廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一幼兒園

廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一幼兒園簡介

廣州開發(fā)區(qū)第一幼兒園創(chuàng)辦于1987年9月，自辦園來，始終堅(jiān)持黨的方針、政策，堅(jiān)持“創(chuàng)一流育人環(huán)境，全面提高幼兒素質(zhì)”的宗旨，致力于把幼兒園辦成一所集美化、兒童化、教育化、現(xiàn)代化于一體的兒童樂園。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我園創(chuàng)設(shè)了科學(xué)室、電腦室、圖書室、音體室、美工室、沙盤治療室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、舞蹈室、烹調(diào)室、陶藝室等10個功能室。 幼兒園加強(qiáng)科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)了“依法治園，制度管人”的目標(biāo)，建立起了有效的激勵機(jī)制和競爭機(jī)制，引入了可進(jìn)可出、優(yōu)勝劣汰的動態(tài)人事管理制度。明確樹立了“師資聘能賢”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“任人為賢，優(yōu)勝劣汰”的原則，面向社會，廣招人才，建設(shè)起了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的年輕有活力的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師30人。其中大專以上學(xué)歷的超過60％，教師100％參加提高學(xué)歷層次進(jìn)修。 早在1994年，幼兒園就大膽聘用有專長的男教師擔(dān)任體育、英語、電化教學(xué)。男教師的加盟，為培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、果斷的性格增加了可塑的榜樣，更開創(chuàng)了廣州幼教界之先河。 大膽進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐，創(chuàng)出特色，全面提高教育質(zhì)量，是我園發(fā)展的新趨勢。在完成了省、市、國家“九五”重點(diǎn)課題“幼兒科學(xué)啟蒙教育”、“學(xué)校內(nèi)部教育環(huán)境和形象設(shè)計(jì)”以及“學(xué)前創(chuàng)造教育課程及理論構(gòu)建”等研究任務(wù)后，我們積極在園內(nèi)進(jìn)行整體課程改革。 自2000年開始的“幼兒自主性活動課程研究”被確定為全國教育規(guī)劃“九五”課題“兒童心理教育研究”的子課題，2001年該課題獲批為廣州市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題和廣東省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題。經(jīng)過多年以來的探索，“幼兒自主性活動”逐步成為本園的特色教學(xué)活動，多次向省市同行公開示范，反響強(qiáng)烈。此外，我園作為首批廣州市十五所實(shí)驗(yàn)中心幼兒園之一，參加了由教育部牽頭實(shí)施的“IBM小小探索者”項(xiàng)目，2002年在全國性評估中得到了專家評估小組的高度評價(jià)。同年，我園又承擔(dān)了廣州市教育科學(xué)“十五”重大課題“兒童早期教養(yǎng)與發(fā)展的行動研究”子課題“家庭游戲指導(dǎo)”。此外，還參加了多個各級各類課題研究。 在全園教職工的努力下，我園多次獲得省、市、區(qū)各級教育行政部門表彰獎勵，深得開發(fā)區(qū)各界人士的好評，辦園質(zhì)量在省市同行中居于前列：曾被評為市一級、省一級幼兒園、區(qū)級示范性幼兒園、市級、省級綠色幼兒園、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)幼兒園；連續(xù)9年榮獲廣州市“好園所”光榮稱號；2000年被確定為廣東省“百千萬人才工程”培訓(xùn)基地學(xué)校；同年被聯(lián)合國教科文組織中國教育學(xué)校交流中心實(shí)驗(yàn)專業(yè)委員會確定為“0－3歲嬰幼兒技能發(fā)展研究”實(shí)驗(yàn)基地；2001年被確定為“廣東省學(xué)前教育‘十五’課題”實(shí)驗(yàn)基地；2003年，又被確立為“廣州市實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）”試點(diǎn)基地。此外，還被評為“廣東省特級檔案綜合管理單位”，多次榮獲廣州市“文明單位”、“衛(wèi)生模范單位”、“巾幗文明單位”獎牌

廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一幼兒園在哪里

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公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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