美嶺中學是泉州市唯一的村辦中學。她地處永春西部邊陲,座落于風景秀麗的蓮花山麓,她是業(yè)已脫貧致富的美嶺人致富思源,回報社會的又一重大舉措和壯舉。中學創(chuàng)辦于2000年,先后投資1.2億元,2003年,又由初中校升格為完中校,她占地面積150多畝,綠化面積31108m2,建筑面積15537m2,其中辦公大樓、初中部教學樓 各一座、高中部教學樓2座,教師宿舍樓5座,學生宿舍樓5座,教職工、學生食堂4個,各樓均為框架結構,布局合理,既牢固又美觀。中學現(xiàn)有教學班20個,其中初中部14個班,高中部(高一)6個班;學生1056名,其中初中部777名,高中部279名;教師58人,其中中高級教師15人,縣級以上骨干教師7人,高中部教師19人,第一學歷均為本科。中學教學設備齊全,現(xiàn)配有電腦室、語音室、多媒體電教室,電子備課室、閱覽室、資料室、音樂室、美術室、各類多功能實驗室、勞技室等。每間教室均配有29寸彩電,圖書館于2001年3月通過驗收,被授予省達標圖書館,現(xiàn)已建起校園網,實現(xiàn)校校通工程。同時,學校擁有運動場1個,排球、籃球場各2個,健身房1間,各類器材均達省標配備。學校實行半封閉半軍事化管理模式?! ∶缼X村隸屬一都鎮(zhèn),地處永春西部山區(qū)。一都北毗大田縣,西接漳平市,南連安溪縣,是一個地廣人稀、交通不便的地方,這里的農民生活較為貧因,孩子們的上學讀書成了一個大問題,很多孩子因家貧而失學、輟學,失去了受教育的機會。從而導致一系列的不良影響。作為美嶺村,美嶺集團的當家人,蘇新添看在眼里,疼在心里。為了不讓孩子們身受上一代人缺乏知識的苦,解決包括美嶺村在內的附近幾個縣邊遠山區(qū)孩子的就學問題,營造良好的讀書育人的環(huán)境,讓孩子們能享有同城里孩子一樣良好的教育為國家培養(yǎng)更多的人才。于是便萌發(fā)了投資辦中學的想法,但是,要辦一所中學需要投入大量資金,以用于土地的平整,教舍及其他備配設施的建設,校園的的綠地,教師的引進等甚至包括以后的不間斷投資,將是一筆十分巨大的資金,對于蘇新添的這種大膽而富有挑戰(zhàn)的想法,引來不少的不解和疑惑,有人懷疑過,有人勸過,有人甚至阻撓過,有的說:“老蘇,你現(xiàn)在已是功成名就,該是坐享清福的時候,為什么還要如此操心,圖個啥呀?辦中學,不值的。”有的說:“現(xiàn)在生意難過,賺錢難。集團現(xiàn)在是賺錢,但創(chuàng)辦中學,每年幾百萬乃至幾千萬的投入,是金子彈子打麻雀——得不償失,還得給集團帶來一筆巨額的負擔,不劃算。”有的甚至斷定辦中學是一種失誤的決策,但是,對于各種的不理解甚至是指責,蘇新添是十分坦然的,他用他所特有的樸質和堅強說服所有人,沒有豪言壯語,只有滿腔的熱情和希望,他說:“辦中學是為了能讓邊區(qū)農村的孩子,特別是貧困家庭的孩子能上學,讓他們能有書念,多學點知識,將來有出路。”后來在一次接受來訪時,面對記者的提問,他補充地說:“辦中學是我給自己壓力。企業(yè)賺來的錢,就是要回報社會,培養(yǎng)人才,輸送給國家,我辦中學不是為了掙錢?,F(xiàn)在,中學每年的開支,硬件投入不算,要幾百乃至上千萬,但是我認為為了孩子的明天值得。”于是一場移山填谷的戰(zhàn)斗拉開了序幕,用不到半年的時間,溝壑縱橫變成了一片平坦寬廣的校園,座座高樓比肩而立,此中的艱辛和操勞是常人無法用語言所能描述的,但蘇新添對此總是避而不談,他笑對著美麗寬廣又壯觀的校園,胸中有一幅畫,那是:一群貧困山區(qū)的孩子背著書包而來,滿懷希望沐浴著春色陽光,天真燦爛地笑著和著悅耳鈴聲,而后帶著一張張的紅色大學錄取通知書,充滿面憧憬地奔去,奔去,奔向更高的學府。來的來的,去的去的,來來往往,年復一年,多熱鬧,多愜意! 于是便有了今天的美嶺中學?! ∶缼X中學2000年秋季招收第一屆初一新生,2003年第一屆中考成績喜人,對于原來生源素質不是很好的學校,在中考中能有學生考入全縣第八名,第十五名,而且優(yōu)秀率、及格率、綜合比率均居全縣第一,實在令人歡欣和鼓舞,這離不開蘇新添的關心愛護和指導。今年,美嶺中學又由初中校升格為完中校,并招收第一屆高一新生270名,最低入學成績?yōu)?02分,居全縣第二,僅次于永春一中?! W校有了好生源,便需要有好教師,于是集團面向全省乃至全國招聘優(yōu)秀教師,并給予豐厚的待遇,其中初中部教師,每人每月在其財政工資的基礎上,補貼800—1500元,套房一套;高中部教師,每人安家費3—10萬元,每月在其財政工資基礎上,補貼2500—4000元,每人100多平方套房一套,這在全省乃至全國是少有的?,F(xiàn)在已簽約的高中部教師30多人(第一學歷均為本科),他們來自全省十幾個縣的優(yōu)秀教師,他們富有教學教育經驗和觀念,是一支素質高、能力強的隊伍。今后,還將大量引入人才和競爭機制。同時,為進一步激勵學生勤學上進,美嶺集團不斷擴大獎學范圍:中考成績名列全縣600名以內者,每年分別給予1000—5000元獎勵;高考成績名列學校100名以內者,每年分別給予4000—10000元獎勵。為了不讓周邊山區(qū)的貧困兒童失學、輟學,美嶺集團采取了一系列減免學費、雜費的措施,今年9月一開學,集團就給每位高一新生減去學費300元,并送價值200多元的棉被等生活用品一套,而后又對部份特殊因難的學生再次給予補助,對個別家庭極其貧困的學生還免去他們所有的學雜費,從而確保貧困生能夠安心讀書。據(jù)統(tǒng)計,今年集團的扶貧助學金高達30多萬元。蘇新添也時常私下拿錢資助那些貧困學生?! 【C上累計,除財政工資外,中學硬件投資不算,集團每年補貼千萬元,將來隨著中學的發(fā)展投入的還會更多。對于這筆帳,蘇新添心里有數(shù),也認為花得值,花得有意義。閩南有句話:“有量便有福。”祝愿美嶺的未來更加輝煌,中學蓬勃發(fā)展。
南安市實驗中學(Nanan Experimental Middle School),創(chuàng)辦于1999年9月,是一所由南安一中高、初中分離而創(chuàng)辦的市直初中校。學校坐落于市區(qū)西北角,占地面積66700平方米,建筑面積21700平方米,綠地面積26680平方米,擁有標準400米運動場,功能分區(qū)科學合理,建筑布局層次有致,構建了“藍天·白云·紅墻·綠地·富有現(xiàn)代氣息”的獨特校園風格;自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一。學?,F(xiàn)有38個教學班,學生2300多人。 學?,F(xiàn)有正式教職工132人,專任教師117人,其中中學高級教師30人,中學一級教師61人,中共黨員42人,研究生學歷2人,本科學歷98人,專業(yè)合格率達100%?,F(xiàn)有省級表彰的優(yōu)秀教師4人,省級學科帶頭人1人,省級骨干教師2人,泉州市學科帶頭人8人,泉州市骨干教師38人,泉州市教壇新秀3人,南安市學科帶頭人8人,南安市骨干教師11人,南安市教壇新秀12人,有22人次獲得福建省、泉州市的表彰,教師發(fā)表于CN刊物的論文300多篇,各級各類業(yè)務技能競賽獲獎500多人次。教師隊伍結構層次合理,文化素質與職業(yè)道德高、教育管理與教學科研能力強。
福建省南安第一中學簡稱南安一中,創(chuàng)辦于1939年秋,校園面積145畝。目前教職工235人,2006年時有特級教師3人,高級教師45人,設有54個教學班(高一年18班、高二年18班、高三年20班),學生3000多人。 南安第一中學地處閩南金三角。學校自1939年創(chuàng)辦以來,在上級領導、愛國僑胞、廣大校友和社會各界的關心支持下,逐漸發(fā)展,日趨壯大。學校于1955年被確定為福建省重點中學,1997年晉升為福建省一級達標中學,1999年由完全中學改為高級中學,2003年被確認為福建省首批“示范性高級中學”。學校占地145畝,設有54個教學班,學生近3000人,教職工242人(2013年)?,F(xiàn)為 “全國綠色學校”“全國中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校”“全國群眾性體育先進單位”“國家級語言文字規(guī)范化示范校”“福建省模范職工之家”“福建省首屆文明學校標兵”“福建省實施素質教育工作先進學校”“福建省青少年科技教育示范校”。
泉港博文中學,又名“泉州市泉港博文中學”是泉港區(qū)首家全封閉寄宿制私立初中學校,由威豪集體(香港)有限公司創(chuàng)辦,董事長是鐘榮信。位于福建省泉州市石化新城泉州市泉港區(qū)驛峰路仁愛醫(yī)院西側(前黃鎮(zhèn)政府旁)。學校占地60畝(二期擴至100畝),現(xiàn)有四十個教室的教學樓一座、學生公寓樓兩座、綜合樓一座,全部歐式建筑,漂亮大方。教學、生活設施先進,每間教室都配備多媒體,有學生專用電腦室、教師電子備課室、學科實驗室,室內羽毛球場、乒乓球場、木地板體操、舞蹈訓練場,美術音樂勞技專用教室,室外塑膠跑道及籃球場等一流設施,能滿足學生學習、生活及課外活動的需要。校園有一萬多平方米的草坪綠地、近千株名貴花木和歐式建筑珠聯(lián)璧合,交相輝映,是青少年求學成才的理想校園。 學校通過競聘方式,選擇德才兼?zhèn)涞男iL,向全國招聘教師?,F(xiàn)在校生近千人、教職員工76人,其中中學高級職稱3人、一級11人、二級32人,專任教師本科達標率96%。學校以“篤學博識、德行天下”為校訓來定位品牌形象,以“樹一流校風、立一流師德、創(chuàng)一流業(yè)績、造一流人才”為目標,注重學科教研,拓展課改深度,充分挖掘和發(fā)揮師生潛能,實施養(yǎng)成教育和成功教育,落實素質教育,全面提高教育質量,辦學生樂學會學、家長滿意放心、社會肯定贊譽的一流學校。博文中學自2007年創(chuàng)建即將養(yǎng)成教育作為學校育人的重要措施,制定了博文學生養(yǎng)成教育四十條,分思想品德修養(yǎng)、學習習慣、生活習慣三大部分對學生提出具體可操作的要求,配有相應的檢查評價制度和獎懲制度。2009年,學校達到三個年級學生規(guī)模一千三百人,加強教育管理,堅持做好養(yǎng)成教育,樹立良好校風,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,任務更艱巨,責任重大。學校從加強力量,完善制度,嚴格管理,加大獎懲入手,堅持做好這項工作。特別對初一新生,入學第一課就是軍訓課,通過嚴格的軍訓,培養(yǎng)學生堅強的意志,集體的精神,良好的行為習慣為他們三年的初中生之路開了好頭。全年在“規(guī)范有序”總的指導思想指導下,進一步規(guī)范了學校的升國旗、就餐、兩操、就寢等日常活動,堅持做好養(yǎng)成教育的自評、互評工作。養(yǎng)成教育的有效開展保證了學?;顒痈行颍瑢W生行為習慣的更文明。博文養(yǎng)成教育的豐碩成果,得到社會和家長的廣泛贊譽。一流的師資:博文教師來自全國15個省市,經過選拔考核擇優(yōu)上崗。80%以上為有3年以上教學經驗的中青年骨干,80位專任教師中有高級職稱6人,一級34人,二級23人。市縣級學科帶頭人、骨干教師17人。經過優(yōu)化,教師隊伍結構日趨合理,質量不斷提高。2009年有1人獲省優(yōu)秀論文一等獎,1人獲區(qū)教學創(chuàng)新大賽一等獎(全區(qū)初中2人),1人獲市說課二等獎,2人獲區(qū)說課一等獎。一流的校風:學校實行封閉式、全寄宿、準軍事化管理。嚴格的軍訓是新生入學的第一課,也是他們三年博文學生生活的開始。"教學為主、德育為先"的辦學指導思想,保證學校始終將育人放在第一位,長期堅持的養(yǎng)成教育及考評辦法是落實育人的具體措施。博文學生"要有積極的心態(tài)面對人生,要有文明守紀的作風規(guī)范人生,要有終身學習的精神充實人生"的風氣正在形成。從學生的成長中,家長和社會首先認可的,就是博文一流的校風。一流的成績:博文學生實行擇優(yōu)錄取,整體素質較好。良好的教學秩序,嚴格的教學要求和管理,保證了學校教學質量的穩(wěn)步提高。三年參加全區(qū)期末統(tǒng)考、質量檢測各年級各學科優(yōu)秀率、平均分均在全區(qū)遙遙領先;2009年初二地理、生物全市會考優(yōu)秀率達98%以上,全市第一;08、09年全國英語能力競賽學生獲省級獎2人,市級獎11人,占全區(qū)獲獎總數(shù)一半以上;初三學生楊喻翔在09泉州市"聯(lián)通杯"中小學生征文競賽中,從四萬參賽者中勝出,榮獲中學組一等獎并名列第一。
三班中學創(chuàng)辦于1958年,由當時的2個班90名學生, 發(fā)展到現(xiàn)在21個班,學生1112人,教師員工86名。 學校依山而建,高樓兀立,花木掩映。占地面積40330平方米, 建筑面積11000多平方米,建有標準環(huán)形跑道的運動場。學校全面貫徹黨和國家的教育方針,以德育為首、教學為中心、管理為保證、素質為特色的辦學思想,實施科研興校的計劃,積極開展教研教改活動。數(shù)學“指導─自主學習”的教改實驗已取得階段性的成效;語文開展了“自讀─導學─反饋”教改實驗,引進主體性教育思想,建立自主學習和合作學習相結合的機制,形成了“導向定標─自讀討論─導學達標─反饋練習─質疑釋疑─歸納小結”的課堂教學模式,多次為省、市、縣的語文研討會提供示范觀摩課。學校被確定為國家“九五”規(guī)則課題“全國語文學習科學實驗學校”。幾年來,全校師生有50多篇文章在各級刊物發(fā)表。在課堂教學競賽中,一位教師獲省級一等獎, 兩位教師獲市級獎。 學校98年培養(yǎng)縣的中考狀元,在縣督導評估中連續(xù)兩年獲農村中學第一名,我校正以“勤奮、求實、創(chuàng)新”的精神,為提高民族的文化科學素質作出新的貢獻。
勝利初級中學是南安市當局為整合教誨資本、集合辦學而撤并楓林中學和金鰲中學新建的一所鄉(xiāng)村初級中學,是市當局立項的為民辦實事工程之一。黌舍坐落于船埠鎮(zhèn)區(qū)高林山,占地125畝,按省級達標中學的標準打算扶植,現(xiàn)有門生1302人,教職工80人。全校師生以“戴德、誠信、務虛、創(chuàng)新”為校訓,以“爭創(chuàng)一流達標黌舍”為目標,全面貫徹黨的教誨目標,內強本質,外塑抽象,努力于走出一條適應期間生長的富有特性的辦學之路。辦學三年來遭到各級當局的高度正視及各界人士的大力支撐,曾獲得南安市文明黌舍、南安市安然校園、、南安市教誨收費標準校、南安市衛(wèi)生事情先進黌舍、南安市教誨體系信息事情先進單位等名譽稱呼,被定為南安市籃球練習網點校。黌舍前后有一人被評為“南安市十大打動西席”、有四人次被評為南安市優(yōu)良西席、有三十五人次被評為船埠鎮(zhèn)優(yōu)良西席。
永春六中創(chuàng)辦于1951年,其前身為“永春私立新星中學”,1954年收歸公辦,改名為“福建省永春第六中學”,位于岵山的和林、茂霞兩村交界處——“石城寨”南麓,環(huán)境美好,交通便利,是教書育人的好場合。 伴跟著共和國進步的法度,“永春私立新星中學”在歷屆校董、黌舍帶領、各界賢達的辛苦耕耘下,在外洋僑親和港澳臺同胞的熱誠貢獻中,“石城”產生劇變,昔日的“新星”燦爛了,在石城寨南麓、東麓只見以大會堂為軸心,綠樹成蔭、巍峨絢麗:振華院、永體院、大眾院、新食堂及門生宿舍綜合樓、西席宿舍樓、椰茂院、高中部課堂、陳薰相佳耦記念大樓、新民迷信樓、體美音館、明石講授樓、大操場等簇擁環(huán)抱,都麗堂皇的藏書樓也正在興建當中。據(jù)統(tǒng)計,永春六中自建校以來,愛國僑親及港澳臺同胞捐資興建校舍、添置設備、設立獎教獎學基金已達900多萬元。 50年來,13000多名莘莘學子走出了六中校門,發(fā)揚愛國愛鄉(xiāng)愛教誨的傳統(tǒng)美德,在社會上建奇功、立偉業(yè)?,F(xiàn)在的永春六中有高中15個講授班,初中30個講授班,教職工140多人,門生2200多人。校園總面積60多畝,修建面積20332平方米,校園內樓宇犬牙交錯,花草樹木掩映,是融綠化、丑化、污染警惕于一體的抱負的育人場合。
創(chuàng)辦于1924年的福建省安溪一中,是省一級達標學校。學校現(xiàn)有36個教學班,學生1612人,教職工161人,其中高級教師36名,一級教師41名。 建校78年來,學校為國家培養(yǎng)數(shù)以萬計的建設人才,校友遍布海內外。僅1978年至今,就有8000多人考入大中專院校。許多校友,為社會做出重大貢獻,如國防科技大學電子計算機系原主任兼研究所所長陳福接少將,他領導研制出銀河10億次巨型計算機,填補國內空白,獲中央軍委的嘉獎,受到江澤民主席的接見;國家帆船運動員陳秀梅,曾在亞運會國際女子帆船比賽中獲金牌,并連續(xù)四屆蟬聯(lián)全運會帆船女子470型項目冠軍;美國南方大學教授汪金通博士,其“表面物理超低溫”研究取得重大成果;中央民族學院原歷史系主任陳梧桐教授,是知名的明史研究專家……原福建省省長胡平同志贊譽安溪一中:“養(yǎng)在深谷人未識,走向天涯才更高”。 安溪一中擁有一支政治素質高、業(yè)務能力強的師資隊伍。其中國家級骨干教師2名,省級骨干教師9名,市級骨干教師9名,學科帶頭人12名。1978年以來,教職工獲省級以上表彰的有40多人次。 學校的教育教學質量不斷提高,2001屆高考全校上本科線以上共524人(不含體美音考生)。吳乾元、沈國陽、章雙全等三位同學考上清華大學,林藝陽、陳將福、鄭祁山等同學考上北京大學和中國人民大學。 學校重視學生的全面發(fā)展。校園文學和書法藝術成為學校特色辦學的兩朵并蒂鮮花。《云帆》文學社自1987年創(chuàng)辦以來,已編輯出版《云帆》小報98期,發(fā)表學生習作一千多篇,近100萬字,并出版《藍天鴿哨》等5部學生優(yōu)秀作品集?!对品?、《校園簡報》在全國校園文學評比中多次獲獎。1987年以來,該校文學社員錄取在北京大學、清華大學、復旦大學等院校的有200多人。其中,有兩位同學在高考中分別獲得作文全省第一、語文單科成績全省第一的好成績。學校1981年秋把書法課引入課堂,學生多次在全國、省書法比賽中獲獎,有10多人成為省書協(xié)會員,有8人10幅作品赴日本參展。1998年以來,學生參加各級各類學科競賽,有390多人次獲得市級以上獎勵。學校的辦學特色得到福建省教育廳的有關領導的充分肯定,并受到中國作家協(xié)會書記處書記、著名作家陳建功,北京大學副校長、歷史學家郝斌教授等名家的贊賞。學校的辦學條件日臻完善。辦公樓、教學樓及由著名僑親李陸大先生捐資助建的科學樓、圖書館、電教館、藝術館、學生宿舍樓和學生食堂等設施配套齊全。學校校園網及多媒體交互式電視教學系統(tǒng)也在不斷充實、完善。幾年來,學校先后獲得全國“推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進單位”、省“文明單位”、“文明學校”、“校園治安綜合治理先進單位”、“勞動技術教育先進單位”等榮譽稱號。前進中的安溪一中,正為早日進入國家級示范性高中而奮斗!
德化第五中學,坐落在瓷都東隅,依山傍水,風景娟秀?,F(xiàn)有30個講授班,1800多位門生,98名教職工,占地64.11畝,修建面積9000平方米。創(chuàng)辦六年來,黌舍以鄧小平實際為指針,以黌舍辦理體制鼎新為動力,以科教為先導,在潯中鎮(zhèn)黨委、當局及教誨局的精確帶領下,節(jié)約辦學,克意朝長進步,固執(zhí)拼搏,主動摸索面向21世紀的辦學新形式,各項事情有了長足的進步。辦學前提日臻完美?,F(xiàn)有理、化、生標準嘗試室,300米標準跑道,籃、排球場等15個設施較齊備的服從場室。教研教改活動不竭深切。黌舍展開天下教誨迷信“九五”打算課題:福建省初中數(shù)學指導——主學習教改嘗試,獲得階段性服從。北京市豐臺區(qū)二中等30多所黌舍的帶領和教員前來觀光指導。教誨講授質量不竭進步。有30位西席獲得省、市、縣表揚;師生撰寫的50多篇論文在天下省、市刊物上頒發(fā);1998年和1999年中考綜合比率居縣前線,特別是1999年畢業(yè)生插手中考被達標中學、淺顯高中、中師、中專當破人數(shù)沖破170人大關。2001的中考高中登科率占德化縣前線,蘇小盈同窗以總分649的成績居縣第二名。2001年達到市級淺顯達標初中校。年青的德化第五中學完成了帶領班子老、中、青三連絡,對峙以質興校,環(huán)繞著“保四爭三創(chuàng)一流”的既定目標,帶領全部師生恪守“協(xié)、勤、實、新”的校訓在新世紀的本質教誨海潮中奮勇進步。
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