷）。是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)外研社新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;第二期“廣西21世紀(jì)園丁工程”研修基地。

　　學(xué)校遵循“人的才能是多元化的，教育的起點(diǎn)不在于他原來(lái)有多么聰明，而是通過(guò)教育，使其變得聰明，在某些方面變得更聰明”的理念，努力追求“讓每一位學(xué)生健康和諧地成長(zhǎng)，讓每一位教師真誠(chéng)快樂(lè)地奉獻(xiàn)，讓學(xué)校成為社會(huì)滿(mǎn)意的品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。以“在生活中去學(xué)、去說(shuō)、去用英語(yǔ)”為辦學(xué)特色，努力打造和諧育人環(huán)境和獨(dú)特的校園文化。

　　在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，學(xué)校通過(guò)科學(xué)和諧的教育途徑，充分發(fā)掘人的天賦潛能，促使學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。在學(xué)習(xí)中，我們讓孩子感受生活的情趣，分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在實(shí)踐中，我們讓孩子獲得個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)成功的夢(mèng)想;我們通過(guò)“道德早餐”培養(yǎng)學(xué)生健康的心理及道德素質(zhì);我們通過(guò)“個(gè)性發(fā)展”挖掘潛能，讓學(xué)生成為多元優(yōu)質(zhì)的陽(yáng)光少年;我們通過(guò)“養(yǎng)成教育”為學(xué)生美好人生奠定基礎(chǔ)。

　　建校幾年來(lái)，學(xué)校先后榮獲了“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)綠色學(xué)校”、“自治區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”等30多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。校訓(xùn)“I believe I can fly”（我相信，我能飛），已經(jīng)成為一個(gè)品牌，東葛路小學(xué)也成為南寧市的一所名校。

　　在“十一五”期間我們將在《多元智能理論視野下，創(chuàng)建特色學(xué)校的教育行動(dòng)研究》課題的引領(lǐng)下，不斷探索、不斷實(shí)踐，把學(xué)校辦成一所“有獨(dú)特的辦學(xué)思想，有特色的師生群體，有校本化的課程體系，有多元的評(píng)價(jià)方式，有高水平的特色項(xiàng)目，有個(gè)性化的校園文化”的真正意義上的特色學(xué)校。

南寧市東葛路小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：廣西南寧市青秀區(qū) 葛村路11號(hào)

公交車(chē)站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

公交車(chē)：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交車(chē)