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漳州康橋?qū)W校
公立普通
漳州康橋?qū)W校是廈門康睿教育集團2010年創(chuàng)辦的一所全日制寄宿民辦學校。學校位于廈漳接壤的龍池開發(fā)區(qū)（圣地亞哥）文圃山麓，背靠華圃書院，文脈雅韻，英才搖籃。校園占地面積200畝，規(guī)劃建筑面積15.8萬平方米，總投資4.5億元，內(nèi)設幼兒、小學、初中、高中及國際五個教學部，辦學規(guī)模100個班級4500多名學生，目前86個教學班3667名學生，教職工445人，其中， 227名優(yōu)秀專職教師，來自全國各地?！ W校教學設施設備按省一級達標校標準建設，分運動區(qū)、教學區(qū)和生活區(qū)三大版塊，學校以“自強不息、厚德載物”為校訓，內(nèi)修感恩、責任、愛心，外行孝悌、謹信、愛眾、親仁、學文;學校以“成人與成才并重、中西融合國際視野”為辦學理念;學校以“培育利國利民英才的搖籃、教師員工溫暖的家、品德教育的基地 、傳播真理的地方、真正的家長學校”為辦學目標，致力打造“漳州最好學校”品牌;學校建立完善的全面目標計劃體系、過程質(zhì)量管理體系、全員評價考評體系等三大管理體系，保證教育教學質(zhì)量;學校中西融合，誦讀國學經(jīng)典，踐行傳統(tǒng)文化育人特色，聘請外籍教師，強化英語國際視野;學校科學設計寄宿模式，提供差異與優(yōu)質(zhì)教育教學，致力“尊重差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”教育格局，努力推進“每天進步一點點，讓優(yōu)秀成為習慣”目標?！ ?013年，學校首屆中考，最高分1006、950分以上達31%、900分以上55.2%、英語合格率75%;首屆高考，無漳州一類校生源，本一上線率30.6%人、本科上線率71.3%。理科、文科、傳媒、美術(shù)和體育全線告捷。有8人被“985”以上重點院校錄取?！ W校創(chuàng)辦以來，漳州市人大、市政府等各級領(lǐng)導，澳大利亞半島學校、臺灣私立教育協(xié)會等社會各屆團體多次蒞臨我校，高度贊譽我校良好模式與發(fā)展態(tài)勢。學校先后獲漳州市“義務教育標準化學校”、“初中教育教學質(zhì)量管理先進學校” 、“高中教育教學質(zhì)量管理先進學校”、“教學常規(guī)管理先進單位”、 “崗位練兵先進單位”和“平安校園先行學校”;“崗位練兵先進單位”等多項榮譽稱號。
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尤溪縣梅仙中學
公立普通
尤溪縣梅仙中學創(chuàng)辦于1969年春，前身為“梅仙小學附設初中班”。黌舍坐落在風景旖旎的沈溪河西岸的文頂山上，位于梅仙鎮(zhèn)當局地點地，間隔縣城 14千米，招生區(qū)覆蓋23個行政村和一個居委會，人丁約3.5萬。現(xiàn)在經(jīng)由過程幾代人的艱苦妥協(xié)，黌舍修建布局公道，層次清楚、犬牙交錯；校園環(huán)境美好，古樹參天，綠樹成蔭；講授設施完整，處室布局公道，課程設置齊備，是一所辦學范圍較大具有必然生長潛力的城郊型鄉(xiāng)村初級中學。黌舍現(xiàn)有27個講授班，1534論理門生，教職員工125人，此中兼任西席 117人，初級西席7人，中級職稱西席34人。校園占空中積26660平方米，修建面積13699平方米，體育活動場合8300平方米，藏書18714 冊。幾年來，黌舍在下級黨委當局和教誨主管部分的精確帶領(lǐng)下，不竭完美辦學前提，現(xiàn)有講授樓、綜合樓、門生食堂、門生公寓、教工宿舍包羅萬象，此中三間服從齊備的收集課堂、理化生嘗試室和儀器室均按國度教誨部頒布的一類標準裝備，在2004年嘗試提高縣查抄中以“雙優(yōu)”的成績經(jīng)由過程驗收。黌舍一直對峙社會主義辦學標的目標，全面貫徹黨的教誨目標，遵守教誨規(guī)律，全面推動本質(zhì)教誨，深化教誨講授鼎新。在辦理中以“德育為首位，以講授為中間，以辦理為手腕，以鼎新求生長，以強師德、鑄師魂為保證”，建立了“博學、厚德、創(chuàng)新、超出”的辦學理念，主動展開各項事情，獲得優(yōu)良成績。西席愛崗敬業(yè)，務求貢獻，停業(yè)過硬、治學松散，勇于鼎新；講授次序杰出，中考成績優(yōu)良；德育教誨情勢多樣，門生學習糊口井井有理，師生相處調(diào)和；校園環(huán)境整齊美好，辦學前提日趨完美；嚴格、松散的教風，求真、求新的學風正在慢慢構(gòu)成。黌舍在各級各種的比賽中，都獲得了較好的名次。張河治教員的美術(shù)課件《春季的憧憬》獲第三屆福建省“新理念、新資本、新摸索”信息技術(shù)與課程整合三優(yōu)聯(lián)評課件類三等獎，在尤溪縣第二屆、第三屆中小門生跳舞比賽中，我校均獲的鄉(xiāng)村組一等獎；在尤溪縣第八屆、第九屆中小學計算機知識比賽中，我校別離榮獲初中組個人一等獎和二等獎；在尤溪縣第六屆、第七屆理化生嘗試操縱比賽中，我校別離榮獲化學科個人一等獎和二等獎；2008年5月在福建省黌舍消防安然知識比賽系列活動中，我校榮獲個人構(gòu)造獎，多年來黌舍前后被縣委縣當局評為“教誨事情先進單位”，“縣級文明黌舍”，“建立安然校園先進單位”等。在全部教員的共同盡力下，2007年和2008年中考綜合比率均躍居縣級同類黌舍下游程度。為了晉升教誨講授程度，辦群眾對勁的教誨，我們一直展開“八個建立”和“五個教誨”的活動。“八個建立”即: 一是建立調(diào)和的安然型校園; 二是建立勤奮的學習型校園; 三是建立生長的創(chuàng)新型校園; 四是建立連合的和諧型校園; 五是建立整齊的環(huán)保型校園; 六是建立對勁的質(zhì)量型校園; 七是建立溫馨的關(guān)愛型校園; 八是建立高雅的人文型校園。“五個教誨” 即: 一是常抓門生個別抽象教誨; 二是常抓班級與校園環(huán)境教誨; 三是常抓門生違規(guī)違紀教誨; 四是常抓校園表里安然防患教誨; 五是常抓師德師風教誨。這些活動的展開，使師生的精力面孔產(chǎn)生了深切的竄改?！?ldquo;百尺竿頭，更進一步”，我校將建立一流的西席步隊，一流的辦理程度，一流的設施與環(huán)境，為莘莘學子的成才創(chuàng)作發(fā)明優(yōu)勝的前提，現(xiàn)在全校師生正邁開健旺的法度，以飽滿的事情熱忱，聯(lián)袂并進，再創(chuàng)新的光輝。
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秀嶼區(qū)石碼中學
公立普通
秀嶼區(qū)石碼中學創(chuàng)辦于1993年8月，其前身為石碼附中，它座落于湄洲灣畔禮泉半島風光秀麗的五馬山上。其南面是寬敞通暢的疏港公路，西南比鄰秀嶼港區(qū)，東北鄰近秀嶼區(qū)府，地理位置優(yōu)越，交通便利。校園布局合理、優(yōu)美。學校校園布局分作三大區(qū)域：教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，布局合理。目前學校校園面積35351m2（約53畝），生均面積29.8m2；校舍建筑面積10853m2，生均校舍面積9.16m2，綠化面積8424.4m2，生均綠化面積7.1m2。校園內(nèi)綠樹成蔭，花團錦簇，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅，整潔，美麗。 教學設施配套齊全。學校擁有教學樓兩幢，共26間教室，其中新教學樓設有電化教室、電子備課室、美術(shù)教室、勞技教室、圖書館以及電教、美術(shù)及體育等器材室；綜合樓一幢，內(nèi)設物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室及相應的儀器室、準備室，還設有語音、電腦、音樂等專用教室；教工宿舍樓一幢，學生宿舍樓二幢。學校圖書館面積148.5m2，藏書量達36000冊，生均30.03冊，備有各類報刊、雜志56多種，各類工具書153種。學校擁有供學生課間操使用的大操場一個，總面積9377.5m2，內(nèi)設環(huán)形250m跑道和100m直跑道的運動場一處以及各類固定的體育附屬設施。學校現(xiàn)有籃球場5個，排球場1個，乒乓球臺4個，可滿足體育教學活動和師生課余生活的需要。 師資力量雄厚。學?，F(xiàn)有學生1158人，共21個教學班?，F(xiàn)有教職工72人，其中專任教師71人，平均年齡32歲，學科配套和年齡結(jié)構(gòu)基本合理，專任教師中擁有本科學歷31人，占42.5%，擁有?？茖W歷45人，學歷達標率為100%。學?，F(xiàn)有高級教師6人，占專任教師總數(shù)8.2%，中級教師17人，中級以上職稱人數(shù)占專任教師總數(shù)的31.5%，90%以上教師能夠勝任初中循環(huán)教學。全校50周歲以下的教師均取得信息技術(shù)或計算機一級合格證書，占專任教師總數(shù)的97.4%。學?，F(xiàn)有省級中青年學校帶頭人1 人，省級骨干教師1人，市、區(qū)級骨干教師4人。
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武平縣中赤中學
公立普通
中赤中學位于武平縣中赤河邊，綠水繞門，遠山映翠。黌舍創(chuàng)辦于1967年，校園面積達1.23萬平方米，目前有17個講授班，門生860多人；教職工49人，此中初級西席5人，一級西席10人。 比來幾年來，黌舍加強根本設施扶植，辦學前提獲得了極大改良。黌舍帶領(lǐng)班子連合奮進，開辟創(chuàng)新，全部西席情投意合，敬業(yè)貢獻，主動推動本質(zhì)教誨。建立質(zhì)量至上認識，明白辦學特性。盡力進步教誨講授質(zhì)量，讓門生、家長對勁。黌舍多次榮獲“武平縣教書育人先進單位”、“文明黌舍”、“綜治事情先進單位”、“先進黨支部”等名譽稱呼。校田徑活動隊插手縣中小學田徑活動會，屢獲初中組個人總分前三名的驕人成績。為高一級黌舍選送了很多優(yōu)良的體育人才。 面向?qū)?，任重道遠。黌舍教職工將秉承“品德求學、忘我貢獻”之精力，揚帆破浪，再創(chuàng)光輝！
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廈門市內(nèi)厝中學
公立普通
學校位于廈門市同安區(qū)內(nèi)厝鎮(zhèn)上塘村，創(chuàng)辦于1993年8月。原校名為“福建省同安第十九中學”，1997年8月同安縣撤縣改區(qū)后，更名為“廈門市同安第十九中學”。1998年8月升格為普通完全中學。為了適應2002年廈門市基本普及高中教育發(fā)展的需要，1998年7月8日，廈門市人民政府下文（廈府[1998]綜068號）批復，同意學校升格為普通完全中學。為適應構(gòu)建“大廈門”構(gòu)想，廈門市人民政府于2002年9月11日下文（廈府[2002]231號）批復，同意對同安區(qū)所轄中學進行更名，“廈門市同安第十九中學”也相應更名為“廈門市內(nèi)厝中學”。2006年2月，學校通過省三級達標學校驗收，步入省重點中學行列，學校是福建省67所高中新課程實驗樣本校之一。
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福建省閩侯第三中學(閩侯三中)
公立市重點
閩侯縣第三中學簡稱閩侯三中，坐落于錦江之濱316國道與京福高速公路南嶼段東西側(cè)，旗山南麓的太平山上。閩侯三中其最早前身可追溯到1902年創(chuàng)辦的全閩大學堂（堂址在今福州市鼓樓區(qū)三牧坊），后曾改名為福建高等學堂（1903年）、福建高等學校（1912年1月）、省立第一中學（1914年1月）、省立第一初級中學（1927年1月）、省立福州初級中學（1929年1月）、省立福州中學（1929年8月）。1938年因抗戰(zhàn)，省立福州中學遂遷往沙縣城關(guān)。1939年其高中部留在城關(guān)，更名為福州高級中學，1946年遷回福州三牧坊，復名為省立福州中學，1952年定名為福州第一中學，而其初中部則遷址沙縣洋溪，名為福州初級中學，并于1945年由沙縣遷往閩清六都，7月更名為閩清中學。1950年閩清中學遷來閩侯縣南嶼鎮(zhèn)現(xiàn)校址，易名為福建省閩侯中學（簡稱閩中），成為閩侯專署領(lǐng)導下的唯一的一所完全中學。1954年其高中部遷往閩侯城門，更名為閩侯第一中學，留下的初中部則更名為閩侯第二初級中學（原洪塘的閩侯第二初級中學亦合并過來）。1956年增設高中部，改名為閩侯第三中學。1969年曾更名為閩侯南嶼中學，1980年復名為閩侯第三中學至今。2006年閩侯三中申報通過省二級達標。
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漳州實驗中學
私立普通
漳州實驗中學坐落于漳州城市新區(qū)，校園面積8.8萬m2，建筑面積6.4萬m2，主要建筑及一切教學設施、生活配套均與國際先進水平接軌，按高起點、高標準配備。在努力營造“人文校園”、“綠色校園”、“和諧校園”的理念指導下，已成為漳州教育的一道亮麗風景線。目前擁有94個班級，在校學生5200余人，教師300余人，為漳州市辦學規(guī)模最大的全日制普通中等學校之一。漳州實驗中學原為漳州一中分校，是一所民辦學校。2002年12月，經(jīng)漳州市政府批準，漳州一中初中部整體轉(zhuǎn)制創(chuàng)辦漳州一中分校。2003年9月，漳州一中分校初中部正式開學，2006年9月創(chuàng)設高中部，成為一所民辦全日制完全中學。2009年9月福建東盛集團股份有限公司、泉州中閩百匯購物有限公司入主我校，2009年10月正式定名為漳州實驗中學。學校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制，教育行政歸漳州市教育局管理。目前已實際投資2.2億元人民幣，第一、第二期校園建設已全部完成，并投入使用。第三期工程將于2005年學度投入使用。漳州一中分校校園面積132畝，建筑面積8萬多m2，主要建筑有教學樓二幢、科技樓、圖書館、藝術(shù)樓、多功能體育館、學生餐廳、學生公寓A、B、C幢，教師公寓樓，以及400m標準塑膠田徑場、六個塑膠籃球場、二個塑膠排球場、一個塑膠網(wǎng)球場等等。校園美化、綠化、亮化工作業(yè)已全部完成。學校一切教學設施均與國際接軌，按高起點，高標準設置，校園網(wǎng)絡已開通使用，所有教室均配置了完善的多媒體教學系統(tǒng)，電腦、大屏幕、實物投影儀、電視、音響等一應俱全，成為漳州普通中等教育的一道亮麗風景線。開學至今，全國各地慕名而來的參觀者絡繹不絕，交口稱贊。漳州實驗中學享有面向全市單獨提前招生的政策性支持。每年4月份為初一年新生報名時間，5月份為初一年新生入學面試時間。每年度招收初一新生24個班級。高一年新生報名時間為每年7月中旬，按當年度中考成績錄取，每年度招收高一新生8個班級。承繼漳州一中百年辦學傳統(tǒng)，讓更多的學生享有優(yōu)質(zhì)教育，是漳州實驗中學矢志不移的辦學宗旨。 在繼承發(fā)揚漳州一中百年辦學傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，漳州實驗中學力求有所創(chuàng)新，有所突破，明確提出：“一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生”的辦學理念，追求“以人為本，以質(zhì)立校，以德治校”的辦學意境，全面提升漳州實驗中學的品牌價值。“用我們的專業(yè)素養(yǎng)和社會責任，努力做到讓社會放心，讓家長放心，讓學生放心。”這是漳州實驗中學全體教師為再造一所漳州一中立下的鏗鏘誓言。 辦學6年來，漳州實驗中學以2006—2009連續(xù)四年中考所有學科優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率、綜合比均位居全市首位的成績，成功塑造了全市第一初中的品牌價值。2009年首屆高考，出手不凡。以全體應屆考生28.7%的本一上線率名列全市第二；以59.9%的本二上線率和76.9%的本三上線率名列全市第三，一舉進入全市一流高中行列，并成功實現(xiàn)了問鼎清華、北大的戰(zhàn)略目標。2010年高考，再創(chuàng)佳績，文理合計（總?cè)藬?shù)406） 本一線 本二線 本三線 專科線 上線人數(shù) 143 289 342 406 上線率 35.22% 71.18% 84.24% 100.00% . 朱志帥同學已685分榮獲漳州市理科高考狀元，全省 第四名。
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武夷山市第三中學
公立普通
本校在市委、市政府教育主管局的關(guān)心和大力支持下，更名升格為“武夷山市第三中學”這是武夷山政府對教育改革的一大舉措。我們感謝各級領(lǐng)導給我校提供良好的發(fā)展機遇，同時，也給我校更大的挑戰(zhàn)和壓力。我們將抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，把壓力化為動力，全面提升教育教學質(zhì)量。 我?，F(xiàn)有教師81人，專任教師80人，其中，高級教師16名，約占20%，一級教師45名，約占57%?，F(xiàn)有學生數(shù)一千余人。校舍27間，包括今年在政府的大力支持下，現(xiàn)已建成的（按一類標準配備）的物理實驗室、化學試驗室、生物試驗室、音樂室、美術(shù)室、語音室、體育室、勞技室、圖書室、電子閱覽室等功能教室，圖書室藏書23000多冊，生均20余冊，一間能容納56人上機的電腦室，一間可容百人聽課的多媒體教室，四間小型多媒體教室。另有一幢可供2百多人住宿的學生宿舍樓和學生食堂，為寄宿生的學習、生活提供良好的條件。 我校將堅持外樹形象，內(nèi)重質(zhì)量的辦學理念，立足新起點，實現(xiàn)新跨越，以第一年打基礎(chǔ)，第二年大提升，第三年大跨越為辦學目標。圍繞這一目標重點抓好以下幾方面工作： 1、以德育為首位，多角度、多渠道營造良好的校園文化環(huán)境，讓師生走進校園就能感受到濃郁的校園文化氛圍。 2、校園治安工作要舉過頭頂，是重中之重。我們要調(diào)動一切力量，利用一切有利因素抓好安全工作，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。 3、教學質(zhì)量是學校生命線。我們的一切工作要以教學為中心，狠抓教學質(zhì)量。一方面抓學生的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。另一方面通過鼓勵教師加強學習，參加各種培訓，加強與外界的交流，采取“走出去，請進來”的方式提高教師的整體素質(zhì)。 4、硬件設施方面，在原有的基礎(chǔ)上，結(jié)合“雙高普九”的要求，不斷完善。 總之，由于校園面積的限制，離三中的辦學要求還有距離，但是，我們相信，有各級政府和領(lǐng)導的支持，有三中的領(lǐng)導班子和全體教師的努力，一定能辦成對人民負責，讓武夷山人民滿意的教育。不辜負政府和領(lǐng)導的期望。也希望繼續(xù)得到政府和各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，得到武夷山人民的理解支持，讓三中的明天更美好！
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福州日升中學(初中)
私立市重點
福州日升中學，是依托省一級達標學校福州四中于1994年創(chuàng)辦的一所私立完全中學。我校因辦學點在福州四中校園內(nèi)的緣故，于1999年被停止初中招生，從 而創(chuàng)辦了高中部。經(jīng)市教育局批準,初中部于2002年選址西二環(huán)南路47號恢復辦學。復辦后的初中部，綠樹環(huán)抱，鮮花盛開，環(huán)境優(yōu)美而寧靜，是讀書成才的 好地方。五層教學大樓矗立在校園內(nèi)，辦公室、會議室、音樂室、美術(shù)室、圖書館、閱覽室、衛(wèi)生室、乒乓球館、多媒體教室、理化生實驗室、籃排球場、師生餐 廳、一座能容納全校師生的禮堂，一應俱全?！ v經(jīng)十年，辦學成績可佳：先后多屆的初中畢業(yè)生 “四率”受到市教委表彰， 首屆初中畢業(yè)生李武群考入福州四中高中，三年后保送北京大學;連續(xù)三屆高畢業(yè)生的高考上線率居全市同類校的前茅?！ 〕踔胁康霓k學目標和宗旨是：創(chuàng)一流私立名校，為省極重點高中輸送人才?！ 〕踔胁繋熧Y隊伍雄厚，以福州四中骨干教師為龍頭，并聘請經(jīng)過嚴格考核錄用的校外中青年優(yōu)秀教師。教師結(jié)構(gòu)合理，由特級教師、高級教師、中級教師三部分級成一支十分穩(wěn)定的隊伍。他們有愛心，講奉獻，德才兼?zhèn)?，忘我工作，深受學生、家長的好評?！ 〕踔胁渴种匾暤掠ぷ?，有嚴格而完善的管理制度，實行“獎懲積分制”和“七項評比”，對學生嚴格要求，嚴格管理，形成了文明守紀的好校風，團結(jié)向上的班風，勤奮求學的學風，贏得社會的贊譽?！ W校堅持把教學質(zhì)量視為學校的生命線，狠抓教學常規(guī)的管理，大力開展教改，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，多次統(tǒng)考成績明顯高于公立學校，數(shù)學、英語、物理等主科成績已經(jīng)趕上或超過我市部分私立名校。在市級學科競賽中，我校學生也多次獲獎。 日升中學初中部恢復辦學已滿三年半。三年半來，我們歷盡艱辛，但又充滿輝煌。歷盡艱辛，是因為 我們白手起家艱辛創(chuàng)業(yè);歷盡艱辛，更因為我校的生源差，2002年6月19日福州市教育局才正式下達通知同意我校復辦初中部。第二天（6月20日）全市分 區(qū)舉辦小學畢業(yè)考。由于時間短促，我校無法向各小學作招生宣傳，在匆匆忙忙之中只能收到各小學中下水平的學生。我校要趕上或縮小與一流名校的差距，我們就 要付出比一流名校成倍甚至幾倍的努力。三年半來，我們前進的路上又充滿輝煌。經(jīng)過我們百折不撓的努力，我們把許多中等生培養(yǎng)成上等生，把許多下等生培養(yǎng)成 中等生甚至上等生。恢復辦學后首屆初中畢業(yè)生在2005年中考中取得了令全校師生滿意、令社會矚目的好成績。34.8%學生中考成績達一類達標校的錄取 線，有85%學生中考成績達二、三類達標校的錄取線。中考的鞏固率、報名率、合格率受到市教育局表彰，全科及格率達79.8%,列福州市各中學的第13 名?！ 〕踔胁侩m處艱苦創(chuàng)業(yè)之期，但生機勃勃，蒸蒸日上，師生們正以臥薪嘗膽的精神，力爭在五六年內(nèi)把學校辦成一流的私立名校。
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莆田六中
公立普通
莆田第六中學坐落于風景娟秀的涵江區(qū)青璜山上，汗青悠長，人才輩出。黌舍建立于1924年，顛末八十多年的生長，辦學范圍不竭擴展、辦學前提慢慢完美，辦學水常日趨進步，2001年被確以為福建省一級達標中學，2006年被確以為福建省高中新課程鼎新嘗試榜樣校，成為一所名不虛傳的省內(nèi)名校。黌舍占空中積約10萬平方米，修建面積3.69萬平方米。別離建有當代化的講授樓、辦公樓、迷信樓、藏書樓、體育館和門生公寓等，設施齊備，服從完美。配套有標準化的理化生嘗試室、電子閱覽室、多媒體電課堂、藝術(shù)課堂、說話課堂、勞技課堂等公用課堂。具有國度一類標準的體育活動園地，千兆校園收集履蓋全校，并與互聯(lián)網(wǎng)接通。黌舍還設有地理臺、地動測報室、生物園、生態(tài)館和小生態(tài)庇護區(qū)等，為全面實施本質(zhì)教誨供應了杰出的物質(zhì)根本。校園修建犬牙交錯，連接校園講授區(qū)和活動區(qū)的望江天橋已經(jīng)完工，外型奇特，表面宏偉壯觀，成為一道亮麗的風景。校園內(nèi)植被四時常青，與當代化的修建融為一體，被省教誨廳認定為“一所具有豐富的汗青文明秘聞和當代教誨氣味完美連絡的花圃式黌舍”。黌舍現(xiàn)有講授班40班，門生2306人。教職工256人，此中初級西席94人，特級西席2人。黌舍以“全面生長，生長特長”的辦學思惟為主旨，主動培養(yǎng)“合格＋特長”的新型人才，大力推動高中新課程鼎新嘗試事情，教研活動蔚然成風，門生知識面廣，成績優(yōu)良?，F(xiàn)有國度級課題4個、省級課題5個、市級及校本研討課題21個，此中“校本課程開辟與操縱”課題被評為市一等獎。黌舍講授效果較著，2006、2007屆高考獲得優(yōu)良成績，此中吳純清同窗以總分679分奪得2006年高考理科全市第一名、全省第七名，多位同窗被清華、北大等名校登科。2007年本科二批上線率比例名列全市第二名。學科比賽和創(chuàng)新大賽成績凸起，賴鄭祺同窗以《龍眼多倍體引誘（種子）研討》，榮獲第二十二屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽金獎（全市兩名）。別的，黌舍已持續(xù)五次被評為省級“文明黌舍”；前后經(jīng)由過程了福建省中學信息技術(shù)嘗試黌舍、“福建省實施本質(zhì)教誨優(yōu)良黌舍”的跟蹤督導評價，并獲得“福建省實施本質(zhì)教誨事情先進黌舍”“福建省青少年愛國主義讀書教誨活動樹模黌舍”“福建省實施體育事情先進黌舍”“福建省淺顯高中新課程鼎新嘗試樣本校”“福建省教誨體系先進個人”等。省級以上個人嘉獎46次，這些都進一步加強了黌舍的辦學影響力和輻射服從，獲得了各級帶領(lǐng)和社會各界的充分承認。黌舍設有“蔡祖棠勤優(yōu)獎學金”“邦建航運控股無限公司獎學金”“黃自強幫困助學基金”等，嘉獎得才兼?zhèn)涞呢毧嚅T生，每一年受惠門生達百人以上。目前黌舍訂處于一個首要的生長期間，全校師生正以“爭創(chuàng)一流”的精力，不怕困難，盡力事情，以鼎新謀生長，以科研促進步，以法治求標準，以德治聚民氣，踏實地推動黌舍各項奇跡的不竭生長，朝著省級樹模性高中的目標闊步進步。
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