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南寧市第二十四中學(高中部)
公立區(qū)重點
南寧市第二十四中學位于南寧市秀安路8號，是自治區(qū)普通高中一級學校。學校創(chuàng)辦于1971年，占地39095.4平方米，建筑總面積18666平方米。初中有18個教學班、高中有28個教學班，在校學生總數(shù)為2340人，教職工169人，其中專任教師141人，中級以上職稱的教師有109人。學校擁有教學樓、實驗樓、辦公樓、男女生宿舍樓各一棟。按市規(guī)范化標準配齊各種專用功能室和專職管理人員。學校以全面發(fā)展人的素質(zhì)為宗旨，堅持以"教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人"為辦學思想，嚴抓校風學風，為師生創(chuàng)造一個良好工作、學習環(huán)境，形成了積極向上的教風學風。同時，學校不斷完善辦學條件，各功能室均達到國家一類標準。學校正進一步深化教育教學改革，同心協(xié)力、團結(jié)奮進，使學校為變成為校園美，校風正，有特色，人民群眾滿意的學校。
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南寧市第八中學(初中部)
公立市重點
南寧八中創(chuàng)辦于1958年，是一所享譽八桂的高級中學，位于高校林立的南寧市科技文化中心的西鄉(xiāng)塘區(qū)，借廣西大學、廣西民族大學、廣西中醫(yī)學院、廣西師范學院等高校文化氣息之輻射，呈濃厚純正之學風。 學?，F(xiàn)辦學規(guī)模為36個教學班，近2000名學生。2008年將招收指令性計劃生405人，指導性計劃生135人。（在建的新校區(qū)位于高新區(qū)內(nèi)相思湖畔，面積150畝，辦學規(guī)模為48個班2400名學生。） 一、環(huán)境優(yōu)美，設施先進--保障育人之基礎?！ ⌒@：布局講究，注重凈化、綠化和美化。校內(nèi)古榕參天，花草怡人;曲徑通幽，盆景錯落;廊亭典雅，奇石別致：是一所集學園、樂園、花園于一體的學校?！ 〗虒W樓：通透舒適，每間教室都安裝有先進的多媒體設備;圖書館藏書量達126000冊;閱覽室寬敞、整潔、明亮，圖書、報刊、雜志豐富多樣，充分滿足師生課內(nèi)外閱讀需求;理、化、生實驗室配備齊全。 學校食堂：可提供全體學生用餐，管理制度規(guī)范，榮獲自治區(qū)首批"食品衛(wèi)生量化評比A級單位"稱號。學校被評為自治區(qū)級"衛(wèi)生優(yōu)秀學校"。 學生公寓：每年可安排430名新生住宿。設施齊全，配有衛(wèi)生間、熱水系統(tǒng)和IC卡電話等。 二、師資雄厚，崇尚學習--鞏固育人之根本。 任課教師152名。其中特級教師3人，高級教師62人，一級教師67人;南寧市教壇明星2人，南寧市學科帶頭人7人，南寧市教學骨干58人，自治區(qū)"21世紀園丁工程"導師及A、B類培養(yǎng)對象10人，獲碩士研究生學位學歷教師18人。擁有一支年富力強、教育教學成績顯著的專家型教師隊伍?！ ∪?、學生為本，責任意識--持續(xù)發(fā)展之源泉?！ ∧蠈幇酥胸撠熑蔚亟逃囵B(yǎng)每一名學生，挖掘?qū)W生之潛力，發(fā)揮學生之所長。強化學生社會公德意識、責任意識、集體意識、感恩意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。以教師的勤奮奉獻帶動學生的刻苦創(chuàng)新，以嚴謹高效、富有活力的領導形象，師德高尚、舉止優(yōu)雅的教師形象來塑造積極進取、自律文明的學生形象?！ ∷?、管理科學，成績優(yōu)異--保證強校之動力?！ ∧蠈幇酥蟹e50年辦學經(jīng)驗與管理科學，屢創(chuàng)優(yōu)異成績，有著良好口碑。展望未來，學校將進一步明確辦學思路，完善優(yōu)化管理機制，遵循"誠信、高雅、兼容、臻善" 校訓，營造"求真、向善、尚美、和諧" 校風，教師以"愛生、樂教、務實、創(chuàng)新"之教風引領學生"尊師、好學、博習、精思"之學風，孕育與弘揚"以人為本，和諧發(fā)展"的學校文化內(nèi)涵。在"創(chuàng)八桂名校，成中華英才"辦學理念指引下，著力建設平安校園、書香校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、文明校園、人文校園，構(gòu)建和諧教育。 高考成績一直位于南寧市前列，連續(xù)獲得南寧市高中畢業(yè)班工作成績嘉獎：2003年，獲南寧市高中畢業(yè)班工作成績"卓越獎"和"尖子生培養(yǎng)獎"; 2004年，獲南寧市高中畢業(yè)班工作成績"優(yōu)秀獎"; 2005年，獲南寧市高中畢業(yè)班工作成績"優(yōu)秀獎"; 2006年，獲南寧市高中畢業(yè)班工作成績"優(yōu)秀獎"; 2007年，獲南寧市高中畢業(yè)班工作成績"優(yōu)秀獎"?！ ∧蠈幇酥幸殉蔀槿瞬排囵B(yǎng)的搖籃和各級高校的生源基地。南寧八中熱情歡迎八方學子，攜手走過充實、多彩和有收獲的高中生活!
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南寧市第十中學(初中部)
公立市重點
南寧十中是一所市屬公辦高完中，創(chuàng)建于1958年，2003年被評為自治區(qū)首批普通高中一級學校。校址座落于南寧市星光大道西二里10號，前瞻廣西體育館，后靠邕江飄帶堤園路，毗鄰南寧市圖書館，現(xiàn)有38個教學班，學生2000多人，教師130多人。其中高級教師43人，全國優(yōu)秀教師、市學科帶頭人、市教學骨干40多人，園丁工程培養(yǎng)對象7人。學校先后獲得南寧市高考質(zhì)量評估一、二等獎，五次獲南寧市教育科研工作先進單位，語文、英語、物理等教研組先后被評為南寧市先進教研組。在近幾年的課堂教學比賽中，共有45人次獲國家級、省級和市級一二、三等獎?！ W校以構(gòu)建優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境與和諧的人文環(huán)境為切入點，以學生的基礎扎實、特長明顯、品德高尚、和諧發(fā)展為育人目標，以激勵學生的主觀能動力、開發(fā)學生的智力、提高學生的能力為目的，讓學生充分發(fā)揮自己的個性特長，夯實實現(xiàn)人生理想的基礎?！ ≡谛碌臍v史時期，南寧十中將以嶄新的姿態(tài)與世紀同行?！ ∞k學理念：一切為學生終身發(fā)展奠基。 學生形象：高度的責任感，正確的文化判斷力，健康的身心?！ 〗處熜蜗螅阂簧碚龤?，為人師表?！ W校風尚：崇尚奉獻，追求卓越。
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南寧市第二十八中學(高中部)
公立市重點
南寧市第二十八中學是南寧市"八五"規(guī)劃重點建設工程，是一所有著艱苦創(chuàng)業(yè)光榮傳統(tǒng)的學校。學校于1990年開始籌建，1991年動工建設，是南寧市"九五"期間完成主要的建設項目。1992年秋，在唯一一棟教學樓腳手架尚未拆除的艱苦條件下開始招收第一屆新生，其中，高、初中各四個班?，F(xiàn)已發(fā)展為擁有35個教學班，其中，24個高中班，11個初中班，教職工140人，在校學生近1800人。是南寧市教育局直屬國辦高完中，自治區(qū)普通高級中學一級學校?！ 〗陙?，學校經(jīng)歷了"抓開局"、"抓定位"、"抓形象"、"謀發(fā)展"的四個發(fā)展階段。堅持以"厚德樹人，善待人生"為辦學理念，以"校風正、校園美、設施全、質(zhì)量高、特色強"為辦學目標，著力打造"一促四"的辦學特色，即一個理性的教育方法（即"激勵·成功"），促進學校辦學的四個鮮明亮點（養(yǎng)成教育、讀書活動、體育健體、藝術(shù)修心），促進學生全面發(fā)展、特長發(fā)展、和諧發(fā)展。學校累計榮獲全國青少年文明禮儀普及示范基地、全國中小學圖書館先進集體、南寧市高中畢業(yè)班工作成績評估一、二、三等獎、優(yōu)秀獎、南寧市"先進單位"、"文明單位"、"南寧市基礎教育課程改革先進學校"、南寧市"紅旗團委"、自治區(qū)衛(wèi)生學校、自治區(qū)體育產(chǎn)業(yè)先進學校、完成教育工作目標等級評定一等獎、南寧市基礎教育科研工作先進學校、南寧市紅旗團組織等集體榮譽。 我校作為一所典型的平民教育的高完中，它非?？释?得天下英才而育之"。但南寧二十八中的使命不是爭到或等到有"好"學生再把他們培養(yǎng)成傳統(tǒng)高校的"精英"，而是面對一個家庭普通、學業(yè)基礎普通、道德水準普通的孩子，如何發(fā)現(xiàn)他們的強勢智慧，喚醒他們生命的潛能，點燃他們心中希望與理想之火。我們力求人人升學，但更求人人成器，人人有道德底線。創(chuàng)出以從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起的養(yǎng)成教育為主的德育特色。創(chuàng)造出以發(fā)現(xiàn)學生的強勢智慧，明確學生"最近發(fā)展區(qū)"的揚長教育為顯著特征的特色教學。創(chuàng)造以養(yǎng)成教育、讀書活動、藝術(shù)教育和特色體育為突破口的特長教育。加大評價體系改革和校園文化建設的力度，努力提升學校的吸引力和凝聚力，走出一條適合本校學生發(fā)展的新路子，進入學校良性發(fā)展的軌道。努力使二十八中的學子在學校能夠擁有一個積極快樂而不斷上進的歲月，在社會能擁有一個健康幸福而有意義的人生?！ 〗?jīng)過近二十年的建設，干凈整潔的南寧二十八中校園在鮮花綠樹的映襯下，美麗而富有文化氣息，教學、圖書、實驗等教育教學設備已基本按一類標準配備，標準的運動場、漂亮且功能齊備的文體館、學生公寓等藝術(shù)體育和生活設施，為師生提供了非常完備的服務，文化廣場、文化長廊等文化設施為師生提供了更加寬闊完備的表現(xiàn)空間。如今的南寧二十八中正朝著"校風正、校園美、設施全、質(zhì)量高、特色強、現(xiàn)代化"的辦學目標邁進。
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南寧市第四中學(初中)
公立市重點
南寧四中前身是私立尚實中學，解放后收歸國家轉(zhuǎn)為公辦學校，現(xiàn)地處民主路37號，校園面積17207平方米，建筑面積10298平方米，運動場地5100平方米，校園綠化覆蓋率達30%，學校建有文學館，設置藝術(shù)走廊，著名作家雕像群、師生優(yōu)秀書畫、攝影作品點綴其間，整個校園洋溢著濃郁的文化氣息?，F(xiàn)有18個初中班，18個高中班，在校師生約2000人，特級教師1人，高級教師30人，中級教師65人，本科學歷82人，已畢業(yè)、結(jié)業(yè)的有研究生學位、學歷或在讀研究生及研修班共15人。經(jīng)過數(shù)十年的教育積淀，如今的四中正日益發(fā)展成為一所辦學目標特色化、環(huán)境建設現(xiàn)代化、校園管理人本化、素質(zhì)培養(yǎng)人文化的學校。 南寧四中秉承傳統(tǒng)，著眼現(xiàn)實，面向未來，面向現(xiàn)代化，面向全體學生，以"人文教育"為辦學方向，構(gòu)建以科研、教改為龍頭，培養(yǎng)學生專業(yè)特長的具有四中特色的辦學模式。倡導"人品為本，全面發(fā)展，個性見長，人文特色"的辦學理念，以學生的發(fā)展為本，把教會學生做人放在首位，通過營造人文氛圍，強化人文教育，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)，培養(yǎng)以創(chuàng)新個性見長的人才，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。堅持實行"人本化"的培養(yǎng)、管理模式，堅持"講法規(guī)，建機制，創(chuàng)新意，重人才"的管理理念，提出了"自律、務實、高效、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一"的干部準則、"樹正氣、講團結(jié)、增才干、做主人"的教職工行為準則，逐步造就出廉潔自律、開拓進取、務實高效的領導干部隊伍和師德高尚、理論深厚、能力突出的教師隊伍。堅持正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，提出"個個是人才，人人可成功"的教育理念，實施成功教育，本著"一切為了學生，為了一學生，為了學生的一切"的教育原則，為每一位學生的健康成長負責，為他們創(chuàng)設一個平等、民主的教育環(huán)境;成立了攝影社、漫畫社等學生社團，長期有教師進行指導，經(jīng)常組織學生參加全市性的文藝書畫比賽，鍛煉、發(fā)展學生的藝術(shù)特長;以"規(guī)范學生的行為;傾聽學生的心聲;尊重學生的人格;賞識學生的特長。"作為教師的教育準則，指導教師的教育實踐，不斷探索實施素質(zhì)教育的新途徑?！ ∧蠈幩闹写_立了"全面發(fā)展，特色發(fā)展，適度超前"的辦學思路，在全面發(fā)展的基礎上，注重發(fā)展自己的特色，尤其是在教育管理和培養(yǎng)目標上的特色，從教育理念到教育實踐都敢為人先，從而確保學校在南寧市教育的優(yōu)勢地位，以實現(xiàn)"高質(zhì)量、現(xiàn)代化、出特色、創(chuàng)名校"為奮斗目標，計劃在未來的五至十年內(nèi)構(gòu)建有24個高中班、12個初中班的完全中學，達到自治區(qū)示范性學校的標準，成為南寧市的一所名校，滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育的需要，為社會主義教育事業(yè)作貢獻。進入21世紀以來，南寧四中不斷發(fā)展，市教科所在南寧四中設立了南寧市唯一一個"教育教學改革實驗基地"，教育教學水平顯著提高，中考、高考成績名列同類學校前列。為培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)的人才，為發(fā)揚學校文化傳統(tǒng)，打造文學特色品牌，2002年南寧四中與市文聯(lián)合作，在南寧四中設立中學生文學院"耕耘文學院"，聘請蜚聲國內(nèi)文壇的"耕耘作家群"為指導教師，開展文學教育活動，每年面向南寧市中學生頒發(fā)"耕耘文學獎"，目前已成功舉辦了兩屆，在社會上引起強烈反響?！ 〗陙?，南寧四中被評為自治區(qū)普通高中一級學校，南寧市首批教育品牌創(chuàng)建學校，南寧市先進教育科研單位，南寧市課程改革實驗先進學校，南寧市高考評估一等獎、卓越獎，全國中華傳統(tǒng)美德教育實驗學校，全國青少年體育工作先進集體，全區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校先進單位，自治區(qū)運動會"突出貢獻獎"，南寧市教育園林文化建設先進單位等五十多項榮譽稱號。
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南寧市賓陽縣高級中學
公立市重點
賓陽高中始建于1980年，系縣級重點高中。它北臨文化廣場，東鄰縣城新客運站，繞城公路從南穿過，交通便利，地理位置十分優(yōu)越。校園松青竹翠，綠蔭如蓋，花果飄香，環(huán)境優(yōu)雅，被評為南寧地區(qū)花園式學校。 學校現(xiàn)有6個初中班，36個高中班，在校生3000多人，教職工159人，專職教師126人（具有高級職稱30人，中級職稱39人，合格學歷116人），形成一支專業(yè)實力強，綜合素質(zhì)好，教育水平高的師資隊伍。改革開放以來，學校以鄧小平、江澤民有關(guān)教育理論為辦學指導思想，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展人才，以特色求發(fā)展，向管理要質(zhì)量，以創(chuàng)建自治區(qū)示范高中為奮斗目標，創(chuàng)出了一條具有自己特色的辦學新路子。 賓陽高中在目標管理上要求“三個一”、“四管理”和“四到位”，即：樹立一流的創(chuàng)業(yè)精神，建設一流的領導班子，實施一流的管理水平；目標管理，制度管理，民主管理，和諧管理；在教學常規(guī)管理中要求課堂管理到位，要點分析到位，強化訓練到位，分類輔導到位。素質(zhì)教育拓開了新局面，教學質(zhì)量年年登上新臺階。1997年以來參加全區(qū)中考，在南寧地區(qū)縣辦中學組，文化考分綜合評估，優(yōu)秀率、尖子率連續(xù)五年排名第一。高中部1997—2001年高考7年邁出7大步。錄取人數(shù)實現(xiàn)了400—500—600大關(guān)的飛躍，體育高考連續(xù)5年獲地區(qū)輸送人才突出獎，藝術(shù)高考連續(xù)4年獲地區(qū)輸送人才突出獎。因此，學校先后被評為縣、地、區(qū)級文明單位。自治區(qū)學校軍訓重點單位，自治區(qū)體育衛(wèi)生先進單位，全國學校體育衛(wèi)生工作先進單位。 沐浴著千禧年燦爛的陽光，賓高人正以主人翁的態(tài)度，書寫著新的輝煌！
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南寧市第二十八中學(初中部)
公立市重點
南寧市第二十八中學是南寧市"八五"規(guī)劃重點建設工程，是一所有著艱苦創(chuàng)業(yè)光榮傳統(tǒng)的學校。學校于1990年開始籌建，1991年動工建設，是南寧市"九五"期間完成主要的建設項目。1992年秋，在唯一一棟教學樓腳手架尚未拆除的艱苦條件下開始招收第一屆新生，其中，高、初中各四個班?，F(xiàn)已發(fā)展為擁有35個教學班，其中，24個高中班，11個初中班，教職工140人，在校學生近1800人。是南寧市教育局直屬國辦高完中，自治區(qū)普通高級中學一級學校?！ 〗陙恚瑢W校經(jīng)歷了"抓開局"、"抓定位"、"抓形象"、"謀發(fā)展"的四個發(fā)展階段。堅持以"厚德樹人，善待人生"為辦學理念，以"校風正、校園美、設施全、質(zhì)量高、特色強"為辦學目標，著力打造"一促四"的辦學特色，即一個理性的教育方法（即"激勵·成功"），促進學校辦學的四個鮮明亮點（養(yǎng)成教育、讀書活動、體育健體、藝術(shù)修心），促進學生全面發(fā)展、特長發(fā)展、和諧發(fā)展。學校累計榮獲全國青少年文明禮儀普及示范基地、全國中小學圖書館先進集體、南寧市高中畢業(yè)班工作成績評估一、二、三等獎、優(yōu)秀獎、南寧市"先進單位"、"文明單位"、"南寧市基礎教育課程改革先進學校"、南寧市"紅旗團委"、自治區(qū)衛(wèi)生學校、自治區(qū)體育產(chǎn)業(yè)先進學校、完成教育工作目標等級評定一等獎、南寧市基礎教育科研工作先進學校、南寧市紅旗團組織等集體榮譽。 我校作為一所典型的平民教育的高完中，它非常渴望能"得天下英才而育之"。但南寧二十八中的使命不是爭到或等到有"好"學生再把他們培養(yǎng)成傳統(tǒng)高校的"精英"，而是面對一個家庭普通、學業(yè)基礎普通、道德水準普通的孩子，如何發(fā)現(xiàn)他們的強勢智慧，喚醒他們生命的潛能，點燃他們心中希望與理想之火。我們力求人人升學，但更求人人成器，人人有道德底線。創(chuàng)出以從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起的養(yǎng)成教育為主的德育特色。創(chuàng)造出以發(fā)現(xiàn)學生的強勢智慧，明確學生"最近發(fā)展區(qū)"的揚長教育為顯著特征的特色教學。創(chuàng)造以養(yǎng)成教育、讀書活動、藝術(shù)教育和特色體育為突破口的特長教育。加大評價體系改革和校園文化建設的力度，努力提升學校的吸引力和凝聚力，走出一條適合本校學生發(fā)展的新路子，進入學校良性發(fā)展的軌道。努力使二十八中的學子在學校能夠擁有一個積極快樂而不斷上進的歲月，在社會能擁有一個健康幸福而有意義的人生?！ 〗?jīng)過近二十年的建設，干凈整潔的南寧二十八中校園在鮮花綠樹的映襯下，美麗而富有文化氣息，教學、圖書、實驗等教育教學設備已基本按一類標準配備，標準的運動場、漂亮且功能齊備的文體館、學生公寓等藝術(shù)體育和生活設施，為師生提供了非常完備的服務，文化廣場、文化長廊等文化設施為師生提供了更加寬闊完備的表現(xiàn)空間。如今的南寧二十八中正朝著"校風正、校園美、設施全、質(zhì)量高、特色強、現(xiàn)代化"的辦學目標邁進。
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南寧市第九中學(初中部)
公立市重點
南寧九中創(chuàng)建于1956年，位于南寧市人民東路230號?，F(xiàn)有44個教學班，師生員工近三千人，是廣西普通高中一級學校。該校設備一流，師資力量雄厚，在128名專任教師中有特級、高級教師46人，市學科帶頭人和教學骨干50人，區(qū)、市園丁工程培養(yǎng)對象10人。管理規(guī)范科學，“依法治校、以德立校、情制管人”，先后獲得全國“中華民族傳統(tǒng)美德教育研究”優(yōu)秀學校，自治區(qū)貫徹體育衛(wèi)生工作兩個“條例”優(yōu)秀學校等榮譽稱號，目前正在參加《科任導師合作育人小班化管理模式研究》國家級課題的研究，并已經(jīng)取得階段性成果。教育成果顯著，從1998年至今連續(xù)榮獲南寧市高中畢業(yè)班教學成績評估“卓越獎”、“優(yōu)秀獎”等高中教學綜合評估最高獎項。“十一五”期間，學校將以科學發(fā)展觀為引領，全面建構(gòu)具有“樂學樂教、‘三全’育人、‘五育’并舉、發(fā)展特長、造就精品”特色的和“業(yè)績優(yōu)異、充滿活力”的發(fā)展型學校。
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梧州高級中學
公立省重點
廣西梧州高級中學位于鴛江之畔，蝶山之峰，創(chuàng)建于1905年，是廣西重點中學，廣西首批“文明學校”。學校占地面積7萬多平方米，校園環(huán)境幽雅宜人，現(xiàn)有19個高中班，6個初中班，在校學生1400多人，專任教師82人?！ ?梧州高中致力于廣西示范學校的建設，顯示出極強的優(yōu)勢?！ ?一是領導班子積極進取，勇于開拓，帶領全校圍繞“創(chuàng)示范高中，辦一流學校”的目標，加快教育現(xiàn)代化建設的步伐，堅持走“面向全體，面向全面，面向未來”的素質(zhì)教育之路，樹立了梧州高中的名校品牌?！ ?二是教師隊伍理念新，素質(zhì)好，能力強，科研水平高，富有奉獻精神。全校共有高級教師25人，一級教師20人，其中有國家級和自治區(qū)級骨干教師3人，地市級學科帶頭人和骨干教師32人。這支年青的教師隊伍開展了“運用計算機校園網(wǎng)絡技術(shù)構(gòu)建新型課堂教學模式”等省級科研課題研究，全方位地探索了英語活動課、實話實說課、名作欣賞課、“我命考題”課，課本劇表演課，多媒體教學課等新型的教學形式，影響巨大，成效顯著。 近幾年來，全校教師有一大批教學論文在國家、省、市級刊物上發(fā)表或獲獎，有50多人次獲得全國、自治區(qū)級各種榮譽稱號?！ ?三是學校教學設施先進完備，配有現(xiàn)代化的多媒體演播室、語言實驗室、微機室及各學科實驗室，建成了有攝、錄、編、播一體化功能的閉路電視系統(tǒng)，2000年建成的千兆光纖計算機校園網(wǎng)，工作站點遍布每一個教室和教師辦公室，達到廣西中學計算機校園網(wǎng)的先進水平。每個教室均裝備有液晶投影機、視頻展示臺和計算機等，實現(xiàn)了教學的網(wǎng)絡化和信息化?！ ?四是校風正，學風濃，教育教學成績顯著。多年來，梧州高中成績一直名列全區(qū)前茅，高考升學率保持在90%以上。其中，在1996年高考中，梧高文理科綜合分雙雙高居廣西全區(qū)第二名。歐陽圖和黃璀同學分別在1999年高考理科和2000年高考文科中勇奪得廣西狀元。近五年來，梧高學子在高考中共奪得900分（含學科第一名）共9個，書寫了令人矚目的“梧高狀元傳奇”?！ ?學校注重學生綜合素質(zhì)的全面提高，積極開展豐富多彩的校園文化活動，使學生各方面的素質(zhì)都得到大大提高。近年來，學生參加各種學科競賽獲國家、省級獎達一千多人次，在全國數(shù)理化奧賽中成績尤其突出。 乘教育改革之風，揚梧高發(fā)展之帆。梧州高中正朝著全國示范性高中的世紀目標邁進，在素質(zhì)教育的正確航道上乘風破浪，勇往直前，去擁抱更加輝煌燦爛的明天！
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